短文网整理的初中生读《圆明园的毁灭》有感（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初中生读《圆明园的毁灭》有感 篇1
我一个人静静地坐在床上，一遍又一遍地看着《假如给我三天光明》，只觉得海伦·凯勒与黑暗拼搏的场面在我脑海中一次又一次地浮现，是那么触动人心，我似乎在海伦身上读懂了什么，是坚强？是勤奋？还是拼搏？
四季轮回，花开花落，无意中已书写着人生的诗稿；蓦然回首间，只看见晶莹的泪光在闪烁着，似乎听见了当时自己对自己说：“坚强点，不要哭！”可不争气的泪珠又跳上了眼眶，还是躲在了榕树下抽泣，坚强，我能做的到吗？又似乎看见了一个人握着一张打满“叉”的试卷，躲在暗无天日的.黑房子中抽泣，并告诉自己：下次努力，勤奋一点。可等到东方吐白，这句诺言又抛到了云霄外了，勤奋，我又能做的到吗？又感到脚上有刺心的疼痛，似乎又回想起骑自行车摔跤的场面，可能害怕再次摔跤，此后都没踩过自行车，拼搏，我还能做到吗？
捧起这本书，只觉得心里沉重了许多，是一种莫名的感触。
隐约中，似乎又听见了海伦说起那段熟悉的文字：“我是盲人。”顿时，我的心受到了深深的感触。是啊！海伦是一位残疾人，但她却可以走向成功：而我们，是正常人，连残疾人海伦都能做的事，我们有什么理由不能做呢？
如莲花一样，终日生长在淤泥中，却能绽放清香的花朵，这不正是坚强和拼搏吗？一个人是否能成功，不再与条件的好坏，而在于奋斗的精神。只要你肯付出劳动，付出艰辛，那么总有一天你会成功的。就如《阳光总在风雨后》这首歌，只要你不屈服不幸的命运，努力并且顽强拼搏，那么你的阳光便会是最耀眼的。我们已踏出了童年的轨道，已告别了那段充满童真的浪漫年代，心中的春天已悄无声息的来了，我们已在成长的空中飞舞着，也许荆棘刺痛了你的心灵，风雨淋湿了你的身躯，或许你已变得脆弱，但你还是要像老鹰一样搏击蓝天，做天空的主人；坚强能使你不屈服挫折，奋斗能使你有过硬的本领，决心能把你推向前方。如果人生是一片广阔的大海，则命运就如一叶泛于海上的小舟，挫折则是无情的风雨，如果你屈于命运，那么你永远不能到达你所到达的地方；如果你高扬风帆，在海上乘风破，坚强奋斗地往前冲，那么你便会成功。
多少名人，在通往成功的道路上披荆斩棘，不也成功了吗？对待人生，不应该像海伦一样吗？即使你的世界多么黑暗，你也应该坚强的奋斗下去，为人生画上一个完美的句号。
初中生读《圆明园的毁灭》有感 篇2
“有一把火曾把耻辱烙在了每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃起的时候，一个曾拥有黄河与长江滚滚波涛的民族，一个拥有几亿双有力的手和泪眼汪汪的民族，却只能握着空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬……”
这是英国著名作家雨果在1861年对我国圆明园毁灭的评价。在他的笔下，英法联军是那样狼子野心。泱泱中华，却被他们叫做“支那国”，地广物博的华夏大地，却被他们凶狠的铁蹄践踏地支离破碎。这种“胜利的快乐”最后竟使他们敢在“万园之园”内随意进行破坏、毁灭，使圆明园在三天之内变成了一片灰烬。 我曾看过一部由电脑制作的记录片电影，它的名字就叫《圆明园》，它记叙了从康熙年间造圆明园，到被英法联军践踏得只剩下几根残柱的一百多个年头，历经了近几代皇帝的建造。其中有一个场景，使我印象深刻，四十秒钟从一片废墟又还原到当时那个鼎盛时代。顿时，我被深深地震撼了，当时圆明园那宏伟的建筑，迷人的花园，使我浮想联翩……如果，现在圆明园还挺立在北京西郊的话，那它将成名全世界都罕有的皇家园林。只可惜它却在1860年10月18日和10月19日化作了一片灰烬。
今年九月，香港大富豪在拍卖会上，以三千六百五十一万美元的高价买回了当年在圆明园丢失的“十二生肖瀑布马头”。我风愤愤不平，原本是我们中国人的文化瑰宝，却还需我们以高价买回，这到底是为什么？ 落后就要挨打，古往今来都是这个道理，希望在我们这一代，中国将会腾飞地越来越高！
初中生读《圆明园的毁灭》有感 篇3
马克·吐温说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”但是更让我钦佩的是海伦·凯勒，她的精神让整个世界为之震撼，她的名著滋养着一代又一代人的心灵。
海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉，不久又丧失了语言表达能力，黑暗和寂寞使她变得乖戾顽皮，直到苏利文老师走进了她的生活，教会了她读书和说话，使她张开了心灵的眼睛，与外界沟通和交流。从那以后，海伦渴望了解更广阔的世界，她迫不及待地识字、读书，像一块海绵不断地汲取知识。对知识的渴求，使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，知识就是力量，是知识让海伦创造了这些人间奇迹！海伦把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰。正是这些知识，像明灯般照亮了海伦的内心世界，像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁，像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪，到达成功的彼岸。
知识就是力量，可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生，身为一个盲聋人，她付出的努力是常人无法想像的。我们有着健康的身体，优越的学习条件，如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求，实在是不可饶恕的浪费。
知识给了海伦力量，这力量正犹如一根接力棒又传到我的手上。作为一名即将中考的学生，耳边时常充斥着学习辛苦的怨言，面对无形的压力和繁重的学习任务，我们该怎样去面对呢？是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前？重读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，它又一次给了我战胜困难的决心和勇气。我坚信，只要我们永不放弃对知识的追求，美好光明的未来一定属于我们。
初中生读《圆明园的毁灭》有感 篇4
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到了无比的愤怒与惋惜。
圆明园在北京西北郊，圆明园有颐和园、长春圆、万春园组成，是一座举世闻名的皇家林园，圆明园不但建筑宏伟，还收藏著名人书画和奇珍异宝。上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
可是1860年6月10日，英法联军闯入圆明园，把元明园里凡是能拿走的统统拿走，拿不动的就用牲口和大货车搬运，是在拿不动的就随意破坏、毁掉。
为了销毁证据，三千多名侵略者，奉命在圆内放火，大火连烧三天三夜。浓浓的烟雾笼罩了整个别京城。
圆明园是古代多少老百姓的智慧的结晶啊!是多少古代老百姓的心血啊！
圆明园可浓缩了多少智慧和心血啊!
我想这一代的重任，就落在我们的肩上了，所以我们要好好学习，天天向上。
不忘国耻，振兴中华。不让这种悲惨重演一遍！
初中生读《圆明园的毁灭》有感 篇5
在语文课上，我们学习《圆明园的毁灭》。学完这篇课文之后，我有很多感想。
圆明园原来是那么富丽堂皇、优雅美丽，它是中华民族智慧的结晶，这座宫殿差不多耗废了两代人的心血，它有着上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画，所以它也是当时最大的博物馆、艺术馆。它是由“圆明园、长春园、万春园组成的，周围还有很多小圆众星拱月般的环绕在他周围。可就是这样的一座宫殿，遭遇了外国人的侵占。他们在圆内随意烧抢掠，无数的奇珍异宝都被外国人抢走了，那些被我们视为珍宝的名画，却被洋人拿来点烟用，他们怎么算是人呢?
他们不但抢走了文物，还用大火把圆明园烧毁了，大火连烧三天，就这样，中华民族的艺术瑰宝就变成了一座废墟。
这是国耻，是中华民族一段不能忘却的历史。圆明园的美被践踏在洋人的脚下，这真是国耻!
我们祖国虽然今天很强盛，但祖国的历史不能忘记，我们要记住这段历史。奋发图强，用自己的努力换来祖国的辉煌。要让外国人知道，我们中国人不是好欺负的，中国人不是好惹的。
同学们，少年强则中国强，我们要努力学习，将来为祖国尽一份自己的力量。让祖国变得更加美好、富饶吧！
初中生读《圆明园的毁灭》有感 篇6
圆明园位于北京西北郊海淀镇北面的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于康熙四十八年（1709年），到清乾隆九年（1744年）基本建成。人们习惯上所称的圆明园，实际上是圆明、长春、绮春（后改名“万春”）三园的总称。
圆明园里的东西不计其数，金碧辉煌的殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁、象征着热闹街市的买卖街……最重要的东西，那就是祖国的文化！！但是，在1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。来侵入圆明园的侵略者中，即便是一个小士兵，都变成了百万富翁，大家可想象到曾经的圆明园里，那些不计其数的祖国文化历史就这样化成了一片灰烬！
落后就要挨打，不想落后就得好好学习。知识渊博才能让科学技术更先进！