《落花生》读后感

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2025-10-18读后感

短文网整理的《落花生》读后感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

《落花生》读后感 篇1

课文中的花生有着默默无闻、无私奉献,不计名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,不怕风吹雨打的品质。而今天我要说的是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。

小草不论在城市还是乡村,都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏,它越是坚强。在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了,小草也不例外不是东倒西歪,就是只剩下半根,残缺不全了,再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。这些小草看上去好像都不会再生了,可实际上它们的根还没有损坏。到

小草的生命力真顽强!我也要像小草一样做一个绝不被困难打到,永远顽强地追求自己的梦想,不求名利,为人民服务的人。

《落花生》读后感 篇2

我读了课文《落花生》,学到了花生的优秀品质。

《落花生》写的是作者全家一起过花生收获节的故事。作者的爸爸告诉他们:“花生有一样最可贵,它不像苹果、桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。但是花生为人们做了很大的贡献,它的味道美,可以榨油,价钱也很便宜。”作者的爸爸教育他们要像花生那样,它虽不好看,可是很有用。

我想,花生从来不向别人炫耀自己,不和其它水果攀比外表,默默地为人们做贡献,我们应该学习花生的这种精神。

生活中有很多像花生一样的人,农民伯伯不管严寒酷暑,每天都为我们种庄稼;我们小区的清洁工常常不辞辛苦地为我们打扫街道,美化环境;老师每日默默辛苦地上课、批改作业,用心培养学生。

我们都要像他们一样,不做只讲体面,而对别人没有好处的人。

《落花生》读后感 篇3

读“落花生”有感今天,我学习了“落花生”这篇课文。本文有两个特点:

1、详略得当。

2、借物喻人。读了课文中的落花生,我不禁想起了清洁工叔叔,阿姨。他们和花生一样,也在默默的付出呢,可是社会上有的人,却在为社会抹黑,给社会拉后腿。小偷就是个明显的例子。

课文使我收获真大。从课文中,我不但学到了做人的道理——做人要象花生一样,做个对社会有用的人,而还积累了更多好词佳句。的确,人要做对社会有用的人。

《落花生》读后感 篇4

学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。

“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。

《落花生》读后感 篇5

今天,我在语文书上读到了一篇名叫《落花生》的文章,心想,作者为什么要写这篇文章,花生有什么好写的?于是便读了起来。

这篇文章主要写了,“我们家”种了花生,收获了,全家人一起吃花生做的食品,父亲通过花生,教导我们做人,懂得了道理。

读完了这篇文章,我有许多感受。花生虽然不好看,但它能给我们带来许多好处。有人只顾外表美丽,而品的一点都不高尚。有一次,我放学回家,在车上看到了一个很漂亮的时髦大街,全身上下都很华丽。这时,有一个人不小心碰了她一下,把它的皮鞋弄脏了,她非常生气,说弄脏了就擦不亮,让那人赔她的皮鞋。后来,看到别人对他指指点点的才肯罢休。我认为这样的人,应该学习落花生的精神。内在的美才是真正的美。还要做对别人有好处的人,不能做只讲体面的人。我们都要要勉励自己做一个具有落花生品格的人。

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