短文网整理的读《老人与海》有感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《老人与海》有感 篇1
人，可以不经历失败吗？答案是否定的，不经历失败，就没有成功。
失败也是有意义的。海明威的著作《老人与海》给我们展现了一个活生生的例子。圣地亚哥是一名老渔夫，在海上连续84天都没捕到鱼，一位孩子的父母，把起初跟随他的孩子，安排到另一条船上，他们觉得跟老人不会有好运气。第85天，他终于叉中的一条比船还大的枪鱼，可他也引来了鲨鱼们的争抢。回港后，枪鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力尽。孩子来看望他，认为他并没有打败。是呀，84天的失败不也换来了第85天的成功？圣地亚哥就是我所崇尚的完美人的象征。他坚强、沉着、仁慈，虽然在人生的角斗场上失败了，但他面对不可逆转的命运，仍然是精神上的王者，表现出应有的勇气，他是条硬汉。
海明威曾经说过：“人可以被消灭，但绝不能被打败，失败并不可怕，可怕的是害怕失败，不敢去面对失败，人不是为失败而生的，如果是为失败而生，那么人生有什么意义？就算你的人生处处充满失败，你也要冷静，成功是会有的。”是的，成功就像种树，有付出才会收获快乐和幸福，而懒惰的人只能拥抱失败和痛苦。人生当中难免会有暗礁，而不去撞击这些暗礁，就没有成功的水花。
没有人能随便获得成功，只有经历风雨，才能见到彩虹。我曾想一步到达成功的顶峰，然而，一次次失败后，我没了信心，我想我永远也成功不了了。然而，老渔夫给了我启示：倒下了，要站起来。成功就在失败后的明天。
《老人与海》使我受益匪浅，它使我明白了，不经历风雨，没有彩虹。
读《老人与海》有感 篇2
昆明有一位老人名叫吴庆恒，我最近学了一篇课文《老人与海鸥》，讲的就是这位老人与昆明的吉祥鸟、幸福鸟、也是昆明人们的白翼天使——海鸥的故事。老人与海鸥之间的故事，感动了我们一代又一代的人。现在就让我带你一起去细细品读这篇感动人心、使人黯然泪下的故事吧！
“老沙、独脚、灰头、红嘴、公主……”这是老人在呼唤着他亲爱的子女们的名字。自从十多年前与海鸥的相遇，就改变了他孤独的生活。这些海鸥就是老人最心疼的“儿女们”，和海鸥在一起的日子里，老人总会露出开心与得意的笑容。每当老人对我们讲起他的“儿女们”时，脸上的笑容总是最欣慰的。当老人来时，一群群海鸥像一个个白色的音符，在老人周围盘旋、舞蹈、玩耍、吃食。这时，老人也会仰望天空，看着那些海鸥在天空飞翔。令人意想不到的是，十多天后，老人去世了，当人们在他家里看到的最值钱的东西居然是给海鸥做饼干的六个鸡蛋。当人们将老人的遗照放在老人常给海鸥喂食的地方时，奇迹出现了，一群群海鸥站在老人的照片的两侧，肃立不动，有的在老人的照片上盘旋。这些海鸥就像是为老人守灵的天使，也好像在为老人的去世而悲伤。
文章中的老人深深地触动了我的心灵。我认为，他爱动物，视海鸥如子女的故事也深深打动了每一个人的心。我想，老人仰望着天空是因为想与“子女们”一同飞翔吧！我想，老人在天国时，最念念不忘的应该就是那些陪伴他不再寂寞的海鸥吧！我想，老人在天国应该最希望的就是能与海鸥一辈子自由地生活吧！想到这里，我的眼圈不由自主地红了起来。愿老人在天国不再孤单，和家人一起与他的海鸥子女们快乐地在天空翱翔！
读《老人与海》有感 篇3
在一个靠近海岸的小镇，有一个叫圣地亚哥的老人，孤独地生活着，没有人了解他，没有人知道他的身世，唯一能够安慰他的只是一个叫马诺林的小男孩儿。
马诺林从小和圣地亚哥学捕鱼，但在很长时间没有捕到鱼后，马诺林的父母让马诺林放弃了他的捕鱼课堂，于是只有圣地亚哥一人每天孤零零地在海上漂流。有一天，圣地亚哥的吊索拉住了一条巨大的大马林鱼，大马林鱼力气很大，圣地亚哥克服了重重困难，才把它制服。但在回家的路上，遇到了一大群鲨鱼，后来，圣地亚哥和鲨鱼斗智斗勇，终于胜利了。虽然大马林鱼只剩下一副残骸，但最终圣地亚哥回到了家。
合上这本书，我被老人的执着深深地打动了。老人孤苦零丁地在海上漂了3天，就是为了一条大马林鱼。饿了，把捕来的沙丁鱼用小刀削成一小块儿一小块儿；渴了，喝点儿水杯中的水；冷了，把用来装鱼的麻袋子盖在身上。不经风雨怎能见彩虹。此时此刻我真正体会到了整句话的真意！
在过去，我经常参加学校组织的演讲比赛，每次比赛前都要做好充分的准备。在体育课上，我留在班里，老师给我单独辅导，让我做好每一个动作，调整好语速，当时真的好苦好苦，恨不得想放弃。但是想到了这位老人，我有继续坚持。很快就到了比赛那天，我做好了充分的准备，不出乎老师的意料，我获得了一等奖，我高兴极了啊！当时，真的很感谢这位老人，是他让我在困难时站起来，是他让我坚持了下去，是他让我获得了成功！
一位孤独的老人，他就像万千个成功人士，都是经过千辛万苦，终于去得了成功。一个孤独的英雄，我心中不禁对他肃然起敬！
读《老人与海》有感 篇4
一位老人，每年冬天风雨无阻的步行二十余里到翠湖喂海鸥，还给海鸥起名字。久而久之，他们结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。翠湖边，海鸥们围着老人的遗像大声鸣叫，翻飞盘旋，久久不肯离去。
这感人的故事就是我们不久前学过的课文——《老人与海鸥》。
正是因为爱，海鸥得到了老人的关心；也正是因为老人对海鸥的爱，让海鸥在老人死后为老人守灵，哀悼，这一幅感人的画面，也深深地震撼着我们每个人的心灵。
老人与海鸥用爱共同谱写了一首美丽的歌曲。那份相知与相守，让我们明白：人与动物原来是如此和谐、动人！这份爱无时无刻不在提醒着我们，要热爱大自然，关心动物，珍惜生命。
但并不是每个人都能像文中的老人那样保护动物。一些人教育别人“保护野生动物”，说的头头是道，自己却在残忍的捕杀它们。就拿印度毛里求斯岛上的渡渡鸟来说，它没有错，却因肉质鲜美可口而遭到人们的大量捕杀，在十七世纪就已经灭绝。再说说鲨鱼，它们被人们残忍的割下鱼翅，而后带着满身鲜血被扔回大海。割下的鱼翅被人们吃掉，被扔回海里的鲨鱼只有少数能活下来， 其余的都死在了茫茫的大海里……..
这一切的罪魁祸首就是那些为了自己的利益而肆意捕杀野生动物的人，残忍的捕猎者啊，你们有没有想到动物的痛苦，它们是一个个的生命，伤害它们，它们也会痛的！有没有想过 ，如果被捕杀的是你们自己，你们又会有怎样的感受？
请不要猎杀野生动物，保护好地球上的每一个生灵。动物是大自然赐予我们的无价之宝，它是我们的朋友。我们要向课文中的老人学习，关心动物，热爱大自然！
读《老人与海》有感 篇5
老渔夫桑提亚哥在海上持续行驶了84天，但是却连一条鱼也没捕到，在其他渔民的奚落中，老人决定第85次出海。他在海上经过三天两夜的捕捞，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住鲨鱼的猛烈进攻，等他上岸时，大马林鱼只剩下残骸了。
这就是海明威在《老人与海》中为我们所讲述的故事。
书中的主人公——老渔夫桑提亚哥，是海明威二三十世纪年代所塑造的一系列斗牛士、猎人、战士等“硬汉”形象的凝结与升华。
《老人与海》是海明威一生的艺术总结。书中，老人是人类的代表，他的精神象征着人类的力量；男孩和狮子是勇气与力量的象征；大海、鲨鱼、马林鱼象征着自然：大海是瞬息万变的社会，马林鱼是人生的理想与目标，鲨鱼象征着邪恶的力量，老人出海捕鱼的过程便象征着人生之旅。因此，整个《老人与海》的故事可以说是人生的真实写照。
《老人与海》这本书，不仅可以让你认识到一位在生活的重压下依然保持优雅风度的老人，一个在精神上不可战胜的硬汉，更能让你感受到那深刻的人生体验和生命经历，以及一个人完美而崇高的人格和永不言弃的精神。
“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他”。这是这部作品的唯一主题。更直接的说，就是：人可以失败，但不能被击败，外在的肉体可以接受折磨，但内在的意志却是神圣而不可侵犯的。这是《老人与海》一再强调的论点。正如作者本身所言：“这本书描写的是一个人的能力可以达到的程度，以及人的灵魂的尊严。”
这是一本英雄主义的赞歌，作者让主人公来激励我们成为一个坚强、勇敢，一个真真正正的“硬汉”。如此一本好书，我只能说，不看悔终生。至少，它会让我相信——坚强的意志能征服任何一座高峰。