活动策划

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2025-10-21策划

短文网整理的活动策划(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

活动策划 篇1

为丰富教职工文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,讴歌我院在XX年取得的工作业绩,充分展示教职工文艺风采,经院工会研究,决定举办XX年元旦文艺晚会,现将有关事项如下:

一、组织办法

各分工会小组报1—2个节目,参加学院预审,选拔出的.优秀节目参加学院元旦文艺晚会。节目组织方式不限,可以是本分工会小组,也可以跨分工会小组组织节目。

二、节目要求

1。节目内容:突出团结活泼、积极向上,内容健康,格调高雅,充分展示教职工的精神风貌。

2。节目形式:节目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、曲艺表演、戏剧表演、相声小品、诗歌朗诵等均可,充分体现丰富多彩的艺术风格。

3。节目时长:每个节目时长限制在5分钟之内。

三、工作要求

1。各分工会小组于XX年11月30日之前将演出节目报送院工会。

2。预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行准备。

3。各分工会小组要高度重视这次文艺演出活动,认真组织广大教职工踊跃参与。

活动策划 篇2

一、活动背景

日前,被称为“有史以来最重要的会议”、“谈论最多的会议”、“改变地球命运的会议”的国际气候峰会,刚刚在丹麦哥本哈根闭幕。随着哥本哈根气候变化会议的召开,如何减少碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的关注,因为它关系到生活在地球上的每一个人。随着人类工业和日常活动中能源消耗的增加,大量开采固化在地面或地下的煤炭、石油等资源,大量排放碳物质,同时大面积破坏森林,导致自然循环失衡。碳直接导致气候变暖,会给地球带来难以想象的`灾难。大量数据表明,南极冰盖的冰山融化速度比以前快,乞力马扎罗山的积雪开始融化,沙尘暴来得比以前更猛烈、我们生活的地球正遭受着气候变暖带来的不适。所以我们低碳活动的主题,就是聚焦如何实现校园和城市的低碳生活!

二、活动的目的

低碳生活意味着日常生活中消耗的能量要减少,从而减少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放。这是一种绿色环保的新生活方式。低碳生活是我们每个人的一种态度。我们应该积极倡导和实践低碳生活,注重节约用电、燃料和节气,从零开始保护环境和地球。为了保护人类的生存环境,生活在地球上的每个人都应该意识到环境保护,倡导“低碳生活”,以减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际化的形式和环境。在我们的共同努力下,低碳生活将在不久的将来实现。我们也为此举办此次活动,期待与您共创美好环境。

三、活动的意义

低碳生活的意义在于尽量减少日常作息所消耗的能量,从而减少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放,从而减少空气污染,减缓生态恶化。生活细节主要从三个环节改变:省电节能和循环利用。通过这项活动,我们可以让公民更好地理解低碳生活的概念,从而倡导低碳生活和更健康的生活方式。作为一名大学生,我有责任成为一名先锋。通过这次活动,我们没有为环境保护做出贡献。

四、活动主题

低碳让生活更美好。

五、活动时间

12月5日,上午8: 30—11: 30

六、地点

109路公交车经过

七、活动口号

1、低碳让生活更美好。

2、选择低碳高品质的生活。

3、追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

4、少开车,多开车,低碳,健康。

八、现役成员

医学院青年志愿者协会会员及全校报名的其他志愿者

九、活动准备

1、打个小红旗,会有青协的logo。

2、准备制服(校服)、志愿者帽、自行车。

3、宣传部负责宣传海报,在食堂门口设置宣传,为全校招募热心志愿者。

4、活动所需的问卷调查数据。

十、活动流程

1、12月1日到12月2日,打个小红旗,宣传部做大字报。

2、12月2 ~ 3日下午,在食堂门口设立宣传,招募志愿者。

3、12月4日晚召开会前会,介绍活动详情及注意事项。参与者:所有参加本次活动的志愿者。

4、12月5日上午8: 30在校门口集合,骑自行车开始109路活动,11: 30返校。

十一、活动

12月5日8: 30,所有活动成员在学校门口集合。在109路公交车周围骑车推广低碳生活。请服装同意,在每辆车上插一面有特色的小红旗,在宣传低碳理念的路上大声喊口号。每次去公交站(很多地方人口流动的地方),向行人宣传低碳生活,做问卷调查。

十二、预防措施

1、活动过程中要注意合理分工。

2、活动期间注意安全。所有成员应服从领导的指挥,不得中途离开团队。

3、骑行时保持队伍整齐,口号响亮。

4、问卷调查时,自行车应有序停放,态度温和,不应与行人发生冲突。

活动策划 篇3

一、团课背景

社会在以飞一样的速度发展。随着社会的发展,人们生活水平的提高,网络进入了每个家庭,来到了每一个人的`身边。它给我们带来了许多,有利也有弊。

二、团课主题

网络给我们带来了什么

三、团课口号

网络是一把双刃剑

四、目的及意义

网络在当今已经是我们每个人必须的了。他给我们带来了方便,快乐同时也有可能带来麻烦。希望每一个同学都能够很好的利用网络,让我们的生活更加的美好。

五、策划主办单位

224宿舍

六、参与对象

设计08班全体同学

七、时间及地点

XX年5月11日,主教楼206教室

八、前期准备

1.同学们准备节目,加紧排练

2.同学们提前准备资料。

九、组织形式

以宿舍为单位组织

十、主持人

待定

十一、团课流程

1.主持人宣布团课开始。

2.主持人提问:网络的发展过程。

3.网络给我们的日常生活带来了什么?

4.网络的利于弊。

5.网络,上网时我们应该注意什么,来避免一些潜在的危险。

6.主持人总结,宣布团课结束。团组织部同学点评。

十二、注意事项

1.团课期间严格遵守团课纪律。

2.团课后擦干净黑板,摆整齐桌子。

第十二周

建工系设计08班

团支部

XX.5.8

活动策划 篇4

【活动目的】

今年是建党90周年,又逢4月清明时节将至,公司团委将组织部分团员青年以“节能减排和低碳环保”的形式步行到烈士陵园进行扫墓活动,缅怀革命先烈,弘扬民族精神,学习革命先烈的事迹,继承和发扬党的光荣传统和优良作,.感受浓浓的.爱国情怀。

【活动主题】

节能减排、低碳出行。寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹社会实践活动——红色精神代代传

【活动地点】湘潭市烈士陵园

【活动时间】20xx年4月2日9点

【活动参加人员】公司青年

【活动安排】

1、倡导节能减排和低碳环保实践,全体成员步行到烈士陵园。

2、全体瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观烈士纪念馆,敬献小白花。缅怀革命烈士的丰功伟绩。

3、带队回单位,保证人员安全。

注意事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;行走要按顺序,不破坏青草绿地。

【组织机构】湘潭石油公司团委

组长:陶静

副组长:夏薇、黄晨、肖佳佳、张宁、熊星星、

【活动准备】横幅、鲜花、团旗、石化旗

活动策划 篇5

主题名称:快乐的劳动节

设计意图:

“五一劳动节”即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。我们设计了本次活动方案。

活动目标:

1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

活动准备:

1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程:

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的'工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

活动延伸:

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

活动总结:

本次活动我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着,我们组织幼儿进行义务劳动,如:帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;

通过活动,孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

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