短文网整理的读《青铜葵花》有感（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《青铜葵花》有感 篇1
本文的两个主人公：青铜，一个有语言障碍的农村的孩子。葵花，是一个伶俐可爱的城市孩子，两位都令我着迷。葵花的父母相继离世，被全村最穷的一家也就是青铜家领养了，从此，两个素不相识的孩子，到最后，成了不可分开的兄妹。中间有许多感人的故事，我最喜欢的章节就是《纸灯笼》。
《纸灯笼》的故事里，青铜葵花的奶奶因为粮食短缺，奔走他乡采棉花，从而给自己家减少负担。可是没过几天奶奶就累倒了，被送回来了。为了给奶奶治病，每个人都拼命的赚钱，只有葵花，她不知道自己能干些什么，觉得全家只有自己在吃闲饭，为了给家里减轻负担，为了给奶奶治病，她乘上去江南采银杏的船，走了。葵花受到很多关照，把银杏卖了个好价钱，回去的时候，她看见最好的哥哥——青铜，正打着她最熟悉的、自家的灯笼，每天在岸边等她。
看了这个章节让我热泪盈眶了两次，第一次是奶奶为了给家里减轻负担，奔走他乡拼命采棉花，却累倒了。这让我感受到了浓浓的爱，是家人之间的相互关爱，也是长辈对晚辈的疼爱。第二次，是青铜在等待葵花，终于等到了的时候，那执着的等待是兄妹间的关爱，这些都让我深深地感动。
青铜葵花承受了跟他们年龄不相符的苦难，可他们就那样坚强地生存着，且在极其艰难的环境里，表现出了他们的勇敢、坚强、执着、真诚、善良，他们在遇到困难时总能替别人着想，甚至替对方受罪的善良让我感动。
青铜葵花，感谢你们让我在平淡的日子里，获得了心灵的震撼和感动。也教会了我，在遇到困难时，要坚强面对，并且，学会透过苦难，去感受人世间最深的亲情的温度。
读《青铜葵花》有感 篇2
我们都曾追蝴蝶跑，学青蛙叫，让整片田野上尽回荡着我们银铃般的欢笑声。只是在时光的洪流中,这一切渐被冲散,终将无声无息消失…….
乔哥哥高考结束后，我陪着整理杂书，无意间接触《青铜葵花》，仿佛有灵性，我征得乔哥哥同意后把它带回家。读者青铜与葵花的相遇，初识。我隐隐想到乔哥哥与我。少时的我爱看动画，乔哥哥问“为什么喜欢动画人物。”我低头沉吟，说“他们厉害，敢说大话，而且没人笑他们，他们敢输，也输得起。”“那你觉得你输得起吗。”乔哥哥……..“相信我，你是一个输得起的孩子。”
我接着读到了青铜为了照顾妹妹葵花放弃上学，吹冰项链。稍带感性的我不自觉带入情绪。不知是谁说的，一个人什么时候读书最好，不是少时，亦不是老年，而是现处于初中阶段的我，稚嫩却略带成熟。我想起那如烟在往昔，父母皆因工作没有来参加，我一个人站在讲台上忐忑不安。“妹妹，结束后咱们去买糖吃。”人群中突然有人大喊。是乔哥哥!我的心渐渐安定，获奖时，“笑一个。”哥哥按下快门，我从未如此开心过。
青铜家的生计有了转机，担心的困难接踵而来——奶奶病重。我很心痛，我懂得，就像哥哥，爷爷去世得很突然，我到时爷爷在做电击，我没哭，哭不出来。我很慌，我清楚的感受到我很难受，但没有眼泪。“不要勉强自己，哭不出来就不了。”“哥…….”“我去买寿衣了，你知道的，老人的身体很快僵硬。”“叔叔阿姨呢。”“路上。”彼时的哥哥不过初三，我心疼，握紧他的手，他紧紧反握。
葵花去捡子了，葵花的奶奶死了，葵花离开了，葵花又回来了…..接下来的情节机械般的回旋在我的脑海中，我想哭，为青铜一家流泪，为葵花流，为自己流。
我与哥哥的感情在时光中流逝，消耗殆尽“想些什么呢。”“没……”“走，陪哥哥套嫂子去。”“少来!不过记得找个漂亮的。”
不对劲?好像也没什么不对劲。
读《青铜葵花》有感 篇3
幸福是什么？爸爸说幸福就是每年有一次说走就走的旅行。妈妈说幸福就是遇到几个知心朋友。我说幸福就是读到一本好书，翱翔在书海里，与书为友，畅游天下！
暑假里，我读了曹文轩叔叔的《青铜葵花》，我被故事的情节深深地打动了，多次偷偷地流着眼泪看完故事。
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花来自城市，青铜来自乡村，一个特别的机缘，他们成了兄妹。他们一起生活，一起长大。他们遭遇了生活中的种种不幸与苦难，但是他们没有被这些苦难打倒，而是相互帮助、相互依存，微笑着勇敢地面对生活。
幸福是什么？无私的付出就是一种幸福。
青铜一家人为了准备青铜和葵花上学的开支想尽各种办法，甚至把家里能卖的东西都预算上，但残酷的现实却告诉他们只能有一个孩子上学。最终，善良的一家人决定让葵花先上学。知道葵花可以去上学了，青铜笑了，眼里满是泪花。这是幸福的微笑，这是幸福的泪花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上，想他人之所想，多么无私啊！
幸福是什么？发自肺腑的感恩之举就是一种幸福。
葵花上学了，认字了，她产生了要教哑巴哥哥青铜认字的念头，并因此而激动万分。从此，她用树枝在沙地上一笔一画地教青铜认字，随时随地，无所不在。青铜的世界也因此变得更加美丽、更加真切。葵花知道是青铜一家人把上学的名额给了自己，她很珍惜这来之不易的上学机会，而且把这份恩情牢牢记在心中。
幸福是什么？既要懂得付出，又要学会感恩，这才是幸福。
读了《青铜葵花》的故事，让我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒来，我经常会问：“妈妈，我的衣服呢？”“奶奶，早上吃什么？”“早上怎么又吃这些，我都吃腻了！”......作为家里的独生女，我习惯了家人对自己无微不至的照顾，甚至认为这些都是理所当然的，有时一不如意，还会发脾气，却很少站在大人的立场为他们着想，心里真是惭愧！爸爸妈妈每天工作那么辛苦，回家还要辅导我功课；奶奶年级那么大了，还要每天早起准备一家人的早餐、买菜、做家务。我以后不仅要好好学习，还要做些力所能及的小事：如爸爸妈妈下班后，给他们拿一双拖鞋、倒一杯白开水；每天写完作业后，把自己房间整理好......
我要做一个既要让自己幸福，也要让家人感到幸福的好孩子！
读《青铜葵花》有感 篇4
伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青铜葵花》
我再次认真读了曹文轩写的长篇小说《青铜葵花》：文中讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，一个哑巴；女孩叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
读完这部作品，我被书中描写的苦难与大爱所震撼。
走近青铜与葵花，感知到了痛苦：故事发生在大麦地，青铜一家就生活在大麦地村，那里有一条宽宽的河，有成片成片的芦苇荡。在青铜五岁那年的一个深秋的夜晚，芦苇荡一片火海，大火过后，大麦地成了一片凄惨的黑色，而人们惊奇地发现，原本说话流利的青铜一夜之间竟成了一个听得见别人说话，却再也说不出话来的哑巴……对于青铜来说，这意味着什么？是啊，苦难降临在青铜身上，从此，他失去了语言，失去了朋友，失去了快乐……
与青铜一样，葵花也是一个可怜的孩子。葵花三岁那年……葵花失去了唯一的依靠——爸爸。不一样的境遇，却印射着同一样沉重的词语——痛苦。对于这两个年幼的孩子来说，这样的痛苦是何等的沉重啊！
而这种苦难却远不止这一些，让我们一起走进青铜的家。青铜的家像一辆马车。一辆破旧的马车。在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上，风里雨里地向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有点松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了，倒也没有耽误路程。
看到这里，我问妈妈：“妈妈，真的有这样的事吗？我常常看到我们班的同学把吃不完的食物随手就扔了。”妈妈听了，语重心长地说：“中中，这种苦难外婆经历过，也向书中所讲的那样，当时人们也吃野菜，剥树皮。人们常说，穷人家的孩子早当家，讲得就是苦难能催人奋进的道理。中中呀，你们这代人就是太幸福了，真的有苦难来了，看你们能承受得住吗？”读了这本书，再品品妈妈的话，我似乎明白了，苦难其实也是一种财富，它能让人自立自强。太公、外婆经历了许多灾害，懂得了节俭，感恩如今的衣食无忧；经过战火洗礼的英烈们，更能体会今天的幸福安宁……读过此书后，我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己！
大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的《冰项链》，我读了两遍，每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱：“青铜用一根细木棍将冰凌凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹一颗冰凌，大约需要六七分钟时间。”葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链，那闪烁着清冷亮光的冰项链，不正是一种爱吗？书中的这种爱还有很多很多，奶奶爱葵花，葵花也爱奶奶；爸爸妈妈爱葵花，葵花也爱爸爸妈妈；村民们爱葵花，葵花也爱着这里的村民。
对于苦难，我们每个人都应该像青铜一样坚强，像葵花一样乐观；对于爱，我们要心存感恩，也要学会付出。
读《青铜葵花》有感 篇5
记得在我八岁的时候，哥哥到我家里来玩，做完作业，我便和哥哥到小区楼底下去玩。我俩一会儿荡秋千，一会儿玩转盘，一会儿比谁玩滚球把球滚得最快，一会儿比谁爬树爬得高。可惜哥哥却样样精通，样样赢过我，我十分不服气，便决定和哥哥玩场水战，就是互相用水枪攻击对方，如果水枪击中了对方，那么对方便输了。于是，我们便去超市里买了两把橘子水枪。战斗开始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥却不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使劲射水开火。这水射到了一楼邻居家正在晒的衣服上，撒到了别人的屋里，撒到了别人的车上，撒到了别人正在晒的被子上。因为这是橘子水枪，喷出来的水是橘色的果汁水，所以，把别人家的东西弄得脏兮兮的，而我却在一旁玩儿得正高兴，根本没把这些放在眼里。过了一会儿，我的橘子水枪没水了！哥哥立马开始还击，最后，我还是输了。而且，还把别人家的东西给弄脏了，小区游乐场的地面上也到处都有我们“子弹”的痕迹，弄得十分不雅观，让人还以为哪里漏水了呢！
虽然我们玩得十分开心，可是却破坏了小区游乐场的雅观，真是一笔划不来的买卖！
做任何事情时，都要先为他人着想。
读《青铜葵花》有感 篇6
这是一个不会说话却充满爱意的男生和一个乖巧懂事善解人意的.女生的故事。这是青铜和向日葵之间的故事；这是一个男孩在有困难的时候没有忘记照顾女孩，感动了所有人的故事。一次偶遇，让城里七岁的向日葵来到了乡下的青铜之家。他们没有血缘关系，但感情深厚，所以成为与兄弟姐妹相称的好朋友。他们一起生活，一起玩耍，并肩克服困难！这个故事深深打动了我的心，感人，真实，真实。一家四口人，生活很差，再加上葵花，五口人，就更艰难了，但是没有人抱怨，喊累。为了葵花的未来，一家人想尽办法让葵花上小学；为了给向日葵拍张照，青铜背着一百双芦苇鞋，头也不回地跑到县城，不顾别人的眼光和建议，最后卖掉了那一百一双，包括自己脚上的那双，光着脚走回家；为了不让向日葵晚上去别人家做作业，青铜抓了很多萤火虫，做了漂亮明亮的灯笼，是大麦地里最漂亮的灯笼；为了帮助向日葵参加表演，青铜不慌不忙地用冰锥做了一条华丽优雅的冰项链；为了让葵花看马戏，青铜千方百计要和稻香都的孩子打，但还是寡不敌众，就让葵花骑在他头上，但他几乎喘不过气来；
放学后为了不被调皮的gafish欺负，青铜每天准时出现在门口接葵花，然而，后来，向日葵终于回到了城市，青铜喊道“葵花”虽然我发不清字，但声音真的来自青铜的喉咙。
读完这本书，就像青铜和向日葵一样，可以对身边的人友善，给予，以乐观的心态被感动。相信吧，风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的。我们不必为自己的痛苦大惊小怪。我们需要的是一种面对苦难的心态。