短文网整理的小学五年级下学期班主任工作计划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学五年级下学期班主任工作计划 篇1
从我进入教师的工作岗位，我才知道教育的重要性：学生是未来社会建设的主要人才来源。待到我成为了班主任之后，我才更加知道做教师不仅仅要交会学生成绩，更要教会他们懂得道理。一个人光有强的能力是不行的，还要有高的素质，优秀的作风，否则一群能力强大的人将学到的知识用到不正当的地方就得不偿失了。这个学期开学，我还是做五年级xx班的班主任，不过是从上学期过渡到了下学期，我的班级管理方式也不能再照搬上学期，因此特做下学期班主任工作计划如下：
一、班级情况分析
我们学校的班级分为大班和小班两种，不仅仅是小班人少大班人多的.区别，还有着小班成绩比大班成绩优秀的区别存在。我带的班级就是一个小班，所以班级同学的成绩相对较差，特别是在英语和数学这种难度较大的科目，差距更加明显了。除了学习上面，同学们的学习习惯、生活素质上面也有不小的问题，学习态度不积极，浮躁不能静下心来读书，上课纪律问题更是大，上学期还有把老师气哭的现象存在。我作为班主任，这是我失职的地方，这个学期，我必须要纠正这些问题。
二、学期目标
1、学习成绩必须重视，这学期定目标为平均成绩进入前五，班级及格成绩达到百分之八十，优秀成绩百分之二十。
2、提高学生的素质，养成良好的生活习惯，端正学习态度，尊重老师，遵守学校纪律。
3、在班里培养一起优秀的班干部，共同管理班级，大家一起努力，培养起班级爱学习的氛围。
三、本学期的管理措施
1、班干部方面：每一学年我们班都要选班干部，上个学期虽然选出来了新的班干部，但是没有起到班干部的责任，没有管理好班级甚至还有个别的自己都不遵守纪律，所以这个学期考虑请款重新选班干部，优秀的可以考虑留下。这个学期我们定时开展跟班干部的会议，交给他们管理班级纪律的方法，告诉他们要团结起来，共同协作，尽到班干部的职责。同时也要听取班干部的汇报，针对问题提出解决方法，给他们自信。
2、学习方面：建立小组学习方式，用学习好的同学搭配学习较差的同学组成一组，在班里进行分组比拼，这样可以提起他们的竞争性，也可以让学习好的同学督促学习较差同学用心学习。
3、家长合作方面：搭配分组学习措施，将一段时间的情况汇报给各位家长，既是让家长参与到学生学习管理当中来，也是让家长了解自己孩子的情况，以免学习好的同学自己被带坏了。
我有信心，一定能够在这个学期改善好班级的情况！
小学五年级下学期班主任工作计划 篇2
本学期根据学校的统一要求，班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、本班学生现状分析
五年级（2）共有学生22人，其中男生8人，女生14人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，没有品德特殊的学生。
二、工作设想
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
（2）班级卫生：每天早，中，下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和各项负责人），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的`方向。
5、强化班级纪律
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
（1）课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
（2）课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
6、加强后进生管理
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
7、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
8、家教结合
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
三、具体工作计划
3月份：
1、班干部竞选。
2、尊师颂。
4月份：
1、“祖国，您好”主题班会。
2、评选文明之星。
3、“我的优点大家找”主题班会。
5月份：
1、做好迎接期中考试的准备。
2、评选纪律之星。
6月份：
1、零花钱怎么办。
2、评选卫生之星。
3、联欢会。
7月份：
做好迎接期末考试的准备。
小学五年级下学期班主任工作计划 篇3
一、情况分析：
本班共有45名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出。有10名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。
二、本期奋斗的目标：
1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。
2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。
3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。
4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。
6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。
三、实现目标的措施
1、扎实开展爱国主义教育活动
（1）爱国主义读书竞赛活动。
（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。
2、强化行为规范的.养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。
3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。
4、督促学生上好“两课三操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。
5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。
6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。
7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。
小学五年级下学期班主任工作计划 篇4
我所担任的5（3）班学生思想表现良好，学生之间能团结友爱、互相帮助，整个班集体有很强的凝聚力。大部分同学学习很认真，成绩一般；但也有一部分学生纪律性不强，学习态度不够端正，成绩落后。在本学期的班主任工作中，我将坚持以学校的德育工作计划为指导，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，以少先队活动和课堂教学为主渠道，依据学校不同学月的专题教育，有计划、有目的、有针对性地开展班级管理工作，力争让班级充满活力与创新，让学生得到全面的发展，使新学期班级里能有更新的气象。入党志愿书现制定班主任计划如下：
一、加强爱国主义教育
1、坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律，充分利用国旗下讲话、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的`教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。
2、课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，我将充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，给学生以正面、健康和积极的指导和影响，强化爱国主义教育。
二、坚持长抓不懈，保持讲文明礼貌的良好班风
进一步发挥“六好班级”在班级纪律管理中的作用，加强宣传，及时表扬先进，对存在问题及时整改。
三、落实“实践五小我能行”的行动
通过开展各类综合实践活动，激发学生勇于实践，敢于探索的创新精神。
四、在学生中培养竞争意识，营造“你追我赶”的比学氛围
1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、结合本学期开展的阅读竞赛，指导学生的课外阅读，组织和举行读书会，积淀他们良好的文化底蕴。
3、面向全体学生，因材施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
5、积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中受到教育。
五、健全班委会，明确分工
锻炼并提高班干部的管理能力。
六、引导学生文明上网
近年来，不少学生上网成瘾，导致无心向学。我将充分利用班会，广播、学习有关报纸，让学生认识到迷恋网吧的危害，引导学生文明上网，正确利用网络服务于学习。
小学五年级下学期班主任工作计划 篇5
随着20xx年新学期的开始，我开始了五年级语文教学和班主任的工作。本班决定持续推广以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的班风，从严治班，深化教育，努力提高教育质量。本班着眼于一个改观、三个突破的目标，全力以赴，努力为建设优秀班级而奋斗。
一、指导思想
我们的指导思想是以日常行为规范为准绳，以新教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争实现班级各方面的突破。
二、基本情况
本班共有xx位学生，其中xx为外地生。全班学生个性张扬，思维活跃。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们热爱学习，积极进取。从上个学期期末测试结果来看，学生能够较好地完成学习任务，掌握一定的阅读、口语交际、写作和语文综合运用技能，同时也掌握了一些学习方法。但有个别学生基础较差，家长督促不到位，需要老师加强辅导。另有个别学生自觉性差，不能按时完成作业，需要老师引导教育。
三、明确目标
1.形成积极、团结、向上的班风，争创文明班级；
2.学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业，课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯；
3.认识自己的不足，改正坏习惯，热爱班集体，以小学生守则为标准，遵守班级校规班纪；
4.具体目标：
a.班级人手分工合作，事事有人负责，时时有事做；
b.及时检查反馈，形成良好的班级运行机制；
c.营造和谐健康的班级文化氛围；
d.班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋；
e.班级安全：平平安安上学，高高兴兴回家。
四、具体工作措施
为了让学生获得更好的成长与进步，养成良好的`学习与生活习惯十分必要。良好的行为习惯对个人终身发展非常有益。因此，养成好的品德习惯的培养在班级中显得尤为重要。为此，本学期将从多个方面和角度对学生进行常规规律训练，以加强良好品德的养成教育。同时，要密切配合学校的德育工作，针对学生的思想实际情况进行教育。
分类施教是一项非常重要的任务，尤其是在对后进生的辅导中。在教学过程中，要从关爱学生的角度出发，及时了解学生的心理变化和成长道路上的发展情况。通过加强后进生管理，实现全体学生共同进步。
正确了解学生对知识的掌握非常重要。为此，要及时了解学情，因材施教，在难点问题上下功夫，实现全班成绩的.平稳、扎实地上升。另外，要注意与学生家长的联系，让学校教育和家庭教育相结合。
培养班级干部同样是本学期的重要任务之一。召开班干部会议，教给他们工作方法，让他们明确自己的职责，并指出未来的优缺点和努力方向。要求班干部之间合作协力，在同学中树立威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
班主任工作是班级工作的一个重要部分。通过班级工作能够充分发挥学生特长，提高学生个性。为了做好班主任工作，本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。通过培养团结向上、文明创新的班集体，让学生在健康的环境中进行全面而有成效的发展。
小学五年级下学期班主任工作计划 篇6
一、教学思想
教学活动一直秉持“以学生为本，以品德为教”的理念，全力推进学校的校园文化建设和德育工作。我们致力于完善德育队伍建设、德育课程建设，积极打造班风班貌，推行学生文明礼仪。我们深入挖掘少先队德育主阵地的作用，采取各种方式，丰富多彩的少先队主题教育活动，促进未成年人的思想道德教育，进一步提高德育工作的针对性和实效性。根据学校的教育教学工作和五年级学生的情况特点，在做好常规工作的'前提下，我们将有针对性地开展更具特色的工作。
二、班级概况
五（1）班的学生学习能力较差，基础普遍薄弱，学习习惯有很多不良习惯，自制力差，时常无法自我控制，喜欢在课堂上说闲话或者做小动作。书写作业习惯差，常常不能按照要求，按时归还作业。很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。
三、主要工作
落实日常规，下课文明休息，禁止打闹。提高黑板报、学习园地质量，打造舒适温馨的教室环境，营造良好的学习氛围和班级文化。通过班级刊物开展思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。组织班级活动，增强学生的集体意识和班级凝聚力。定期开展学习交流会，交流好的学习方法，引导学生形成良好的学习态度和方法。定期与学生心灵交流，了解学生的`思想动态，及时帮助他们解决问题。结合班级实际情况，制定班级承诺：认真完成预习作业。
四、具体工作安排
九月份：
总结暑假工作，提出新学期的要求和计划。根据学校的教育教学工作，督促指导学生完成信用卡和个人承诺的制定工作。组织小干部的改选工作和制定小干部计划，明确小干部的责任和职责。制定班级值日班长制度，负责上下课两操，同时培养学生关心小动物和照顾班级小乌龟的意识。针对班级预习习惯差的情况，制定适合班级特点的承诺。