短文网整理的读《西游记》有感六年级（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《西游记》有感六年级 篇1
《西游记》是中国人耳熟能详的名著。我把它从书架里找出来，认真读过后，写下了这篇读后感。
师徒四人中，令人印象最深刻的是孙悟空。他一出生，就“眼运金光，射冲斗府“，奠定了他不平凡的经历：拜师学艺，抢夺兵器，强销死籍，乃至大闹天宫，命运跌宕起伏。被唐僧救出是他人生中的重要转折点。自那以后，他一路跟着唐僧，大闹五庄观，三打白骨精，三借芭蕉扇，大战红孩儿，一路披荆斩棘，即使两次被逐，依然坚持保护唐僧到雷音寺。
最气人的非猪八戒莫属了。他在一路上，除了挑担，大吃大喝，在唐僧面前打师兄的小报告和有时候打打妖精外，啥也没做，而且他还是最没有事业心的一个。每当遇到强一点的妖魔时，就嚷着要散货，即使快到灵山时，也依旧这样。甚至，他还贪吃到可以把人和妖精混淆，有时候我真想打他几下，让他老实点。
沙僧则是一个沉默寡言的人。虽然书中对他描写不多，但可以确定的是，他取经的信念是最强的。他做事情任劳任怨，保护师傅尽心尽力，还经常调节取经小团队里的矛盾。
至于唐僧，我读完全书后，对他的印象，不外乎就“懦弱“两字。因为他每每遇到妖魔，往往就是跌下马。此外，他对武艺高强但不甚驯服的大弟子不怎么信任，经常因妖怪或者二弟子说几句话就对大弟子冷言冷语甚至怒目相向。
书中还有各种各样的妖怪，他们的本事各异，法宝奇特，手段了得。
总而言之，《西游记》是一本人物形象很生动的书，推荐大家去读原著，我们还可以交流交流。
读《西游记》有感六年级 篇2
我看过神秘而有趣的《海底两万里》，看过惊险而快乐的《木偶奇遇记》，还看过严肃而庄重的《三国演义》，但是我还是忘不了吴承恩笔下幽默的《西游记》。
我相信，大家对《西游记》的每一个片段都是十分熟悉吧，我也一样。拿起《西游记》，慢慢地读，聪敏而机智的齐天大圣孙悟空，憨厚又贪吃的猪八戒，忠诚老实的沙僧，还有坚持不懈的唐僧，全都是我们熟悉的。
在《西游记》当中，我最喜欢的还是大闹天宫的“齐天大圣”——孙悟空。因为他拥有一身高超的本领，无所不能 ：上天入地、七十二般变化、一个跟头十万八千里……还有一根能大能小，形影不离的如意金箍棒。孙悟空一个人就能冲进云霄宝殿，十万天兵天将也打不过他。他更有一种不屈不饶的精神，机智勇敢，敢做敢当。居然和高高在上的玉皇大帝做斗争。大闹蟠桃会，推翻太上老君的炼丹炉，还销毁了生死薄。在跋山涉水、历尽千辛万苦中，无论什么妖魔鬼怪都不怕。如果师傅被抓，就算前面有任何困难，不会低头，都不会放弃，真是一个无人能及的大英雄。孙悟空那顽强不屈的精神是我们大家的榜样。
而师傅唐僧，一个大好人，一个不会放弃理想，意志坚定的人。唐僧一心向佛，一有空就念经打坐。
沙僧是一个心地善良，和唐僧一样。虽然没有孙悟空那么厉害，但他勤勤恳恳任劳任怨，经常把饭让给猪八戒吃。
说到猪八戒，他可是一个大胃王，一连吃十几个馒头都不饱，但他是孙悟空的得力助手。
唐僧师徒一路上遇到了九九八十一难，终于取得真经。
看！吴承恩笔下的人物个个都那么栩栩如生，各具特点。这么多的人物，让我们懂得了只要肯付出，不半途而费，就算再多的困难也能克服，也能成功。
读《西游记》有感六年级 篇3
《西游记》我国四大名著之一，作者吴承恩，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经历经九九八十一难的故事。拿起此书，便久久不能放下。
全书共100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
《西游记》塑造了四个个性鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着；孙悟空——正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星；猪八戒——贪财好色，但又有善心；沙悟净——心地善良、安于天命。这四个人物性格各有特色，形成了鲜明的对比，为文章添上一抹独特的色彩。
《西游记》一书的主题无疑是唐僧师徒所经历的九九八十一难，如果不是遇到困难也不放弃，坚持向前的执着精神，唐僧师徒最后又怎可能取得成功？他们的精神值得我们去学习。现在的我们，生活无忧无虑，吃穿不愁，从小在温室中长大，总是对事情有着“三分钟热度”的态度，受不了一点委屈，经受不了任何挫折，随随便便就说要放弃。
我一直坚信着只要努力就会有回报，把一件事认真的从头做到尾，无论成功还是失败，只要已经尽力，这对你来说也是一种成功！因为你去做了，而且坚持到了最后。
《西游记》真的是一本值得去细读的经典名著，身为四大名著之一，《西游记》散发着智慧的光芒，是一颗永远都不会被取代的文学名著！
读《西游记》有感六年级 篇4
《西游记》被誉为我国的四大名著之一。此书描写的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧西天取经，经历九九八十一难的传奇历险故事。小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始，把孙悟空的形象提到全书的首要地位。在孙悟空大闹天宫的五百年后，唐僧将其救下，孙悟空便随唐僧上路，途中屡遇妖魔鬼怪，二人与猪八戒、沙僧合力对付，展开一段艰辛的取经之旅。
随着《西游记》的面世，孙悟空的形象也深入人心，他上天入地，无所不能。作者借孙悟空这个形象，表达对人间真善美的追求。同样也表达对当时社会官官相护的一种不满。正如孙悟空要做玉帝的位置，虽然有些不太合理，但对孙悟空来说，也只是一种玩闹，而玉帝和如来，则官官相护，将孙悟空压下五行山。此书表达和体现的大多是当时的社会和风气，若想体会更多，还需细细品读。
和孙悟空一样，猪八戒与沙僧也是因为犯了错，被打下凡间保唐僧西天取经，最后终于修成正果。所以说，过去的一切都不重要，只要现在一心向善，也终能像孙悟空、猪八戒、沙和尚一般有美好的明天。
作为我国的文学巅峰，《西游记》告诉我们：遇到困难不能放弃，要想办法克服，唐僧不也是经历了81难才到达西天吗？失败了更不能气馁，一次不行就多试几次，白骨精不也是被打了三次才收服吗？同伴之间要互相信任，更要懂得反省自己的过失，孙悟空不也是被唐僧赶走又请回来吗？在团队中要懂得付出，为他人着想，沙僧不也是挑了一路的'担吗？更要懂得感恩，感恩帮助过自己的人，师徒四人不也是因为观音菩萨的帮助取得真经吗？
《西游记》带给人的感触实在很多，有欢笑，有泪水，有哲理，同时也让我们再一次看到了古人的想象与智慧，仿佛再现了当时的社会，呈现出我国古时神话的时代！
读《西游记》有感六年级 篇5
这个暑假我读了四大名著之一——《西游记》。
这本书从头至尾着重介绍了四位重要的人物：一心想求取真经的唐僧，神通广大的孙悟空，好吃懒做的猪悟能，实实在在的沙悟净。一开始介绍，五百年前，孙悟空自命为齐天大圣，大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下，后经观音菩萨点化，改邪归正，拜唐僧为师父，陪他去西天取经。孙悟空在取经途中，路过高老庄和流沙河时，在菩萨的帮助下，帮助唐僧收了两个徒弟，即：猪八戒和沙和尚。师徒四人一步一步地走完十万八千里的取经路，途中遭遇九九八十一难，经历千辛万苦，最终到达了目的地雷音寺，取得了真经，修成正果。
读完了整本书，我最喜欢的人物就是孙悟空，又称孙行者。孙悟空原来只是一只普通的石猴，后来他拜师学艺，勤学苦练，学会了七十二变的仙法。后来，由于他自以为是，大闹天宫犯下大错被压在五行山下，经观世音菩萨指点助唐僧取经，将功补过，取经途中孙悟空虽然会腾云驾雾，一个筋斗十万八千里，但是他没有采用这样的仙法，而是陪着师父脚踏实地走完取经的每一步，最终取得了胜利。
我和许多小朋友一样，经常会在生活和学习中犯错误，并且做事有时会半途而废。就拿暑假的弹琴来说吧，开始我是敷衍了事地应付妈妈的检查，有时甚至不想弹。后来，从孙悟空的成长过程中，我学会到了有错就改，坚持不懈，就一定能成功。所以，最近妈妈检查我的弹琴时，总是夸我有进步，我心里开心极了。
《西游记》这本书中各式各样的妖怪总是会被孙悟空他们降服，我知道那是因为他们有一心求取真经，不怕任何困难。因此，我要学习他们的精神，以后每个学期都要给自己定下学习目标，朝着这个目标坚定不移地努力，我想我一定会取得成功的。