短文网整理的礼仪活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
礼仪活动策划 篇1
为了繁荣校园文化、丰富学生的课余生活，展示当代大学生的'个性风采，打造出一批闪亮的校园礼仪模特之星，经院团委研究决定，举办第二届礼仪模特大赛。
一、比赛主题：礼仪传承文明，文明净化心灵。
二、活动对象及要求：
1、南昌理工学院在籍学生,男女皆可；
2、形象好，气质佳，自信心强，谈吐清晰，举止优雅大方；
3、身体健康，五官端正；
4、积极向上，吃苦耐劳，集体观念强；
5、女：22 周岁以下（含 22 周岁）；身高 165CM 以上（含 165CM）； 男：24 周岁以下（含 24 周岁）；身高 175CM 以上（含 175CM）；
三、比赛安排：
1、宣传阶段：10月14日—10月21日各系部分团委、团总支根据文件要求进行广泛宣传。
2、报名阶段： 10月17日—10月21日各系部分团委、团总支组织本系部学生进行报名，各系部学生会秘书处于10月21日晚8点之前把报名表（附：选手身份证或学生证复印件）交至现场报名点或院团委学生会办公室。
英雄校区：理工大厦803室
联系人: 谷淑
电话:159xxxxxxxx
南北校区：北院科研中心515或517
联系人: 菅叶
电话:1597xxxxxx
3、初赛时间及地点：10月23日 南院学术报告厅 10月24日 英雄校区E栋教学楼101室
4、复赛时间：10月25日 地点：英雄校区E栋教学楼101室5、决赛时间：10月31日 地点：英雄校区E栋教学楼101室
四、比赛流程：
1、每位选手两分钟的自我介绍
2、T台表演
3、机智问答
4、泳装展示（自备），此环节可以自由选定
5、晚装秀（西装秀）
五、评分标准：
1、形象气质 3分
2、服装搭配 1分
3、才艺展示 2分
4、模特T台步 2分
5、礼仪知识问答 2分
六、奖项设置：本次大赛设冠、亚、季军各一名，设单项奖9名，即：最佳形象奖，最具潜质奖，最佳表演奖，最佳新人奖，最佳人气奖，最佳礼仪奖，最佳风格奖，最佳T台奖，最佳创意奖以及颁发系部组织奖。
奖品：冠军奖品：奖品价值20xx元时尚写真一套、获奖证书一本、时尚杰克专职模特（代言人合约一份。制作专业模特卡一份）；亚军奖品：奖品价值500元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份，电子相册一份（免费专业模特培训一个月）；季军奖品：奖品价值300元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份，电子相册一份（免费专业模特培训二周 ）；以上九佳奖项获得者均可获得由第七视觉提供的个人写真电子相册一套。及免费一周的专业模特培训。
1、高度重视，加强领导。各系部分团委、团总支要充分做好比赛的相关工作，加强组织领导，确保比赛的顺利进行。
2、精心部署，广泛动员。各系部分团委、团总支要根据文件要求统一部署，紧紧围绕活动主题，动员广大学生积极参与，扩大影响。
共青团南昌理工学院委员会
二Ｏxx年十月十日
礼仪活动策划 篇2
活动意义：
通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
活动过程：
一、 整队、报告人数。
二、 中队长讲话，宣布活动开始。
三、辅导员讲话。
四、活动内容：
（一）开场白：《三大纪律，八项注意》。
甲：我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。 甲：请欣赏新版《三大纪律，八项注意》
全体同学个个要牢记，三大纪律，八项注意；
第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利；
第二上课必须要按时，迟到旷课会耽误学习；
第三专心听讲记笔记，勤于思考认真做作业；
三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了；
第一说话态度要和好，团结同学不要耍骄傲；
第二对待师长要尊敬，见面问好人人讲礼貌；
第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉；
第四若把东西损坏了，照价赔偿不差半分毫；
第五不许打人和骂人，不良作风坚决克服掉；
第六爱护公物和集体，每时每刻处处注意到；
第七不许离校进网吧，逃学恶习坚决要去掉；
第八不许欺负新同学，不许打骂不许搜腰包；
遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了；
学校纪律条条要记清，礼仪少年处处爱学校；
勤奋学习永远向前进，拼搏精神时刻记心中。
（二）文明巴士：《乘车歌》。
甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个灿烂的日子，阳光撒满中华大地。
甲：中国是文明古国，号称“礼仪之邦”
乙：中华山水比图画更美
甲：有雄伟壮丽的万里长城
乙：有风光旖旎的西湖碧水
甲：有风姿秀逸的黄山迎客
乙：今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看，当代少先队员是如何一展文明风采的。
车长：我来担任文明巴士的车长。同学们，文明巴士就要开车了，请小朋友们上车。
（8个同学，头带旅游帽，愉快地登上文明巴士） 《乘车歌》
同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤。耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
（三）礼仪常规：《文明拍手歌》
甲：有位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”
乙：让我们从小养成良的学习生活习惯，收获属于我们将来的幸福吧！ 甲：让我们和着《文明拍手歌》一起把手拍起来吧。 一：我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。
你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。 你拍五，我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。 你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。 二：打花巴掌正月正，我要做个好学生。打花巴掌二月二，助人为乐做好事。
打花巴掌三月三，做事麻利省时间。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
（四）父爱无疆：演唱《好爸爸，坏爸爸》
甲: 日出东方好辉煌，黄河入海万里长，中华孝道传千古，千古中华礼仪邦。
乙: 许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人也应当受到全社会的尊敬。
甲:请听歌曲演唱《好爸爸，坏爸爸》
（五）师爱无比：演讲《我爱我的老师》和歌舞《老师的爱》
乙：我们爱生我养我的爸爸妈妈，敬重操劳了一辈子的爷爷奶奶，我们同样感激培育我们的老师，他们默默耕耘，无私奉献。
甲：请听演讲《我爱我的老师》和歌舞《老师的.爱》
（六）小队长：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。（多媒体出示歌词）
咱们从小讲礼貌。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要(转 载于: :文明礼仪我能行的书信)记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
（七）文明交通纠违：小品《问路》
甲：同学们要说到做到，言行一致，是诚实城堡的首要条件。懂文明，讲礼貌是我们少先队员应有的美德。
乙：在良好品德养成的时候，难免会出现这样或那样的错误，在诚实城堡说一说。
（八）请看小品《问路》
甲：这个小品中你喜欢谁？为什么？
乙：在我们身边还有许多类似的事情发生，希望我们能和小红一样处处讲文明，讲礼貌。
甲：文明之都，礼仪之邦的美好我们已经领略完了，文明巴士也该到站了。 乙：我们乘坐文明巴士旅行就要结束了，这真是一次愉快的旅行，就让我们大家一起和文化公园的小朋友在《我们的校园》的歌声中结束这次旅途吧！
（九）请辅导员讲话。
辅导员：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我行”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪，用礼仪，成为讲文明，讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
（十）颁发文明礼仪小标兵
甲：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面请辅导员宣布班级文明小标兵名单。 请中队长为这些光荣的文明小标兵们颁奖。
乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，让我们举起手来，庄严的宣告：文明礼仪我能行，文明礼仪我能行！
礼仪活动策划 篇3
一、“文明志愿者”活动宗旨
以“弘扬民族精神宣传月”为契机，以“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”为主题，以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，我校号召广大师生要用自己的实际行动展示校园文明礼仪践行成果，特启动“文明志愿者”活动。
二、“文明志愿者”活动目的
1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务，通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。
4、使每位文明礼仪志愿者能够自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成讲文明、重礼仪的.良好习惯，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己。
三、活动的主要措施和要求
1、加强领导，广泛动员，让“践行文明礼仪志愿者”活动扎扎实实地开展起来。制定出行动计划、实施方案，德育处采取措施，狠抓落实。
2、建立监控、激励机制。组建“文明礼仪监督岗”，将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现与评星相结合，与评选文明礼仪示范班相结合。
3、加大宣传力度，通过启动仪式、广播、宣传橱窗、班会等多种形式将“践行文明礼仪志愿者”活动宣传到每一位教师，每一个学生。
4、树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。
四、“文明志愿者”活动具体安排
1、3月15日举行“文明志愿者”活动启动仪式。（地点：学校操场）
①领导讲话：（宣读“文明志愿者”活动实施方案）
主讲人：学生科科长-----索晓辉
②宣读“践行文明礼仪志愿者”活动倡议书
主讲人：学生代表-----杜军鹏
③“文明志愿者”活动签名
同学自愿加入“文明志愿者”。
④为“文明志愿者”挂牌
由各班主任为本班“文明志愿者”挂牌。
2、3月22日组织学生到焦村镇敬老院服务
“文明志愿者”活动倡议书
老师们，同学们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个班级、一个学校、一个民族、一个国家的对外形象。配合教委的“实施奥运德育，践行文明礼仪” 主题教育活动，我校号召广大师生要用自己的实际行动展示“校园文明礼仪践行成果”，特启动 “践行文明礼仪志愿者”活动，希望有更多的教师、同学加入到践行文明礼仪志愿者的队伍中，用自己的行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染周围同学，让文明礼仪之风吹遍校园。
一、重明礼。只有把文明礼仪铭记在心间，才能贯穿于言行。要广泛学习个人礼仪、公共场合礼仪等知识，做到知礼、懂礼，学会知书达礼。
二、重践行。礼仪“成于中而行于外”。我们要多做实事，躬行实践。讲文明用语（你好，谢谢，对不起等等），不骂人，不打假；爱护环境不乱扔，不乱画，节约用水等；规范着装，不穿奇装异服；遵守课堂常规，努力学习，勤于思考；积极参加学校、社区等组织的各种有意义的活动；礼貌待人、宽以待人；遵纪守法，文明礼让；积极进取，乐观向上。
三、重自觉。学校是我们共同的家，建设文明、美好、和谐的小店中学，需要每一位同学的积极参与，共同努力。我们每位文明礼仪志愿者都有责任、有义务通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。我们要自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成无论在家庭、学校及其他场所都能自觉地讲文明、重礼仪的良好习惯。
四、重环境。人改造环境，环境塑造人。只要人人讲文明，明礼仪，人人追求真善美，抑恶扬善，激浊扬清，就能在全校形成崇尚文明礼仪的校园新风。同时，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己，使自己知礼、守礼、用礼，共同创建文明和谐的校园。
老师们，同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来，让文明礼仪不是纯粹的倡导，而是每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，为把小店中学建设成为文明校园做出应有的贡献！
礼仪活动策划 篇4
一、教学主题：文明礼仪
二、教学背景：我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。
三、教学目标：
1、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。
2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的`礼貌用语，并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象，并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。
四、教学难点：
1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为，并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。
2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序，如何设法为学生营造一个设身处地的环境。
五、主讲人：刘舒
六、活动时间： 9月26日
七、活动对象：桃花工业园区中心小学二年级学生
八、前期准备：
1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动，包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。
2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望 。
3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲授情况。
4.9月23号下午4：00社团内部召开会议，讨论支教内容及形式，并做好明确分工。积极准备活动，形成有特色的教学活动规划（内容充实健康适合相应年龄段的学生，并且能形成一定的教育意义）。
5.9月20日晚7：00在工大多媒体教室试讲，要求所有成员必须参与，试讲完毕后每人都要提建设性意见，改进不足。
6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。
7.宣传小组于9月24日前将海报画好，于26日当日交校方，并在校内展览。
九、活动参与方：
桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员16人。
十、人员安排：
活动总负责人：屈家彬（微爱社社长）
策划书：白琪綝、程恋峰、胡虎
宣讲人：刘舒、易瑞康
宣传小组：黎熹、云梦晗等
物资小组：王磊、崔青云
应急小组：胡虎、李露等
十一、授课流程：
1、主持人开场白 （2-3分钟）
2.文明礼仪故事：《孔融让梨》《程门立雪》 （15-20分钟）
3．礼貌用语问答竞赛 （10分钟）
（详见附件I）
4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分钟）
（详情见附件II）
5.提问生活中不文明的行为 （5-10分钟，）
6.课间休息时间播放《小学生日常行为规范动漫版》
（20分钟）
7.学唱《拍手歌》 （10分钟）
（详见附件III）
8.观看短片《文明礼仪歌》 （25分钟）
9.小组交流 （15-20分钟）
（详见附件IV）
10.结束语（《歌声与微笑》为背景音乐） （5分钟，）
十二、后期工作：
1.课堂活动结束后安排孩子们有序、安全离场，不能拥挤。
2.确保孩子们安全离场后，全体志愿者留下清理现场。
（我会先敲门，经老师经允许再进入，进去后我会说：“王老师好，我班的张老师想借您的小刀用一用可以吗？”离开时说：“谢谢您，老师再见！”）
4、今天课间，张兰发现在她后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和张兰关系挺不错的，张兰决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。她该分别对他们说些什么呢？
（她可以这样对小红说：“小红，别哭了，我想小刚一定是还有用，不是故意不还的，我去帮你问问好吗？”我会对小刚说：“小刚，小红把笔借给你，你应该感谢她才对，不应该不还人家啊！我想你肯定不是故意的，一定是还有用是不是？那这样，你先跟小红道个歉，跟她说清楚原因，我想她会理解的，好吗？”）
礼仪活动策划 篇5
为了迎接建校1周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用，促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。
一﹑活动目的：
(一)提高全校师生的.文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。
(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。
二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。
三、策划主办单位：学生会女生部
赞助单位：
四、活动对象：全院学生
五、活动内容：
(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
(二)初赛
活动时间:4月8日
活动地点: 教学楼
活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。
(三)决赛
活动时间：4月15日
活动地点：教学楼
活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。
比赛规则：
必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。
抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。答对加1分，答错扣5分。
心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。
选分题：有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。
六、奖项设置: 一等奖1名 奖金2元及荣誉证书
二等奖1名 奖金1元及荣誉证书
三等奖1名 奖金5元及荣誉证书
优秀奖3名 荣誉证书
七、经费预算：奖金：35元
横幅：15元
场地布置及宣传：1元
总计：陆佰圆
部长审批：
领导审批：
礼仪活动策划 篇6
一、活动名称:
传播社交礼仪文化以及上学期期末考试动员
二、活动目的:
“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高同学的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于同学健康成长的德馨环境。
同时，上学期的课程即将结束，借着举办主题团日活动的这个契机，动员同学们好好分析这半学期来的得与失，上下同心认真迎考，争取在期末考试中得到好的成绩！
三、准备工作:
（一）活动准备
1、团支书召开班委会会，向其他班委介绍本次主题团日活动的主题，讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式，对各项任务进行人员分配讨论等。
2、团支书编写活动策划书。
3、通知班级同学，告知其活动主题及目的，动员大家做好准备积极准备发言。
（二）活动前期
2、要求班级同学思考自己对社交礼仪的认识
（三）活动中期准备
1、PPT的制作
2、寻找关于社交礼仪的`知识竞答题
3、买奖品
4、准备关于社交礼仪的讲解材料
（四）活动后期准备
1、相机的借用（对本次团日活动记录，留下资料）
2、准备活动中用的工具
四、活动地点:
二教206教室
五、活动时间:
XX年12月20日 19:00—21:00
苏州科技学院电子与信息工程学院 电科1411团支部
XX年12月13号