短文网整理的副校长年度考核述职报告（精选8篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
副校长年度考核述职报告 篇1
时间过得飞快，紧张忙碌的一学期即将结束，回顾本学期工作，坚定而充实。作为副校长的我，在本学期工作中具体做了些什么？取得了哪些成绩？有什么不足？今后努力的方向在哪里？下面我从四个方面与大家一起分享交流：
一、加强学习，不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。外出参观学习，同城学校参观学习，读书看报。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
二、洁身自律，发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。
三、立足本职，树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。
四、开拓进取，在实践中彰显成效
围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，严谨务实，开拓进取，彰显成效：
1、政教处工作扎实有效，彰显学校特色，社团活动丰富多彩，心理咨询师已建成使用。
2、党建工作逐步完善
3、后勤工作不断改进
本学期具体工作如下：
1、暑假期间从7月份到9月1号之前。我与政教处、党务专职人员一起策划制定“两学一做”教育实践活动方案，与各部门分工完成“两学一做”各项工作。比如教科研室负责，走访老党员工作，办公室负责开展党员民主生活会，党务办负责完善各项党建工作制度等，各部门所分工项目责任到人，每项工作的组织、布置、安排、收集、汇总、宣传实行一条龙工作负责制。各项工作各部门完成后。又组织党务办专职人员和政教处，把各项工作具体的细化完善，然后安排专职人员装裱入档。
2、党务工作是大局，德育工作是首要，安全工作是前提，后勤工作是保障，卫生工作是窗口，各项工作都要围绕党务工作开展，管理无小事，哪项工作都要细致入微地去做。本学期结合党务工作，我与党务专职工作人员、政教处、大队部、安全处各位中层领导，提前讨论研究完善各项工作制度，比如，各项党建工作制度，各项政教工作制度，各项大队部工作制度，各项安全制度、各项后勤工作制度。完善各项制度后，讨论研究制定各项工作计划。做到分工合作，责任到人。
开学前，督促各部门通过发微信，发校讯通，做合理细致的安排，为开展工作做准备，比如，告家长通知书，通过班主任老师提前教育家长学生注意安全，让家长认真阅读，《学校、家长、学生安全责任状》，为开学第一天安全教育主题队会做好准备。
督促各部门在“城内阳光团队”微信圈发送《师德师风承诺书》、《教师一岗双责责任状》、有关制度职责，让教师提前学习。督促各部门安排部署工作，各项党务工作、政教工作、安全工作、后勤工作，大队部工作、卫生防疫。开学前，教职工大会上，做好师德师风承诺，并签订《教师一岗双责责任状》、签订承诺书，安排布置好一切工作，为开学前做好充分的准备。
督促指导我分管的各部门创造性开展各项常规工作。每周一升旗，周二晨会，周五红领巾广播，周五下午安全网络平台教育课。规范红领巾值周，领导值日工作。注意督促开展各项工作的记录，宣传，汇总，完善，装裱存档工作。
继续开展常规党务工作，三会一课，两学一做教育实践活动。及时参加有关会议上传下达。每项活动做到，有记录，有汇总。随时准备接受上级领导的检查。
每月一次的大扫除工作，6月份进行了两次，本学期共五次大扫除，督促指导政教处大队部，安排布置检查评比宣传汇总，整理资料入档。
大队部开展各项专题主题队会有，消防安全，地震知识、防溺水安全、用电安全、防拐防骗、法制教育、心理健康、卫生防疫、交通安全。本学期大队部共进行了这样的主题队会十次，每次活动都有安排，有布置，有检查，有评比，有宣传，有汇总，然后整理资料入档。
政教处安排大队部开展，各项实践活动，如，交通安全外出体验实践活动、
政教处组织开展班主任工作交流会。
开展师生心理健康教育，教师的有两次，学生有两次，家长的有三次。
邀请交警队长做讲座。
政教处协助举行，全校家长会一次。
政教处组织开展丰富多彩的社团活动。这方面张莹主任和薛雪梅主任，会做详细的汇报，社团活动，有开会，有教研，有汇报，有宣传，做到了有始有终。特色鲜明，深受学生喜爱家长好评。
开展市组织的读书活动，有方案，有布置。
申报省级节水型校园，与政教处大队部，积极的准备节水活动制度资料。本学期我校被评为节水型校园。
申报报省级防震知识特色校园，与政教处大队部积极准备有关防震制度，学生活动资料，本学期我校被评为省级“防震知识型校园”。
督促指导课间操、室内操、眼保健操正常进行，本学期体育部进行广播操、室内操的比赛，取得了良好的效果。
协助班主任处理师生家长矛盾，大多是有课间安全事故。发生事故后，及时安排政教处、安全处人员，调监控，作排查，找原因，联系家长，与家长，及时的沟通，尽力澄清事实，协商解决。及时反馈全校师生，加强教育避免发生同类事件。
及时安排人员处理后勤事务，水暖电的配置修缮，后勤公共财物配置。
督促所分管各部门做好各项工作总结，做好教师、学生、班级德育综合考核评比工作，奖励先进激励后进。
五、冷静思考，在反思中谋求发展
总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，作为管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
2、德育课程改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。
3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职，敬请各位批评指正
副校长年度考核述职报告 篇2
我现任x学校副校长。一年来，在上级领导的关心下，在校领导班子的领导和帮助下，在全体教职工的支持下，以“为每个孩子一生的幸福奠基”为核心理念，围绕学校中心工作，以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风，认真履行职责，基本完成了各项工作任务。现将一年的工作总结如下：
一、加强政治学习，增强品德修养
我特别注重政治理论的学习，通过参加集中学习和自我学习相结合的方式，认真学习党的教育方针、《教育法》《中小学管理》等，把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中，把立德树人作为教育的根本任务，明确自己的任务和目标，大是大非面前,立场坚定。按照“领导带头、当好表率，敢于担当、务求实效”的要求，在工作、学习和生活中以身作则，不断提高一个领导干部应具备的良好素质和品德修养。把理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力。
二、认真履行职责，稳步推进分管工作
作为一名副职，必须做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。始终热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。协助主管校长领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作，配合教务处定期检查教师教案和学生作业，并对检查的情况如实记录，及时反馈，真抓实干，力求成效显着，协助搞好各项教育教学工作。
在教学中，我任教一年级地方（安全和礼仪）课程，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，充分利用多媒体辅导教学。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
副校长年度考核述职报告 篇3
任职以前，我在教学一线奋斗了24年，在教学与班主任等工作上积累了一些经验，取得了一些成绩，但是离开班主任岗位当一名副校长，转换了角色，不仅意味着组织对我的信任，更说明自己肩头的担子愈加沉重。组织上任命我为副校长，我深深的感到这是我从事教学与管理工作的舞台，因为这里有学有专长，教有特色，富有经验的八十余名同仁的鼎力支持，而且有年富力强，充满活力，创新进取的管理队伍的通力合作，让我在这所和谐文明的校园里如鱼得水，如虎添翼。回顾过去的工作，我从内心深处感激老师们给予我生活和工作上的大力支持，感谢班子成员对我的帮助和指导。
班子调整后，我除了认真搞好校委会给我的分工外，把大量的精力和时间放在学习和钻研业务上。为实现从一名教师成长为管理者，首先抓好自身思想政治建设。按照上级部门及学校要求认真学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观理论精神，认真钻研群众路线教育实践活动主题精神，积极撰写学习笔记和心得体会，自我剖析、自我反思、自我纠正。其次，向身边的榜样学习，对杨校长及其他领导的工作作风，思路和方式细心揣摩，从一点一滴学起。除此之外，本人在主动承担一个班数学教学工作的同时经常深入班级、课堂，认真学习老师们的教学经验，与班主任、课任教师联系，了解一线教师的困难，协助校长搞好各项工作，从而提高了工作的主动性与实效性，团结了同志，拉近了领导班子和老师之间的距离，为进一步开展工作打下了坚实的基础。
校委会研究决定让我分管学校教学工作。在班子成员的指导和老师们的支持下，我从整章建制入手，建议学校建立与之相关的各项管理制度，做到了责任分明，各司其职，增强了学校管理的透明度，确保了学校工作有序、高效运转，赢得了老师和学生的信任。一年来，学校教学秩序井然，教学质量稳步提升。
基础教育课程改革是全面推进素质教育的一项宏伟工程，也是学校教育教学工作的核心。为了使我校课改工作迈上新的台阶，我在认真学习《基础教育课程改革纲要》，《走进新课程》，《新课程与现代教育技术》等课改丛书的同时，深入教学一线，与老师一起悉心交流，努力寻找适合我校学生发展的教改路子。我多次参加省、市培训学习，通过培训学习，让我大开眼界，备受启迪。在反复学习、讨论、论证的基础上，我们初步形成了共识。即；新课程要在教材的活化，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的优化，自主，合作，探究等学习方法的深化上下功夫，要在张扬个性，促进学生全面发展上做文章。惟其如此才能使三维目标落到实处。基于这种认识，我在学校工作计划中，将如何创新适合学生发展，在“教材活化，三维目标的优化、学生学习方式深化”上下功夫，做为校本教研究的重中之重，已取得了显著成效。有二十余名教师在市县优质课评比中获奖，较好地完成了全县教研活动，在教学中，紧密联系实际，同两位教研组长和学校部分骨干教师交流探讨提出了新建小学教学工作八字方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，检测要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。根据学校学生人数较多学生动态安全管理困难的现状，制定出了学校日常工作“五制”；即值周领导督查制，值周教师巡查制，班主任负责制，值周学生检查制，放学路队看护制。这些朴实的工作思路，给学校管理注入了新的依据。
在教学工作中，我尽量克服因参与学校管理而带来的诸多不利，努力坚持备好课、上好课。俗话说得好“学高为师”，我始终认为，做为一名副校长，只有跟植于教学第一线，才能根深叶茂、茁壮成长。三人行，必有我师，新建小学全体教师都是我的良师益友，领导班子中的所有成员更是我提升专业素质和管理水平的助推器。我珍惜自己所拥有的一切。所以，在课堂上，我努力为学生的发展搭建创新平台，在学校管理工作中，我倾其所有，竭其所能，努力为同志们尽好服务的职责。
二十余年的教学生涯成就了我的专业素质，多年的学校管理磨练了我的管理能力。总之，学校管理之路是一条没有尽头的路，管理者在这条引领学校发展的路上，不要期待鲜花，更不要期待掌声，只求对得起自己的良心，这条路无论怎么走，一定要踏踏实实地走，平凡，但不要平庸。我知道，在诸多方面，尽管自己做了很多努力，仍存在不足。比如因工作紧张有时情绪暴躁，在处理一些偶发事件上，不够冷静果断；在探索创造性开展学校管理模式上缺少积极性与主动性，尤其在思想政治学习上，与党和人民的要求相差甚远，我决心在今后的工作中，紧密联系实际，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观精神，与时俱进，求真务实，虚心听取老师的意见，努力提高政治水平和业务能力，为发展民族教育事业做出新的贡献。
副校长年度考核述职报告 篇4
20xx年秋季开学始，担任陶唐中学副校长，现将我一年来工作职责履行情况汇报如下：
一、 主要工作
1、 任副校长，分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。
2、 任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。
3、 任初三（2）班班主任。
二、 主要工作情况
1、思想上始终能与党和各级领导机关保持一致，与校长在思想上保持一致，工作上积极配合校长工作，努力当好校长的助手，也努力作好老师的榜样，自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。
2、品德端正，尽力去关心和爱护学生，能为学生着想，能急学生之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。
3、教学工作，努力提高课堂教学效果，教学目的强，针对性强，课堂气氛比较活跃，学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧，综合名次排名全县第二，现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。
4、担任初三（2）班主任，我用了心，也尽了责，初三（2）班每学期进一两个问题学生，三年累计主现在问题学生多达10多个，但这个班.体情况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期找问题学生谈得多，本学期精力多.中在中上层学生，每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后，常深入教室与学生交流，沟通，加油、鼓劲。
5、分管安全、德育、综治、留守学生
（1） 协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度，本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。安全制度比较健全，安全职责比较明确。安全检查有夜记、日记、周查。
（2） 坚持对学生适时进行安全教育，每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。
（3） 解决矛盾纠纷及时有.有据，能查清事实，摆出证据，讲清道.，让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果，一般问题自行处理，重大问题请示后全权处理。
（4） 每周都要找问题学生谈话，对问题学生重教育轻处罚，重说.，轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张，4万字左右。
（5） 从细节入手，抓学生养成教育，开展多种活动，努力提高学生思想道德素质。
从20xx年秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分，每年9月10月进行弘扬民族精神月活动，纪念改革开放30周年游园活动，每年元旦各班文艺晚会，4月份拔河比赛，5月份校园歌手大赛，11月份主题演讲赛，丰富了学生的课余生活，也让学生在活动中受到教育。
6、有学习的欲望，也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动源泉，《教师报》和《人民教育》是我最爱看的，也是看得最多的。今年的机关效能年活动，我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位教师。
三、 工作努力方向.的..
1、 性子急，喜怒哀乐全写上脸上，说服教学修养境界还不够高，应加强学习，提升修养境界。
2、 平时说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录，工作得失没形成文字总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。
3、 安全综治工作还要做实做细致，杜绝安全隐患，堵塞安全漏洞，杜绝重大安全事故。
4、 德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活泼，学生养成教育还要抓细抓紧。
副校长年度考核述职报告 篇5
回首本年度的工作，结合我校“求实教育”特色，我始终秉着“奉公、踏实、求索”的工作信念。在教科局的领导下，在中心校班子成员的大力配合下，更在在座各位教职工的热情帮助和努力下，使我在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就向各位领导和老师们作一个简要的汇报：
一、恪尽职守、树立正确观念
在工作中，处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题及时地提出自己的意见和主张。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
二、摆正位置、做好校长的助手
我作为一名分管教学副校长，就是一名校长的助手，我始终摆正自己的位置，当好校长的参谋，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
三、勤勉务实、做好本职工作
本学年，我分管学校的教学、师训、学籍、家庭教育和其他教育工作。
1、注重课堂，提高教学质量。
我们都知道，课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学的领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的。结合我校年轻教师多、教师年龄结构两极分化明显的特点，我坚持每学期听40节左右的课，每堂课听完后立即进行点评，扎实构建以“自主、合作、探究”为主要特征的“问题式课堂教学模式”。并在第二学期举行中心校语文、数学教学设计比赛，推选出六位优秀教师参加县级比赛，张扬、李晓霞两位老师代表我校数学、语文团队分别取得二等奖、三等奖的良好成绩。
2、以研促教，推动教师发展。
“第四期国培送教下乡活动”在我县全面启动，期间安排我校所有一线教师参加县师训股、进修校组织的培训工作，同时我校张扬、胡凯、王彭玲等3位参与试讲。制定了“全员培训工作计划”，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。定期组织同课头教师到中心校参加教研，解决平时教学中遇到的实际问题，交流先进有效的解决实际问题的方法。
3、严控信息管理，确保师生信息规范化管理。
随着信息管理越来越规范化，为确保我校师生信息的准确和安全，选拔各小学责任心强、精通电脑的老师担任本校信息管理员，在规定时间内及时而准确地完成师生信息录入和处理工作。
4、持之以恒，促进家庭教育有效开展。
我们作为老师，又作为家长，都知道家庭教育对孩子的发展起着不可替代的作用。在家教中心组织的家庭教育百日实践活动过程中，每一位班主任都做出了很大贡献，所取得成绩也得到了上级认可，特别是张贞、文玉玉、常萍、杜晓娜、栾培培等老师，为我校赢得了荣誉。我们要一如既往地坚持下去，让更多的家长认识到自己的一言一行对孩子的影响，让他们更多的关注孩子的成长。
5、做好其他工作。
在做好上述工作的同时，还努力做好其他工作，比如教师招聘、校内调整、校本教材审核打印、组织学生检测等等。
成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足：在平时的学校管理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏灵活性；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。
副校长年度考核述职报告 篇6
我是去年8月走上电大副校长岗位的，分管办公室、开放办、继教处以及妇女、计生等工作，为了更好地接受大家的帮助和监督，我把走上副校长岗位不到一年的德、能、勤、绩等方面的情况述职如下：
一、加强学习，思想常新
毛泽东曾经说过：房子是经常要打扫的，不打扫就会积满灰尘；脸是经常要洗的，不洗也就会灰尘满面。他用一句非常生活化的语言提醒我们，思想也像房子、脸一样，要经常“打扫、清洗”才能保持纯洁、纯粹的本质。“打扫、清洗”思想，最有效、最科学的方法莫过于学习。因此，我平时注重自学“十六大”文件精神和“三个代表”重要思想；注重利用与中心组、统战部、民建市委、民建武进总支部、政协中片二组组织的各种学习交流活动，加强理论学习，树立坚定的政治信念和科学的发展观念，增强政治的敏锐性和鉴别力；注重参加法学本科学历教育、校长培训班等业务知识的学习，系统改善知识结构，不断提高运用科学知识解决实际问题的能力。总之，通过政治理论和业务知识的学习，自己的认知能力、鉴别能力、从政能力有了较大的提高。
二、勤政敬业，开拓创新
堂堂正正做人，清清白白为人，扎扎实实做事是我的人生准则。担任副校长以来，我坚持以求真务实的作风、开拓进取的精神，部门同仁的帮衬，较好地完成各项目标任务。主要体现以下几方面：
1、办公室工作：办公室是处于承上启下，协调左右，联系内外的中枢地位，是对外的窗口。作为学校的一个“窗口”，服务质量的好坏，体现着学校的整体形象。因此，能较好地协助校长室引进03年度新教师23名，配合校党总支、行政做好第二轮中层干部竞聘上岗工作；布置安排教师资格认定、职称晋升、转评工作；聘请外教及办证工作；为充实和丰富校园网与现教中心合作，精心设计，合理布置，使校园网形式多样，内容丰富多彩，现已发布各类图文信息160条；另外，电子文档工作也进一步得到细化。今年我校将争创省二级档案室，为此聘请了35名兼职档案员，为鼓励这些兼职档案员在百忙之中挤出时间做好这“份外事”，专门制订了《兼职档案员评优条例》。
2、开放工作：今年学校的十大任务之一，开放招生人数定为800人，而04春招的本、专科生达550人，完成全年招生指标的70%，如果按每生1000元的利润计，仅本次招生为学校创利55万，为学校创造了较大的经济效益并赢得了社会效益。
目前，开放办已成为全国营销、物流资格考试的培训点和考点（整个常州市共3—4个点），今年2月份组织的学生高级营销员的培训考试，参考人数201人，合格180人，缺考2人，及格率为90%，收到了较好的效果。
为了进一步研究探索“人才培养模式改革和开放教育试点”工作，今年4月份会同开放办的同志赴卜弋镇召开开放教育实施情况的调研座谈会，掌握开放教育在基层的第一手资料，总结实施开放教育后所取得的成效，培育典型，以点带面，加以推广。
3、继教工作：随着学校事业的蓬勃发展，继教工作也取得了一定的成绩。一是一般情况下，全国英语等级考点不设在县级，而是设在地市级，但经过各方领导的关心、支持，今年我校申请到了全国英语等级考点和培训点，正因为我区有了考点，方便了考生，故考生人数从原来的430人猛增至1130人，增长了263%。二是除了原有正常培训项目外，还积极拓展新的培训项目，开设了日语初级培训班，厂长、经理第十期培训班，全年培训共达2300人次。三是“三农”问题是全国各界最为关注，热点问题，作为县级电大如何来为“三农”服务已提到了我校的议事日程，为此，我多次与劳动局协商、交流、沟通、争取，目前已成为区政府下拨资金为“三农”及下岗人员培训的单位之一。
4、其他方面工作：学校事业规模不断扩大，引进的青年教师不断增多，一方面为学校补充了新鲜血液，另一方面也给计生工作带来了难度。为此制订了《关于计划生育的有关规定》。同时妇委会组织开展《计生法》、《江苏计生条例》的知识竞赛，全校77名育龄女教工参加了竞赛，获得平均98.4分的好成绩。在学校经费有限的情况下，每年组织一次育龄女教工的体检，并对女教工的婚、孕、育、节育等情况进行电子信息化管理。
作为一名工会财务委员，能够维护工会经费独立原则，收好、管好、用好工会经费，保障工会经费和资金运作合法、合规，使工会财务更好地为全体教职工服务。
三、团结协作，凝心聚力
我深知，一个人的能力是有限的，只有团结一切可以团结的力量，齐心协力，和衷共济，才能赢得大发展。作为一名副职，我坚持以平常心做平常事，在工作中找准自己的“坐标点”，种好自己的“责任田”。在维护班子内部的团结上，坚持维护“一把手”的核心领导地位，当好参谋、助手，起好补台、配角作用，坚持民主集中制，服从集体领导，做好思想上同心，目标上同向，行动上同步。平时主动与班子成员进行沟通，相互学习，坦诚相待，团结共事，做好同级的互补工作，特别在涉及别人职权和利益时，谨慎处理。对待分管部门，加强其相互间的沟通和了解，形成和谐的工作环境。作为分管校长来讲能做到思想上尊重大家，工作上依靠大家，感情上贴近大家，清醒地认识到威信不仅仅来源于权威，更主要的是来自于人格的魅力。
副校长年度考核述职报告 篇7
本人从XX年9月担任学校副校长，主抓学校德育、团队、体卫艺、宣传工作；一年后分管6、7、8三个年级教育教学工作，同时协助校长抓好学校安全工作，工作涉及面较广，头绪较多。
一年来，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师密切配合下，较好地完成了各项工作任务，各方面都取得了较好的成绩。下面把自己一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、摆正位置
来到学校担任一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。因而我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担心的问题。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解能力，提高教育教学管理能力和工作水平。
副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既尽职又不越位，做到以事业为主，从学校大局出发，自觉维护校长地位，维护学校班子整体形象，凡事做到尽职尽责，以身作则。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作，当好助手。在工作中做到了和校长融洽相处，增强了班子整体实力。同时，作为业务副校长，做到了主动工作，务实工作。对校长负责，根据校长的总体设想和要求，积极参与决策，出主意、想办法。在教学管理的过程中，把校长的思想贯彻到工作过程之中。同时，注意在工作中总结经验，扎扎实实地开展教学工作，积极为校长提供信息，提高学校整体管理水平。确保管理思路清晰，教学秩序井然，教学质量稳步提高。
二、务实本职
作为业务副校长，时刻把教学这个中心放在心中，抓在手上。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中，做到了既务实又创新，能根据本校实际情况制定了既符合教学规律，又符合上级要求的工作思路。
1、加强教学常规管理，突出一个“严”字。
认真贯彻省教学管理条例，结合学校实际，完善了“教学工作制度及教职工考核细则”、“教学事故鉴定办法”。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，执行制度突出了一个严字，严格执行制度，为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。
2、狠抓教师队伍建设，突出一个“实”字。
教学质量的高低取决于教师的素质，因此，我们把教研和科研活动作为提高教师素质的途径，不断给教师充电，结合生本教育理念和提高课堂教学效率的五大策略，设计“教改大课堂”活动，通过集体备课、校本研修、教学开放日、备课、说课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制等，强化了教师的教研行为，在这一点上，重视一个“实”字，力求实效，不做表面文章，真抓实干，这样大大促进了教师素质的整体提高。
3、加强学风建设，突出一个“恒”字。
学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现，不能忽视。学风建设是多方面的，我们通过抓学生的文明行为习惯养成教育，设计一系列载体活动，评选出了十佳星级班级，文明标兵、文明之星等；抓教师的教学行为规范，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，做到持之以恒，学校形成了良好的教风，浓厚的学风，为学校赢得了荣誉，我校的教育教学工作得到了学生家长的认可，也得到了上级领导的好评。
三、工作感悟
1、以身作则是做好工作的基础。
从担任副校长到现在，我就注重做好各项工作，以身作则，始终坚持深入教学第一线，工作中踏踏实实地落实上级的各项工作，做到了既做领导、又做教师，早到晚归，默默工作，从不讲代价，也不图清闲，争名利。
2、注重学习是提高工作水平的源泉。
做为学校主抓业务工作领导，为了更好适应教学工作，利用外出学习机会和自修，不断为自己充电。平时经常学习先进的教育教学理念，吸收教育教学管理的先进经验，尤其是新课程标准的学习、教育科研理论的学习以及现代信息教育的自我学习，使自己能够和新课改同步。同时组织安排不同层次的教师进行学习交流，也促进了教师的教学观念与教学技能的更新与提高。
3、领导协作与教师支持是做好工作的根本。
在工作中领导和谐的分工与合作是作好工作的关键。在工作中自己注重摆正位置，努力营造领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的融洽的工作关系，做到尊重教师。与领导、教师团结合作，促进共识的形成，使学校各项工作开展更有条理，更有效果。
4、要坚持提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，是学校能够生存与发展的前提。作为业务副校长，始终能把提高教学质量放在心上，千方百计提高教学质量。工作上能严抓常规，实抓教研和教育科研，以研促教，深入开展课题研究实验，特别是课堂教学模式的研究等，为提高质量找到了出路和办法。7年级地理结业考试，8年级史地生水平考试，abc各段人数居全县之首。
四、主要实绩
1、积极协助校长制定学校发展方案，强化安保措施，建立了学校警务室。协助校长从人防、技防、物防等方面加强了学校安全防范能力。
2、加强了目标管理考核工作，较好完成了教职工管理考核工作。
3、紧紧抓住教育教学工作这个中心，常规工作稳妥有序，教学质量稳定，给学校带来了非常好的声誉，本年度教学成绩突出。学校荣获十一运筹备工作先进单位，本人荣获先进个人称号。现正在积极备战省11届中学生篮球比赛和省22届比赛筹备工作。
4、组织指导师生参加各种比赛取得较好成绩。参加市教育局和中国教师研修网组织的校干网络研修，本人荣获优秀指导教师称号。中学部教师4人获得省优一等奖，多人获市级一等奖。邢超等3名教师参加省廉政准则电视大赛获三等奖。学生多人次在各级各类比赛者获奖。
五、存在问题及努力方向：
由于本人性格原因，教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏严厉性；协调能力还有待于进一步加强特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建设，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力。不断提高自己改革创新意识，要逐步完善学校管理、激励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色强校”意识。努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。
回顾一年来的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步把工作做得更好。
以上述职，敬请领导批评指正。
副校长年度考核述职报告 篇8
一年来，主抓初三年级、后勤及工会工作，对年级组主要抓常规管理，在“严、细、实”方面下功夫，力求科学、合理、高效，努力营造宽松、和谐、民主、团结奋进的年级风貌。在后勤管理上大力推进后勤社会化管理改革，并取得一定成效。同时积极完成校长交付的各项任务，主动配合学校其他工作，为学校的全面发展尽了一份力。
一、向管理要质量，带领教师全力以赴上质量
新学期伊始，坚持“保持队伍基本稳定，三个年级相对均衡，重点保初三”的原则进行师资结构布局。
一是坚持身先士卒，身体力行，和教师并肩作战，给予他们坚强的精神支持，始终保持其旺盛的战斗力；
二是经常深入到教师中间，一起研究如何高效完成教学各个环节，尽可能科学决策，减少失误和低效甚至是错误的决定；
三是始终如一，坚持不懈。抱着敢于竞争、敢于胜利的决心，鼓励每一位师生，激励他们的战斗意志，争取好成绩；
四是加强集体教研集体备课，调动学科组长和成员的创造性、积极性，依靠团队的力量，挖掘每个人的最大潜力，提高学科的整体水平和教学成绩。
五是调整改进以往的措施策略，减少耗时、低效劳动，提高学习效率。六是加大教师培训力度，派初三教师参加各级各类培训，此举使教师增长了见识，提高了教学水平。
通过一段时间的朝夕相处，让我更加深深体会到八中教师的无私奉献精神和强烈的责任感事业心，是他们推动了八中在激烈的竞争中屹立潮头，八中也因为有这样一大批优秀师德群体而声名鹊起，广受赞誉。
二、抓课堂教学改革，大力推进高效课堂模式
本学年，我和班子同志一起，深入一线、沉入课堂，与教师们一起走进新课程，共同探究高效的课堂教学模式，发挥引领和促进作用。
立足课改展开教学管理。高效课堂是学校的一切焦点和关键，课堂教学研究是推进课程改革的重要途径。因此，每天的工作都是务在课堂、务在教师中，关注教师教学理念、教学方式和学生学习方式的转变。本学年，我基本保证每周至少听3节课，此举对于提高自身水平和加强对教师的指导大有益处。
在年级的管理过程中，尊重、团结、信任并依靠年级骨干力量，聚集体智慧，推动了年级的整体协调发展。年级主任、班主任、备课组长服从于大局，体现了高度的责任感和主人公意识，展示了良好的素质和高效的工作。在协调各科教学、统筹安排自习课、合理布置作业、阶段侧重复习方面发挥了骨干引领、协调组织作用。
三、坚持做好后勤服务常规工作
总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的。
（一）办公用品购置与管理，加强办公用品的管理：每学期对办公用品的使用情况进行三次检查，
一是看是否有浪费现象；
二是看是否有使用不当损毁或丢失现象，期末对价值较高的办公用品或设备一律收回有总务处统一保管，以防丢失或被盗。
（二）设备购置与管理，
新增变压器（250VA）一台，新增图书26000余册、新增多媒体9套、新增空调24台、新增电脑60台、新进320套学生课桌凳、更换钢制黑板24块，不断改善教师办公和学生学习环境。
（三）公物维护与管理
加大维修力度，确保师生生活学习环境舒适安逸。
（四）校园环境整治
将学校教室、走廊文化进行合理改造，统一规划，为创造一个安全、洁净、卫生的工作和学习环境。
（五）财务管理
科学合理编制学校收支预算和收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失。
每张票据均实行3人签字制度，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，严格控制现金支出，对超过现金限额的支出按国家或上级相关规定严格控制。
对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录，反映在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。
采购、维修大额开支严格执行《大额开支申请审批制度》，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善相关手续后方可执行。
（六）工会工作与教师福利
加大对教师福利的投入，在不违反政策的条件下，让广大教师得到最大的实惠。
四、坚守理想、廉洁自律
作为学校管理者，要有理想，有目标，才会不断增强自己的责任感和使命感。人不仅要活在当下，脚踏实地孜孜以求地让生命纯粹而高贵，而且要着眼长远，谋取大局，不为蝇头小利而折腰，拒腐蚀，永不沾。
工作中廉洁奉公，认真执行中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，坚持权为民所用，利为民所谋，情为民所系。没有向学生推销书刊、教辅资料和学习用品；没有参与任何形式的活动和低级趣味的娱乐活动。
五、今后工作思路和努力方向
1、不断学习是保持旺盛战斗力的不竭动力，学习永远是我们工作中不可或缺的重要环节。从我做起，认真深入的研究课堂教学改革，努力探索行之有效的教学模式方法。
2、加大对教师的业务培训力度，鼓励教师走出去，使教师专业素养不断提升，进一步加强校本教研，培养学科带头人。
3、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内解决大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。