小学生讲故事比赛演讲稿

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2025-10-25演讲稿

短文网整理的小学生讲故事比赛演讲稿(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

小学生讲故事比赛演讲稿 篇1

大家好,我的故事是《我的梦,导游梦》。我的家乡雁荡山是国家首批5A级风景名胜区、世界地质公园。我有一个自己的梦想,那就是成为一名导游,向外国友人传播中华文化、弘扬华夏威名。这不,去年春天,我就有幸在雁荡山当了一回小导游。

那是一个晴朗的周末,我手拿导游小旗子上岗了。哇,这么多游客呀!只见一位洋太太走到小摊前,看到货架上摆满各种各样造型别致的手工艺品,用不太标准的普通赞叹道:“漂亮,太漂亮了!”接着,就是一连串巴拉巴拉的外国话。摊主是一位老伯,不懂外国话。我连忙走上前去,当起了临时小导游,一一介绍:“这是用面粉捏成的小人儿,这是水墨画团扇,还有油纸伞、提线木偶……”洋太太听了,不住地点头。老伯明白,洋人是看上他的货色了,便用生硬的普通话说:“哎呀,随便挑吧。”洋太太东挑挑,西选选,最后挑了一个小木偶,并做了一个pose:“Ok!Ok!”付钱时,老伯伸出了两个手指头,洋太太便抽出了两张一百元的人民币。老伯一看,摇摇头。洋太太赶紧换成两张一百美元。老伯更着急了,一边摇头一边说:“哎呀,用不着那么多呀,二十,二十就可以了呀。”洋太太问:“What?How mach?”老伯提高声调,连说带比:“二十,二十呀。”洋太太直摇头:“No!No!”就这样,一问一答,引来了许多围观人的议论。有人说:“这老伯是个实在人!”有的说:“做买卖嘛,就是为了赚钱,不拿白不拿!”

看到这情景,我走到老伯跟前:“老伯,您来说,我来翻译。”在我的帮助下,终于摆平了这桩买卖误会。最后,洋太太紧握老伯的双手,由衷地说:“Wenzhou city is good,good scenery,people better!”老伯一听,又一个莫名其妙。这时,所有围观人的目光“刷”地对准了我。哼,别以为能难倒我,我充满自信地对着人群高声翻译:“温州城市好,风景好,人更好!”

听着外国游客的赞美,作为一名温州人,我的自豪感油然而生,成为一名导游的梦想也更加坚定了。我要向外国友人介绍温州的名胜古迹,传播华夏的'文明。让灵秀的雁荡山那迷人的身姿,登上世界的舞台。这就是我的梦,我的导游梦!

小学生讲故事比赛演讲稿 篇2

我是一名少先队员,在我上一年级的时候,就第一批被选上了少先队员,我感到自豪,老师和爸爸妈妈也为我骄傲。

记的刚上一年级时我胆小如鼠,从来不敢举手发言,可每次上课,我眼里总是闪烁着自信的光芒。后来有老师对我的`关心和鼓励,我的胆子开始慢慢地变大了,举手发言的次数也越来越多了。为了感谢老师对我的帮助,我更加努力学习,就这样我的成绩不断的提高。 到了二年级我当上了班长、组长、小老师等等的一些班委。每次上课,我都非常认真地听老师读课文,也模仿着老师的声音把一篇文章完完整整的朗诵下来。我歌唱的不错,也会弹钢琴。

现在我上三年级了,有兴趣小组的活动了,我报名参加了合唱团,学会了唱《同一首歌》还当了年段的学习委员。不管在学校里,还是在家里我都很出色。

小学生讲故事比赛演讲稿 篇3

各位评委、各位同行姐妹们:

大家好!

有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的------首先,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最后,它是能维持我生计的。

对照一下,权衡之后,我忽然发现竟然更倾向于第一条,原来我是这样爱幼儿教师这份职业,一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现,我的心境纯净如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗,内心充满了阴霾。

还记得那是一次教研活动,为了尽快的完成教研活动任务,我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水,省去了学课、说课环节,并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课,谁知道她们一听就听出了毛病,马园长说:“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说:“你们没有认真的分析教材,才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是个滋味。活动之后,我进行了深刻的反思:是的,七个环节环环相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一个环节,教研活动就是不完整的,说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽,这样不完整的七个环节不扎实,徒有虚名,我怎么带领组内的教师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长,我事先没有认真研究方案,没有透彻地分析教材,没有认真地组织说课和议课活动,才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路,如果教研组长头带的好,那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的,而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。

就这样,在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来,我害怕听到“教研”这两个字,我害怕看到岳主任期待的目光,我害怕星期三的.到来。在我驻足不前的时候岳主任问我:“舒辉丽,明天就是星期三了,你怎么还没有动静?方案呢?怎么组织?”我说:“岳主任,不瞒你说,我真的怕搞教研活动了,我心里实在没底,我真的不知道该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑:“没事,我来带你走一遍,下次你就知道该怎么办了!”于是,在接下来的专题研究中,岳主任带我先理清思路并设计好方案,从平时活动中发现的问题开展研讨,在选课环节中我们以班级为小组去选材,之后再一起交流,认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见,积极表达自己的看法。让我吃惊的是,这次教研活动,气氛相当的热烈,与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次,我终于开心的笑了,我知道我走过教研活动的“瓶颈”了,我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印,这些脚印对我是鼓励,是支持,给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心!我一定要坚强的走下去!

教研活动的成功如一束心灵的阳光,点燃我心中的火焰,每个人都渴望成功,可成功彼岸隔着湍急的河流,需要我们以不屈不挠的精神,在河流上搭建信念与毅力,执着与拼搏的桥梁,即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。失败是沮丧的,但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富,痛苦是一份辉煌,经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生,所以,失败不必沮丧,经历是成就美丽和精彩的基石,经历风雨后的花朵定会更加美丽,不是一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。

从失败中我收获了对校本研修的点滴经验,收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上,我万分地珍视这久违的激动,我对自己说:“让失败再来得多一些吧,只有在失败

中我才能站得更稳,走得更坚实,只有启程才能达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味幸福人生,让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩,换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的,它是美丽的,失败也有美丽和精彩。”

今天我演讲的题目就是:失败也有美丽和精彩!

谢谢大家!

小学生讲故事比赛演讲稿 篇4

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!我叫申xx,这天我演讲的题目是《放飞梦想》。

每个人都有梦想,它是我们心中最完美的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却能够生根开花。假如没有梦想,就像生活在荒凉的沙漠,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自我完美的梦想。

小时候,因为妈妈工作忙,我两岁多就上了幼儿园,记得在幼儿园时,教师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个教师,但我印象中,教师们都有甜美的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是高兴的。教师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自我的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的欢乐时光就在我们的'嬉笑中溜走了。

啊,我长大了也要当一名教师!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……我喜欢历史,历史无所不包,博大精深。我的梦想是当一名历史教师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,“申教师好!”一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给同学们讲着生动的历史故事,我像“百家讲坛”中的专家一样,旁证博引,并适当的加上自我的分析和看法。我讲完后,让同学们来描述历史事件,加深大家的记忆,同学们自然而然的掌握住了知识。透过我的讲解,同学们明白了司马迁的正直,明白他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点,明白了《史记》中那些人物……“叮铃铃——”时间真快,一节课过去了!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,

让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从此刻做起,从一点一滴的小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!

奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

小学生讲故事比赛演讲稿 篇5

一块煤炭摔在小花身边,溅了小花一身泥。

“哎呀!你弄脏了我的衣服!”小花不高兴地撅起嘴。

“不好意思,可是见到你真开心。咱们可是一家人哟!我从前也是花呢!”煤笑着,黑溜溜的脸上仅有白牙清晰可见。

“你那么丑,怎样会是花”小花骄傲得竖起所有的'花瓣。

“死去的花儿被埋在地底下,腐烂之后层层被压缩,经过很长的时间,就会变成煤。花开一季,煤成万年。”煤炭耐心地解释。

“那又怎样!花儿人见人爱,可谁稀罕你”小花不服气。

“别小看我,我可有用了!”煤炭挺起胸膛自豪地说。“饭能煮熟,火车能动,都有我的贡献。”

小花正听得入迷,采矿工人回头来找遗落的煤炭,唰一下就把小花的新朋友夺去。

“啊!煤哥哥!”小花难过得垂下所有的花瓣,哭啊哭地睡著了。她不明白自我会不会变成煤炭,可是她再也不觉得煤炭脏,也不认为煤炭丑。她很乐意理解自我未来可能变成的模样。

小学生讲故事比赛演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是;我与书的故事。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林也曾说过:“读书是我唯一的娱乐。”赵树理还说过:“读书也像开矿一样,沙里淘金。”

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

书,对于我又是多么重要的啊!书是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的'依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我难道忍心挖出自己的肉吗?

不仅如此,我把书当成我的“好朋友”呢!说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,妈妈给我买了一本新书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查典。一天,我坐在公园里一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在池里。我紧张极了,不知道该不该去“抢救好朋友”。过了一会儿,我产生了想去抢救“好朋友”的冲动,正当我脱鞋脱袜时,隐隐约约看到一个东西正从池下浮起来,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它变得“毫无力气”。在大家的帮助下,我终于捞起了它,可是书皮都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我连做梦都想。但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书,带领我慢慢地长大、教育我知识和道理!

谢谢大家,我的话讲完了。

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