短文网整理的初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1
希望如光 ——读《鲁滨孙漂流记》有感
希望如光，将我们七彩的世界点亮；希望如光，让我们看到前进的方向。当眼前不再明亮，请不要慌张，让坚持成为信仰，努力向前，一定会看到胜利的曙光！《鲁滨孙漂流记》一个关于希望、智慧，勇敢和坚持的故事……
曾经有人说过：“请让理想插上翅膀，展翅飞翔”每个人都有理想，我的理想是当一名作家，用细腻的笔触开阔孩子们的心境，而鲁滨孙的理想是当一名乘风破浪的航海员，面对着父母的反对，他紧咬着牙走向了自己的人生理想，成为了一名优秀的'航海员。然而天意弄人，在一次看似安全的航海中，鲁滨孙所乘的货船在海上沉没了，孤身一人的他流落到了一个荒岛上，那是一个美丽的小岛，可却带不了一丝的安慰给鲁滨孙，我能够深深地体会到他心中那无穷的绝望，好似整个世界都为他而黯淡了，没有伙伴，没有食物，没有住所，有的只是一艘破船，和满岛的野兽。
绝望的力量是巨大的，如果换成我，我想我会躺在岸边，静静地等待死亡。我以为鲁滨孙的想法会与我一样，因为即使生活，也不过是苟延残喘罢了，但是渐渐地我发现我错了，他并没有放弃，而是学习着在绝望中不断地寻找光明，寻找希望，他将破船中可以用到的东西搬到岛上来，在小岛上寻找着食物，搭建着住所，寻交着“朋友”。
在鲁滨孙渐渐“优越”的生活中，我看到了他的成长，也看到了他面对绝境时不退缩的精神，更看到了他乐观向上，积极进取，百折不回的开拓精神，这是值得我们敬佩、尊重和学习的，而这，也是这个故事的精髓与中心，是它想要告诉我们的，需要我们去学习的品质！！
希望，就如同亮光一样，有的时候也许会黯淡下去，有的时候也许会被阴霾挡住，但只要坚持，只要努力，换来的终将是不可抵挡的光明与温暖。这个关于希望，智慧，勇敢和坚持的故事，你读懂了吗……
同学们，让我们一起去学习，学习在绝望中寻找温暖，寻找希望。
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2
在暑期期间《鲁滨逊漂流记》这本书我连续看了好几遍，然而每遍我都读得兴致勃勃，津津有味。为什么?因为这部长篇小说中的主人公鲁滨逊他具有乐观积极不畏艰难的精神，感染了我我，令我十分敬佩。
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊在一次出海时，不幸遇难，孤苦伶仃一个人，来到了一个荒无人烟的小岛上，他没有悲观，他没有放弃，没有在困难面前低头，乐观积极的鲁滨逊而是仅凭一艘破船上的一些可以用的生活用品，一些可以吃的食物，和一些可以种的种子，还有一只没有被淹死的幸运狗，就凭这些东西用自己的勤劳双手，创造自己的天地，用自己的智慧克服了一个又一个困难，在这个荒无人烟的岛上一呆就是二十八年，二十八年后才回故土。当我读完这本小说我的心久久不能平静，只有震撼，孤孤单单一个人居然在荒无人烟的岛上，生活了二十八年，这是一个多么漫长的岁月呀!真叫我想都不敢想像鲁滨逊在荒岛的经历也许在我们现实生活中的人来说，也许是不能遇到的，也许是不可能发生的，但在人生的道路上每个人都会遇到种种困难，实际上是教育现实生活中的人们面对困难而进，不能退缩，不能悲观，永不放弃要知难而进，要勇敢面对。
在人生的道路上，不可能一帆风顺的，有句话说得好：“不经风雨怎么能见到彩虹”。对于现在一些学生地着：“衣来伸手，饭来张口”的日子，总觉得鲁滨逊在荒岛的经历，不过是一个百年难得一见的奇迹，也许话说得没错，但人的一生不可能一直是完美的状态。现在我们不能依赖父母，依赖别人，我们要用自己的智慧和勤劳克服生活中面临的种种困难，凭自己的双手打造一片属于自己的天地，创造自己美好的未来，只有这样才能迎来似锦的前程。
读完小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇于冒险的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着坚忍不拔的毅力，永不放弃的精神，如愿以偿实现了自己梦想。永不放弃，是我从他身上学到的!
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3
最近，我读了一利书——《鲁滨逊漂源记》，这原书切实是太出色了，读得我饱食终日。故事道述了：
17世纪中叶鲁滨逊?克鲁索诞生在英邦一个中产阶层的野庭他标能够依照父疏的部署，依附殷名的家产功一种安静而优裕的生涯。然而，二心想外没闯荡的鲁滨逊却该上了充斥惊险跟刺激的水手，航言于波澜汹涌、危机四伏的大海上。
因为货舟出事，鲁滨逊孤生一人流浪到一个荒岛上，他依靠大家的智慧和辛苦劳动，垦荒种地、砍树修房、圈养山羊、建制船只。凭着他踊跃的我生立场，不仅使从彼生存了下去而且还救出了一个行将被洋著吃掉的俘虏“礼拜五”。
合法鲁滨逊积极筹备救出一批沦降替土著人的东班牙船员时，他的命运忽然逆转，一艘货船被歹徒劫持，船长和大副被迎上荒岛。这时，机智勇敢的鲁滨逊不仅巧设计策救出了船长和大副，而且抢救了船只，保住了船上擅良的人们的生命。鲁滨逊也从此停止了自己20多年的荒岛生活，归到了英国。
全部故事件节十分波折，令人着迷。鲁滨逊实是一个仁慈、勇敢、聪慧机灵的人。鲁滨逊的离奇遭受告知咱们：应逢到困难、挫折等可怜时，只有有勇气，有毅力并充足施展自己的智慧，就可以发明出超乎自人设想的奇观来。我想：这也是《鲁滨逊漂淌记》这部名著历久不衰的起因吧。
读完了这本书，我不禁浮想联翩：如果是我漂流到这个荒岛上，当怎么办呢？我望我都会晕倒了。我平时特殊胆小，晚上皆不敢一集体呆在家面。遇到一点挫折，困难，有时就会容易抬头或废弃。跟鲁滨逊比伏来，真是太惭愧了。
昔后尔信心要像鲁滨逊一样，干一个英勇的己。碰到难题要教会大胆地去点对，启动本人的头脑，想法往克服艰苦。
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4
世界文学名著《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品。怀着强烈的好奇心，我随着主人公一起走进这神秘的世界。
全书讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊的故事。他不听父母的劝阻，为了实现自己的梦想，放弃了安逸的生活，当上了水手。由于货船失事，鲁滨逊流落到一个荒岛上，他通过自己的智慧和双手，顽强地克服了重重困难，战胜险恶环境，最终回到家乡，过上幸福快乐的生活。
读完小说，我思绪万千。最让我佩服的是鲁滨逊那惊人的心里承受能力。设想，假如你一个人在荒岛上孤苦伶仃地生活二十八年，只有一个叫“星期五”的野人陪伴，连和一个正常人说说话的机会都没有，没有房屋，没有田地，什么都没有，只能靠自己打造出一片新天地，那需要何等坚强的毅力啊！
其实，鲁滨逊和我们一样是个普通人，他没有什么超乎常人的特殊天赋，可是他面对这些打击时却有超乎常人的承受能力。他排了一张差异表，对种种可能进行分析，让自己冷静下来，学会从绝境中寻找希望，勇敢去面对现实，去改善现状。
想想我自己，假如我孤零零的一个人飘到小岛上，我只会无助地大哭，所以我不得不赞叹鲁滨逊那惊人的毅力，坚定的信念，突发奇想的大脑。
说说我们这些当代的小学生，心里承受能力似乎差了点，一些鸡毛蒜皮的小事都会轻易把我们打倒，这其实就是心里脆弱的表现，假如我们的心理承受力能有鲁滨逊的一半就好了。
曾经有位名人说过：“苦难对于弱者来说是万丈深渊，而对于强者来说则是一块垫脚石。”是啊，人生不如意的事数不清，困难来临时，只能认真分析产生的原因，并克服困难，而不能盲目地发泄不满，或是不切实际地空想，否则不仅徒劳无功，而且对自己的伤害也只会更深。
《鲁滨逊漂流记》是一本广泛流传，很有意义的书。它不仅是小说，更是一部充满人生哲理的教科书，我愿意和大家分享它。
初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5
每当看到“坚持”这个词的时候，脑海里便会浮现出《鲁滨逊漂流记》中一个个跌宕起伏、动人心弦的故事。
1659年，当鲁滨逊与同伴们一起出海时，不幸遭到了狂风暴雨的袭击，除了鲁滨逊之外，其它人全都没能保住自己的性命。从此，他孤身一人，生活在荒无人烟，一眼望不到陆地的小岛上，但他却在这个岛上生存了28年之久，最后获救。
当我读完这本书，便被主人公鲁滨逊的经历所震撼到了。岛上，既没有房子，也没有食物、工具、衣服……，但鲁滨逊凭借着自己的坚强、乐观，不言放弃，敢于挑战，不坐以待毙的品质，最终存活了下来。当他没有地方睡觉，感觉危险的时候，不悲观，把岛上一切可以利用的东西都用了起来，自己造房子，不向死神低头;当他遇到野人时，不慌张，用自己的智慧与才华战胜了他们;当没有食物时，他就拿着一把枪去森林里打猎，去海边打鱼，把自己捉到动物圏起来养，还自己种麦子等 。鲁滨逊在孤岛上生活了这28年间，没有援助，没有经验，想要做任何一件事都是那么的不容易，但他从来不灰心，不放弃，用自己的坚持和努力在孤岛上度过一天又一天，他这种不畏艰险，超越自我的品质深深地打动了我。他用自己顽强的意志力和坚持不懈、不屈不挠的精神，加上自己的智慧和才华，向人们展示了一个不畏艰险、坚持努力的形象 。
这么久的孤岛生活，让他能一直不放弃的力量就是坚持的力量，是坚持让他有了对生的渴求，也让我明白，做任何事，都要懂得坚持，不能半途而废，对待学习也是如此，像马云、俞敏洪等名人，也是多次经历高考的失败，最终凭着自己的信念坚持了下来，才有了现在的成就。
我也需要这份“坚持”，无论在学习上还是其它方面，相信付出总有回报，让我们一起学习“坚持”，做更完美的自己吧!