短文网整理的感恩演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人间不仅仅只有坚冰和寒冬，有你我那颗炽热的心，所以我们要懂得感恩；人间不仅仅只有虚假和冷漠，还有你我那颗炽热的心，所以我们要学会感恩。
感恩不是只有两个字：“谢谢”。难道你没发现“感恩”两个字的下面都是“心”字吗？因为只有用心去感谢他人才是真正的感恩。感恩不是激动得涕泪连连，而是用实际行动去回报让得关心和爱你的人。帮助我的人不少，值得我感谢的人也不少。有严厉的爸爸，温柔的妈妈，和蔼的外公，慈祥的.外婆，真诚的朋友，一位素不相识的阿姨……
此时此刻，我也想感谢曾经批评过、教育过、给我脚底铺荆棘的人，是你们让我懂得了：人生没有一帆风顺，人生道路会很艰辛，会有很多坎坷，只有不断克服困难，才能走向成功的彼岸！只有我们懂得了感恩，学会了感恩，每个人都将拥有无边的快乐！
谢谢。
感恩演讲稿 篇2
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是:“拥有一颗感恩的心”“感谢太阳，感谢天地；感谢你的满足和付出；感谢今天的拥有，感谢明天的风雨，感谢彼此的关心。
感恩中，慢慢学，珍惜甜蜜。“当我看到这段话时，我认为它意义重大。文中表达的一切不正是我们经历过的，现在拥有的吗？能在阳光下沐浴，能在城市和乡村漫步，能与久违的亲人重逢，能有自己的成就，等等，这些都是世界上最普通、最普通的事情。但是，为什么要对这些看似平凡的事情心存感激呢？现实中我们并不习惯这一切！是的，习惯当然掩盖了所有来之不易的东西，而我们在享受这一切的同时，却忘了感恩。”
但是多少爱情有着一寸长草的成语，千古传诵，告诉我们不要感恩，但我们往往忘记了，生活和生活都需要感恩。在很多人眼里，只有活得开心的人才能感受到善良。我无法给幸福一个解释，但在我看来，让一个人快乐或不快乐的不是财富、地位或成就的多少，而是他用什么样的心去看待自己和身边的世界。经常背负怨念的人，即使是炫富，依然像背上的寒山，活得毫无情趣。一直心存感激的.人都知道“人靠别人活着”这个简单而深刻的道理，所以他们对自己得到的一切都心存感激。他感谢老师和朋友，为自己的成长付出努力；他感谢自己的辛勤劳动和善良善行，换来的是生命的依赖和世人的敬仰；他感激自然的太阳、月亮、星星、山川、蓝天、白云、红花、绿草、飞鸟、鱼儿。他们滋养了自己，娱乐了自己，让生活丰富多彩，充满爱。
记得台湾作家林清玄曾经写过一篇文章，题目叫《感恩的心》。作者在随笔中把自己比作尘土中的一粒沙，那么渺小，那么微不足道，但也感谢浩瀚的宇宙给他生命，感谢风沙陪伴着我让他不孤独，感谢自然界的一切让生活充满幸福。这就是名人心中的幸福。
幸福就是这么简单，只要我们记得感恩，因为这颗心是幸福的钥匙，它可以打开幸福的大门，通向一个充满快乐的新世界...演讲结束后感谢大家！ 感恩演讲稿9
草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。而我今天怀揣着感恩之心站在了“三育人”演讲的讲台上。
9月，怀着些许忐忑和憧憬，我来到了黟县碧阳小学，感觉自己像远行的孩子，觉得眼前的一切都那么陌生。回想着此前在柯村工作的日子，周围相处的同事大都是自己儿时的老师，学生的家长大都是自己街坊四邻，他们对于初出茅庐的我给予了太多的包容与帮助，使我在充实的八年教学过程之余，同时感受着和大家愉悦的相处生活。来到碧阳小学的教室里，看到乌泱泱的六十多人，我一下傻眼了：这么多孩子，这么严格管理下的学校，我该如何搞好我的教学？
学校的活动异彩纷层，也让我有些手忙脚乱，幸好在同年级组办公室里有熟悉的乡音，有热情的同事，我们总在一起探讨交流教学中的小困惑，管理班级的得与失。而我们的好大姐钱老师总是毫无保留地和我们分享着她的教学经验，以至于我在完成新授课前，经常都在想：等钱老师上完了，我再上吧！有时对于教学重难点的突破，经她一点拨就让我有了“柳暗花明”的感觉。也更是同组老师们对教学的一丝不苟，小到一个字的读音，一个字的写法他们也要锲而不舍探索究竟，这样的氛围，又怎能不让我倍受鼓舞呢？
每学年的“青年教师大比武”活动让我又爱又恨，爱是因为一节节精彩高效的课让我赏心悦目，有的课堂如潺潺流水，浸润学生心灵；有的课堂思想冲破禁锢，震撼人心，而我却总在为上好自己的课而踌躇犹豫，每每这时，我总能得到我亲爱的老师和同事们的指导。记得今年的“青年教师大比武”活动，我对自己设计的教学总感觉不太满意，思前想后，我想到了我的结对老师——谢老师。当我走进谢老师的办公室，请她第二天去听我借班试上时，谢老师满脸微笑，毫不犹豫地答应了，这一声应答，我的心里着实温暖了许久。作为学校的办公室主任和六年级的语文老师，谢老师每天那么行色匆匆，可她为了我这个“徒弟”的成长，无私地付出，我又怎能不加倍努力呢？
来到碧阳小学的三年里，学校为我搭建了了很多学习和锻炼的平台，也让我有了太多刻骨铭心的记忆：我忘不了参加三省十一校授课教学联谊活动时，钱老师一次又一次地帮我修改教案，大到整体设计，小到每一句提问语的设计，她都反复斟酌；我忘不了参加“市农远新星”选拔时，施老师在会场帮我打气，帮我修改课件的一幕一幕；我忘不了参加芜湖校际交流活动时，吴老师和柯老师彻夜帮我修改教案，反反复复，无怨无悔，我又有什么理由不好好地站在三尺讲台上，努力地争取做好一名优秀的语文教师呢？
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”感恩我亲爱的老师们，是你们无私的关爱，让我不断坚定信心的一路走来，让我绽放出了属于自己的光彩。我会沿着你们的足迹，一步一个脚印的踏实地走下去。
感恩演讲稿 篇3
同学们，你们听过乌鸦反哺的故事吗？乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食了，它就四处去寻找可口的食物，衔回嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。
同学们从我们只会在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路到第一次背着书包走向学校，到第一次拿回考试成绩，我们注意过吗？在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上我们的父母付出了多少心血，倾注了多少爱我们的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我们身边，给予你默默的支持。可是仔细回想：我们为父母倒过多少杯水、有过多少次关心的问候、记得父母的生日吗？慈母手中线，游子身上衣谁言寸草心，报得三春晖，试想一个连父母都不懂感恩的人，又怎能去感恩他人，感恩社会，又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢？
同学们，让我们学会感恩吧！让我们感激父母，感谢他们给予我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。让我们感恩老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。让我们感恩在我们成长道路上循循善诱的长辈，感恩伴我们成长的朋友们。
让我们把感恩之心化为感恩之行吧，让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的'好孩子。让我们回报老师，勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游让我们回报学校，做到不随地乱扔果皮纸屑，还校园一个整洁的环境上课时不要吵闹，给大家一个安静的环境。
我们要永远用一颗感恩的心看自然，看人类，看命运，要学会厚待，学会宽容，学会对待灾害、不幸，不再耿耿怀。感恩会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖；感恩不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容！
感恩演讲稿 篇4
各位（领导）评委，各位同事：
大家好！今天您感恩了吗？！感恩其实有好多种，比如就像我刚才歌曲中所唱的那样，我们一定要感恩父母，感恩父母赋予我们生命，教育我们成才，使今天的我们快乐地工作、幸福地生活——而恰是这幸福生活，帮助我，拟就了今天的演讲题目——《快乐感恩》。
羔羊跪乳的挚爱、乌鸦反哺的深情，时时萦绕我的脑际，为之动容，催我思考。作为新生的一代，我们仍要崇尚感恩，感恩赋予我们做人的道德修养、健康的积极心态、奋进的快乐人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里妈妈在为我缝衣，那千针万线织就着我的千恩万谢，激动的泪水瞬间用心凝结，在此我只想深情地道一声：妈妈，您辛苦了！
请在我们的'心中培植一种感恩的思想吧，让世界充满爱的花朵！感恩使我们真诚地面对生活，热情地给予他人，坦然地接受关爱。感恩绝非对现实的逃避，更是一种歌唱生活的方式，因为它来自对生活深深的爱与希望。懂得感恩的人一定是美丽的，接受感恩的人一定是幸福的。
千言万语一句话：我们感恩，我们快乐！
感恩演讲稿 篇5
同学们，我们都有老师。老师对我们的好不亚于他们的父母。我最感激的老师是我的启蒙老师，陆老师。
我在学校小的时候，离不开妈妈。我妈一走，我就开始哭。陆老师看到我哭得那么伤心，给我买了好多棒棒糖。她一边哄我，一边一遍一遍给我夹菜，说：“倩，别哭了，乖，我妈回家做饭，倩先来陪老师玩。听了之后觉得陆老师很温柔很善良，就点了点头，跟着陆老师去上课了。从那节课开始，我就觉得陆老师是个天使：陆老师上课给我们讲故事，下课和我们一起玩……我们没有辜负陆老师的期望，陆老师教的学生都是心理素质好，学习好的学生。
既然陆先生对我们这么好，我们就应该报答陆先生！
今年暑假，我们打算给陆老师一个惊喜。我们布置任务制造惊喜：鲁老师教的第一批学生的女生画了50幅画，第一批学生的男生负责把50幅画贴在墙上形成心形，代表我们对鲁老师的心意。第二组同学有女生做的8个窗花和20个纸鹤，第二组同学的`男生把窗花和纸鹤贴起来，第三组同学……最后一组同学把剩下的琐事都整理好。作业完成后，我和小甜甜向陆老师借了钥匙，打开了我们以前上课的教室。到达教室后，我们立即开始按照刚才的安排行动。一切安排妥当后，我们觉得好像少了什么。啊，是的！还有黑板报。我们一起以感恩为题，做了一份漂亮的板报。然后甜甜和我去请老师过来。老师一到，我们就唱了一首排练了很久的感谢歌。陆老师突然被这一幕惊呆了，激动得差点哭出来。我们一起度过了一个愉快的下午。
同学们，感恩！希望大家都有一颗感恩的心。
感恩演讲稿 篇6
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
什么叫生活"生活，就是一切生物为了生存和进化而进展的各项活动。简单地说，就是生存。然而，在生活中，没有永远的快乐，也没有永远的痛苦。在快乐中，我们要感生活，在痛苦中，我们也要感生活，因为生活有了快乐与痛苦才显得美丽。
生活总会给我们留点什么，喜怒哀乐样样都有。无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、冷漠，或是自怨自艾;而应宽容生活，诚心诚意地感生活。在你融入的生活中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑透一缕，为你的'痛楚送一份抚慰，为你的忧愁洒一份关爱，让你觉得平凡的我竟也会得到则多的关心与呵护。于是在你回首往事时，你会感到需要感的人和东西实在太多、太多了。
有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是如此，在给了你失望、坎坷、痛苦时，也给了你幸福和快乐以及丰富的体验和回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲哀去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境;它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善，不做作，也不世故，不管你的身份地位如何，生活对我们一视。
感生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程，使我明白了幸运的含义。不是钱财，不是权力，也不是容貌，而是我们身边有着许多值得感的人。感父母缔造我们的生命;感选择生活的权力握在自己手中;感世间千万种美丽的情感，可以由我们尽情地诠释;感我们拥有可以聆听天籁般动人的歌声与音符;感我们拥有可以打造七彩天地的双手......感生活，感它所给予我们的一切，我的演讲完毕，大家!