短文网整理的《水孩子》读后感600字（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《水孩子》读后感600字 篇1
一本本好书像一朵朵五颜六色的花，散发着缕缕花香，伴我度过了美好的人生。
——题记
我从小就喜欢看书，每当得到一本书时，心中就像吃了蜜一样甜。当我看书时总时沉浸在精彩的故事情节里，如痴如醉。我如饥似渴地吮吸着书中的知识，从中我知道了世界的美好，童话里的美妙，了解到了生活中的人情世故。虽然现在长大了，但书永远是我形影不离的好朋友。
最近我读了查尔斯·金利写的《水孩子》，我被书中的故事情节深深吸引了。文中讲述了在英国北方一个大城市里，住着一个扫烟囱的小男孩，名叫汤姆。一个偶然的遭遇，让他变成了一个四英尺长，“死不了”的两栖孩子—水孩子。在仙女的指导下，他去了室外奇境，做了自己“不愿意做的事”，历尽了各种奇怪事和重重考验，最终成为一个善良、可爱的孩子的故事。仙女给汤姆的那句教导，我印象深刻：“你得一个人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己来铺，自己玩火烧自己的指头……”意思是说，汤姆现在应该自立，去做他“不愿意做的事情”。汤姆听后才决定出发去世外奇境，寻找并尽量帮助自己的师傅格兰姆斯。汤姆有一种精神，就是他那顽强不屈，笑对困难的精神，很值得我们学习；他那不怕困难，敢于和困难抗争的勇气也很值得我们学习。
现实生活中，有些人总依赖别人，缺乏和困难抗争的勇气，做事一旦失败，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆风顺。读了《水孩子》之后，我才知道，应该像汤姆那样，做一个勇敢、懂事的孩子，有错误要及时改正，不应该逃避。
《水孩子》读后感600字 篇2
《水孩子》是英国十九世纪作家查尔斯·金斯利(1819一1875)写的一本著名童话，也是他的代表作。写成于1863年。
在这部童话中，作者以亲切而风趣的语调，优美而简洁的文笔，生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子，在仙女的引导下，经历各种奇遇，最后长大成人的美丽故事。《水孩子》使得英国儿童文学从道德故事向一个较为轻松的崎岖小道。这部童话中有不少讽喻，包括劝诫的成分。但那决不是说教，而是寓于故事之中，寓教于乐，幽默风趣。其中寄托了作者对自己的孩子和所有孩子的希望：爱清洁，行善事，勇敢正直，健康成长，成为博闻广识、心胸开阔的人。汤姆听到的声音是："下海去：下海去！"他得到的教导是：世界是如此的精彩，如果他想成为一个男子汉的话，就必须到外面的世界去闯一闯。他必须像每一个降生到这个世界上来的人一样，完全靠自己在外面闯。用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，自己睡自己做的床，自己玩火就烫痛自己的手指头…另一方面，由于金斯莱平日爱好自然，同时也是个博物学家，所以本书关于自然界的描写都极其真实而且生动。可以说，这是一本根据十九世纪中叶科学成就写成的童话。
主要讲的是有一个叫汤姆的小男孩给扫烟囱的葛林先生当徒弟，葛林从来不让汤姆洗澡，而且经常打他，骂他。有一天，汤姆和葛林先生在路上遇到一个爱尔兰女人，她说："那些渴望清洁的人，最终会变得非常干净的，而那些自己选择肮脏的人，最终会肮脏到底。所有的路都是你们自己选择的。"最终，汤姆变成了一个水孩子，到海底去生活了，而他的师傅葛林先生让那个爱尔兰女人罚扫火山了。
读了《水孩子》这本故事书，我知道了要做一个干净的人，我也会记住爱尔兰女人说的话："渴望清洁的人，最终会变得非常干净，那些选择肮脏的人，最终会肮脏到底。"
《水孩子》读后感600字 篇3
这个假期，我读了完了《水孩子》这部童话。这篇故事主要写了：扫烟筒的男孩子汤姆一向受师傅格林姆欺负。一天，他们一起去哈索沃庄园里扫烟筒。在扫烟筒的时候，汤姆在烟筒里迷路了，掉进了庄园主女儿艾莉的房间里，她受到了惊吓，尖叫了起来。大家以为来了盗贼，都去追汤姆，吓得汤姆逃进了森林、翻过峭壁，来到了一位老太太的农舍里，老太太收留了他，叫他休息。但是汤姆却在河边洗脸时一不小心掉进了河里。庆幸的是，汤姆并没有淹死，而是变成了水孩子，汤姆忘记了以前所有的事，最令人高兴的是汤姆也把格林姆忘记了。从此以后，他开始独自生活，他在水里和各种动物嬉戏、打闹。有一次，下起了倾盆大雨，汤姆无意中听到了另外一些水孩子唱道：“下海去！下海去！”
于是，他跟着鮭鱼群到了一座海中的一座仙岛中。汤姆绝对没有想到，这里就是他苦苦寻找的水孩子的住处。在那里，他认识了“你怎么待人她就怎么待你”夫人和“她怎么待你你就怎么待人”夫人。“你怎么待人她就怎么待你”夫人给汤姆派也变成了水孩子的艾莉做老师，教他读书，做个好孩子。仙女还告诉他，如果他想要成为一个男子汉，就必须去闯世界。就要去找格林姆，要找到格林姆就要到闪光墙，通过永远也打不开的白色大门；然后再去和平池，到嘉莉妈妈的安息所去……这部童话完全融入我的心中！
因为它幽默风趣，但又寓意深刻。其中寄托了作者对所有的孩子也包括自己的孩子的希望，成为爱清洁、做好事、有教养、有爱心、有文化和心胸广阔的人。《水孩子》里也包括了作者对以前封建社会欺负以及伤害儿童身心健康的批评……在水孩子里面，我体会到了：世界是如此美妙和如此丑陋。美妙的一面是世界有那么多的好人和美丽的动植物；丑陋的一面是世界上有那么多殴打小孩的师傅和为了赚钱而在各种受小孩子欢迎的食品里加上五颜六色的各种毒药等等。世界如此精彩，想要长大就要出去闯。
《水孩子》读后感600字 篇4
英国人觉得世上最仁慈的书是圣经，可我却觉得道出孩子们心声，最能有意思的教导我们的书是由英国的金斯利先生写的《水孩子》。
书中的“你怎么待人她就如何待你”仙女，虽然外貌丑陋，却是个顶顶的好人，她让那些做出垃圾食品给孩子们吃的小贩们，从商店这头，吃到那头，吃到他们恶心为止；然后又叫来了所有残酷的校长，用木棍惩治他们，又让他们在一周内背完一第3篇十万字的课文，直到他们嚎啕大哭。看到这些人，所有的恶人都不敢怎么样了吧!要不死后就要送到恶罚仙女那儿“深造”了。在教育孩子上，她有自己的一套，她向来主张“以其人之道，还治其人之身。”当小汤姆偷吃糖果时，仙女就在礼拜日拿出了难吃的石头，使汤姆自己承认错误，在错误被道出时，仙女几乎立刻就原谅了他。
后来，汤姆想出去闯世界，去世外奇境，一路上他经过了许多国家。最有趣的一部分来了：他去的第一个地方叫废纸国，就是写小人书的国家，汤姆可不喜欢小人书，他宁愿去读一本好童话，于是他离开了。然后就到了我最讨厌的一个国家了，这个国家的孩子们都因为用脑过度而变成了胡萝卜，只会考试了，其中一个让汤姆教他点东西，汤姆就说了他的经历，不想那萝卜听到最后，脑子和身子都化成水了！天呐！这个国家的父母和考官真是愚蠢至极。最终汤姆帮助了自己不喜欢的人，做了自己不喜欢的事，成了一个小男子汉。
自从读了这本书，我不时会联想起书中的人物和情节。如果说《水孩子》教会了我做什么，似乎又不是，说它只是一本荒诞的小说，那就太无礼了，我只是觉得，读了这本水，我的心里里外外都干净了。
有一天，我走在路上，看到一个男孩正在欺负一只可怜的流浪猫，他扬起脚向小猫踢去，那恶狠狠的样子好吓人。我忽然想到：“他做这样的事情，会不会被送到‘你怎么待她她就怎么待你’仙女那里去接受惩罚！”突然，那只小猫跳起来，做出要抓那男孩的动作，男孩被这突如其来的动作吓得退后了两步。真是“恶有恶报”！
或许可以这样说：《水孩子》告诉我要做一个善良真诚的人，做一个仁慈、宽容、知足的人，让我明白了自己做的事终要自食其果。
《水孩子》读后感600字 篇5
寒假里， 我读了《水孩子》这本书，令我受益匪浅！从中我明白了成长的意义！
这本书主要讲述了这样一个故事：有一个叫汤姆的扫烟囱的孩子，他的师傅叫格林姆，格林姆对汤姆很不好，有一天，汤姆在去洗澡时变成了一个水孩子，水孩子是生活在水里的，他们要用腮呼吸，所以汤姆的脖子周围长出了腮。他能够在水里吸气、吐气、跑步、行走······，做我们常人无法做到的事。小汤姆很淘气，一会儿去吓吓小螃蟹，一会儿搞破石蚕的门，一会儿又去将小石子放进海葵的嘴巴里，让他们以为是美味的食品。在汤姆被惩恶夫人教育过后，他很快就改正了，从此以后他再也没有去吓唬小螃蟹，也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蚕的门了。他变成了一个好孩子。可他后来又忍不住偷吃了糖果，在仙女们的帮助下，他终于成为了一个人见人爱的水孩子！
为什么要说我明白了成长的意义呢？因为我知道，成长虽然是快乐的，可是也必须要经历许多磨炼，就像蝴蝶必须破茧才能成蝶；小鸡也得自己破壳才能新生；成长也是这样，想要收获甘甜的果实，必须要经过辛勤的劳作才能获得。
除此之外，我还明白了做人要懂得知足。感恩！就像汤姆，他是个孤儿，是格林姆把他养大的，虽然格林姆对他不好还时常打他；虽然汤姆对格林姆讨厌至极，但他还是很感激格林姆收留了他。偶尔还会给他喝一点剩下的啤酒！再想想我们现在生活在多么幸福的环境里啊，我们是不是应该更珍惜。感恩我们所拥有的一切；更努力的学习；更健康。快乐的成长呢！
今后，我也要向汤姆学习，做一个勇敢。善良的好孩子！