《爱的教育》读后感

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2025-10-22心得

短文网整理的《爱的教育》读后感(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

《爱的教育》读后感 篇1

在今年暑假里,我看了一本书——《爱的教育》。这本书是由意大利的亚米契斯创作的。

这本书采用日记的形式,以一个四年级的.孩子——安利柯,讲述了一个个感人至深的故事。故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、乖巧懂事的波列科西……他们给了安利柯真挚的爱,美好的回忆。还有父母和老师,他们也给了安利柯爱,教会他宽容与理解。

让我记忆最深的是:有一天早上,老师还没来,有几个调皮鬼正在戏弄可怜的孩子克洛西。克洛西忍不住了,拿起一瓶墨水朝他们扔去,可是不小心扔到了走进教室的老师。老师生气的问:“是谁?”这时,卡隆看了看可怜的克洛西,说:“是我!”“不是你。”老师说。这时,克洛西站了起来,把事情告诉了老师。老师严厉的看了看几个调皮鬼。之后,走到卡隆身边说:“你真是个高尚的孩子!”卡隆的高尚值得我们学习,我们也要做一个高尚的孩子。

我向大家推荐这本书,因为这本书不仅故事生动,还让我们知道了如何与朋友、同学们相处,如何去宽容、理解大家,在困难时如何去克服困难,还可以学到很多知识,读一些关于国家的故事。我相信只要我们全班都读了这本书,我们会更加团结友爱,友谊会更加深厚,不再会因为一点小事而争吵,而且会互相理解对方。当同学有困难时,都会伸出援手。在这样的集体里生活,会感到温馨、幸福,一起快乐成长!

同学们是否有兴趣读呢?

《爱的教育》读后感 篇2

爱是人类最美好的情感,爱让人拥有一颗美好的心灵,许许多多问题都可以在爱的暖流中溶解。这是我读了意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》后最大的感受。

《爱的教育》这本书以一个个生动的小故事向我们展示了世间最美好的情感。书中描绘的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋把我深深感动。

小说的主人公安利柯是四年级的学生,他的现实生活,就像一幅精彩的连环画,每一篇都闪耀着爱的火花。这些火花绚丽多彩,有老师对学生的无私关怀,有陌生人之间的温暖帮助……安利柯有很多朋友,有身材高大、乐于助人的卡隆,可爱活泼的安东尼,聪明帅气的戴洛西,身有残疾的克洛西……他们都成长在爱的怀抱里。

在我们的生活中,爱也是无处不在。爱是我口渴时,妈妈递来的一杯清茶;爱是我成功时,爸爸为我竖起的一个大拇指;爱是我失败时,老师给我的一个鼓励的眼神;爱是我跌倒时,路过的.大姐姐的一次搀扶;爱是我给灾区小朋友的一份捐赠;爱是我借给同学的一块小小的橡皮……我们要懂得感受爱和回报爱!

爱是一轮明亮的月亮,给黑暗中的人们带来一片光明;爱是金灿灿的太阳,让我们沐浴在温暖的阳光里;爱是一汪清澈的甘露,滋润着我们的心灵……《爱的教育》用浓浓的爱意,给我们带来一片美丽的天空!亲爱的朋友们,爱在指缝间,伸出手便可奉献爱!它比珍珠更圆润,比水晶更名贵,比糖果更甜蜜,比群星更璀璨,让爱之河永不枯竭。

《爱的教育》读后感 篇3

今天,我在家把《爱的教育》这本书读完了。

这本书告诉我,在人与人之间充满了爱。无论书中主人公安利柯和他的父母在一起时,还是安利柯和他的同学在一起,有一种情感在他们之间围绕着,那就是爱。

书中有一篇叫做《义侠的行为》,写的是卡隆对同学们的爱护。在安利柯的班级里有一个叫克洛西的小男孩,他有一头赤发,但是一只手是残疾。几个调皮的同学有的用三角板打他,有的把栗子壳向他扔去。克洛西却坐在座位上看着他们,终于,他发怒了,把墨水瓶向他们扔去,却打着了女老师。老师问是谁干的,卡隆站起来说是自己干的。老师不相信,克洛西站起来,诉说了一切,卡隆也向老师说明了情况,老师原谅了他们。

现在我在学校里也感受了老师和同学们对我的关爱。当我的脚受伤暂时不能走路时,在学校老师把我背进教室,让同学们照顾我;同学们帮我拎书包,扶着我走;有的.同学嘲笑我时,其他同学纷纷制止并批评他。不仅我感受到集体的关爱,我的同座有一次因为没有按时写完卷子就被老师收上去了,当他很伤心时,同学们都来安慰他、鼓励他,我想他也应该感受到大家的关爱了。

《爱的教育》这本书不仅告诉我爱充满人间,而且提醒我要爱同学、爱老师、爱家人,尽自己所能关爱他们,就像一首歌中所唱的,只有人人都付出一点爱,世界才会变得更精彩。

《爱的教育》读后感 篇4

当我读完《爱的教育》这本书时,心里好像燃起了一团温暖的火争,书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳刻苦的可莱谛,孝顺父母的波列科西,酷爱读书的斯代,还有每月故事里的那些少年们,爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔。这些故事让眼泪几次涌上我的.眼眶,心里受到了很大的震动。

这本书并没有华丽的语言,也没有太紧张刺激的情节,但那些平凡而又真实的故事,这些故事让我感受到了各种伟大的爱——友情、新情、师生情等等,处处流淌着温馨或浓郁的真情。现在,我终于明白了,一个人最重要的就是心中一定要有爱,只有这样才能在犯错之后及时改正错误。

在我的身边,也有几个这样的人,成绩优秀的袁婕,孝顺父母的厉雯,酷爱读书的张丽扬,帮助同学的陆叶。她们都是我的榜样,我要向他们学习。

这些发生在他们身上的故事让我深深地感受到爱的力量,并且,我还明白了,其实爱就在我们身边,只要我们也怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到,让我们身边的每一个人都能享受在爱的怀抱里,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

《爱的教育》读后感 篇5

读了《爱的教育》后让我明白了爱与教育的真谛。

《爱的教育》是亚米契斯的作品,书里讲述的是发生在安利柯身上的故事。

安利柯是个聪明、善良的孩子。他从三年级升到四年级的时候,认识许多新朋友,又见到了许多老朋友。

像成绩优秀的班长代洛西、虚荣的华梯尼、狂妄无礼的诺琵斯、大方义气的卡隆和质朴可爱的“小石匠”……

他和他的.小伙伴快乐的时候在一起,伤心的时候在一起,玩耍的时候在一起,学习的时候也在一起。

他还有一个温柔、体贴,但有时候也会发小脾气的好老师。他教会了安利柯很多他不知道的知识,也让他明白了许多做事的道理。

全书以日记的方式,讲述了安利柯一年内的所见所闻。书中的故事,就像发生在我们自己身边一样,平凡而又让人感动。也正是这些平凡的故事,将我带入那片关于爱的海洋,使我在一个个扣人心弦的故事中,品味和领悟到了爱的意义。

正是这本书,让我明白。爱,不仅是对祖国母亲的热爱,同样,也可以是对陌生人的一个温暖微笑,对朋友失败时的一句真心鼓励,对同学成功时的一声喝彩……

《爱的教育》读后感 篇6

这段时间,老师给我们推荐了一本好书——《爱的教育》。

这本书主要讲了,来自意大利的小男孩安利柯,他一学期的所见所闻。其中最让我印象深刻的人是可莱谛,他家是开柴火店的,他家虽然很忙,但可莱谛也不会忘记学习,作业也是在干活时抽空写完成的`。他虽然干了很多苦力活,但他从不抱怨,是个能帮父母分担又懂事的男孩。可莱谛的教会我要感恩父母。

故事让我脑子涌出了一个画面:早上七点,妈妈准时叫我起床,我起不来,妈妈又叫了我一声,我才急忙起来了,觉得好烦啊!妈妈又问我有没有刷牙,有没有把书全部收拾好?有没有带好口罩?……我不情不愿的回答:“我都做好了!”妈妈把早餐做好后,又催我快点来吃早餐,我边吃边想:妈妈太烦了!我吃完早餐后,准备去上学了,妈妈又说:“过马路要注意安全,知不知道?”我不耐烦的回答:“知道了!知道了!”出门后,我觉得妈妈好唠叨,实在太唠叨了。但现在我知道是妈妈关心我。看到了可莱谛的感恩,又感受到了妈妈对我的关心,我也要像可莱谛一样感恩自己的父母,爱父母。

读完了这本书,我懂得了:我们要孝顺父母,也要尊重老师,还要与同学和谐相处。不要与父母、同学、亲人吵架,因为我们要心怀感恩。《爱的教育》告诉了我们怎样去爱。爱是为父母做力所能及的家务;爱是尊重老师;爱是和同学友好相处……

这本书值得大家读读。

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