短文网整理的读我要做好孩子有感(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。
读我要做好孩子有感 篇1
我怀着我也想做一个好孩子的心情和同学们一起看完了这本黄蓓佳的倾情小说——《我要做好孩子》。
这本书的主人公叫金铃,女,11岁,身高1。55米,体重50公斤,在新华街小学读六年级。她的成绩中不溜,语文最高高不过90,最低低不过80,英语一般,数学最差,也最粗心。她最怕“四则混合运算”,她常把“+”看成“―”,把“6”看成“9”啦等等的问题。她的作文不好也不坏,如果碰上合心意的作文题,可以超水平发挥。
看完这本书后,我觉得书中的主人公金铃很善良、老实,保护弱小,开朗、活泼。虽然文中有许多大大小小的人物,如自私自利的倪志伟,考试依赖别人的于胖儿,弱小的尚海......
文章主要讲了主人公的喜怒哀乐,对人间一切美好事物的感叹。她每次把事情搞砸后,但又不会绞尽脑汁的要把这个结局完美结束,比如一些小文章,如《天上掉下来的小妹妹》讲了主人公的邻居去世了,他有一个孙女叫幸幸,很可爱,也很可怜。她没有爸爸妈妈,她现在没处去。金铃希望把幸幸带回家住,但又怕妈妈不同意。但是她还是把幸幸带回去了。***妈说可以让幸幸留在她家,但是金铃一定要把数学考好。果然,金铃考了98分,幸幸就留了下来。不过后来,幸幸被***妈带走了,金铃一直想买一个芭比娃娃送给她,便找妈妈,要当家权,以便来存钱买芭比娃娃。
文中的她,毛手毛脚;文中的她,想帮助别人,却经常是害了别人;文中的她,虽然有诸如此类的恶习,但我还是喜欢她!虽然文中也有很多大大小小的人物,但我还是最喜欢她。因为她执著认真的做完每一件事,还有不达目的誓不罢休的精神,她希望一切都美好!
我想做一个好孩子!和金铃一样执著认真的做完每一件事!
读我要做好孩子有感 篇2
我在寒假里读了《我要做好孩子》这本书。
这本书讲的是新华街小学六年级学生金铃身边的故事。
我最喜欢的故事是《最后一个儿童节》,这篇文章讲的是有一天老师问他们明天是什么日子,全班没有一个人回答,直到老师说出了答案。金铃听到答案吓了一跳,因为明天是最后一个儿童节了。“初中不给儿童节放假的”老师说,随后老师又说:“明天大家想干什么呢?”“看电影!吃零食!开联欢会!”老师却都摇头。金铃也想:儿童节不能就这样过了。于是她站起来对老师说:“开班会!”老师笑着同意了。当晚回到家,她翻箱倒柜费了九牛二虎之力找到了一件粉色裙子,开心极了。第二天,女生全部裙子,男生西装长裤。黑板上写着几个大字,金铃还没看清楚,老师就来了,她只得坐回去。老师说:“这次班会我们说一说自己的理想。”刚说完,就有人举手。金铃没有想好,老师也没有叫她。别的同学有的想当科学家,有的想当宇航员……大家争先恐后地讨论着,气氛越来越热烈,每个人心中都有着远大的理想,每个人都憧憬着美好的明天,班会结束了,却点燃了大家的梦想,也增加了对儿童节的依依惜别之情。金铃回到家,收到了爸爸妈妈送的礼物,睡觉前,她默默念了一句儿童节,永别了,才慢慢睡着了。
怎么样啊,这本书不错吧,你也可以来看看啊。
读我要做好孩子有感 篇3
在这个暑假,我读了一本书,名字叫《我要做好孩子》。在这本书中,讲述了一个六年级的小姑娘金玲在学校、家庭生活中的一些丰富多彩的小故事。
金玲是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直又充满爱心的女孩子。身高1。55米,体重却有50公斤,是一个标准的重量级选手。她的特点是“自来熟”,是一个人见人爱的小姑娘。
在这之前,由于成绩的困扰,金玲一直没有成为大家公认的好孩子。但是在老师的微笑与鼓励下,金玲立下“军令状”,发誓要做一个好孩子!而一旁的父母却更着急,也做出了一些可气可笑的事:妈妈认为金玲成绩不好的原因是得了学习障碍,于是带着金玲去精神病医院检查;还有一次,为了给女儿减肥,妈妈给金玲买了“国氏减肥药”,然后全家人一起吃素菜,为了减肥效果显著,妈妈还要守着金玲,不准金玲偷吃任何东西,结果体育课时,金玲晕倒在地;为了考取重点中学,老师和家长的“疯狂”,学生的无奈……而金玲为了证明她是一个好孩子,她用作文的方式,在老师面前揭露倪志伟纪律不端正,还在老师生病时,经常去看望老师,替老师改作业,管纪律……终于得到了老师的认可:“你是一个好孩子……”
读完后,我想:其实,做一个好孩子,成绩并不是主要的,重要的是要有一颗善良、纯洁、正直、大方而富有爱心的心,还要乐于助人,合群,也要学会感恩……书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话,所以,我一定要成为这样的好孩子,一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子!
读我要做好孩子有感 篇4
我要做好孩子是著名的女作家黄蓓佳的作品。读了这本书让我深有感触。这本书主要讲的是小学六年级的学生金铃,她是一位天真、机灵、活泼、开朗的女孩,金铃是一个很胖的女孩子,每次看见她的人都要在她脸上揪一把。在与家长和老师做了很多“抵抗”,最后充满信心地进入升学考场。文中讲述了很多人物,有尚海、杨晓丽、于胖儿等小学生,爸爸妈妈、邢老师等。金铃的妈妈对金铃很严格,一心想要金铃考上外国语学校,但是最后还是让金铃自由发挥。
其中,有一个片段我最喜欢。金铃语气激烈地反驳:“老鼠比猫吃得多吗?它那么小,需要的食物很少,有猫的十分之一就够了,人类为什么不允许它生存?老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物太委屈了!卉紫伸手去摸金铃的额头说“你没发烧吧?你胡说什么呢?”金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪地说“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰、我们班的好学生胡梅、刘桠日、倪志伟就是讨人喜欢的猫”。确实,我每次考不好,爸爸妈妈总是说“你看人家考的多好,你考这么差,长大只能当清洁工和环卫工人!”每说到这我的心就像被刀刺了一样痛,我们自己也是有自尊心的!您在骂我们时能不能不说伤害我们的话呀!总而言之这本书里的故事跟现实生活中也有很多“雷同”之处,帮我分析每一件事。
文中多次提到金铃数学成绩不好,主要因为金铃上课注意力不集中,考试粗心,把8写成3,把5写成6,还把标点符号弄错。我觉得要想成绩好:第一,上课一定要注意听讲,把老师讲的重要内容用专门的小本子写在上面,考试前可以帮助复习。第二,写完试卷要仔仔细细的检查,计算题要多算几遍就不会错了!
以后,我要像金铃一样以优异的成绩回报父母和老师。
读我要做好孩子有感 篇5
在寒假里,我读了一本书,是黄蓓佳的《我要做好孩子》。
这本书主要是说:胖胖的金铃是小学六年级学生,她学习成绩中等,机敏、善良、正直、富有爱心。小说展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,成功的塑造了她与于胖儿、尚海、杨小丽等小学生以及妈妈、爸爸、刑老师之间发生的故事,富有鲜明的时代特色和生活气息。
其中有一件事令我印象很深:有一个修自行车的老爷爷,中风去世了,他还有个孙女儿,叫幸幸,可幸幸的爸爸、妈妈都不肯要她,于是金铃主动提出把幸幸带回自己家,让她来照顾,带她睡觉,帮她洗澡,帮她挑好看的衣服,俨然像个小母亲。后来幸幸被***妈带走了,金铃很难过。看的出来,金铃是个很有爱心,很善良,爱帮助比自己弱小的人。
虽然金铃的学习成绩中等,但她很聪明,作文写的很好,家长经常说她不是不会而是不用功。这让我想起了我、我平时有好几次没考好,不是不会,而是粗心,妈妈说:“粗心是愚蠢的代名词。”让我下次细心一些。
许多事情你要去认真的去做,一定会成功的,正所谓“世上无难事,只怕有心人”的道理。如果金铃她能认真的学习,这样她就能做一个品德兼
读我要做好孩子有感 篇6
题记:孩子的世界,也许大人们难懂。
打开《我要做好孩子》这本书,第一件事就是了解作者——黄蓓佳,出生于江苏如皋。
读完第一章,我知道了这本书的主人公——金铃,在新华街小学读六年级,标准重量级选手。是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。
书中主要讲了金铃为了做一个让老师和家长满意的“好孩子”,作了种种努力,并为保留心中那纯洁、善良、天真,和家长、老师作了许多抗争,最后她和同学们一起满怀信心地走进升学考试的考场。
读完这本书,我深有感触,似乎想到了我们自己,不管是学习好还是坏,不都在努力吗?成绩好的只想要更好,一但松懈,就如成绩不好的,考不好自己难过,面对家长的斥责和老师的责怪,我们只能低头承认错误。
似乎在每个家长口中都会有一句“好孩子都是别人家的”,这话语深深地刻在我们心里,没有人倾诉,只能一个人默默承受着。学习成绩已经成了家长的面子,也许他们丝毫没有体会我们的辛苦。
但我觉得既然这样,那我们就更加努力的学习,化压力为动力,让家长、老师们对我们刮目相看。
最后,就如书中最后一章节的最后一句话一样——跑啊,同学们,冲刺啊!