读《窗边的小豆豆》有感

短文网

2025-11-05读后感

短文网整理的读《窗边的小豆豆》有感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《窗边的小豆豆》有感 篇1

这本书主要讲述了作者上小学时亲身经历过的一段真实的感人故事。作者小豆豆(黑柳彻子)因淘气被原来的学校退学后,和妈妈一路访问来到了巴学园。

第一次见到小林校长,小豆豆就喜欢上了他,觉得他很可亲,校长先生也觉得小豆豆很可爱。

小豆豆本来就是一个心地善良、乐于助人的好孩子,小林校长更是以优良的教育把小豆豆培养成了一个惹人喜爱的孩子,长大了,曾经“怪里怪气”的小豆豆成了日本著名作家、电视节目主持人、儿童基金会亲善大使,成为了一个很棒的人。

这是多么难得啊!我十分喜欢小林校长的教育方法,他时刻在为孩子着想,就像我们敬爱的陈老师一样。

书里很吸引我的是小豆豆那善解人意、天真可爱的行为。有一次,小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结,美代也很喜欢。为了不让美代天天缠着小林校长去买,她便把这朵引以为傲的蝴蝶结摘了下来。

我特别敬佩此时的小豆豆,她小小年纪就懂得在自己高兴的同时,也要去考虑他人的感受,她真是一个好孩子呀!

小豆豆那可爱、幼稚、新奇的思想和行为惹人发笑,巴学园的幸福教育让人神往,使这本书成为了经典的热销书,值得一看哦!

读《窗边的小豆豆》有感 篇2

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。它让我懂得了很多,让我接触到了一种令人羡慕和向往的教育方式。

或许哪一天,真建了一所像巴学园那样的学校,我相信那必是孩子们争着去的学校,处处充满着欢乐,我们可以和老师一起学习、一起玩耍……真心希望家长们都来了解我们孩子、以我们孩子的方式来爱我们!

读《窗边的小豆豆》有感 篇3

假期里,在女儿的推介下,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书,看完这本书,我震惊了:竟然会有这样的学校,会有这样的老师。我被小豆豆的妈妈感动了,被小林老师折服了。在巴学园中我们可以深刻的体会到环境教育的魅力。

《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。那时小豆豆很调皮,经常弄得老师哭笑不得,因此,她读一年级的时候就被责令退学了。忧心忡忡的妈妈带着小豆豆到处找学校读书,但每个学校都拒绝了。最后,妈妈只好把小豆豆送进了不足50位学生的学校——巴学园。无论是巴学园的美丽景象,还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能够见到:用废弃的电车来当教室;每天上课的顺序都是由自己安排的';每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的现实生活中都是不可能发生的,是多么令人不可思议啊!而在巴学园里,诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢!在这里,小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。书中所描绘的巴学园是每个孩子的精神家园,快乐天堂,作者在后记中写到“我常想,如果今天还有巴学园的话,可能就不会有孩子讨厌上学了吧?因为,在巴学园,即使放学之后,孩子们也不愿意回家。而且第二天早晨,又眼巴巴地盼着早一点儿到学校去。巴学园就是这么一所充满魅力的学校。”童年意味着快乐,学校教育,特别是小学教育,应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问,学校是培养和教化人的场所。惟其如此,学校应该对所有学生都肩负起责任,一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样,对个性极强,或有生理缺陷的孩子,就应采取独特的教育方法,这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。

小林先生,巴学园的校长,是所有老师的楷模。他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。在巴学园举行的露营、运动会、茶话会等等活动,无不体现着小林先生科学的育人理念和教学方法:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’并让它们得以发扬光大 ,把孩子们培养成富有个性的人。”当小豆豆第一次来学校时,他很有耐心地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运,我也是。

作为教师,面对小林宗作先生,我感到惭愧。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。作为读者,读完全部内容,我想起了自己的童年时代,想起了那些老师,同学,朋友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们,我们每个人都会庆幸小豆豆遇到了她一生中最好的老师,而我们,真的也应该好好想一想:我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。

《窗边的小豆豆》一书不仅让我反思如何做老师,也让我学习如何做妈妈。小豆豆能顺利健康的成长也离不开能一直了解她心理的妈妈。在小豆豆被退学的学校老师向***妈反映小豆豆做的坏事,如小豆豆刚上学时对学校的课桌椅很感兴趣,上课时经常掀起桌盖,再用力放下,干扰了其他孩子。而小豆豆的妈妈却认为这并不是做了什么坏事,而且,更重要的是,等她对桌子渐渐地习惯了,就不会再那样不停地开来关去的。向类似的一些事情,小豆豆的妈妈都能从孩子的角度、孩子的心理去看待孩子的行为,而以一种宽容的心去解决问题。最后被老师退学的事她也没有告诉豆豆,而是告诉豆豆“有个新学校很不错,我们去看看”。她是怕孩子留下自卑的情结。真是一位好妈妈,真值得我们做妈妈的老师去学习。

看完《窗边的小豆豆》一书,我为之感动、为之惭愧,感动的是怎么可以有象小林校长那么好的老师,惭愧的是自己努力的不够。不过我愿意去尝试,努力像他们学习,拥有一颗爱心、宽容之心。

……

读《窗边的小豆豆》有感 篇4

偶一日,翻到了姐姐书案上的一本书,粉红的封面,卡通的造型,吸引了我这个不爱看书的孩子的眼球。于是,把它当成了一本可供消遣的书瞄了起来。可越看多我越觉得从书中找到了我自己的影子,找到很多像我一样不被老师看好,不被父母表扬的同学的身影。书中书外竟有那么多的相似之处。对于这本书,我更加喜欢了。有时候多么希望能走进“巴学园”。

心愿一:多希望有开放式的学校

就象鲁迅在文中说的“我只看见院子里四角的天空。”学校里高高的围墙阻隔了我们与外界的一切联系,看不见春天里郊外野花的争闹,听不见溪水流过鹅卵石的声响,闻不到空气里秋的味道。我们只能在灰色的四角的教室里想象着外面的一切。而“巴学园”矮矮的绿色的树成了学校独特的大门,它不会因为学生的迟到而关闭,不会让这些在老师眼里是问题生的我们包括小豆豆望而却步。电车教室新颖别致的设计更符合我们这些孩子的心理。因为它不会制约我们的行动,电车教室可以像旅行一样轻松地带着我们去学习。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。在这样的学校里学习能不快乐吗?

心愿二:多希望有一个小林校长

当我看到当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”看到他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;看到他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子时。我被他彻底的征服了。如果是我们的老师那该多好啊!他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。在小林校长眼里每一个孩子都是一样可爱,一样聪明的。如果有一个这样的校长或老师,那我们也不用带着刺生活了,真的很羡慕小豆豆的人生了。

心愿三:多希望有春游的日子

当我们坐在教室里听老师枯燥的讲解文言文,分析文章内涵的时候,我又想起了”巴学园”丰富的课堂生活了,旅游、游泳、露营大冒险等等,生活就是他们的教材,自然就是他们的教室。当我们也要求外出野炊,春游的时候,多希望回复我们的不是那一句:“你们出去是要教育局批准的,到时候你们的安全谁来负责?”外面美丽精彩的世界有多吸引人知道吗?

我也是一个和小豆豆一样对世界充满好奇心的,在老师眼里问题百出的学生,只是从字眼里抠出我内心的渴望。

读《窗边的小豆豆》有感 篇5

暑假,妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》,当我翻开这本书的第一页,我就被吸引住了。这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。读了这本书,让我记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,在巴学园里,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园的学习方法让我很向往。

“巴学园”的教室没有固定的座位,你可以想坐在哪儿就坐在哪儿,在那里,没有固定的课程表,可以按你的喜好来选择先上什么课,可以上午完成作业,下午就去散步、游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。你也可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树……这些与众不同的方式让学习成为一件快乐的事情。所以巴学园的孩子们放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。

在巴学园里,孩子们可以做自己喜欢的事。无论做对还是做错,老师都会真心实意地理解你、鼓励你。巴学园让孩子们学会关心别人,学会宽容、真诚与爱心。让我印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:“弄完以后,把这些全都放回去。”在平时,校长常对小豆豆说:“小豆豆,你真是一个好孩子!”这让小豆豆相信了自己就是一个好孩子,变得更加自信。

我真羡慕那些曾在巴学园上学的孩子们,拥有巴学园这样特殊的校园和那些个懂孩子的好老师,能通过自己的努力为家人带来幸福和快乐!

大家都在看