短文网整理的廉洁自律自查报告（精选7篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
廉洁自律自查报告 篇1
作为一名校长，我做到了按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》，牢固树立起了廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，做到了清正廉洁，一身正气，做到了堂堂正正做人，踏踏实实做事。现将自己的廉洁自律情况报告如下：
一、始终做到了讲学习、讲政治、讲正气，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气
一是讲学习。按照胡锦涛同志强调的各级领导干部要学习、学习再学习的要求，并根据客观实际和形势的需要，做到不断丰富和充实自己，不断地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育、经济、法律、科技、管理等方面的知识。特别要做到的是，在学习各种理论知识的同时，十分注意党纪政纪条规的学习，还通过自觉加强学习，来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养，从而坚决克服了自我陶醉，自我满足，厌学浅学甚至不学的情绪，不断提高了自己的思想政治素质和精神境界。
二是讲政治。有坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。
三是讲正气。做到了继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争，廉洁自律，洁身自好，不谋私利，一身正气，两袖清风，为干部职工做好表率。
二、树立了正确的权力观、地位观、利益观，正确行使权力，立党为公，执政为民
作为一名党员干部，做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公，执政为民，即做到了“慎权”。二是做到了二要“慎欲”。从为谋取规定以外的特殊利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。过好了享乐、金钱关，艰苦奋斗，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了时时刻刻就是从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，自觉增强“守一”意识，不越雷池一步，在防微杜渐上下功夫，追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独”。在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一个套、人后一套，严格进行自我监督。
三、是严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范了自己的从政行为。
做到廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利活动的行为；遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为；遵守组织人事纪律，严格按照干部选拔任用工作的制度办事，没有借选拔任用干部之机谋取私利；奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益；做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
四、存在问题与不足
一是学习不够，导致政治理论水平不高，经验不足，分析问题与解决问题的能力不够，把握全局的能力欠缺，导致出现工作思路不清晰，工作的计划性不够，有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。
二是业务不够精通，工作效率不够高，业务工作能力、说话能力、写作能力、组织协调能力都有待学习提高。
整改措施应坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。应进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。
廉洁自律自查报告 篇2
从参加工作以来，与孩子们的相处，让我真正感受到作为教育工作者的幸福，深切体会到作为新时期的人民教师的光荣使命，深刻认识到自身修养对孩子潜移默化的影响，以及加强师德师风建设的重要性。我对照《中小学教师职业道德规范》自查，具体有以下几方面：
一、在依法执教方面
自从从教以来，我一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作。
二、在爱岗敬业方面
作为一名人民教师，重要任务是教学工作。在平时的教学工作中，我都认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，课前精备、课上精讲、课后精练，提高教学质量。
三、在热爱学生方面
没有爱就没有教育。"爱"是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。在教育教学工作中，我更注重培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起自强自立精神。我喜欢和学生在一起，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，模范地对学生做出表率。外出学校，能注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
作为一名新教师我觉得取得一定成绩的同时，自身还有更多的不足：
1、在工作中对自己要求不够严格，安排工作缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
2、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受安排的工作，不能主动创新。
针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。在业务上，勤练内功，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展。
在新的一学年里，我将继续努力，扬长避短，在工作和生活中更严格的要求自己，多反思，多学习，力争突破自己。
廉洁自律自查报告 篇3
自廉洁司法专项教育整顿开展以来，按照院里统一安排，我认真学习了《党风廉政建设责任制的规定》、《法官行为规范》、《廉政准则》等其他文件，并观看了警示教育专题录像，同时，针对工作中存在的突出问题，从廉洁执法、思想工作等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:
一、参加领导干部作风整顿建设情况。
开展教育整顿活动以来，我能够按照院里安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是全院组织的动员，还是局里组织的学习，我都按时参加，从不缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起。努力使自己成为一名公正廉洁、执法为民的好干警。
二、工作中存在的问题
1、有时不注意慎言慎行，特别是在接待当事人过程中表态偶显草率，有时虽是法律之规定，但只考虑自己方便却未能从方便当事人的角度给予指导，落实司法为民上还有欠缺。有时候办案作风尚不够深入细致，不大愿意做过细的教育说服工作，驾驭能力还不够强。有时候还存在工作方法简单。
2、政治学习不够，标准不高。平时只满足于读书、看报，除参加单位集中组织的学习外，自学少，特别是对《廉政总则》钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
3、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，处理事情方法比较简单，遇到疑难复杂案件时有畏难情绪。
4、有时候大局意识不强，有就案办案，埋头办案的情况。
廉洁自律自查报告 篇4
根据江西省纪委办公厅关于开展《农村基层干部廉洁履职若干规定(试行)》贯彻落实情况专项检查工作的精神，在认真学习《农村基层干部廉洁履职若干规定(试行)》的基础上，对照近几年的工作情况，现报告如下：
近几年来，在上级党组织的教育指导下，我坚定理想信念，牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨，在工作中尽力发扬党的优良传统和作风，遵守党的纪律和国家法律，认真执行了党的各项税收法规、政策，树立了为广大纳税人服务的工作理念，自觉接受广大人民群众的监督，没有侵害群众合法权益的行为。
其一、不存在违反规定扣押，收缴群众款物或者处罚群众的行为，
其二、不存在发现严重侵害群众合法权益的违法违纪事情而隐瞒不报，压案不查的行为。
其三、不存在设立小金库，侵吞，截留挪用、坐支公款的行为。
其四、不存在利用职权和职务上的影响为亲属谋取利益的行为。
其五、不存在弄虚作假，骗取荣誉和其他利益的行为。
其六、不存在大操大办丧、喜庆事宜，或者借机敛财。
其七、积极服务纳税人，保护纳税人合法权益，落实各项涉农优惠政策，下岗再就业优惠政策，为支持当地经济发展尽职尽责。
其八、为税清廉，无吃、拿、卡、要、报行为，在管理和服务中从未违反规定乱收费。
廉洁自律自查报告 篇5
今年以来，在实际工作和生活中，我严格按照党风廉政建设的要求，不断加强自身的党风廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，充分发挥纪检干部的表率作用，共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。现将一年来个人廉洁自律情况报告如下。
一、坚持学习制度，加强理论修养。
能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精辟论述，思想上能够认真学习党的方针政策，注意理论联系实际，在思想上、行动上时刻同党中央保持一致，不断提高自己的政治素质和业务素质。按照市纪委的要求，我又认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》，使我进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政，是加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。作为一名基层纪检干部更要认真学习、牢固树立、自觉落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》。
二、生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，坚持廉洁从政
始终践行领导干部廉洁自律的有关规定，做到了以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。具体体现在工作中的“三无现象”：无收受财物现象，在节假日期间和办理婚丧喜庆等事情上都能够按照有关规定严格要求自己，从未发生过利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受礼金礼品、借机敛财等违纪行为；无以权谋私、以案谋私现象，严格依法办事，没有办关系案、人情案、金钱案，坚决杜绝执法办案中的腐败行为。
三、根据市委办下发的《关于进一步加强公车管理的通知》用车实行了报告制度，本人没有驾驶公车，不存在违规使用公车、公车私用等情况。
四、严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范了自己的从政行为。
在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利活动的行为；遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为；奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益；做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。作为纪检干部我认真遵守各项管理制度，注意从思想源头上下功夫， 时刻做到头脑清醒，政治坚定，清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持做到公平正直，不徇私情，珍视和正确行使权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面，不搞大吃大喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。
五、存在的问题与不足
一是学习不够，导致政治理论水平不高，经验不足，分析问题与解决问题的能力不够，把握全局的能力欠缺，导致出现工作思路不清晰，工作的计划性不够，有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。
二是深入基层，调查研究不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。
三是业务不够精通，工作效率不够高，业务工作能力、组织协调能力都有待学习提高。
六、整改措施
1、应坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。应进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。
2、应进一步加强对反腐倡廉工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性。
3、应进一步深入基层，了解基层的疾苦，多为基层办好事、实事。
廉洁自律自查报告 篇6
自查自纠活动开展以来，我认真学习了《中国共产党党员廉政建设若干准则》，按照《反腐倡廉准则》进行了自查自纠，进一步明确了今后的工作方向。现自查报告如下：
一、加强学习，提高认识，增强廉政意识和坚定性。
廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的大事。廉洁从政、勤政为民，既是各级领导干部的基本素质，也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。我坚持学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习胡锦涛同志在中纪委六中全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述，认真做学习笔记，写经验文章。学习后，我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，认识到廉洁从政必须从我做起，一点一点，而不仅仅是文件和文字。牢固树立马列主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。参加这次干部廉洁自律自纠活动后，我深刻认识到，加强干部廉政建设，是全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的必然要求。也是适应新形势新任务，推进反腐倡廉建设，充分发挥司法行政职能的必然要求。充分认识廉政勤政和依法行政的重要性和必要性，决心把廉政勤政和依法自查自纠作为当前一项重要的政治任务，切实牢记在心，认真查找，自查自纠，取得实效。
二、遵守纪律，从政诚实。
进一步强化纪律观念，严格遵守党章党纪。我们严格遵守政治纪律，加强党性修养，增强自律意识，自觉遵守廉政准则和廉政各项规定，在思想上坚决与党中央保持高度一致，确保政府命令畅通的政治和行动。坚决纠正有令不行，有禁不止，以权谋私，不择手段，无利可图等不正之风。我们在八小时内爱岗敬业做得很好：我们通过问自己来履行我们的职责。我们没有达到党的要求和人民的期望。在八小时之外，我们没有在法律和道德范围内的活动：我们有一个深刻的反思。作为一名基层干部，白天可以像玉一样道德，可以“夜”依然清白，有效做到自尊、自省、自警、自励，严格要求自律，进一步树立廉洁从政的良好形象。
三、勤奋、踏实、专业。
我们进一步提高了贯彻党的理论路线方针政策、促进科学发展和社会和谐的能力和水平，提高了依法行政的能力和水平。我们把实现，维护和发展最广大人民的根本利益作为思想和工作的出发点和落脚点，切实加强勤政建设。同时，廉政建设的要求要贯穿于勤政建设之中，通过加强勤政建设来推进廉政建设。我们不断提高工作效率和服务水平，狠抓落实，抓实效，努力创造经得起实践检验的业绩。坚决纠正拖拉、搪塞、群众反映强烈等不正之风。勤劳、敬业、执政为民。
四、求实务实，开拓创新。
进一步树立了科学发展观、正确的人生观、价值观、权力观、利益观和“无功过剩”的工作理念，改进了工作方法，转变了干部作风。开拓进取，发扬求实务实的作风，坚持一切从实际出发。坚决纠正形式主义，官僚主义，弄虚作假，以及工作平庸，不思进取，畏首畏尾，崇尚开拓创新，敢于尝试，敢于冲锋陷阵，以饱满的热情和科学求实的奋斗精神完成自己的工作。
五、存在的问题和不足。
首先，理论学习不够深入和系统。有时忙于具体工作，学习放松，理论与实践结合不紧密。学习是一个长期的过程和积累。我还需要努力，特别是要加强廉政理论学习，提高廉政理论水平，总结经验不足，分析解决问题的能力不足，抓工作的能力不足，导致有时应对能力差，工作重点不够，远见不够，高瞻远瞩，缺乏创新，工作成果突出。
第二，对党的民主集中制的理解和贯彻不到位。目前，我更关注我的工作，而不是我的工作范围。对批评与自我批评的研究较少，研究不多、不深入。深入基层，调查研究不充分，工作针对性不强，解决群众关心的热点、难点问题一定有差距。
六、整改措施及下一步措施。
首先，我们应该坚持政治理论的知识论，即诚实从政。我们要勤学苦练，认真学习，终身学习，自觉加强学习，懂得教育，不断提高。要进一步加强理论学习，用马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，"三个代表"重要思想和科学发展观武装头脑，提高政治素质和业务素质，以适应反腐败工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。
第二，加强理论学习，提高政治素质。正确处理工学关系，努力摆脱复杂局面，多挤出时间学习政治理论，市场经济，科技文化等各种新知识，努力充实自己，适应新形势的要求和自身工作的需要。要进一步加强对反腐倡廉工作和依法政治工作特点和规律的研究，增强反腐倡廉工作的预见性、创新性和实效性，把纪检监察工作的查处转化为事前、事中的监督。
第三是进一步转变工作作风，彻底破除机关工作人员和群众“三难两难”的作风，深入基层群众，了解基层群众的疾苦，为基层群众办好事、办实事。我们要全面贯彻党的民主集中制，模范遵守党的组织纪律，以对自己的事业和同志负责的精神，勇于进行批评和自我批评。
第四，要进一步振奋精神，坚持进取精神。学习和发扬我们党长期以来不屈不挠、顽强坚持、永不放弃、永不放弃、坚定信念、艰苦奋斗，在廉政建设的道路上把国土资源管理工作做得越来越好，以实际行动把各项工作落到实处。
廉洁自律自查报告 篇7
在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“有偿家教” 、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教” 、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
我作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，在学校里要行成“四育人”的良好风尚，即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育人。
对于全国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的。我们使用的教材新了，普遍反映新教材是教师难教，学生难学，这就要求我们要有新的教育观念。在教学中处理教材时，要抛开老教材传统的呈现方式，另辟蹊径来设计我们的教学。要对教材进行深入的价值分析，要想想这个教学内容有没有活动价值，有没有探究价值，有没有实验价值，有没有游戏价值，有没有合作价值，等等。根据其价值改变教材的呈现方式，设计适当的学习指导方案，让学生经历有价值的思维过程，而完整知识结构的建立。教师不要仅仅满足于照本宣科，更不能让学生满足于记住教材提供的结论。陶行知先生曾经说过“对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发现相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。”
小学生正处于道德启蒙阶段，教育学生从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人，崇尚清廉的有正气的、有气节的，洁身自好的人，是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事，体验廉政风范的系列活动。同学们通过查阅书籍、上网等方法精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，利用班会课进行诵读会和故事会，从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外，使学科教育与课外教育有机结合起来，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。
总之，作为一名教师，我要牢记教师的职责，不断提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，全心全意为教育事业作出自己应有的贡献，让我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以殷雪梅等先进人物为榜样，以正在深入开展的“廉洁文化进校园”活动为动力，用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章!