小学读后感

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2025-11-05读后感

短文网整理的小学读后感(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

小学读后感 篇1

在暑假里,我看了一本课外书——《骆驼王子》后深有感触。

这本书讲述了五只野骆驼在云南的日曲卡雪山下的戈壁沙洲里生存,其中有四只成年骆驼和一只青年骆驼,作者把青年骆驼叫骆驼王子。骆驼王子一直被四只成年骆驼溺爱着,一直把它当幼年骆驼,由于四只成年骆驼的'过分溺爱,使得骆驼王子在青春期也没叛逆成功,成了一只永远长不大的孩子。后来这个野骆驼群遭到雪豹的捕杀而四分五裂,骆驼王子因为缺乏生存能力,为了生存便投奔了人类。

这个故事让我想起了在现实生活中,也有一些父母像故事中的四只成年骆驼一样,非常溺爱自己的孩子,不让他们去做一些力所能及的一些家务活、自己来整理自己的书包等等,导致现在有一些孩子去上高中、大学时仍不会自我生活,甚至有些人开始上班工作的时候还得带着父母来帮助他来生活……

在此我想呼吁各位家长:请不要太溺爱自己的孩子,因为这样会对他产生很多不良的后果的。

小学读后感 篇2

《泡泡野猪》这本书是我前几天刚看完的,它的作者叫西顿,是一个很有名气的作家。我最喜欢书里面的泡泡野猪了,小的时候它是一只机灵可爱的小野猪,长大了他成了勇敢强壮称职的野猪爸爸。

《泡泡野猪》这本书的主要讲了有只红毛的小野猪用鼻子碰有毒的虫子吹出的泡泡沾满了一脸,它就被称为‘泡泡野猪’。泡泡野猪虽然惹了很多的祸,但却在危急时刻救了喜欢它的猎人和他女儿,这个场面让想杀它的人放下了手上的枪。最能让我们感觉到他的勇敢,强壮,机智的故事,那就是他和黑熊的`战斗:泡泡为了保护心爱的妻子和孩子和黑熊打了起来,一开始就两败俱伤,当黑熊把泡泡压在了身底下,就在他快要倒下的时候,野猪妈妈上来救了泡泡的命,两个人联手把一头大黑熊杀了。

《泡泡野猪》这本书,你只要一打开它就会被生命力量所感动;阅读它,你将与动物的尊严同行。看完这本书,让我知道动物也有喜怒哀乐,所有的动物都鲜活的呈现在我的面前。在自然界中人和动物是平等的。

小学读后感 篇3

今天我读了《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。

没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的.一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的劳动果实,这是作者以引为傲的事情。

我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。

小学读后感 篇4

我爱好阅读名著,不久前我在学校里看见同学们常常拿起《海蒂》这本书在看,于是,我不管那么多,就向同学借了这本书。它精美的封面和金光闪闪的书名立即吸进了我。

回到家,我立刻放下书包,匆匆忙忙得找了一个地方坐下来。但不知不觉中,我就被书里描述的.那个小女孩战胜了困难,更为那个小女孩乐于助人的精神所折服。我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的世界。

这个未满六岁的小女孩竟是一个孤儿,跟爷爷(不是亲的)一起生活,过了3年的岁月,如今她已经八岁了,他来到法兰克福塞斯曼先生家里,塞斯曼先生的女儿是个残疾人,经过海蒂和善良的爷爷努力下,终于帮克拉拉(塞斯曼先生的女儿)恢复了正常。

我不知道怎么用语言形容来赞美这本书,但我被她天真活泼、善良淳朴、热爱生活、热爱自然的精神所感动。

我爱这本书,我爱这本《海蒂》!

小学读后感 篇5

《长发姑娘》讲的是一个姑娘为了给侗家的人找清泉水,冒险去深山野林,这一走就是七天。她饿了就捡路边野果子来充饥;渴了就把路边的野草放进嘴里嚼嚼;累了困了就只能靠在树旁休息一下。她不知道自己摔了多少次跤,但是她还是顽强地站了起来,最后,在小白兔的指引下,她终于看到了那棵大萝卜,她轻轻一拔萝卜的'叶子,一股泉水喷涌而出。啊!她终于找到了清澈的泉水,拯救了侗家的所有人。

读到这里,我想起了暑假里的一件事。我们班的联络员冒着大雨跑到我家,对我说:“假期学校有活动,我们分头去通知别的同学一下,行吗?”而我却想,他为什么偏偏来找我,却不找其他同学,下这么大的雨,谁愿意去跑这个腿。我想了想,眼珠一转,络员说:“我这几天生病了,不能去了,你再去找别的同学吧。”当我看到长发姑娘身上这种坚韧不拔、无私奉献、不求索取的精神时,我不禁为自己的行为感到深深地惭愧:为别的同学服务是光荣的事,以后我要改掉这个只想自己,不想别人的缺点,为大家做出贡献。

长发姑娘,谢谢你。

小学读后感 篇6

寒假里的一天,酷爱读书的我读到了”最佳儿童文学读本――《永远的布谷鸟》“。书中那首《你最好慢下来》让我很有感触。一遍读完,再读一遍,这首诗用字数不多的话告诉我们:不要总是匆匆赶往一个又一个的目的地,而错过路上的乐趣,不要总是让焦虑和急促充满生活,日子便会像未开封的礼物被丢掉,应该慢下来,好好地享受生命之乐。

读完这首诗,我想到了自己,想到了辛苦工作的爸爸妈妈,想到了每日匆忙走在路上的行人们,我想到了很多……比如我们在学习知识的时候,不能只为了达到”考试“这个目的,而忘记了探究”这是为什么“的过程,忽视了攻克一道道难题时的愉快心情和自己、家人、同学、老师之间的收获。就像爬山一样,当你一心想要快点登上山顶而匆匆赶路时,错过了沿途美景带给心灵的`赞叹,忽略了自己一次又一次超越自我坚持到底的自豪感。在学习过程中,我也要像诗中写到的那样,慢下来,一步一个脚印,扎扎实实的享受学习带给我的快乐。

还是那句话,”你最好慢下来,步子不要这么快,因为时光很短暂,生命之乐不会持久“。

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