学生工作心得体会

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2025-10-19心得

短文网整理的学生工作心得体会(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

学生工作心得体会 篇1

站在岁末,透视过去一学年,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学生会的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担任学生部部长这个职位,在这一年的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。

作为学生部一员,我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展,做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的能力帮助他们,确保其和谐健康的发展。

在职的.一年,我经历了协会变化的点点滴滴。我院现有学生俱乐部,学生会和学生协会。其中学生协会和心学生协会在星级社团评选中分别活得了x星和x星的好成绩。这是一个社团实力的象征,是对我们活动的一个积极肯定,当然了我们也需要更加努力,朝着x星级社团发展。

这次的年度总结我想把我的经验与大家分享一下,想必这才是最重要的,也是对下届学生部的一个经验吧。我们学生过去的一年有很大的变化,首先学生协会的注销,想必是我最大的遗憾与失职。下面是我当部长一年内个人最缺乏的东西,也是最大的弱点。我觉得作为部长:

1、一定要密切关注协会的发展,定期与会长记成员沟通,以开会或茶会的形式凝聚力量,树立威望;

2、沟通。充分了解协会的下一步计划,以周为单位,做好充分的准备。了解他们的困难,及时与老师沟通;

3、一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作,谨记吃苦是福,全心全意为同学服务;

4、充分利用资源。学生会是一个大家庭,我们以集体为荣。如果部里的活动完不成,及时请求其它部门的帮助;

5、一个建议,协会纳入学生会编制。进行统一领导,会长副部待遇。

回想一年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,学生部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

学生工作心得体会 篇2

我由一名大一的委员,成长成为科创部的部长,在这个角色的转变过程中,我学会了很多:

(一)、自主学习 做了部长以后,我深刻体会到是一切要自己主动去学去做。只要我想学习,学习的机会还是很多的,老师从不吝惜自己的经验来指导我们的工作,让我们少走弯路,还可以通过各种各样的培训来提高自己。

(二)、积极进取的.工作态度 在工作中,像我这样没有很多经验的干部,更需要通过多做事情来积累经验。

(三)、团队精神 工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

(四)、基本礼仪 无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。

(五)、为人处事 作为一名学生干部要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

以上是我20xx年月的个人工作总结。说是总结,不如说是回顾与学习。虽然我是大二干部,但是,我仍然发现自己的工作思想不成熟,处事考虑得不全面等等。在以后的日子里,我将不断去学习,学习做人和处事。最后,在新的一个月里,让我们共同期待更加精彩的学生会!

学生工作心得体会 篇3

从忙忙碌碌的高中跨如大学的门槛,从一名普通的学生成为学校学生会的一员,我感受到了大学生活的丰富多彩,也有了很大的收获。

当初学校学生会招新的时候,我很积极的报了名。

当然,报名的`人很多,竞争很激烈,因为学校学生会是一个让你锻炼自己。培养能力的舞台,每一个人都想踏上这个舞台展示自己和锻炼自己。

最后我幸运地进入了院学校学生会的文化艺术中心。可能招新面试的时候你的口才好。表现自信就可以给别人留下好印象,但是真正地进入学校学生会后,更重要的是"做"。你要认真地做好交代你的每一件事,很多不会的事情都要从头学起。像上个月我们部组织的院主持人大赛,首先要写一个方案,我们原来都每没写过,所以就要看别人是怎么写的,要写些什么内容,自己再学着写。就是要有这样一个学的过程,才能锻炼自己的能力,使自己成长!

虽然我进学校学生会才两个月,但是我已经学到了很多,忙碌的时候我们是充实的,空闲的时候我们淹没在欢声笑语中,所以我们是快乐的是充实的。希望所有学校学生会的新成员在学校学生会这个大摇篮中一天天成长,共同进步!让我们的学校学生会为学校做出更大的'贡献!

学生工作心得体会 篇4

在中国,大学生是一个令人羡慕的群体,承载着人们太多的期望。他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情。

在大学校园,大学生社团是一道亮丽的风景。据统计,60%以上的在校学生属于一个或几个社团,而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来,迈过18岁的门槛,大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限,按照自己的兴趣、特长或需求,自由地组合在一起,建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等种类。在社团里,可以认识新朋友,和志同道合的同学交流思想,可以一起读书或打球,可以举办讲座;也可以走出校园,参加社会实践,了解中国现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历:

1、在社团里学到了课堂上学不到的东西,结识了一生都难忘的朋友

首先要选择自己感兴趣的社团,因为专注一项工作的前提是喜欢他,所以擅长文艺的同学可以选择舞蹈协会;喜欢讲演的同学可以选择演讲社、林莽文学社;爱好运动的同学可以选择篮球协会、足球协会等作为挥洒兴趣的天地;珍惜环境爱好自然的同学可以选择生态环境学舌;乐于助人的同学可以参加青年志愿者等;

其次,选择管理规范的社团,只有在那些经常开展活动,有较好组织、管理制度的社团,才能学到东西。所以在你作出选择之前,应该查阅该社团的相关资料,切勿草率地随便作出选择。

再者,可以选择跨专业的社团,文理渗透,以提高自己的综合素质。

2、选择不可过于草率,需要谨慎选择

要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平,了解学生社团将要开展的活动,明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色,而且也要为学生社团多提供活动建议,调动自己的积极性,同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。

3、不能贪多,要做到适可而止

参加社团组织固然好,但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩,很有意思,就一连参加好几个社团,整天不是到这个社团开会,就是去那个社团值班,如此忙碌,难免顾此失彼,更有甚者严重影响学业,得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可,毕竟学生还是以学习为主。

4、功利性不可太强

抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的`。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分,从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等;有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”,以此来提高自己的知名度;有的学生认为如果不参加社团,自己的经历太单调,将来的毕业简历上内容不够丰富……这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会,从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白,也可以增进同学之间的相互了解,结识更多的新朋友。

5、认真对待社团活动

一旦入选某个社团,就得认真去做好社团的每一项工作,坚持到底。自己心理要清楚在社团中应该做什么,以及怎样培养社会实践能力,不要把社团中的职务看得过重,要知道不论做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。

最后,请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论,最好在学生社团招新时,对学生社团做一个全面的了解,也可以向校学生社团管理中心(办公室:学工楼306室)咨询,然后选择自己心仪的学生社团,真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。

十月,又有一批年轻的学子踏着秋日收获的喜悦满怀豪情地迈进了大学的校门,开始了一段新的征程。年轻的面庞掩饰不住的是那份新奇与兴奋,踌躇满志的眸子里有着对未来的渴求。

多彩的大学生活画卷即将展开,看着那些标新立异的纳新广告,大学生活的精彩可窥一斑,如何将大学生活过得精彩而有意义呢?大学里,学习作为一个不能弱化的主流应该引起我们足够的重视,但是你是否考虑过除了在学习上要有所作为的同时还应在其他方面一展风采、挖掘一下自身的潜能呢?

有人曾将大学生活比作一块涂满了青春色彩与活力的画板。在这里,你会发现,原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长,在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台,社交能力、组织能力、处理问题的能力……这些都会在无形中得到提高。赵润驰是一名大二的学生,他在校大学生记者团已工作了将近一年,其间他在写作、摄影以及组织能力方面都有了较大的提高与发展。谈起这段经历,他深有感触地说:“大学生记者团为我个人能力的发展提供了一个更为广阔的平台,通过老师的指导、同学的帮助以及自身的努力,在搞好学习的同时我也品尝到了工作的乐趣,培养了自己的爱好、发展了自己的特长,丰富了大学生活,增强了信心。”

有句话说得好,“繁忙使人充实,充实使人快乐”,我们不妨在学习上抓住分分秒秒的同时,发掘一些个人潜力,在工作中一展风采,在各项活动中锻炼自我。

学生工作心得体会 篇5

医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路,是将课堂中所学的知识与临床工作相结合的过程。在实习过程中,经过认真观摩、亲手感受和反复思考,较有收获。

一、重视医学基础知识的学习

病案举例:患者,男性,老年,确诊为“慢性肾功能衰竭,尿毒症期”经血液透析后其它症状明显缓解,但全身瘙痒仍存在,且应用抗组氨药物对症治疗无效。

分析:对尿毒症病人体内出现BUN(血尿素氮)等物质代谢异常及钙在皮肤沉积到发展成为“矫枉失衡学说”这都涉及到肾脏组织学及病理学中钙磷代谢的过程。当掌握了上述过程后又会发现新的问题:为什么在血液透析之后,将所谓的毒性物质清除了,仍会出现瘙痒症状呢?原因在于:

1、尿毒症病人尿毒沉着在皮肤上引起所为“痕迹现象”这是针对血液中的毒性物质而使用的透析疗法无法去除的。

2、“矫枉失衡学说”中涉及的PTH(甲状旁腺激素)为中分子物质透析不可去除,而现在认为PTH对于尿毒症病人来说正是引起瘙痒的中分子毒性物质。

总结:这里提到的'医学基础知识指:解剖、组胚、生理、生化、病理、微生物等学科。这些学科构成了临床工作的根基,所有临床诊治都要依赖这些知识。个人简历在发现病人病痛的同时,能将病情产生及发展的病理生理过程用所学的医学知识分析清楚,往往是有效治疗的前提,而没有扎实的理论基础,是很难做到这一点的。我认为这也许正是“循症医学”的涵义所在。

二、注重专业基础知识与临床知识的结合

举例:我们时常会问氯霉素加青霉素可以加强抗感染的效果吗?磺胺和头孢类药合用会有拮抗反应吗?这就需要我们从药理知识出发,来分析药物的性质。

分析:抗生素分为四大类。Ⅰ(杀灭繁殖期);Ⅱ(静止期杀灭);Ⅲ(快效抑制);Ⅳ(慢效抑制)。将药物归类后我们知道:青霉素及头孢类为I类药物,氯霉素为II类药物而磺胺为IV类药物。知道这些就不难回答上述问题了。

病案举例:患者男性,少年,因心衰入院治疗,实验室检查“CK(肌酸激酶)升高明显达了3000U/L,胸片提示扩张型心肌病经对症治疗后,患者心功能好转,临床症状消失,但CK仍居高不下。

分析:病人有“扩心”的临床表现且实验室检查结果支持,一般多考虑:CK升高由心肌损害引起,但如果只是单方面考虑这点,就难以解释为什么会在心功能好转,AST(天门冬酸氨基转移酶)等指标下降后CK仍然距高不下。经过询问病史后,了解到病人自少年起即诊断有“进行性肌营养不良”。结合书本及病人情况我们发现其实病人“扩心”,只是继发于“进行性肌营养不良”之后,是该病较不典型的并发症。而由于遗传所致的“进行性肌营养不良”引起的免疫源性“肌损害”是导致“扩心”及CK升高的主要原因。这样一来,我们虽然对于这种遗传性疾病不能根治,但却能清楚患者的预后并做出相应处理避免被动。

总结:临床来源于基础。基础医学不但能帮助加深对临床知识的理解而且是临床治疗工作中的指南。而对于一位医生来说,基础知识不结合临床诊疗那就失去了学习的意义。

书本的知识是前人的总结,临床中会不断出现新的问题,而且随着社会保健意识的提高及药品的不断更新,现在临床上出现的不典型病例越来越多。病人在发病“前驱期”即来就诊,因而难以鉴别,要么病人在晚期在就诊,所以病情严重,生命垂危。同时可因病人长期自行服药而影响了疾病的发展过程,从而使症状变得不典型,不利于医生做出诊断。这时就需要我们熟知书本上的已有的知识(如疾病临床表现及体征等),又要善于依据病人病史特点利用先进的实验室诊断做出,有理有据的初步诊断,在诊治过程中不断发现问题并调整治疗方案。

三、热门汇报、训练临床思维

举例:1、夜班时我遇上一个上消化道大出血的病人,情况紧急,由于刚接触临床工作,我便忙着从开化验单到下医嘱,但带教老师批评了我,并口头医嘱,用洛塞克(奥美拉唑注射剂)及生长抑素控制病人病情。事后虽然觉得有些迷惑不解,但想一想,你把病历和医嘱完成的再好,病人因为处理不及时死亡了,你所做的就都是无用功,所有的一切都没有意义了。

总结:我们总有一天会进入临床工作,实习就是将学生变成医生的重要过程。一进入医院就会接触到很多条文规定,当学生久了就会在对待工作和规定,对待书本教条及临床处理上出现困惑。这时处理好问题的办法是:将病人和现实情况作为处理问题出发点。

值得注意的是,做学生肯定喜欢在考试中考出好成绩。因而把考前老师划的重点看得很重要,但是在临床工作是没有“重点”之说的。病人的情况千变万化,书上最角落的问题也可能成为病人最痛苦的疾病。

学生工作心得体会 篇6

假期很多同学蜗居在家中,而我喜欢走在岗位上,不断的用自己的知识去工作,既然学到了知识我就喜欢物尽其用。我来到家乡著名的xxx景区成为其中一个导游。

在做导游的时候,我因为不习惯,并不能够做好一个导游的基本工作,很多地方做的并不好,每次工作都有很大的欠缺,总是达不到基本的工作要求,为了让我在岗位上做好我恶补了一些景区重要的历史知识和对于古迹也都做了全面了解和背诵,因为工作压力的原因我把自己需要学习的很多重要知识都重点学习了一遍,保证自己能够在游客询问的时候第一时间回复。不然一个不专业的导游是非常尴尬的。

从开始的几天什么都做的不够好,到了第四天因为自己晚上加班加点的学习,我终于得到了带领客户旅游参观的机会,在出发之前,经理对我说了很多重要的知识点,告诫了很多,让我一定要保证每个游客都能够照顾到,同时做到不掉队,不遗漏客户,在千叮咛万嘱咐中我走上了工作岗位,开始了工作任务的开始。

这让我有了截然不同的体验,那就是对于工作的喜悦,有了更多的工作心得,让我感觉自己长大了很多,其实做导游并不难,也没有自己想的那么难,很多时候只要保证自己不犯错就好,工作的最难的一步就是迈出工作的第一步,只要这第一步走出去,其他的都能够做好,同样如果我们第一步没有卖出去,我们就不可能走的好,任何工作都要靠我们自己勇敢的迈步,有了第一步,之后的第二步,就不会太难,只要轻轻的迈步,就可以跨出更远的距离,看得更宽。

这次导游的经历给我最大的启发是让我有了全新的体验,让我知道了如何去做好自己的基本工作任务,一切工作靠的都是自己的努力虽然现在没有毕业,但是这次的经验对我来说很重要,我能够自信的去面对任何人,不在怯懦,不在如同过去一般,看到陌生人就脸红,就紧张,因为我应可以独挡一面了。

同样也学会了刻苦,发现我欠缺很多东西,比如最基本的学习,比如一些知识,人际交往的一些常识,如何管理好一个团队等,都需要我不断的`学习,不断的去努力创作,机会在与我自己,努力只要自己做到就可以达到,我会好好的做好自己的基本工作的一定会完成自己的任务,未来还会继续参加类似的工作。

我要在工作中去磨砺,去工作中去磨平自己高傲的内心,接触到最现实的社会,去倾听时代的步伐,更上时代,走在其他人的前面。

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