短文网整理的学校是我家的演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
学校是我家的演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们大家下午好!
寒冬腊月，梅花沁香，在即将告别这难忘的20xx的年月末里，我们在这里举办“校园是我家”演讲比赛。作为一名学生，学校是我们共同的家园，学校是我们吸取知识，锻炼自己，提升自我的地方。
可是在这个我们共同的家园里，那些不文明的现象还是时有发生。为了建设一个文明的校园。树立好良好的学风，校风。今天我们特定举办了今天的演讲比赛，希望大家能从这次演讲比赛中有所收获，去改正自己做的不好的'地方。
接下来我宣布XXXX中学“校园是我家演讲”比赛现在开始!首先让我为大家介绍今天的评委老师：他们是......
接下来我为大家宣布评分细则
随着11号同学的演讲完毕，我们今天的演讲比赛就要结束了，希望同学们能在本次演讲比赛中有所收获。
希望文明之花在片充满热情的土地上处处开放，为了昔日更加美好的校园，为了我们共同的家园。让我们积极行动起来，建设我们共同的家园!XXX中学校园是我家演讲”到此结束同学们，再见!
学校是我家的演讲稿 篇2
尊敬的各位校领导，亲爱的老师，同学们：
大家好！我是新进美术老师林丹丹。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔
老师和父母的心一样，希望同学们健康成长
花开的日子我们走进浔中中心小学这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱
花开的日子我们遨游在浔中中心小学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想
学校是社会上最文明的地方，是一方净土，对于同学们而言，是一个天堂，我们共同的第二个家。
每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我们每天学习生活在校园里，同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的，校园就是你们的家，你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个大家庭里的一名成员，都有维护这个家的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的`摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
"学校是我家，美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒满大地。环视美丽的校园碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢?可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭吗?不，我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
那么，如此重要的这方育人的净土又如何让做到真正无瑕疵的“净”呢?我想：要做到二个到位：
1、思想认识到位：树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。同学们也看到了，学校组织人员，投资人力、物力，为楼道、墙壁粉刷一新，就好像同学们穿上新衣服一样漂亮。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成，同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦，争当维护校园环境的模范。校荣我荣，人人为校园建设增砖添瓦，为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。
2、行为规范到位：在校园中行为要规范，应从小事做起，从一点一滴做起。不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
同学们，让我们携起手来，共同营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境，能使大家再一个宜人的氛围中静心、努力地学习。
谢谢大家!
学校是我家的演讲稿 篇3
尊敬的老师，教练，亲爱的同学们：
大家，下午好!我是九年级的。今天我演讲的题目是《我们要爱我们的家》。
日月穿梭，斗转星移!我们的生活过得越来越好，人们对生活的质量要求也越来越高!可是当我们一天天过上越来越富裕的小康生活时，如果突然发现：不知何时，我们没有了新鲜的空气，没有了清澈的天空，没有了明净的水域，没有了宁静的街道;我们整日拥塞在水泥筑就的都市森林里，没完没了的塞车，没完没了的噪音，空气里充斥着大量烟尘，甚至不少有害气体;水面上漂浮着我们随手丢弃的垃圾，环绕在我们周围的山林也一个个被剥去了绿色的外衣……想一下，这番景象是多么可怕啊!
我们还记得曾经听到过的那个故事吗?一个从小爱养丹顶鹤的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷进了沼泽地。最后付出了自己年轻的生命。我们呢，我们在做什么?其实两千多年前庄子就告诉我们，大自然是一个整体，人应与自然和谐发展。古人尚且知道这个道理，我们呢?我们在做什么?说到这里，有人可能就要说了，我又没有破坏环境，这又不是我的错。再说就我一个人保护又起什么作用呢?!是啊，一个人可能微乎其微，可是如果是千千万万个“我”呢?那时候还不起作用吗?能不起作用吗?答案一定是否定的。我知道可能有些人还要说，你说的离我们太远，我们还是学生，不用考虑那么多。那么我们就来看看我们的校园吧!
清晨，当我们走在校园时，可以看到扫地阿姨把我们的校园打扫的干干净净。我们似乎都可以闻到树木的清香，空气的清新，感受到土地的欣喜。可是就仅仅那么一会儿，我的亲爱的伙伴们起床了，行走于校园，就给我们的校园增添了许多其他的色彩。大家知道是什么吗?我知道大家都知道!我们的楼梯上，我们的跑道上，我们的草坪里，我们那个经常能让我们有零食吃的小店的门口，五颜六色，五花八门。垃圾就那么横躺在地上，舒服无比，耀武扬威!我们的教学楼的楼梯上，教室里，瓜子壳，口香糖，顽固不化，层出不穷!我们的水龙头偶尔也会被我们的伙伴忽视，无声地流淌着……同学们，这都是谁的杰作啊!我不知道，你们知道吗?同学们，也许我们的校园不够华丽，不够先进!可是我们能不能至少让她是干净的!是整洁的'!是舒适的!
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情。那我们何乐而不为呢?!就让我们为了我们的家，为了我们的校园，为了我们的环境，从点滴的小事做起，从不随手扔垃圾做起吧!
在此，希望经过我们的努力，我们的校园越来越美!我们的地球妈妈越来越美!
谢谢大家，我的演讲完毕!
学校是我家的演讲稿 篇4
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家早上好，很高兴今天我能站在这里与大家一起分享我的想法，今天我演讲的题目是美丽校园靠大家。
我相信每一个人都希望在绿树成荫，鸟语花香的地方生活;每位学生希望在姹紫嫣红，四季如春的环境中学习;每位老师都希望在环境优美，充满生机的校园里工作，这都是人之常情。
当我们在闲暇时间漫步在绿树成荫，鸟语花香的校园中，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中上课时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的`环境中学习时，工作时，心情定会倍感舒畅。优美的校园环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，让我们知书达理，学会做人。在这优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作，学习和生活，也影响社会各界对于我们学校的看法。如今在校园里，还随处可见同学们随意乱扔的瓜子壳，果皮，纸屑，塑料瓶，零食袋等。风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相符，“美丽的校园靠大家”云中，就像是一个大家庭，我们都是这个家庭中的一员，假如这真的是你的家，你还会乱扔垃圾吗?我相信，每个人都不会。爱美，审美，创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们为了我们美丽的家，所以我仅代表我自己向全体老师，同学发出如下倡议：
1、请记住且做到将手中的垃圾送回它们的家
2、校园里的一草一木一花都是我们这个大家庭中不可或缺的，所以要像朋友般的对待它们。
3、作为一名高中生，我们应该注意个人卫生，在刚进入云中时我们每个人手里就拿到了一本学生手册，里面详细的记录了我们该如何去做，所以请时常去翻一番，看看自己是否做到。
4、在食堂就餐后我们应将自己的垃圾带走。在规定的位置享用零食，不带到教室食用。
为了我们美丽的校园，让我们行动起来吧!自觉保护校园卫生环境，做文明的高中生!为了学习，生活，工作在一个优美的校园环境中，让我们一起共同努力吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学校是我家的演讲稿 篇5
有人说：家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它能给我们蔚籍。而我觉得：学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，美丽的环境……他们组成了我温馨的“家”。
在这个“家”里我学到了知识，认识了朋友，更让我懂得了做人的道理。记得有一件事，直到现在还常常浮现在我的眼前，让我感受到了这个大家庭的团结。
一
天，当姗姗来迟的下课铃响起后，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的“飞”出了教室。有的踢毽子，有的打乒乓，还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听“嗵！”的一声，一位同学不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只见垃圾到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。“悲剧”发生后，令人意想不到的情景出现了，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的垃圾，一会儿就被打扫的干干净净了！“叮叮叮”上课的铃声响了，大家都回到了教室！一网切又恢复了平静，一切就像没有发生一样。
这件事让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的网团结精神深深感动了我！在我的脑海中烙下了深刻的印象。是谁的功劳呢？显然是“家长”教导有方的结果啊！
点评：
这篇演讲稿构思非常巧妙，将自己的学校比做一个温馨的家，通过写在校园内的一幕难忘的情节，歌颂了学生的主人翁意识，从而达到歌颂学校的`目的。
文中语言流畅、幽默，用词准确，写出了对学校的赞美之情。另外，作文中的细节描写也相当到位，如，通过“飞”来描写学生在下课铃声之后的快乐心情，与后面学生“没有一哄而散”形成对比，衬托出了学生的主人翁意识。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。这有助于抒发对学校的赞美，因为学生优秀的品德是离不开学校的教育的。
学校是我家的演讲稿 篇6
尊敬的各位领导老师大家好，今天我演讲的题目是“我爱我校”。
热爱是一首诗，朦胧的离奇，灿烂的耀眼；热爱是一缕风，清新的心醉，飘驰的惊人。我热爱阳光，因为它可以照亮我的双眼；我热爱雨露，因为它可以滋润我的心田，但我更热爱我的学校，因为它是我生命的支点。我想对你说：“我爱你五中”。
我爱你五中，是你的历史感动着我，是你的精神引领着我，是你的文化熏陶着我，是你的进步激励着我。
1953年，从你建校之日起，你在追求与探索中起步，在拼搏与奋斗中崛起。在这半个世纪以来，你用“实施关爱，心智双修”的办学理念，培养出一届一届优秀的毕业生，大江南北满桃李。59年里，你谱出一曲曲探索与创新齐晖，光荣与梦想交织的雄浑的交响曲。
你带着“严谨治学，无私奉献，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中为我指明了方向，净化着我的心灵，升华着我的精神境界。是你让我在工作中充满激情，是你让我在生活中充满了活力。
你如同大学一样清静优美的校园，绿草鲜花，石雕喷泉，然我感到这里就是我们师生温馨的家园。你有着一流的办学设备，课堂上全校联网的多媒体的使用，让我们走上了现代化教学之路。傍晚，塑胶操场上散散步，假日里游泳馆，体育馆里锻炼锻炼身体，我真的感到能够在五中工作，能有这么好的工作环境，我是多么的幸运。
你有着一支优秀的领导队伍，他们勇于开拓，作风正派，务实肯干，凭他们的“锐气，正气，大气”，靠他们的“理想，智慧，汗水”引领你不断地发展，教学质量逐年提升，升学率不断再创新高。让我感到身为五中人我是多么地自豪。这样悠久的历史，这样博大的精神，这样高品位的文化，这样优秀的领导团队，五中你让我怎么能够不爱你。
我爱你五中，是你培养着我，关心着我，让我成长起来。桃花开了又谢，杨柳枯了又青。从我参加工作到现在已经整整过去了十年，十年可以说是一段不短的时间，让我在这里从稚嫩走向了成熟；十年也可以说是一段不长的时间，因为过去的点点滴滴回忆起来如同昨天。十年前我怀着对五中的向往和对美好生活的憧憬来到了这里。从踏入这里的第一天，我就深深地喜欢上了这里。但是一切从零开始的我，并不知道如何做才能成为一名优秀的老师，怎样才能把学生教好，是林校长一节一节地听我的课，真心实意地告诉我在英语教学中我还存在着那些不足，怎么才能提高，让我少走了很多弯路，掌握了一些教学方法，每当我在工作中遇到困能时，是张校长理解我，鼓励我，催我奋进，让我看到了希望。在我的孩子生病住院的时候，我六神无主，着急上火，是组里的同事们安慰我说，别急，孩子看病缺钱，我们帮你出，没人帮你照顾，我们下班以后轮流帮你照顾。那么朴实的话语，让我感到无比温暖，我感动的泪水就在眼睛里打转，却无法表达内心对他们的感谢。
在五中这个大家庭里每当我生活遇到困难的时侯，有人向我伸出温暖的双手，解除我生活上的困顿。在工作中有人为我指点迷津，让我明确了前进的方向。甚至是那些老教师们无私奉献，用身躯把我擎起来，让我攀登人生的高峰，等我最终战胜苦难，扬帆远航时，那些指点过我，帮助过我，擎起过我的人，我又怎么能够忘记。五中因为你有他们，我又怎么能够不爱你。
我爱你我的学校，我要用一生去回报。
爱因斯坦曾经说过：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他索取什么。五中，你给了我机会，让我实现了人生的.价值，你给了我信心，让我体会了工作的快乐。鸦懂反哺，羊知跪乳。我愿怀有一颗感恩的心，以积极向上的心态去面对生活，我愿把我的知识奉献给我的学生，托起我手上的阳光，照亮他们的征程。我愿把我的青春奉献给这片校园，摘下我的翅膀，送给你飞翔。
最后我要送给大家一首小诗代表我的心情我快乐，因那累累硕果充溢心的苦涩，我幸福，因那清风明月融汇心的寂寞。我欣慰，因那良师益友给予心的关怀，我感动，因那蒸蒸校园是我永久的爱。