短文网整理的主题活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
主题活动策划 篇1
各班：
近期，在全校深入开展第六届大学生荣誉周表彰暨20xx-2015学年度优秀学生标兵先进事迹宣讲的背景下，为激励广大同学主动思考“大众创业、万众创新”时代大学学习有什么新要求？优秀大学生身上有哪些必备共性特质？如何丰富和拓展物理学专业知识的学习？如何把知识变成学识并应用于创新创业实践？等一系列关乎自身发展的重大问题，进而促进个人发展及班级班风、学院学风的建设。经学院研究，决定开展我的“物理学+”梦主题征文活动。现将有关事项通知如下：
一、征文对象
学院20xx级、20xx级、20xx级全体学生
二、征文内容
征文主题为我的“物理学+”梦，结合20xx-2015学年度优秀学生标兵先进事迹、专业培养方案规划、个人生涯与职业发展定位及社会与企业对大学生职业素质的要求，通过文字形式，重新审视大学学习，重新发现自己和发掘潜能，拓展物理学专业知识外延，为攻读物理学及相关交叉学科的`硕博学位和从事基础科学研究的高层次基础研究人才，为全面掌握物理科学和教师教育知识技能和从事人才培养教学工作的卓越教师和优秀教育管理人才奠定坚实基础，进而搭建有利于完善知识结构、提升自身素养和促进个人发展的“物理学+”梦。
三、征文要求
1、主题鲜明、联系实际、内容健康，空洞、抄袭的作品，没有评奖资格。
2、文章立意新颖、语言流畅，文字活泼、富有个人思考。
3、征文体裁不限，字数在1500字左右。
四、奖励形式
集体设立 “优秀组织奖”，向获得优秀组织的团支部颁发奖状；学生个人分别设立一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名和优秀征文作品奖15名，向获奖者颁发荣誉证书。
五、时间安排
1、20xx年1月20日前，请各班接到此通知后，及时将我的“物理学+”梦主题征文活动纳入班级日常工作，认真做好活动的计划安排和宣传动员工作。
2、20xx年3月4日前，各班组织学生围绕主题，撰写并提交征文。
3、20xx年3月，学院将组织有关老师集中对各班报送的征文开展评选工作。
主题活动策划 篇2
一、活动名称：
树国商文明风，筑青春正能量-团日活动
二、活动背景：
作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的'主题团课活动。
三、活动意义：
本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。
四、活动时间：
XX年10月20日
五、活动地点：
至善401
六、活动对象：
国商2团支部全体成员
七、活动流程策划
1、主持人宣布团课正式开始。
2、开场舞《浪漫樱花》
3、歌曲：《抢不走的梦想》
4、视频：《开讲啦》
5、互动：感悟青春正能量
6、小品：《扫地》
7、朗诵：《青春中国》
8、团支书总结
9、合影留念
八、活动安排
1、活动前期准备
(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。
(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。
(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。
(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。
(5)：会场布置
2、活动中期
(1)：主持好晚会的开展。
(2)：维持现次序不要影响同学的表演。
(3)：观看同学的表演，积极鼓掌。
3、活动后期
生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。
九、注意事项
1、活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。
2、做好同学的请假工作。
3、活动现场要指挥有序，文明进行。
4、注意现场的安全。
5、教室设备保护和检查。
6、活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。
7、打扫好班级卫生。
十、紧急处理：
在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。
十一、经费预算
主题活动策划 篇3
一、思想来源
如今，早恋已不在是一个新鲜的话题，并且在青少年群体中恋爱已越来越显低龄化的趋势，作为当代大学生，在完成规定学业的同时，情感生活已成为许多人大学生活的一个重要部分，随之而来的感情问题也日益成为许多人不得不去面对和解决的棘手问题。
结合我本人高中三年在校从事心理咨询和初、高中以来所涉猎的相关心理学书籍以及遇到的许多相关案例，想借这个主题班会的机会与大家一起交流，与大家共同分享阳光，分担风雨。
二、前期准备
1、班长发起，班委会讨论主题班会策划案，陈沛然执笔批写策划书；
2、陈沛然拟写主题班会邀请涵；
3、秦洁绘制宣传海报；
4、卜晶晶、陈沛然制作主题班会演示稿；
5、许哲、陆蓓负责购买准备相关物品；
6、全班同学在班委带领下积极筹备。
三、流程安排
为了使主题班会更贴近同学，更具现场感和真实感，因此在这里只给出主题班会的预设问题和预得目的，班会主持人可以根据实际情况做出适量调整。
A、引子
冰心有句小诗这样说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉……”
分组讨论，先说出你对这句诗的初始理解。
B、讲述你曾经的一段感情历程。
分组讨论：
1、这是一段什么样的感情？这是爱吗？什么是爱情？
2、如果感情破裂了是什么原因，你想过吗？之后你是怎么做的？给出一段文字（闭目倾听）
3、进入大学，告别了高中校园，你如何处理你曾经的那段感情？给出一段文字（闭目倾听）
目的：
1、爱有很多种，不一定每一种爱都需要苛求结果。
2、爱是一种责任，爱一个人需要你用一生去包容对方的缺点。
3、爱不可能天天新鲜，我们需要从平淡的.生活中发现那一丝甜。
C、春夏秋冬，四季轮回，近二十年来，每个人心中一定都曾经默默地爱过谁，也一定有谁曾经默默地爱过你。面对这一问题你的内心活动？
给出一段文字（闭目倾听）
D、尾子
重提例子中的那句小诗，想必每个人都有了新的想法。请每一位同学将你的想法写在小卡片上，投入幸福瓶中。
E、在一段音乐中结束今天的主题班会。
四、现场实录
见“策划书”附1；
五、感想拾贝
见“策划书”附2；
六、活动小结
见“策划书”附3；
主题活动策划 篇4
一：夏令营的宗旨和目的
教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
二：夏令营活动宣传方案
1、电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于**人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的***，人数在***电视台提成利润的***。让电视台有动力去宣传第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。
2、报纸合作：选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报
3、乡镇宣传：乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，x展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励
4、和社区合作：选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。
5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的’活动信任度更高，这种方式成本低效果好。
6、步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的.宣传。
后继服务：
1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例
2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭
3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。
同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况，我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。
主题活动策划 篇5
一、活动主题
以物换物，闲置换“绿”
二、活动时间
20xx年5月18-19日
三、活动地点
西安工业大学经纬广场或餐厅前广场
四、活动主办方
西安工业大学建筑工程学院团委
五、活动对象
西安工业大学学生 六、活动背景
如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。为促进学生间的沟通认识，构建和谐校园，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召我院特举办此次以物换物活动。
七、活动目的
1．通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。
2．使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。
3．活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。
4．通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。
八、活动可行性分析
1.学校内部闲置物品较多；大部分同学都有很多二手货或购买后不中意但又不舍得扔的东西，平时用不上，就堆在寝室里。拿出去卖？很难出手的！易物能更好的解决这一难题！
2.大四学生即将毕业，很多物品急需处理，自行车、电脑、书籍等处理起来又比较麻烦，而对大一大二的学生来说这些物品是非常需要的。
3.本次活动以现场活动为重心。学生在本次活动中将自己需要处理的物品带到活动现场，既增强了可信性，大大提高了交换成功率。同时为大家带来乐趣！
4.在当今提倡节约型社会和构建和谐校园的背景下，低碳环保、物尽其用、经济节约、追求环境效益等日益受到学生、各学生团体和学院的重视和支持。
5.易于被接受。现实交易具有自由性和随意性，适合当代年轻人的追求和思想；节约开支、不浪费资源，符合大部分学生和教职工的生活理念。
6.通过本次活动可以加强学生间的交流沟通，还可以交到更多朋友，拉近人与人之间的联系！同时可以让大家切身体会到什么是需求决定价值，享受易物的'乐趣
九、活动流程
前期准备阶段：
1.策划：4月25号
前期主要调查大家对本次活动的意向、并征求意见和建议（合适时间），对愿意参加的学生物品做大致统计，并取得联系方式。
拟定策划，策划学院领导审核，获得批准
2.宣传：5月6,7,8日
A 制作两面宣传版面摆放在餐厅前，对活动方式，时间、地点等进行详细公示。
B 张贴5张海报分别粘贴于校园广告栏，宿舍楼前。
C通过各班各院负责人下至各班宣传此次活动，并收集活动交换物品 D宣传部在微博人人微信等公众平台主动做好宣传
3.交换物品信息登记：5月6,7,8，9
A各个负责人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物对象的性质分类，并填表(见附表).
B部分物品由经费购买
活动开展阶段：
1.申请经纬广场活动场地，租借帐篷、长桌、椅子等,5月8号前
2.场地布置：组织人员需在活动前两个小时到达预订场地，负责清理现场、卫生保持和场地摊位划定等。
3.人员分工：将所有人员分为三组，一组负责人员接待、咨询、物品登记等；二组负责会场纪律维持及帮助看管物品；三组是机动组，负责接替其他组同学、应付突发事件和现场摄影采集新闻信息。详细分工见附录。
4.最中心位置上设总咨询台，及时处理突发事件，提供换客们交易心得.
5.如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换砝码，可与物主协商处理.
6.活动结束后收拾现场，保持场地清洁。最后合影留恋。
活动参与要求
活动细则
1.以自愿交换为基础，不强求，不勉强，要双赢，要乐趣，效率。
2.交换形式：A（物品交换）B（物品+现金）可以现金辅助补差价。
3.交换内容：交换物品不限，服装、书包、鞋帽、电子数码、自行车、书籍、电脑等
4.组织者仅提供交换机会和平台，交换过程中如出现公平、质量、服务等问题交换双方应自行协商，组织者将不承担责任。
5.交换物品为个人闲置品，采用流动方式参与活动。有不方便搬运至现场的，可以进行信息登记，届时我们会在活动现场做出公示。
活动说明
考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性，可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的“物品互相借用”、“感兴趣物品的交换体验”，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的交流和沟通。