初二班主任工作计划

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2025-10-26计划

短文网整理的初二班主任工作计划(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

初二班主任工作计划 篇1

初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(2)班,经过一年努力,已形成了较好的学风、班风,但还存在着一些不足。较之去年,我的管理方向应该有不同程度的改变和调整。下面是我本学期的班主任工作计划:

一、指导思想

初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行感恩教育,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织感恩教育主题班会或观看相关影片,让学生思想上真的有所触动。

二、具体工作

(一)常规工作:

1、修改班规、班约,重新选举班干部,黑板报负责人。

2、班级卫生工作实行责任到小组的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

3、组织好学生的'各项文艺、体育运动,督促好学生积极参与并且抓好相应的纪律、秩序。

4、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每月都能夺得文明班级的称号。

5、充分利用黑板报、卫生角、表扬栏、班级名片等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

6、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

7、心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

8、狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

(二)学风建设

1、扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次统测,每次检测设立一等奖,二等奖,三等奖三个等次。其中总成绩年级前十的评为一等奖,与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖;四个单科成绩最好的评为二等奖;总分成绩年级前五十名的评为三等奖。

2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选,物理、语文、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。

(三)与科任教师沟通,协作,努力给学生的全面发展提供空间

做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。

(四)与家长联系,沟通。

做到与家长联系讲方法,在必要的时候召开家长会,共同协商共性问题,在防止早恋的教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法伤害学生身心。

(五)关注学习有困难的学生,给他们更多的鼓励和关爱

这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是学习有困难的学生,如栾建飞、洪宇凌等,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,作为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。

初二是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了学生,为了学生的一切的原则,具体问题具体对待,争取让学生在一个健康向上的集体里各有进步,各有收获!

初二班主任工作计划 篇2

一、指导思想

全面贯彻两委"若干意见"精神,认真贯彻学校教育工作要求,以新学期,新挑战和军训成果为载体,以学生发展为本,以创新精神和实践能力为重点,树立良好的班风,成为学习型班级。

二、工作要点和措施

1、加强常规管理

在上学年的基础上,本学期将不断完善《班规班法》,并建立个人档案统计表。将各项常规工作抓细抓实。做到主动、科学、民主管理班级,是管理更合理化,规范化、艺术化。

2、加强班级干部队伍建设

班级干部是班主任的左右手,要精心培养帮助他们树立威信,鼓励干部大胆工作,严格要求干部,以身作则,从各个方面为全班起到模范带头作用,具有强烈责任感和为人民服务的品质,具有团结协作精神,带动全班形成积极进取,团结向上的学习型班级体。

3、积极开展活动

通过开展活动,加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的.培养,面向全体学生促进学生全面发展。对安排活动扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。如开好主题班会,社会实践活动,迎新年中外文化交流活动等。

4、营造团结向上氛围

努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围,布置教室环境;建立"一帮一"互助小组,人人都有社会工作,让33名学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。提供显示学生才华的机会,在潜移默化总逐渐形成自治能力,发掘创新精神。

5、针对特殊学生,开展特殊教育

对学习基础较差,自控能力差,贫困家庭学生,心里不健康等学生采取多种方法开展教育。通过观察,与学生谈心,听取意见。随时掌握与调控特殊学生的心理将康状况和思想行为动向,力争和科任教师家长配合,教育好孩子。

在工作中,会遇到许多新问题,新情况,一定在学校、政教处和年级组的领导下,在同仁们的团结协作下努力完成好工作。

初二班主任工作计划 篇3

初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级,本学期我继续担任初二(2)班的班主任工作。经过上一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,学生在初一时就已经出现两极分化的现象。我希望本学期,尽自己最大的努力,缩小学生之间的差距,让后进生能尽快赶上来。

一、学情分析

本班学生现有28人,人数少,有利于管理,无论男生还是女生,都缺乏活泼机敏的劲头,学生之间在学习上缺乏竞争意识,而更多的是相互帮助。部分学生还缺乏学习主动性,大部分的学生家长从事务农和打工,没有时间督促孩子学习,这也是导致学生成绩不好的一个原因。目前看,班级还不存在厌学,捣乱课堂的现象,希望在我和各科老师的努力下,本班学生能有所进步。

二、工作目标

1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

三、具体措施

1、确立班级体的.奋斗目标:思想上健康成长,纪律上我为榜样,学习上力争上游,言行规范,活动积极。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

初二班主任工作计划 篇4

新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮忙他们走好青春第一步,根据学生的实际情景,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:

一、班级基本情景

本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,异常是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情景以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量可是关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时坚持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的.顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自我,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班团体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

4、进行爱国主义、团体主义和梦想教育,培养学生的职责心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。

为到达以上目标,我们将采取以下措施:

三、工作措施

以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

㈠、德育工作

利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;异常是学习习惯的养成。

主要工作重点:

1、班主任本人及时了解学生学习、生活情景,主动与任课教师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多提高,从而切实培养职责心更强、工作本事更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、结合学校德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和梦想教育。如能够开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操,还能够采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不一样形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮忙学生提高明辨是非的本事,树立远大的梦想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会职责感的新一代接班人。

4、利用自我在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案,。

5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要贴合要求,争取在本学期再次获得“礼貌班级”的荣誉称号,并能够顺利经过区里优秀班团体的验收。

㈡、学习指导

1、加强与科任教师的交流,并及时将从科任教师处了解的情景间接的向学生反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,及时而准确的将作业的收缴情景做好统计,建立各科目作业检查登记簿。

落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,异常2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教育工作,同时发动班级学生的作用,异常是尖子生的作用,以学生帮忙学生学习,加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任教师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。

初二班主任工作计划 篇5

本学期,加强学生的思想政治工作,巩固并提高学生的学习成果,使班集体团结向上、努力拼搏,不断提高学习质量。现制订本学期的班主任工作计划如下:

一、加强和改进学生的思想道德建设

1、加强班科任老师的配合,特别是政治教师的配合。

八年级的学生思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显得较为幼稚,在思想上起伏波动较大。因此,及时了解学生的思想工作,有的放矢地加以引导,能够使其端正思想,步入正轨,向好的方面转化。在教育过程中,班科任的积极配合,能够及时发现学生中的思想问题,从而有利于针对性的教育,有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

2、充分利用班会课、校会等课程,加强思想道德建设。

为了更好地促进德育工作的开展,我们应该充分地利用班会课、校会等课程,加深德育教育的研讨与开发,全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

二、加强班级班风班貌的建设

1、加强班干部队伍的构建。

班干部队伍整体素质的高低,直接影响到班级班风班貌的好坏。因此,期初就应该加强班干部队伍的构建,使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍,又是一支思想道德素质高的队伍,能够成为同学们言行的表率,从而起到模范带头的作用,更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中,应切实加强班干部队伍的.思想素质教育,使其真正能起到以身作则的作用,又能有效地对同学们起到督促引导的作用。

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。

一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。

在一个班集体中,能够充分地发挥团结互助的学习精神,才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生,要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的,对学习当中遇到的问题、困难,同学们要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧,而不是出现抄袭现象成风,如果是那样,班级整体的学习质量将可想而知。

(3)充分利用后黑板及学习园地专栏。

长期以来,后黑板及学习园地专栏重视不够,这样,不利于学习氛围的整体构建。本学期,要充分地利用后黑板及学习园地专栏。在后黑板及学习园地专栏中,要紧跟时代精神,当前教育,出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等),使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育,促进良好个性的形成,促进良好班风班貌的形成和发展。

总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。

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