读《草房子》有感

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2025-10-20读后感

短文网整理的读《草房子》有感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《草房子》有感 篇1

今年暑假我有幸读了《草房子》这本书,这本书的作者是大名鼎鼎的曹文轩,这是一部长篇小说,书中的主人公是一个名叫桑桑的小男孩。书中主要写了小男孩桑桑的刻骨铭心、终身难忘的小学六年时光,这其中的酸甜苦辣,全都一字一句的记录在书里了。这本书感情丰富,内容波涛起伏,它究竟是怎样的一本书呢?就让我来告诉你吧。

这本书不但内容给我留下深刻印象,书中的人物尤其让我铭记在心,比如,秦大奶奶、桑桑、杜小康、陆鹤……

秦大奶奶原来是学校里的“全民公敌”,但后来又成了学校里的“英雄人物”。就仅仅因为一只南瓜,她就奋不顾身的跳下水,救一只麻油地小学的南瓜,她却把它当成了宝贝似的,不顾自己的安危,跳下水去捞,最终不省人事,我钦佩秦大奶奶的这种精神!

桑桑在六年的小学生后里,从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟懂事的少年。他打童年不是只有快乐,他也有过痛苦和绝望,他得过一种怪病,脖子上长了一个大肿块,使他疼痛难忍。他和爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数苦药,最终战胜了邪恶的病毒。在这灰暗的几个月里,他变得懂事坚强,不那么看重名利与得失。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变得负债累累。一个整天穿的干干净净的孩子,过着无忧无虑、有求必应的生活,优异的学习成绩,口袋里时常有各式各样的零食,即便做游戏也往往是将军、司令等领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活在一夜间毁了,因为父亲生意上的失败,致使他的优越感完全丧失。假如是我都无法承受这一切,但杜小康勇敢的承受了这一切,并且在学校门口还摆起了小摊。

陆鹤是一个秃顶的孩子,常常被孩子们叫成秃鹤,自尊心受到了伤害,陆鹤用他特有的方式得到了大家的认可和尊重,他有着强烈的集体荣誉感,当学校文艺演出缺少一个秃头的演员时,他承担了这个重要角色,并且演的一丝不苟、活灵活现。

读完这本书,让我感觉非常有趣,故事幽默风趣,我觉得它很“接地气儿”,有时引人大笑,有时令人深思,有时给人启示,正因为这些,我经常看的津津有味,我喜欢这本书的作者,喜欢它的内容,喜欢他的人物,被桑桑、杜小康、陆鹤他们开朗、可爱、活泼而感动,被秦大奶奶的朴实善良而震撼!

你有没有喜欢《草房子》这本书?我觉得它是一本值得我珍藏的好书!

读《草房子》有感 篇2

读了《草房子》这篇长篇小说,我真为男孩桑桑的勇敢的心所敬佩!

也许,我们谁也谁无法走出自己的童年....

本作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后那一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛...…

每当我读到“这将近半年的时间里,你们,包括纸月在内的孩子们,让桑桑看到了许多这世界上最美好的东西,他没有理由不好好吃药。”时,我的眼睛早己湿润了,他与死亡斗争、与生存奋斗,这真是一个神一般的奇迹。“只要相信奇迹,奇迹就会实现”

如果要我与男孩桑桑相比,我真是万分的惭愧啊!但是,我们永远不能相比,因为,我们要以长补短。无论一个人多么优秀、出色,但也是有阴影的,那个阴影犹如一个白色大圆卷中心的一个小黑点,小黑点外面的就是长处,这阴影永远在心中是一个小黑点。

这六年,是桑桑唯一接受人生启蒙教育的六年。

读《草房子》有感 篇3

金色的草房子,苦苦的艾叶,平静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。在这里生活着一群可爱的孩子:桑桑、秃鹤、纸月、杜小康……这一切都出自曹文轩写的《草房子》。

这本书讲述的是桑桑小学六年的学习生活。书中的每一个故事都催人泪下,每一个人物都刻画得栩栩如生。其中最令我印象深刻的便是杜小康。

杜小康是油麻地最富有的孩子。他一年四季都穿着最好的衣服,戴着雪白的口罩,甚至还有一辆自行车。但富有的他却心中想着集体,愿意为班级服务,他提供表演需要的碟子、头花,农耕需要的镰刀……后来,他爸爸做生意失败,病倒了,杜小康却毫无怨言地辍学回家照顾爸爸。又过了一段时间,他的爸爸能站起来行走了,杜小康便陪着他一起去放鸭子。但是一不小心,鸭子误入了别人家的鱼塘,把鱼苗全都吃光了。那户人家扣下了他们的船和鸭子。从此,杜小康的爸爸一蹶不振,对生活不报任何希望了。而杜小康面对困难,却毫不退缩,用瘦弱的肩膀承担起家庭的重担。他向桑桑借了二十元钱买了一些小物件带到学校门口卖。一开始,同学们都不好意思到这儿来买东西,而杜小康却大大方方地大声吆喝,丝毫不怕同学们的耻笑。就连桑乔校长也说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!”。是啊,本是小王子的杜小康,突然一下子跌落到尘埃中,但他仍然笑对生活,顽强地与逆境抗争,这样的杜小康让我感动,让我震撼。

另一个我喜欢的人物是桑桑,他是个调皮的、异想天开的孩子。他把碗柜改装成鸽笼;用蚊帐当网捕鱼虾;他看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里,而冰棍却不会融化,觉得棉套里很凉快,便把棉衣棉裤都穿在身上,在阳光下走来走去……这些举动既让人佩服他的想象力和创造力,又让人忍俊不禁,但这恰恰是他可爱的地方。他也乐于助人,他帮纸月赶走了欺负她的人,将卖鸽子的钱给杜小康做本钱,他靠近没人敢靠近的细马,他和人人讨厌的秦大奶奶关系亲密……他的善良,他的勇敢,他义气,让我感动。但后来他得了鼠疮,医生说他没救了,我不禁难过起来,这么可爱的桑桑就要离我们而去了吗?这时的桑桑似乎一下子明白了生命的意义——在生命的最后时刻,他抓紧时间完成自己还没有完成的事:他背着柳柳去城墙上看风景、唱歌谣。此时的桑桑是脆弱的,是孤独的,但他展现了坚强的一面,他比任何时候都善良,这样的桑桑更让人喜爱。

……

在这本书中,我看到了同学间最纯真最美丽的友谊,我也看到了一个个朴实可爱的孩子面对困难时的无畏无惧、积极向上的精神。张海迪说:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起。”是的,郑燮笔下的竹子虽然生在石缝中,但它不惧千磨万击,仍然坚劲;保罗苦行在朝圣之路上,战胜了种种来自内心的诱惑、恐惧,让自己重获新生;居里夫人面对简陋的实验环境,面对生活的种种压力,她没有放弃,最后发现了镭……我们也要如此,面对困难与挫折,我们应该勇敢地面对,不退缩,不畏惧,只有经历了风雨,才能迎接灿烂的阳光。

让我们记住这本书——《草房子》。

读《草房子》有感 篇4

今日,我读了一本书,着这书叫草房子。念完这本书后我获益匪浅,感动十分。这本书叙述了一个全名是桑桑的男孩儿难以忘怀,终身难忘的中小学六年日常生活。六年中,他亲眼看到或参于了一连串看起来不同寻常但有催人泪下的超越内心的小故事:少男少女中间:没什么瑕媲的纯情,悲剧青少年与厄运相拼时的悲怆与雅致,残废男孩儿对自尊的固执恪守,垂暮老人在最终一瞬所闪亮的人格特质风彩,在身亡感受中对生命真切而幽美的理解这一切既清晰又若隐若现地呈现在青少年桑桑的全球里。

这六年,是他接纳人身安全启蒙教育的六年!当我读到桑桑遭遇身亡时并不胆怯那里时,我心被震撼人心了!在死神眼前桑桑毫不退缩,的身上充满了临危不惧的英雄人物气场,他坚强不屈地走着,即使立刻要倒下,还要多走两步,即使挺累也不愿意停住往前的步伐。在与死神搏斗中的一次次倒下,一次次不成功并沒有使他灰心丧气,总算在神医的协助下活了回来。殊不知大家,并沒有桑桑的胆量,一次不成功便会使我们倒下,使我们始终不成功,大家并不明白坚强不屈地站立起来,在大家的内心深处表露出的莫不是对艰难的怯懦,分毫沒有勇敢的魄力。殊不知相信,要是大家向桑桑学习,学习,他的英勇,大家一定是英雄人物,学习,他的顽强,大家一定是胜者!桑桑的英勇与顽强始终非常值得大家学习!大家敬佩!原文中的秦大奶奶也非常值得大家!

秦大奶奶以便一个溺水的小姑娘,差一点儿就被淹死!以便救一个院校的南瓜而溺水身亡!秦大奶奶,不害怕风险,敢于献身,舍己为人的精神实质,是非常值得大家敬佩与重视的。由于,在日常生活中,又有谁会以便院校的一个南瓜而悲剧落水呢?又有水时时刻刻地关注着院校的蔬菜水果呢?又有谁以便院校的蔬菜水果而牺牲自己的生命呢?沒有!仅有小故事中的秦大奶奶那么做,并且她那么做并不是以便自身只是以便他人!难道说这名老人不值大家敬佩吗?不值大家重视吗?

这本书引人深思,令人感动,如同刚刚的秦大奶奶的个人行为不许人感动吗?也许有些人笑她傻,可是细心一想他傻吗?书的结果是让人痛惜的,由于在第二天一早,一只大木船,在油麻地桑桑的家,还未醒来时,就将载着桑桑和他的亲人,始终地离去那美丽的地方,那陪他渡过六年青春年少的地区。

读《草房子》有感 篇5

《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。

作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事,少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著,坚守;垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于整部作品的悲鸣情怀,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,也显得弥足珍贵,格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可供成人阅读的儿童作品。

美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变成为常识,只有一个东西是永不衰老的?——那就是美。

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