短文网整理的后备干部培训心得体会（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
后备干部培训心得体会 篇1
20xx年11月28日，我同全厂其他后备人才一起参加了后备干部管理能力提升培训班学习，对这次培训厂里高度重视，参训人员认真参与。在开班前，某厂长特意作了动员讲话，对参训的后备人才提出了殷切希望，希望我们要更新观念、加强学习、提升自我素质和能力，为以后挑起重担储备更多能力基础，实现自己的人生价值。培训中某某企业管理咨询有限公司的老师从自我管理能力、团队管理技能和目标管理与执行等方面对参训人员进行了素质训练与提升。虽然本次培训时间只有一天，但是培训的内容丰富，让自己视野得以拓展，受到了不少启发，现将培训后的心得体会总结如下。
一、新形势下的挑战与机遇
火电行业本身是高能耗、高排放的产业，其燃煤引起的污染问题历来是环保工作所关注的问题，特别是近年来，雾霭问题逐渐浮出水面，而由此带来的环境保护方面的话题越来越被政府和普通民众所重视，能否满足环保的要求，已成为火电厂生存的根本。作为渝电公司的一名调试项目经理，近十年来一直从事脱硫脱硝工程调试，对火电环保压力更是感触至深。对我们厂也不例外，厂环保搬迁成为全厂上下的头等要务，既要保证全厂现有生产能力的稳定，不断拓展对外市场，又要满足全厂改革之后新项目的建设与生产，对我们后备人才提出了严格的要求，这既是挑战也是机遇，这就要求我们一定要对企业的形势有着清醒的认识，树立全局意识，不能再满足于现状，要做好应对挑战的充分准备，在需要的时候能承担起应有的责任。
二、基层处理人员的自我管理
20xx年或许是我们厂建厂来改革最大的一年，在历经机构整合、环保退休等关系企业发展的多项重要改革后，各部门人力资源出现断缺，对我们长期对外调试作业来说，各项资源受到严重制约，对日常生产组织提出了新的更高要求，这种挑战更要我们提高认识，一切事情严予律己，从我做起，做好自我管理，才可带领其他职工适应、支撑企业的改革与发展。
作为对外作业的一名基层管理人员，要适应企业对后备人才的发展要求，必须要懂得并掌握和处理好自我管理中“先管理自己、有效的管理、帮助他人管理和勇气和意志”的核心精神。“管理他人之前，必须先懂得管理自己”。应学会由内而外的管理，意即由自身而外界，让各项管理行为做到有效的管理，这也要求我们把“健康、熟练、行动与认知”有效统一，把管理作为一种自我行为，才可以尽可能做到有效管理，健康、技巧、认知若不付诸行动，终归徒然，其底线是自我负责。
三、项目经理应发挥的团队管理功效
作为社会人、员工，没有人是个孤立者，我们与别人工作、生活在一起，管理更是一个团队集体发挥方可取得好的行为效果。作为一名长期对外作业的调试项目经理，承担多方的管理指令，一方面起企业的团队管理体系中起承上启下的纽带功能，既要对厂里的各项管理行为增强执行力，又要按建设工程规范与合同约定接受来自业主、监理及甲方的工程管理指令，更要将这些指令信息传递给团队员工并组织他们一起完成这些指令管理要求。这就要求项目经理认同团队的每一位员工均为管理执行的最基本元素，正如同我们也是他们的一部分。在考虑管理时，我们必须投入大部分心力，在如何以各种不同方式自我管理时，将会如何影响这些重要的人，将企业的管理要求贯彻至管理体系最底层的神经末梢，保证项目部的'生产管理作为一个系统高效运行。培训老师也通过实例告诉我们，与员工产生沟通误区，从本质上来说，更多的原因在于管理者自身，通常主要由没将管理视为一个团队看待面产生不能平等的对待下属、没有告诉员工作业的目的、不能有效的识别员工状态等因素造成，因此，当发现与员工沟通出现误会，造成指令不能得到有效的执行的时候，应该提高团队管理认识与领会，调整沟通的技巧，而不是一味的去指责员工不履行自己的指令，才能更好的让自己的指令得到执行。
日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力，还要求自己具备良好的解决问题的能力。解决问题，需要我们具有多种的思维方式，不能将自己的思维仅仅束缚在某一方面，应该全方位的去思考问题产生的根源，才能得出全面的结论，从而找到解决问题的方法。在这个过程中，应该更多的依靠集体的决策，而不是仅仅只按自己的想法进行。只有依靠集体决策，得出的问题解决方法，才更具有全面性，避免因个人的主观原因而造成误判，才能实现各种管理预期效果最大化。
以上就是我在此次后备干部培训中的一些心得、体会，不当之处，请各位领导、同仁批评、指正。
后备干部培训心得体会 篇2
8月22、23日两天我非常荣幸地参加了金城江区教育局和金城江区教师进修学校组织的“全区中小学后备干部培训班”，能够参加这次培训，首先得感谢领导对我的信任、认可与栽培，使我成为了一名后备干部，我一定努力学习，认真工作不负重望。其次感谢教育局和进修学校组织了这次学习培训，让我们这些年青教师有机会进一步的学习深造，提升自己的业务水平和工作能力。通过这次学习使我受益匪浅，收获颇多，我的思想也得到了一次大洗礼。
一、责任感更强了。
通过这次学习使我的责任感更强了，因为我们这些人不再是普通的教师了，我们是后备干部了，在学校必须严格要求自己，在工作的各个方面必须以大局为重做好表率，要做好学校领导的助手，能够为他们分忧解难，出谋划策;同时也要尊重和关爱每一位教职员工，用一颗炽热的爱心激发他们的工作热情;还要用一颗真诚的心来爱我们的学生，因为他们是祖国的未来，祖国的希望，只有他们优秀、强大了，我们的祖国将来才能强大，才能富强，才能立足于世界。所有的这些都是我们这些后备干部必须做到的，否则我们就不配做一名后备干部，也可以说是一位不称职的教师。
二、学无止境，要活到老学到老，加强自身修养。
有人这样说过：“知识就是力量，教育就是财富，学习就是生命。”我们也常这样教育学生，要不断地学习，学无止境，要活到老学到老。我们作为教师更应该不断的学习，只有不断学习，你的知识才更加丰富，视野才更加宽阔，工作能力才会更强，只有这样才能满足学生的`求知欲望，才能培养出祖国优秀的下一代。我们置身于知识经济时代，要生存下去，就要不断学习，学习是生存与发展的有力保证，教师的职业要求教师必须与时代发展的脉搏共存，如果漠视时代发展，拒绝学习接受新东西，默守陈规，最终必将被淘汰出局，因此学习型的人才是时代的呼唤。我们这些教师必须做一个学习型的教师，校长必须做一个学习型的校长，后备干部也必须做一个学习型的后备干部，争取跟上时代的步伐。 以上只是我这两天培训学习感受较深的两个方面，总之两天的后备干部培训活动，使我受益匪浅，观念提升了、视野开阔了、经验积累了、责任感更强了。让我在各个方面都提高了认识，我将以此为新的契机与起点，在今后的工作和学习中不断调整自己、提高自己，争做一名合格的后备干部。
后备干部培训心得体会 篇3
我非常荣幸与后备干部培训班全体共同度过了33天美好时光。由衷地感谢组织为我们提供这样一个一同学习、交流、进步的难得机会。组织部和党校领导对这次培训班高度重视，精心安排了全部课程，细致考虑到每一个环节，使培训班圆满完成了全部培训任务，取得了非常好的效果。一个月的时间虽然很短暂，但自己感觉受益匪浅，体会颇丰。
一、五天的封闭式军训，让我意识到加强体育锻炼的紧迫性。强健的体魄是一个人的根本，否则即使抱有经天纬地之才也无从施展。没有强健的体魄，学习和工作将一事无成。只有身体强健，我们才能去实现自我的价值，才能承担起更加艰巨的工作任务。随着经济社会的不断发展，我们的工作和生活节奏加快，工作任务日益繁重，各种应酬的增多，使我们身心很难吃得消。我从学校毕业参加工作后，集体性的体育活动在逐渐减少，原有坚持晨练的习惯也不知什么时候开始彻底停止了，不知不觉中自己的体型在横向发展，自己下意识地认为发胖顶多算是“魁梧”点罢了，但我一直对自己的体力很有信心的。从开始上学读书自认为身体素质不差，3000米5000米的比赛每次都少不了我的身影，可是在这五天的军训中，跑 500米的距离竟然很吃力了。对于自己身体素质的下降感到十分惊讶的同时也感到庆幸和警醒，从现在开始行动起来，多走路少坐车，多运动少吃喝，尽快把自己的身体调整到最佳状态。今后不仅要在体育锻炼中强健自己的体魄，更要磨练和增强自己的意志品质。
二、党校良好的学习氛围，使我受益的同时更加认识到加强学习的紧迫性。这次培训班党校运用创新的模块式教学模式，很好地调动了大家学习的主动性和参与的'积极性，让每位学员在学习讨论中都有发言的机会。从起初害怕轮到自己发言，到最后自己踊跃发言，可以说打破了自己众人面前说话紧张的心理障碍。从思考到组织语言再到流畅地表达出来，这本身就是一种锻炼和提高。通过一段时间学习、研讨我发现我们这个班里的同学素质都相当高，有独到见解、有大局观念、有超强表达能力的不乏其人，自己感到一种无形的学习压力。我在开发区工作8年，开发区除了经济事务外缺乏社会事业等其他政府管理职能，这对工作实践中学习吸收这方面的知识是一个短板。这次培训班能接触到全市各个方面的骨干精英，这是我学习提高的绝佳机会，这个机会不只是单纯指暂短的一个月，也包括培训班圆满结束后的日子里，我相信在你们这些战友、同学外加朋友的身上我可以学到更多的知识。
三、摩尔拓展训练，让我豁然悟到了一些道理。通过拓展训练，使我的身心得到了锻炼，克服心理障碍，战胜恐惧，超越了自我。当我们怀着好奇的目光来到训练场时，面对高空中的独木桥，我曾经出现过退却、恐惧或做不了的念头，因为我自感恐高。当教官喊到谁先上的时候，我还是坚决地举起了双手。当我惊惊颤颤的站在独木桥上，面临那一跳时，才知道这一步对谁都挺难，其实人人都犹豫，四周空空荡荡无依无靠的时候，最大的障碍往往是自己，所以战胜自己就是取得成功的第一步!在我们的人生和工作中，我们会遇到很多需要面对的困难，只要我们坚定信心，勇于挑战自我，勇敢地跨出这一步，我们的人生就能前进一大步，就能将属于自己的机会牢牢抓住。
这次活动使我深刻的明白了“水滴只有融入大海才不会干枯，个人溶入团队方能众志成城这个道理”。在做游戏当中，当我听到队友们热烈的鼓励和坚决的呼声，我非常感动，我为能身处这样的团队而骄傲。当我们相互搭起人梯做好支撑，踩着队友的肩膀翻越毕业墙时，身后有大家热情双手在保护着我们，这让我们每个人都应该清醒地认识到自己是团队的一员，要有与团队一起拼搏的精神，人心齐才能泰山移，“给别人机会也就是给自己机会”。
四、丰富多彩的大连学习和实地考察，即开阔了视野，也充实了头脑。此次培训，在学习、参观内容上组织部可谓精心策划，细致安排，尽可能在短时间内让大家了解更多信息，学到更多知识。不仅有提高领导内在修养的党性理论课程，也有针对性塑造外在素养的仪表礼仪的课程，还有联系实际的现场考察活动。真可谓内容丰富多彩，活动精华实际。专家、教授用通俗易懂的语言和鲜活的事例讲授多领域知识，使我们对各类问题有了更详细和深刻的认识。同时通过参观大连优秀企业集团，了解了他们艰难而又传奇式的创业历程和管理优势。可以说是开阔了视野，看到了差距，更意识到了责任。虽然我们去的时间不长，但还是颇有收获，既游览了金州湾的美丽风景，感受了大连的民俗风情，又学习了旅游、城市建设、经济建设等领域的发展战略和理念。他山之石，可以攻玉，相信这次大连的学习考察经历是我人生闪耀的记忆，所得所获对我今后工作有重要的借鉴价值!
“金无足赤，人无完人”，世界上的人和事物没有绝对的完美，只有通过不断的学习、探索、实践、总结，才能弥补自身的不足，尤其是作为后备干部更要严格地要求自己，不断地提高自身修养，储学铸能，为迎接更大更强更艰巨的工作任务做准备。
后备干部培训心得体会 篇4
20xx年7月22日27日，我荣幸地参加了县教体局组织的教体系统后备干部培训学习活动，一周的培训尽管短暂，但领导从不同角度为我们聘请了业务精湛的领导、校长和专家做讲座。这些讲座独到、睿智，涵盖了管理者所必备的知识和能力，使我对自己的未来又有了新的规划，从对自身所肩负责任的认识、对学校建设重要性的认识等等都有了很大的提高，对自己今后的努力方向也有了进一步的认识。下面将自己的点滴感受总结如下：
一、体会
关键词：“周密”、“务实”。这次培训，一改以往“培训”在我们心中“走过场、重形式”的印象，真正做到了让我们每一个学员“日日有收获”。感谢蒋局长作的动员报告，相信每一名学员都会以您“勤学习、善交流、守纪律”的标准来要求自己，把握机遇，提升自己的管理内核。结业仪式上徐局长的致辞也让我们难忘，“学习要有恒心，生活要有平常心，工作要有责任心”，这“三个心”让我们铭记。教体局党工委也以严格的纪律要求，务实的组织态度和扎实的学风管理向每一位学习者传递了我县教育系统目前务实、端正、认真的工作态度，传递了作为一名“后备干部”应该具备的学习品质、学习态度以及为人的行为准则。培训班里更有许多与我年龄相近，经历相仿的学员，我们有许多话题可以一同交流、探讨；我们有很多的观点可以一起抒发、碰撞。通过这段时间的培训与学习，我深深地感受到了教体局领导、老师对我们殷切的希望，也感受到了学员集体大家庭的温暖。
二、收获
关键词：“实效”、“震撼”。此次培训内容丰富，形式多样。以徐局长为首的十四位培训者结合他们多年来在不同工作岗位、不同工作经历中的独特感悟与经验，向我们传授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道……他们在教育管理方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对教育独特的感悟，让我们折服。
徐局长亲自主讲第一课《全县教育形势发展与干部素养》，就如何做一名符合新时代的好教师、好干部，提出了“用科学武装头脑，用人文养护心灵”的思想理念；杨军校长在《基于学校文化的学科教学改革》讲座一开始就提出了四个问题：“学生学习的知识内容在今后到底有多用？”、“你对现在学生的学习有何感受和评价？”、“你能否去教室里听一天课，体验学生的学和教师的教，你会产生哪些想法？”、“如果是你的孩子在学习，你认为教师应该怎样做？”，这些问题一经抛出，就引发了学员们的共鸣和深思。杨书记的“四性教育”理念，让我们体会到了教师该如何站在学生的角度去思考问题，如何把知识与生活结合起来，去激发学生的学习兴趣。鲁锡堂先生的《名士之乡与越文化》让我们了解了古越文化的源远流长和博大精深。陈忠瑶教授的《沟通艺术与人际关系处理》让我们明白“科学、宗教、艺术”与“真、善、美”之间的内在联系；李萍教授的《领导干部心理调适》、孙建军主任的《群众工作方法漫谈》和顾教授的《公共突发事件应对》让我们看到了当前社会矛盾突发，干群关系紧张的现状，提醒和告诫每一个领导干部要始终坚持以人为本、立党为公、执政为民的宗旨意识，用党的群众路线政策，紧紧依靠人民群众化解各种社会矛盾……。
“让教育充满思想，让思想充满智慧”、“学习、实践、反思”、“规范、科学、多样”。我们从几位校长的讲座里找到了对这几句话的最佳诠释。几位校长就如何带着学校在困境中崛起，如何领着教师在学习中成长、引着教育在探索中前行都做了系统、客观的阐述。他们以身作则，做行动楷模；科学管理，打造团结、合作、积极进取的教师队伍；以校为家，用心血和汗水抒自己的工作业绩，让人发自内心的信服、心服。从一位普通的教师成长为独当一面的校长，每一步，他们都走得那样踏实，那样稳健，他们身上熊熊燃烧着的正能量与人格的魅力，也让我们敬服不已。作为一名后备干部我更要以“学习”和“追求”为己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”，要通过每一天不间断的积累厚积薄发，努力提高自己将来为人民、为教育服务的本领！
三、思考
１．要不断强化大局意识和责任意识。要树立学校利益第一位,局部服从整体的'原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地做好学生管理工作。
2．要经常加强自身的学习，加强思想、文化、业务和人际修养。所谓“学高为师，德高为范”。中层干部来自教师层，更应身先士卒，学在前，学在新。在现代教育中，要学习新理论，懂得教育的新规律，科学管理年级和班级，使学校工作适应社会发展需要。
3．要加强沟通与协调，处理好各种关系。要学会沟通与协调，要善于与领导、教师、职工、学生进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，要当好校长的参谋助手，要围绕校长的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
4．要少说空话，多干实事抓落实。一切的学习的成果、工作的经验、上级的要求、改革的方法……如果脱离了“落实”二字，那就会成为泡影和一纸空文，要把“落实”二字成为我今后工作的基础。
培训已圆满画上句号，看看自己记录的听课笔记。翻翻自己随手写下的的感受，再回眸静思培训已经过去，提升尚需努力！是的，作为一名后备干部，我所能做的应该是不断认真学习，经常实践，学会反思，我相信一定会收获更多，人生必将更精彩。
后备干部培训心得体会 篇5
xxxx年5月29日，我怀着喜悦的心情有幸的参加了，教育局组织的《教育系统校级领导、后备干部培训暨开班仪式》。在会上教育局党委郭书记，做了重要讲话，从郭书记的讲话中我体会到了此次培训的重要性。
我是182中学一名中层干部，现任德育主任，任中层干部9年来我从未参加过如此规模的培训。培训历时3个多小时但我仍是意犹未尽。通过培训使我开阔了视野，懂得了领导干部对一个学校发展的重要性。同时通过学习使我对中层干部有了更深刻的理解。
会上认真听取了，XX市教师进修学院党委书记郑重的报告《学校领导力的提升》，使我受益匪浅感受颇深。中层干部是学校整体工作的中坚力量。是贯彻落实学校“以人为本的管理思想、建设和谐平安校园”的实施者。作为德育主任我将立足本职工作，牢固树立“上对组织负责，下对全体师生服务”的思想。端正态度、明确职责、摆正位置。做好份内工作的同时，协助校长等有关领导，充分调动广大师生积极性，共同做好学校的各项工作，为学校发展做出应有的努力。
通过此次培训，就如何做好中层干部我有了几点体会，我将从“德、信、理、达、严、勇、勤”等几个方面入手加强学习，努力提升个人素养，夯实领导水平基础。“德”，即道德、德行，领导者道德标准有多高，学校发展空间就有多高。德高方能望重。 “信”，即诚信、信用。诚信是我们立身、做人、做事之本，失诚信者失民心。做不到不说，说到即做到。“理”，即理性、道理。不管什么样的问题，都要建立在理性的思考基础上，以理服人，不能感情用事。做到遇事有理而为之，无理而不为。“达”，即豁达，心胸开阔。心有多宽海有多广，有多大的心胸就有多大的事业！“严”，即严格要求。严于利己宽以待人。要求别人做到的事情，一定要自己先做到。“勇”，即勇敢、胆略。要有知难而上的决心和胆识；还要有开拓进取、求实创新的精神和胆略：更要有勇于承认错误，开展自我批评的勇气。“勤”即勤快。成功只属于有准备的人，天道酬勤。
6月10日上午，我参加了，由教师进修学校，科研部张主任有关《中小学教育科研培训》的报告。听了专家的培训使我受益很多。
“十五”期间，我曾参与研究教育科研课题《健全规章制度，优化学校管理》，课题的研究，并通过了结题。“十一五”期间我参加了全国和谐德育暨全国教育科学“十一五”规划课题，子课题《农村初中德育过程知情意行“四环节”和谐研究》课题的研究。
虽然参加过课题研究并取得了一定的成绩。但我对教育科研研究一直重视不够。即便是参加课题研究也是迫于双高“普九”压力，为了完成任务而去做科研。从没有理性的思考过教育科研是为了解决教育教学中所存在的这样那样的问题和现象。听了今天的培训使我豁然开朗，茅塞顿开。更提高了对教育科研的认识，理解了教育科研的重要意义。
“科研兴教、科研兴校、科研兴师、科研兴生”，的科研理念，提升了我对科学管理这一理念的深刻认识。作为一名领导者，如果能把在学校管理中存在的这样那样的现象和问题向搞科研一样去研究，并加以科学论证，再做出明智结论。那么我相信处理问题结果就一定会令人满意。
既然懂得了教育科研的重要性，我就会在今后的学习、工作、管理中不断用科学武装自己。通过教育科研改变自己的知识结构、学习结构和管理理念。更好的为教育教学献
我又参加了，由教师进修学校，张主任主持的，《德育主任在教学管理中的作用》，座谈会。会上同行们畅谈了自己的，见解和工作情况。我的感受是，德育教育工作中重点任务，应该是加强学生养成教育，学生文明礼貌教育。
文明礼貌就是好的`行为习惯，好的行为习惯是文明人基本素质要求。
学校是进行思想道德教育基地之一，学校教育，育人为本。学校必须切实加强学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人，使学生成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
教师家长要充分发挥学习榜样作用，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师是学生直接仿效的对象，也是文明礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止很大程度影响学生，因此，教师的以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中，教师要树立良好的榜样。榜样的力量是
无穷的！当学生见到老师问好时，老师也应该点头或招手向学生问好；当老师做错了，也敢于向学生道歉。这样的小节，体现出尊重学生，令学生在潜移默化中受到教育，营造良好的教育氛围。
文明礼仪教育，是一种养成教育。光靠自我约束是远远不够的。所以取一些强制手段也是十分必要的。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
21世纪是发展的世纪，也是科技振兴的世纪。
182计算机文化的兴起，无疑给了发展带来了更多更大的机会。以计算机为龙头的信息技术反映着新时代的生产力水平。在信息社会中，如果缺乏必要的信息素养，那么他的知识结构就不完整，就很难立足和发展。作为领导干部更应该具备，相应的计算机水平和能力以便于更好的为教育教学服务。因此在参加，教师进修学校组织的《计算机能力的提高和使用》培训中，我受益很大。
回顾这一年的充电与学习，领导高瞻远瞩的报告；专家、教授精彩生动的讲座，学员间热烈生动的讨论与交流；使我们学会了站在理性的高度，去思考去审视当前的学校教育。那些固有的、传承的，保守的思维模式、程式化的教学定势受到了一次冲洗，我们的头脑经历了一次教育理念和教育思想的振荡。因此，我深深地感到这次学习使我们领略到的是责任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想说的是感谢！
后备干部培训心得体会 篇6
俗话说得好，态度决定一切。那么对于工作而言，工作态度的端正与否，更是决定着能否正确、优质、高效完成一项工作的重要因素。尤其是对于我们工程单位上的现场技术人员而言，那么不管是识图、工程数量的计算、现场的技术交底以及施工指导，对于施工的每个环节，都应当严格把关，实事求是，力争做到不失误、不犯错、无漏洞。
对于一个工程项目而言，技术工作影响着全局。作为项目运作的一个核心部分，直接影响和控制着工程的施工计划、施工方案、施工质量和工程进度等各个方面。那么作为技术工作者，尤其是作为现场一线的技术负责人，直接参与者现场施工技术、生产和管理的各个方面和每个环节，这就要求我们在将施工图纸通过实际的`施工操作，以实现工程实体得以保证保量的过程中，技术工作务必落到实处，对于执行施工设计图的尺寸控制、工法要求以及施工质量的过程控制，都必须要进行严格的技术控制。
施工过程中，技术工作如此重要，技术人员所肩负的责任是非常重的。尽管我们身处深山大沟，地理位置、交通条件和生活条件很差，加之由于近年国家大量投资基础设施建设，在建项目很多，所造成技术人员短缺，现场技术工作量很大，但是我们所有技术人员任然能够以积极的工作热情和高度负责的工作态度，坚守生产和施工一线，不怕艰苦，不怕困难，确保施工生产活动的顺利进行。
那么，在日常工作中又该如何培养和体现我们在工作态度上的责任意识呢?通过我的工作和学习体会，应从以下几个方面做起：
首先，从自身而言，必须不断地加强学习，逐步提高自身的技术水平和业务能力，并在施工生产过程中积累施工经验。作为现场技术工作者，管控和指导者整个施工过程的技术工作和质量控制，核心作用贯穿于施工的各个环节。那么就要求每个技术工作者，既然要指导现场施工，那么所谓“打铁先要自身硬”，在现场的每一份技术交底、技术要求以及质量要求，技术人员必须自己首先了然于胸，这样我们才能去更好的指导现场作业人员，使得各项要求和控制措施得以顺利贯彻。这就要求我们在制定各项施工方案、技术交底以及施工要求时，首先自身读懂、读通设计要求、设计图纸，全面掌握设计要求的各项内容，同时要求熟悉各项相关设计规范和施工方法和要求，便于施工的过程控制。
其次，提高自身的职业道德素养，培养个人的主人翁意识。对于每个企业的而言，“当一天和尚撞一天钟，当一天员工混一天工资”的员工绝对不是一个好员工。其实，上升到员工的职业道德素养的高度来讲，从思想意识和职业精神上，都将自己未纳入企业集体的员工来说，都是不合格的。工程项目作为一个集体而言，现场的每个施工环节和每个工作岗位都应该是环环相扣，互相影响和密不可分的。要搞好施工工作的每一个部分，都要求我们牢牢树立团队意识，主动地投入到施工现场的诸如技术难题、施工难题、企业困难等问题的解决工作中，注重各项监督工作，切切实实即企业之所急，困项目之所困，迎难而上，奋斗不息。不能体现出事不关己，漠不关心神之石推脱责任、拈轻怕重而不敢承担，不敢面对。切实将企业和集体的利益摆在首位。
最后，企业对于责任的明确和制度的完善至关重要。企业和项目制度对于每个岗位应该怎么做，职责是什么，每个部门、每个岗位都应该加以明确。在一线基层，当然更应该细化到每个技术人员和作业人员，以及相关工作出现问题和失误后，应该追究什么样的责任和怎样追究责任，这些方面，在各项岗位制度和责任细则里也应加以完善。
作为一线技术负责人，务必将整个工区的各项事务时刻当成自己心头大事，乐其所苦，欣其顺然。在工作岗位上，工区的各项事务都应该和自己是融为一体的，敢用承担施工中的重点难点，敢于通过学习和探索突破各项施工困难!