短文网整理的校园主持人大赛策划书（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
校园主持人大赛策划书 篇1
引言：为了充分丰富同学们的大学文化生活，活跃校园文化气息，进一步提高同学们的艺术修养，营造浓郁的校园精神文化氛围，尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神，我们需要把传统做成经典，把个性做成魅力，让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。
“走上舞台，主角就是你。挑战无处不在，唯有迎风亮剑。静看花开满天下，一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写，交下去能做”的更高更新要求。
大学是一片安宁恬静的求学之地，当然更是一个培养健康人格的塑心之地。作为新一代的大学生，要学的已不再仅仅局限于科学文化知识，并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学习模式。相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我，张扬自我，魅力自我的平台。同时，也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩，留下最美丽的大学回忆……
一、活动主题：展现自我，认识自我，超越自我。
二、活动目的：促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的`空间，一个圆梦的舞台。
三、活动口号： “争锋金话筒 青春我做主”
四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委
五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系
六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体同学
七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出3名同学进入初赛，通过初赛选出十五人，最终进入决赛。
八、比赛时间：初赛：20xx年11月19日
九、比赛地点：大学生活动中心
十、比赛方式：初赛-决赛-颁奖典礼
十一、比赛内容：
（一）、初赛：（选出15人进入决赛）
（1）自我展示——每位选手进行一分钟的极具个人特色的自我介绍及形象展示。
（2）主持磨练——在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备，可以有人员（不限）协助。
（3）合作餐桌——对参赛选手进行随机分组，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论（通过选定话题选手们各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟，每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结）
（二）、决赛（晚会）：
经过一系列的角逐和展示，由评委的评判评选出各奖项，并等待揭晓。（“最佳人气奖”由现场观众投票选举）
（1）主持开幕（开场舞）
（2）闪亮登场——所有参赛选手集体亮相，选一首主轴线的歌（待定），贯穿亮相的始终，选手以唱歌形式亮相，在舞台上同时做主角，介绍自己，带动现场气氛。
（3）我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音（如天气预报，赛况转播，领导讲话，影视独白等），选手可以按稿朗读，也可临场增减，每位选手主持完由评委点评。
（4）模拟主持——选手抽取选题，按要求进行模拟主持，抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持，同时评委提问。
（5）我说绕口令——绕口令材料由组织者提供，每位选手现场选择题号，然后根据所选题号在主持人处领取试题，同时大屏幕ppt会出现试题内容，供评委和观众阅览，每位选手不能重复选题。
（6）人气大比拼——每位选手做最后陈述，拉选票。
注：以上比赛内容为预定内容，比赛内容顺序待定，比赛时视时间情况，进行必要的删减。在比赛开始前十分钟，将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。
十二、评比办法：
评委人员：专业评委——学院领导、各系部领导及老师
大众评委——学生会干部
评分标准：（主题明确、思路鲜明；以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定时间，评委将酌情减分。）
1.语言（60%）
（1）语音：发音准确，声调、语调准确，无语音缺陷，无方言，声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。
（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句恰当。
（3）节奏：节奏优美，富有感情。
2.感情表达（30%）
（1）能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。
（3）态势语恰当。
3.台风（10%）
台风自然大方，精神面貌好，穿着得体，符合礼仪规范。
十三、颁奖典礼：
经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项，并举行颁奖典礼。
（1）序幕：开场舞蹈表演
（2）主持人宣读开场词
节目1：选手表演
（3）宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖
节目2；选手表演
节目3：待定
（4）宣读最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目4：选手表演
节目5：待定
（5）宣读铜话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目6：待定
（6）宣读银话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目7：待定
（7）宣读金话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目8：待定
（8）闭幕
十四、奖项设置：
1.获奖名额： 金话筒奖：1名
银话筒奖：2名
铜话筒奖：3名
最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖各1名
优秀口才奖6名
十五、前期准备：
绕口令卡片十五张（供选手用）、绕口令ppt（供评委及观众看）、无声视频剪切及台词（包括天气预报，球赛转播，新闻，影视，领导讲话等）、模拟主持场景若干、荣誉证书与奖品若干
江苏经贸职业技术学院 会计系
校园主持人大赛策划书 篇2
一、活动主题
说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨
为丰富校园文化生活。营造良好的校园文化氛围。展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采。拓展大学生的综合素质能力。丰富其课余生活。锻炼交际反应能力。选拔优秀主持人。湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号
我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位
xx大学。
五、活动时间
初赛：20xx年x月xx日(地点待定)
决赛：20xx年x月xx日(地点待定)
六、竞赛流程
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟。选读一段文章(材料由选手自选)。即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
2、决赛：
评委：校团委老师。校团委、学生会。各分院团委、学生会。校广播站成员3名。
主持人：校广播站播音员
活动流程：
1、开场演出(5分钟)。节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)。
3、正式比赛：
(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
a、现场指定道具，利用道具进行节目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的'选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3x3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
七、奖项设置
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配
活动总负责人：xx。
宣传工作负责人：宣传部部长。
会场布置负责人：组织部部长。
指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长。
现场秩序的维护负责人：副社长。
资料的整理与发放负责人：秘书处。
物品采购负责人：财务部部长。
报名设点的负责人：策划部。
网络摄影负责人：网络摄影部部长。
机动人员负责人：办公室。
十、资金预算
幸运观众礼品：xx元
各种宣传海报：xx元
一次性水杯与茶叶总计xx元
资料复印：xx元
奖品总计：xx元
证书费用：xx元
不可预测费用：xx元
合计：xxx元
十一、活动意外防范
1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传。通过与各学院联系，对活动进行宣传。以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人。并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
校园主持人大赛策划书 篇3
一、活动主旨：
说出精彩，成就未来
二、活动背景：
为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围、展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，拓展大学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力，选拔优秀主持人。吉林财经大学社团联合会面向吉财全体大一学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：
我健言我快乐，我主持我精彩。
四、活动主办单位：
吉林财经大学社团联合会
五、活动承办单位：
吉林财经大学社团联合会秘书处
六、活动时间：
报名日期：
（请在这个期间，将表格填写完整，并交予社联秘书处）
初赛时间：四月二十号
决赛时间：五月中旬
七、活动地点：
交表地点：待定
初赛：待定
决赛：大学生文体活动中心
八、竞赛流程：
1、活动宣传：
（1）、海报宣传：由传媒部制作海报
两张大型手绘海报，分别贴在A厅、F厅。
（2）、横幅宣传：由活动部负责张贴
将第一届校园主持人大赛相关的横幅张贴在食堂门口以及F厅。
（3）、以网站的`形式进行网上投票:由传媒部负责
最后进入决赛的选手进行网上投票，进入社联人人主页或者社联网页进行投票，结果将作为决赛成绩的20%。
2、初赛：
（1）、自我介绍两分钟。共5分
（2）、选读一段文章。（材料由选手抽题）
时间为一分钟，共10分。
（3）、由抽签的形式给每位选手安排一档节目。
让选手即兴主持自己抽取的那档节目共20分
①抽取的题目如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等。
②主要考察选手的台风、主持能力以及随机应变能力。
③准备时间为三十秒。三十秒后开始计时，时间限制为两分钟。
（4）、即兴回答（由评委选问两到三个问题）。共15分
（5）、分数统计：根据评委对各位选手的评分，由秘书处同学统计每位选手的得分。并选出最终晋级决赛的选手名单，共十四人。
评委：张译丹老师（庞长亮老师）、各院导员、校社联主席团及各部部长
3、决赛：
评委：校团委老师、校社联各干部，以及专业性比较强的老师。活动流程：
（1）、所有选手开场秀（五分钟）。以集体舞方式或者是选一首
主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌。
（2）十四位选手个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手所
在院系班级可以根据不同的方式在选手自我介绍后为选手
加油。（喊一句口号，并配有制作的海报）选手按编号在背
景音乐的配合下用自己的独特方式依次做自我介绍（时间不
得超过30秒）
（3）自我介绍完后主持人出场，介绍此活动的主办方，到场嘉宾
及活动的流程，并宣布在网上投票环节各位选手所得的分数
（八分钟）
校园主持人大赛策划书 篇4
主办： 共青团华中师范大学委员会
承办：华中师范大学学生会
目 录
背景介绍------------------------------------- 3
活动目的------------------------------------- 3
赛事流程------------------------------------- 5
人员安排-------------------------------------10
物品准备------------------------------------- 10
活动预算------------------------------------- 11
注意事项------------------------------------- 13
主要宣传------------------------------------- 14
背景介绍
正值华中师范大学建校110周年之际，华中师范大学学生会女生部为庆祝其生辰特别地举办了一场精彩纷呈的主持人大赛，为美丽的桂子山增添色彩。“华师星主播”作为第九届主持人大赛，我们将为热爱主持的学生打造崭新的舞台，让他们充分挖掘自我的才华，展现个人风采。本次大赛不仅承袭往届主持人大赛公平公正公开的评审宗旨，而且制定全新赛制，在为各个选手提供展现才华的机会的同时，更考验他们随机应变、团队配合等临场反应能力和心理素质。
自20xx年校园主持人大赛举办以来，我们已经走过了九年，在每一届主持人大赛的比赛中，都有一些优秀的主持人脱颖而出，走向我校广播台、电视台以及各大型文艺晚会的主持舞台，他们中更有人走进了广播电视行业。校园主持人大赛为具有主持才能的同学提供了一个良好的展示和提高自我的机会，同时也为校园主持输送了大量的优秀人才，受到了广大同学的关注和支持。
活 动 目 的
1.展示自我风采、提高自身素质。这次活动为广大学生提供了一个实现自我价值的机会和展现自我风采的舞台，使参赛者更加了解自我，提高自我。活动以比赛的模式进行，更能提高同学们参加的积极性。我们将继续沿用培训营模式，为更多的同学提供一个 学习的机会并有效地提高参赛者的综合素质。
2.选拔优秀人才。主持人大赛是一个在全校范围内开展的活动，可以为我校广播台、电视台、各大型文艺晚会挑选优秀后备主持人才。
3.丰富课余生活。主持人大赛给人以美的享受，同时也是一场校园声色盛宴，既丰富了学生的课余生活，又充分体现我校学生无限的活力与激情。
4.扩大部门影响。本次活动将与校内各大媒体合作，广播台、华青在线、华大网盟和校报等媒体将对整个活动进行全程宣传，可以有效的扩大华大学生会女生部在全校的影响。
5.全面提升我校影响力。主持人大赛是一个全校性的活动，通过我们全方位、多渠道的宣传无疑将提高我校的形象。届时，与大型商家的合作将会吸引更多的校内外舆论关注，实现双赢的'目的。
6.新的武汉高校特色。我们将对比其他高校甚至CCTV主持人大赛等极具影响力的优秀比赛，把这次比赛打造成为新的武汉高校特色。我们要求选拔出的主持人是在仪表、知识和能力等各方面都出色的全能型主持人才，同时我们也将对极具个人特色的主持人加以培养与打造。
7、庆祝华师110周年生辰。华中师范大学作为一所百年名校，其深厚的历史文化底蕴、独特的人文气息情怀影响了一代一代莘莘学子，为中国的教育事业贡献了巨大的力量。今年正值建校110周年，主持人大赛的举办为110周年校庆增添了不少的色彩。
赛事流程
赛前报名：
1、 时间： 3月25、26、27、28日进行现场报名（初赛30号之前均可上交报名表，海选现场也将设置报名点）
2、方式：此次大赛报名分为院系推荐及个人自荐两种报名方式。院系推荐：通过各院系女生部部长上交推荐名单，每个院系至
少推荐5名选手参加比赛。
校园主持人大赛策划书 篇5
一、活动宗旨：进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力，推出校园主持新人，提升校园文化品位。
二、活动主题：为时代创造精彩，为梦想构筑舞台
三、主办单位：湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院
四、承办单位：湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站
五、协助单位：湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网
六：媒介支持：潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、xxx、大学生比赛信息网、校枫桦网等
七、评委阵容：校团委领导，新闻中心老师，文学院教师，校党委宣传部
八、活动时间：
复 赛 ：5月21日（周三）晚6：30
决 赛 ：5月28日（周三）晚7：00—10：00
九、活动地点：
复 赛：咸嘉食堂五楼团委活动室
决 赛：学校大礼堂
注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。
十、报名条件：
（1）具有湖南商学院学籍的在校学生；
（2）普通话标准，对主持有浓厚兴趣；
（3）具有较强的应变能力和创新精神；
（4）品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活动流程策划：
（一）复赛：
（1）文本朗诵（20分）：
参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。
（2）模拟主持（50分）：
测试主持人能力和现场组织能力，在3分钟时间内，由选手进行自命题节目内容（片段）主持。此环节不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。
（3）非常展示（30分）：
考察选手潜质，2分钟的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)决赛 ：
（1）非常印象（10分）：
舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍（选手可自主选择上场方式及内容，以给观众留下最深刻、最好印象为目标）。
（2）配合主持（50分）：
决赛名单确定后进行两轮抽签，一轮确定各选手的出场顺序，二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目，内容形式不限，要求突出个人特色，配合默契，限时五分钟以内。栏目名称自定，展示内容及背景音乐选手自备，并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告，由大赛组委会拍成栏目预告DV，以提高观众关注度为目的，在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题（道具自备）若需要互动,从现场观众中随机选择。
（3）才艺展示（25分）：
本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目，如：歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。
（4）亲友团表现（15分）
亲友团人数、现场气氛调动情况
十二、奖项设置：
本次大赛共设一等奖1名，奖金200元；二奖2名，奖金120元；三奖3名，奖金80元；优秀奖若干名，颁发奖品。设单项奖四个：最佳默契组合，奖金100元；最佳校园形象奖，奖金50元；最炫风采奖，奖金50元；最佳人气奖，奖金50元。
十三、报名方式：以各院为单位，每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室（第一教学楼A208）。
注：请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。
十四、联系方式：艾宇（ ） 周静（ ）
文学院学生工作办公室：
十五、活动可行性分析：
（1）湖南商学院作为拥有十几年本科办学历史的高校，在校学生15000多人，学生思想较为活跃，注重第二课堂素质拓展，现学院拥有40余个具有生命力和潜在力的各种学生社团，保证了参赛资源和质量。
（2）我校素质拓展活动一向开展得丰富多彩，如科技文化艺术节、学习活动月、社团文化节等在湖南省内各高校都具有相当的影响力，受到省市领导的高度评价。作为党委宣传部下属的校广播站、电视台、新闻网和学生工作部下属的枫桦网，在学校具有广泛的权威性和影响力，并和湖南省各主要新闻媒体具有长期合作伙伴关系。湖南商学院文学院也曾成功举办过诗词赏析会、湖南商学院大学生涯设计典型报告会、端午文化艺术节、“艺术诠释爱心书法”义捐等大型活动，受到团中央、省、市领导部门的表彰，并被国家和省市纸质及网络、电视媒体广泛报道，为大赛提供了可靠的组织保障和宣传效应。
（3）校园广播电视主持人大赛具有较高的艺术性和文化层次，受到广大高校学生的广泛关注，在全国各高校已经举办多次，给本次大赛提供了值得借鉴的宝贵经验。经过对其他兄弟院校现有经验的整合并融入创新元素，湖南商学院第二届校园广播电视主持人大赛经过长期精心准备，必将给广大学生带来一场文化的盛宴和精神大餐。
十六、评分细则：
项目
满分
要求
非常印象
10
语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。
介绍完整，在有限时间里将自己的个性勾勒出来，使观众有所了解。
配合主持
50
正确把握舆论导向，准备充分，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰到好处。
节目制作精美并有自己的特色，观众喜闻乐见，主持人配合默契，主持过程完整流畅，能给观众留下深刻的印象。
栏目预告DV吸引观众眼球，独特精美。
才艺展示
25
仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。
形象气质良好，能调动现场气氛，表演自然，台风良好。
亲友团表现
15
亲友团人数较多，现场气氛活跃。
十七、广告宣传：
（1）短信群发机，发送比赛至全校各班班长、团支书处。
（2）发通知至各分团委学生会。
（3）500张宣传单，校园散发。
（4）2块宣传板，海报若干。
（5）学院及社会有关媒体前期报道。
十八、赞助方案（可根据商家要求制定具体回报细则）：
（1）名誉回报：
享有本活动的冠名权，其企业商家形象全程贯穿本活动；
组委会为总冠名企业授予冠名牌及证书；
自冠名之日起，所有与本活动有关的文案、证件、信函、入场券等，都印制冠名企业的`LOGO或者名称；
总冠名企业领导出任本活动组委会名誉顾问；
总冠名企业旗下的产品可定为本次活动指定产品，在活动开展期间具有绝对的排它性；
总冠名企业将获得本活动的人才选拔第一优先权，组委会将活动中选拔出的优秀人才在第一时间向总冠名企业推介，总冠名企业对其所看中的优秀人才有现场聘用权。
（2）宣传回报 ：
有关本活动的宣传均冠以总冠名企业名称或LOGO；
对本活动进行的报名表和宣传单背面为总冠名企业做形象宣传；
活动的广告小册中为总冠名企业做一个封面形象宣传，以及扉一的企业广告推介，每页的页眉制作为：总冠名企业LOGO+活动主题；
在本活动的喷绘和海报上冠以总冠名单位LOGO及名称；
本活动中的评委牌、选手牌上均冠以总冠名企业LOGO或名称；
活动各个比赛的现场录播或直播均冠以总冠名企业名称或LOGO，主持人在各赛事进行当中穿插若干次对总冠名企业的口播鸣谢；
在活动所有参赛文字选手资料、简介均附有本活动总冠名企业LOGO。
（3）现场回报：
组委会允许总冠名企业在活动开展期间，以本活动总冠名企业名义在活动现场进行相关的产品推介、宣传（依据学校商业活动规定最大限度）;所有场次的活动场地背景均具以总冠名企业LOGO或名称，并为总冠名企业提供一个广告牌位（视现场具体情况定牌位尺寸）；在进行户外拓展活动中，场地布置宣传上体现总冠名企业LOGO或名称；各个比赛的现场及决赛现场，总冠名企业负责人就座贵宾席，并具有现场发言权；
决赛现场总冠名企业将获得组委会预留的30人方阵（入场券30张）。
湖南商学院第二届届校园广播电视主持人大赛组委会
二零一四年三月二十五日
决赛筹备及现场工作进程安排
筹备时间：4月16日-5月22日下午 比赛时间：5月23日晚
一、 前期准备
1. 提案前预订比赛场地。
2. 提前做好各干部的分工安排。
3. 4月17日上午复赛结果正式公布，入围10—12人，着手制作选手栏目预告DV，每人1分半左右。
4. a)4月17日中午组织与决赛选手第一次通气会。简要介绍决赛流程，让选手做好准备。
b)要求选手自行准备自我介绍（200-300字）和现场主持注意事项及相关要求。决赛选手抽签确定编号。
c)通知选手4月19、20日的栏目预告DV拍摄事项。
d)通知选手上交个人电子版艺术照或生活照3张。
5. 分团委学生会例会发放各院活动请帖。
6. 4月20日晚上决赛工作人员到小剧场踩点。
了解小剧场现场舞台结构，及灯光、音响、悬挂、舞台背景等情况，以便准备现场装饰方案及出场方式方案。
7. 4月19、20日进行选手栏目预告DV拍摄。
8. 4月20日前制作入场券300张。分两联，均有编号，副券给亲友团和现场观众，另一联保存，用于现场幸运观众抽奖。
9. 4月20日前制作完成用于宣传的海报和宣传单400份。
10.4月21日晚与主持人进行通气会，商量相关时间控制和各环节应注意的问题。
11.4月21、22日上午第二节课间干部及干事发放宣传单。
12.4月20日前制作完成现场横幅和背景喷绘。
13.4月20日前完成排定座位，做好座次表和作为标签。其中第一排座位留作评委席，第二、三左排为选手席，右排为嘉宾席，其余为观众席。
14.▲4月21日前制作完成选手栏目预告DV，包括选手编号、个人宣言、照片及视频。
15.4月21日前收齐各参赛选手的配乐，按顺序刻碟，准备相关道具。
16.4月22日，发放领导嘉宾和评委请帖，与评委约定23日晚上6点40分准时到场。完成决赛评分表的制作和印制并向评委介绍各环节如何评分。
17.媒体邀请。
18.主持人见面，进行模拟串词。
19.a)4月22日下午组织方与决赛选手第二次通气会。再次强调决赛详细流程及注意事项。让选手做好心理准备。
b)安排在22下午（周二）进行小彩排，将各主要环节过一遍。
c)选手核对所需音乐、道具等。
d)通知选手第二天的时间安排：下午3点前到现场准备彩排，4点半前结束；晚上6点20回到现场，比赛进行到10点左右。
20. 22日准备比赛现场所需物品：评委、嘉宾小礼品；现场幸运观众奖品准备、胶水、绳子、剪刀、气球、鲜花、饮用水、票箱。
21.准备好横幅；准备好舞台背景、各悬挂选手特写介绍（喷绘、选手照片+编号+一句话介绍）。
22.教室小彩排。
二、 23日上午
当天尽量找各成员有空的时间段分配工作。人员安排应在20日（周日例会）完成。
现场布置：
1．现场装饰（方案待定，预计2-3h）：
可能需要梯子等工具，需小剧场工作人员协助，事先联系。
a) 气球、花环（舞台背景周围、舞台前）
b) 横幅（舞台顶端）、悬挂选手特写介绍。
2．评委席（前设一排长桌，摆放名牌、鲜花、饮用水、预先放好评分表和现场环节说明）、嘉宾席布置。
3．▲调试电脑、灯光、音响、大屏幕，由专业人士指导，确保工作正常，防止下午彩排临时出现问题。
三、 23日下午
1．选手需在下午2点半前到达大礼堂。
安排选手的签到和联系，2点10分还未到的电话通知。
2．询问选手所需的灯光、音乐、道具放置等细节。（需要组织方提供的音乐、道具应在20日通气会事先说明，否则无法保证临时提供。）
3．▲现场彩排环节同正式比赛。
需要与选手沟通保证彩排过程的连续性，各环节紧密衔接。
根据彩排时间确定调整方案，以保证合理控制晚上正式比赛时间。
4．选手形象设计。
以上工作在4点半前完成。工作人员做整理好现场，并再次确认晚上所需工作。
四、 23日晚上
进场
1．确认选手在6点20前到场，进行签到、联系和引导。
2．亲友团、观众进场。检票，发荧光棒等物品。
3．6点30分开始播放选手栏目预告DV。
4．6点40分，嘉宾、评委和入场。礼仪人员引导评委和嘉宾入场，确认评委到场；工作人员向评委再次介绍比赛环节和评分规则小礼品。
5．场内控制（评委和嘉宾席2人；亲友团由2人负责引导；观众区2人）。
比赛
6．现场摄像、照相、礼仪。
7．设收分员（从评委处收各环节评分表交至后台，1名），统分员2名（在后台，各环节评分出来后马上统分并在下一环节结束后交主持人）。
8．7点正式开场（2人拉幕，幕布拉开，10个选手后面依次出场，摆造型）
9．非常印象：舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍。
10． 个性主持。（道具摆放）
11． 幸运观众抽奖。
12． 才艺展示。（道具摆放，音乐播放）。
13． 评委点评。
14． 结果揭晓、颁奖——10分钟左右。
尾声
15． 嘉宾和评委退场。
16． 观众退场
17． 在场工作人员清理场地，整理物品。
18． 全部工作结束。
校园主持人大赛策划书 篇6
一、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。发掘校园内的主持人才，为拥有主持才能的同学提供更为广阔的`平台。
二、活动主题：“张扬青春，畅谈梦想”
三、活动宣传：
活动宣传方式：
a、海报
b、校学生会文艺部成员和各院系学生会文艺部宣传
（宣传工作于20xx年5月9日开始）
四、比赛流程：
时间：20xx年5月19日，13：30
开场：
（1） 以选手vcr合辑开场，介绍每位入围决赛选手
（2） 选手以走秀搭配舞蹈方式开场亮相
（3） 主持人致辞，介绍评委。
第一环节：每位选手按抽签顺序两两一组依次介绍自己，要求内容新颖，主持风格清丽时尚，典雅端庄，让评委与观众迅速对各位选手产生第一印象。
第二环节：由评委老师现场即兴提问，设置主持场景，选手自由发挥，考查选手作为一名合格主持人的现场应变能力及主持才华。
第三环节：游戏环节，选手模仿各地民俗方言或朗诵绕口令，娱乐的同时考查选手的语言学习能力以及口齿灵活性。
第四环节：由选手各自进行自述表达，说明参加此次大赛的目的及心得，考查选手的现场语言组织能力。 第五环节：现场抽奖（本环节调动观众的参与热情，放松比赛气氛，并为评委的最后评分争取时间，同时为赞助商宣传）
具体评分标准：
a、 普通话基础：4分。即参赛选手的普通话水平评价。
b、 舞台表现：2分。即参赛选手对即兴问答时作出的反应速度及台风。
c、 现场感染力：2分。即参赛选手语言组织能力评价和对现场观众情绪的调动程度。
d、 综合形象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
由评委给每位决赛选手评分，分别评出：
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
主持人大赛之最佳人气奖
主持人大赛之最佳潜质奖
主持人大赛之最佳魅力奖
五、颁奖典礼
结束时，播放轻音乐，邀请评委老师为获奖选手颁奖。
附：冠名赞助商赞助具体安排
*注 ：比赛中，各项比赛环节穿插时，进行的游戏环节，在愉悦中对学生进行更好的赞助商宣传。
（1） 赞助以及活动目的：
发现校园优秀主持人才，让社会荣誉商品进入校园，使我校学生更加了解喜爱冠名赞助商的商品。赞助商得以学生方面的大力宣传，在大学生心目中树立良好的企业形象。努力办好晚会，使冠名赞助商和我校校学生会得以长期合作。形成互利友好的合作关系。
（2）赞助预算
奖金分配：冠军一名dell19寸液晶显示器一台
亚军一名三洋多功能电饭锅一个
季军一名咖啡器具一套
单项奖三名电子人体秤各一个
主办：共青团大连外国语学院委员会
承办：校学生会文艺部