短文网整理的我有一个梦想演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我有一个梦想演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
马丁·路德·金，美国黑人民权运动领袖，他有一个梦想——人人生而平等；我是世界的一分子，我也有一个梦想——世界充满绿色。
绿色象征什么？绿色是生命的象征，绿色是代表着希望。
一节小小的电池可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子；一只塑料袋需要经过4XX年才能被完全分解。
这些，让我们感觉到绿色的重要。我无法想像，当世界的树木剩下不多时，当电池随处可见时，当塑料袋漫天飞舞时，我们的世界会是什么样子。我知道，你们比我更向往绿色。在绿色世界到来之前，我们应该正视自己，懂得怎样来创造绿色。要想绿色世界到来，我们应该宣传绿色的重要性，应该以我们的实际行动去创造绿色，应该??我今天有一个梦想。
我梦想有一天，我们将生活在蔚蓝的`天空下，小鸟在天空自由自在地飞翔。
我梦想有一天，我们将在树木环绕的教室里学习，呼吸着新鲜的空气。
我梦想有一天，我们不论到哪都是一片生机，都是一片希望。
有了这个梦想，我们将能一起学习，一起成长，一起维护、坚守
绿色，因为我们知道，终有一天，绿色是会到来的。在绿色世界到来的那一天，世界上所有的人都将在一起欢乐地歌唱，快乐地跳舞。
我相信，许多年后，一年有229天湛蓝的天空，那滚滚的黄沙早已不见，街面也被绿色装点得生机勃勃，大自然不再哭泣，地球母亲的伤痕消失，世界更加美丽、可爱。
马丁·路德·金，他希望美国真正没有压迫，充满自由和正义；我，希望世界成为到处都是姹紫嫣红，绿草成茵。
我有一个梦想演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，同学们：
大家好，我是七年级的年级主任，很荣幸，今天我能在国旗下，给大家讲话。今天我讲话的题目是“我有一个梦想”，I have a dream。
带着梦想，带着期待，二十多年前的夏天，我来到了十堰这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，可我还在这儿。慢慢的，我有了一个梦想。
我有一个梦想，希望每一个二中学生学会自主学习、做知识的主人，在课堂上我希望我的学生，认真倾听，敢于质疑，独立思考，自主学习；课堂教学改革，如春风，吹拂校园每个角落，如春雨滋润每个学生的心田，小组合作蔚然成风，每个学生徜徉在知识的海洋里，汲取着知识的营养；课后，我希望看到，在走廊边，有学生虚心向老师请教的身影；教室里，有同学们互帮互助共同解决难题的场景；香樟树下，有学生们大声朗读课文的声音，或冥思苦想，或开心交流；让学生在自主学习、自主管理中，体验成功的乐趣；在成功的乐趣中，发掘自身的价值。这种习惯的养成，远比老师传授给学生知识更重要。作为一名教师，我希望我可以培养出这样的学生：他们拥有独立的人格和主见；能用自己的头脑和内心去感知、认识世界；勇敢自信，懂得热爱和珍惜；自由而自在的，生长和行走在这片土地上。
我有一个梦想，希望每个二中学生言行文明，举止有礼。我希望每天早上走进校园，可以看到学生们灿烂的笑脸，听到师生间亲切的问候；我希望二中学子从我做起，不乱丢垃圾，我更希望看到二中学生能俯身捡起脚边的塑料袋、包装纸；我希望在食堂、在餐厅看到学生们自觉排队的身影；餐后，主动收拾干净餐桌，我更希望看到食堂服务人员投来赞许的目光；我希望走在上学或放学路上，二中学生们行走在人行道、斑马线上；我希望二中孩子们走在路上，言语是文明的，举止是得体的，温文尔雅，成为文明的先锋；我希望二中学生遵纪守法，当有一天走向社会时，都成为优秀的、遵纪守法的好公民。
我有一个梦想，希望每个二中学生兴趣广泛，热爱艺术，拥有自己的爱好、特长、技能；我希望课外活动时，学生们在老师的指导下学乐器，学唱歌，放飞他们的音乐梦想；学武术，打太极，强身健体；踢足球，打篮球，运动场上显身手；汉字听写课，让学生感受汉语语言文字的魅力，让华夏文明薪火相传；英语口语课，为二中学子打开二中学生了解世界的窗户，让更多的`二中人，走向世界，也让世界文明之风吹进二中校园；我希望看到艺术班、书画班，二中的学子为追求自己的人生梦想，勤学苦练、挥毫泼墨；我还希望看到，每天下午，更多的二中人走出教室，走向绿茵场，酣畅淋漓享受着“阳光一小时”，篮球场上三步上篮的潇洒，跑道上挥洒汗水的恣意，乒乓台上大力扣杀的写意；我希望二中不仅有体育活动月，还有美术节、音乐节、科技节等等，为二中学生提供更广阔的舞台。我希望二中学子无论将来在那里，都永葆生意盎然的青春之态，都怀有一颗感恩之心，感谢曾经在二中的这段，一生都难忘的青葱岁月。
我欣喜的看到，在所有二中老师的努力下，在所有二中学子的拼搏下，我的梦想正行走在实现的路上，我坚信，我的梦想一定能实现。I strongly believe that my dream will come true！
我的讲话完毕，谢谢大家。
我有一个梦想演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自六年级二班的，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，照亮夜行的路; 梦想是路，引你走到黎明。每一个人都有自己的梦想，我的梦想是将来成为一名卓越的科学家。 妈妈知道我的梦想后一个劲的摇头：“不行，我不同意我的乖女儿当什么科学家哟。科学家很苦，吃不好，睡不好。”但我认为这是妈妈考虑浅短，如果每个人都这么想，那么这个世界还有人为科学事业献身吗?浩瀚的宇宙藏着的无数问号，不也就成了永久问号,人类社会不还处在原始的茹毛饮血、刀耕火种的时代吗?中国改革开放的总设计师邓小平说，科学技术是生产力，而且是第一生产力。伟大的科学家居里夫人发现了镭，可以用于治疗癌症。这一发现，让许许多多被疾病折磨的人们得到解脱，得到了快乐。瓦特发明了蒸汽机，这一发明，使人类社会向前迈进了一大步。从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。冯.诺依曼发明的电脑，从那以后，就可足不出户，也能知晓世界上的重大事情，可真是“秀才不出门，尽知天下事。”小学生遇到难题可以询问电脑，人们可以网上购物，网上交易同，商家们可以运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。这些不都是科学带来的好处与方便吗?也正是有了科学的进步与发展，人类才从原始社会发展到现在，以及后来科技更加发达，物质财富更加丰富的社会! 你知道科学家为什么把冥王星踢出“家门”，称它为“矮行星”吗?你知道在笔尖上发现的星球是谁吗?为什么说是在笔尖上发现的呢?这一切的一切，都可以在科学界中寻求到答案，但是，仍有谜团未解开。如人类究竟从哪里来 ?人类的智慧哪那里来 ?人的头颅可以移植吗?人体的潜力之谜，人体自然之谜 ，宇宙中的黄金，神秘天体绕太阳运行 ，火星上的金字塔之谜 ，亲人与亲人之间发生的心电感应等......这些谜团，正等待着我们去解答。我相信，只要我们大家共同努力，这些谜团就会迎刃而解的。我们的社会就会更加进步，我们的'国家就会更加和谐，更加富强。我朝着理想奋斗，矢志不渝，坚韧不拔，这个目标决不会与我擦肩而过，它一定会和我成为好朋友，让我创造辉煌，成为第二个获诺贝奖的女性吧!朋友们，为我加油吧!谢谢大家!
大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。今天，我有一个梦想。我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想!我做!我成功!今天，我有一个梦想!我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。这就是我的梦想。然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
我有一个梦想演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》！
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的'；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我想！我做！我成功！
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的土地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！
我有一个梦想演讲稿 篇5
亲爱的老师，同学们：
大家好！
梦想是展翅飞翔的动力，是永不停歇的马达，是美妙无比的向往，人人都有梦想，而我的梦想是一个神圣的职业，它被称之为是人们的守护天使，他们从死神的手中夺回了一个个珍贵的生命，让多少患上癌症的人得以存活。是的，我的梦想就是当一名医生。
医生是治愈病人，让他们恢复健康，幸福生活的人，他们是与死神抗争的人，是为人类生命健康做奉献的人。医生用非常敬业的精神为病人减轻伤痛，救死扶伤，在病人失去光明、暗无天日的世界里托起一颗充满光辉、温暖、希望的太阳，是他们黑暗路上的一盏明亮的。灯光，是他们寒冷夜里的温暖的`火炉，是在他们处于绝境时伸出的一双援助之手。
每年都有数以万计的人死于癌症和一些极为罕见的疾病，这些病例有些却因无法找到适宜的医术治疗而耽误医治的时间失去了生命，有些那么因为没有较好的方法去治疗而导致自己的一生都要受病魔的折磨。例如，湖北有一个男婴，一生下来就有好几种疾病，然而这些疾病有是非常棘手的难题。
如果动手术那么很有可能会引发生命危险，但是不动手术的话，这么幼小的生命却支撑不了多久，就会慢慢朝着死神的地方走去。却在大家犹豫不决的时候，几天后，因为耽误了及时的治疗时间，这个小生命就永远地离开了人世。再如，发生在陕西省延川县一个贫穷的家里的事件：一个小女孩出生到两年内就已经莫名其妙地骨折8次了，她的父母就带他去医院检查，结果发现，原来这是一种极难治疗而又需长期的观察的罕见疾病成骨不全症。这个消息让这一家人心中的一丝希望都破灭了，因为，目前还没有能够较好地治疗这种疾病的方法。所以，他们只能眼睁睁地看着自己可怜的女儿受痛苦和折磨一辈子。在看完这些令人惋惜伤感的事件后，我的心中难以平静，就有想要当一名能够研究罕见疾病病因，治疗罕见疾病患者的医生的冲动和想法。如果我能知道这些病因的治疗方法，那我能在生死边缘抢回多少条生命啊！就能够让重新得到健康的人幸福快乐地生活，让为他担忧的人得以放心，让他们不再充满对病魔的恐惧！
想当一名医生，需要的是知识、爱心还有决心、勇气和毅力。所以，就应该认真读书，培养高尚的品德修养，锻炼顽强的意志力和不畏困难的勇气，从现在做起，用行动证明一切，用时间来检验结果。
长大后，我要做一个敬职敬业的医生，真心为人们治病，而不是为了所谓的利益却弄虚作假，拿生命做赌注。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。同学们，每个人都应该充满梦想，充满对未来的美好盼望，为了自己心中的那个梦想，就要永不放弃，永不停歇，永不退缩地去追求，去创造一个属于自己美好的未来！同学们，拿出你们的决心吧！不要为了眼前的困难和挫折就退缩了，这条路不行，就可以走另一条路试试，总有一条路是通往成功的。让我们一起展开梦想的翅膀，在蔚蓝的天空中自由地翱翔吧！
我有一个梦想演讲稿 篇6
敬爱的的老师，亲爱的同学们：
大家好!
非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，发奋图强是智者之举。
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻，我常常想，假设我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假设我是老师，我会用最生动的语言来活泼上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种方法引导学生们积极答复下列问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的气氛中共同成长。
假设我是老师，我会常常带着他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的微妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的.奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假设我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，鼓励他们热爱祖国，热爱中华民族。
这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达此岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。