短文网整理的工作计划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
工作计划 篇1
自20xx年x月入职至今，我在xx酒店已经工作了x年x月的时间了。在这段的时间中我通过努力的工作，在工作中学会自我总结和自我完善，目的在于提高自己，把工作做得更好，为此我对这下半年的工作进行计划。
一、熟练操作采购流程
从接单到询价，到审批购买再到跟踪收货，我坚持每个细节都经手，熟悉每个供应商及供货方式.让自己在第一时间了解物品到货情况。在到货出现差异或质量问题时，第一时间与供应商沟通，进行退换货，保证酒店的利益不受损失。
供应工作是企业创造效益的第一道闸门，事关企业利益得失，也是容易发生问题、倍受别人关注的工作。对此，我会不断提高思想认识，永远牢记自己的职责，坚持对领导和职工负责的原则。
二、坚持询价和比价原则，坚持把性价比的物品购入酒店
作为采购，最重要的是把好进货关口，让酒店能够在低成本的前提下创造高收入。这就要求采购要把的产品以最低的价格够入酒店。通过货比三家，筛选的供应商，保证所有物品都有依可询，有据可依。逐步加强对材料、设备价格信息的管理。每一次材料设备的计划、询比价都进行了复印留底，保持了信息资料的完整，建立采供部材料、设备信息库，以备随时查阅、对比。
在市场经济条件下，很多卖方市场已经逐步转变为买方市场，在这种情况下，供应商使出了浑身解数，五花八门的促销手段和技巧也很多。对此，我坚持对自己的岗位负责的态度，摆正心态，牢记使命，坚持原则，公正处事。
三、供应商的选择
在与供应商打交道的过程中我始终坚持三点原则：一是要优质的产品;二是要优惠的价格;三是保证能够得到周到的售后服务。在这三点的基础上与供应商建立良好的合作关系。
首先我们采购部做到多多开发物料资源，调查价格，做到货比三家，控制价格审核流程，让采购部的工作透明化，并且建立完整的采购部供应商档案及物料申购档案。做为公司合格供应商必需要能做到准时，保质，乐于沟通等几个方面。本人计划完成现有原材料供应商的评定工作，为公司后期的大批量生产做好准备。同时进一步发展新的供应商网络，用以获得最理想的采购价格和品质。
四、账务的清理
采购是一份繁琐，复杂的工作。同时因为其工作性质关系，对公司产品的成本有直接影响。另外因为相关物资在采购工作的运作过程中不可避免的有退，换，修，废等情况发生，因此必须对每一批物资的采购以及合同执行情况进行台账记录，并且做好跟踪检查，定期盘点。这是本部门的日常工作，目前也一直都在执行着，下半年本部门将进一步对本项工作进行完善。努力做到每笔定单的进行情况都可追溯，可查核。
五、品质保证
本部门相关人员将经常前往车间了解相关物资的使用状况。对所采物资的使用状态进行跟踪，了解相关参数指标性能，收集数据进行同类产品的对比。每批物资至少做一次使用跟踪并做好相应的评估计录。
六、成本控制
下半年，本部门将在日常工作中进一步提高工作效率。除采购价格等方面的控制外，还将其它方面的成本控制纳入管理优化的范围内，具体方面如办公物品的使用，电脑的使用管理，物资运输费的控制等方面。
七、采购效率
下半年，我部将进一步完善的供应商网络的建设以及采购模式的优化，尽可能的减少采购周期，提高采购的效率和及时性。并且对各种物资的采购周期进行统计计录，提供各请购单位制定请购计划时的参考。
八、异常情况的处理
因供应商生产能力的不足，或其它原因引发采购异常时，我部将第一时间知会相关领导并积极应对。同时将对异常情况的发生原因进行分析处理，记录在案;如有必要，将进行法律程序进行公司利益的维护工作。
独木不成林，采购部做为一个服务性部门，将谨记自己的职责，将一切以公司为重，与公司其它部门分工协作，提高生产效率，降低成本，使公司效益化，为公司发展提供助力。
工作计划 篇2
针对目前的禽流感疫情，为保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学、生活秩序，我校特采取以下措施：
一、成立禽流感预防控制工作领导小组学校一把手亲自抓、负总责，层层明确工作责任，落实工作任务，确保认识到位，经费到位，职责明确，措施落实。
二、充分利用板报、广播、手抄小报、讲座、宣传资料、班会课等多种形式，加大宣传教育力度，对学生进行预防禽流感和食品卫生安全知识的教育，充分调动师生员工参与学校各类传染病预防和控制工作的积极性。从不同角度对学生进行良好行为习惯的养成教育，增强师生员工的卫生防疫意识和社会公共卫生责任意识，增强自我防范能力。三、对教学楼实行定期消毒制，特别是建立晨检、排查制度及因病缺课登记制度。班主任负责每天利用早读课对全班学生进行晨检，加强对上呼吸道感染学生的动态掌握。发现有早期症状者，督促其立即到医院就诊。对因病缺课的学生要进行随访和登记，及时查明病因，通过晨检排查及时发现隐情，掌握第一手资料。
四、搞好学校食堂卫生。严格按照教育部、卫生部制定的《学校食堂与学生集体用餐管理规定》规范操作。定期对学校食堂食品卫生安全工作进行检查。对各类餐具要严格消毒，为学生提供符合卫生标准的饮用水，杜绝学生喝生水，防止病从口入。
五、学校保持高度警觉，对可疑症状做到“早发现、早隔离、早报告、早治疗”。严格报告制度，确定报告责任人，一旦出现禽流感疫情，立即实行24小时值班制度，按照上级要求的管理原则，在第一时间报告学校工作组，由学校工作组向中心学校疾病预防控制中心、县教育局，任何人不得瞒报、缓报、漏报。
工作计划 篇3
20xx年，酒店保安队伍本着一切服从、服务于酒店的利益，狠抓队伍的基本建设，抓好教育和内部管理，建立健全各项规章制度，注重思想作风和工作作风的培养，加强了治安、消防安全防范工作，圆满完成了年初制定的工作计划，确保了酒店内部的安全稳定。具体工作如下：
一、健全充实保安队伍，狠抓队伍的基本建设
1、建立、充实保安队伍。保安部早期的管理过程中，因编制不合理，直接导致员工工作情绪低下，人员流动率高。在此严重的形势下，保安部及时调整工作岗位编制，使员工工作积极性得到极大的提高，劳动强度在原有基础上有了很大的降低，人员流失率得到了很好的控制，逐步形成了岗位确定、职责分明、工作有序的良好局面，并且在人员严重缺编的情况下完成了酒店的安全保卫工作。
2、强化技能、体能训练。根据保安部所担负的任务及酒店的要求，对新招队员进行了严格的军事训练。今年以来共组织各类技能、体能训练、消防培训约60课时。保安队伍基本达到了警容严整、队列有形、举止端庄、礼貌待客。
二、建立健全了各项制度，严格按规章制度办事
1、以规章制度规范保安队伍建设，是我们建设和管理保安队伍的原则。保安部组建以来，以法律法规为依据，以酒店服务标准为准绳，先后建立健全了保安队伍管理标准、奖惩制度、培训制度、班前会、班后会制度、部门例会制度、各类人员岗位职责、外来施工人员管理制度、车辆安全管理制度、各类消防安全管理制度等。
2、狠抓制度的落实。
一是同各部门主要负责人签定《治安、消防安全责任书》；
二是建立健全《消防档案》；
三是明确分工、责任到人；
四是重大活动随时总结讲评，以利于工作的提高。
三、抓好治安、消防安全，注重防患于未燃
酒店面积大、出入口多，再加上外包单位多，管理上的复杂性，直接导致酒店的安全管理工作任务很重。
1、抓好安全工作硬件建设。一是注重队员对酒店监控系统的熟悉掌握和使用；二是加强“技防”建议以弥补“人防”的不足，今年来在原有的基础上增加监控镜头3路，填补了多数监控盲区的空白，将原来不合理的监控镜头重新调整位置，将贵重物品室的监控位置调到到消防中心；三是定期检查酒店所有区域的治安、消防安全隐患，并及时要求整改；四是确保消防器材的完好率100%，制定了防火巡查制度。
2、组织消防演习，提高员工疏散逃生能力。今年是落实社会单位消防安全“四个能力”最重要的一年，保安部共组织各类消防演习、实战灭火等演练8次，使酒店全体员工和外包单位员工在扑救初起火灾、人员疏散逃生方面的能力有了明显的提高。在酒店全体员工的共同配合下，为酒店赢得了“社会单位消防安全4A级”证书、“合肥市消防安全工作先进单位”、“包河区消防安全工作先进单位”等称号。
3、抓好重大活动的安全保卫工作和其他工作，今年以来酒店先后4次接待星评人员，保安部所有人员每次都是全体上岗，有的是带病坚持工作，不少队员都是连续工作16小时以上，但都无怨无悔，恪尽职守，圆满完成了安全保卫任务，树立了酒店保安的良好形象。
4、多次组织队员为酒店各部门义务劳动，今年来公差勤务共计约80余人次，队员都是毫不犹豫的为了酒店整体利益，从不计较个人得失。
四、存在的问题及努力方面
一年来保安部的工作虽然取得了一些成绩，但存在的问题也不少。
一是在管理上还有时紧时松的现象，有的工作缺乏连续性、系统性；
二是与公安、消防、交警、城管等部门的沟通有待加强；
三是有的部位的安全防范工作还有待改进和加强；
四是培训工作没做到位，导致队员和领班执勤的灵活度欠佳。这些问题在20xx年的工作中要加大力度，争取克服困难，为酒店再创辉煌。
工作计划 篇4
一、继续深化实施优质护理
1、探索责任护士模式：实行护患责任制。我科将患者分为两组，包括护士长、责任护士和辅助护士等。制定相应的各级护士岗位职责，完成相应的护理任务，协助做好日常生活护理。
2、转变服务理念：将人文关怀融入护理专业技术操作：多一份问候，多一份关怀，多一份健康指导。创造适合患者活动的环境，降低患者跌倒等意外伤害的发生率。特殊检查前后及时告知，减少患者疑虑，增强依从性，提高治疗效果。
3、拓展服务内涵：根据患者需求提供个性化、持续性的护理服务。继续完善出院患者的“电话随访”，为患者提供更多的疾病预防、饮食调节、心理护理等方面的指导，使我们的护理工作从医院延伸到医院。注意与患者沟通，关注患者病情变化、感知需求、心理反应、社会支持等。让患者体验周到、细致、全面的护理服务。
4、注意患者意见的反馈：耐心回答患者关于治疗和护理的问题，尽量当天解决。
二、加强安全管理，注重环节
1、以核心体系为导向，确保护理安全。
2、定期组织护士学习《护士条例》，增强护士法律法规意识。
3、科室对重点药品、高危药品进行定期检查，严格交接，规范管理。
4、教育患者安全意识，及时签订安全协议。
5、及时准确地对存在安全隐患的患者进行评估，制定护理措施，悬挂警示标志。
6、进一步完善实施患者身份识别、腕带佩戴制度和操作检查制度。
7、及时填写上报护理工作中的缺陷、安全隐患和不良事件，并在晨会和科室护士会议上组织讨论，提出改进措施。
8、加强医疗沟通，充分了解病情，提供病情动态信息，相互提醒，为患者提供优质服务
9、品控团队分工明确，注重环节管理中的关键点，及时改进不合理的流程。
三、强化护理质量，确保护理安全
1、加强护理管理，20xx年来继续深化目标管理，完成以下任务。急救药品和设备xx%完好。责任制整体护理合格率xx%。危重病人护理合格率xx%。护理文书书写合格率xx%。护理安全质量控制合格率xx%。病房管理合格率xx%。分级护理合格率xx%。健康教育覆盖率xx%。住院患者跌倒/坠床、压疮、管道滑脱的风险评估率为xx%。护理不良事件报告率为xx%。消毒灭菌合格率xx%。大家都符合“三基”考核的标准。住院病人满意度xx%。手卫生知识知晓率为xx%。洗手正确率xx%。手部卫生依从性xx%。
2、建立检查、评估、反馈制度，电话回访，建立追溯机制，查患者，查记录，听取医生意见，发现问题，提出整改措施。
3、注意护理文件的书写，定期检查，发现记录缺陷并及时纠正，组织分析讨论，提出改进措施。
4、每月分析护理安全隐患、护理差错和投诉的原因，从中吸取教训，提出预防和改进措施。
5、严格执行检查制度
6、加强关键环节的风险管理，落实责任组合同，保证每次都有责任护士，减少换班频率，让患者得到持续的治疗和护理，减少工作漏洞。同时，高级护士要带头，注意培养护士的谨慎精神。
7、加强重点管理：如危重病人的交接、压疮的预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及对病人现有和潜在风险的评估等。
四、抓好三基和专科技能培训，要求人人过关
1、初级护士做专科教学，基本操作技能必须全部达标，并在实际工作中参加考试，其他级别的护士有计划地进行理论操作考核。
2、加强专业技能培训，制定培训考核计划。
3、加强相关知识的学习，理论联系实际。
五、注重形象塑造，优化服务流程，提高护理效果
1、护士礼仪培训：全面响应“内练苦练，外创形象”，积极响应护理部“快乐天使”活动，打造美丽的护士职业形象。
2、进一步规范“无缝护理”:本着“关注患者需求，以患者满意为目标”的指导思想，全面管理患者入院、住院、出院各环节，细化护理服务内容，增强主动服务意识，为患者提供持续、全程、人性化的无缝护理服务。
3、争创优质护理服务“零投诉”科室：以“全面、全程、无缝、立体、感动”的交叉方针为指导，每月进行一次满意度自测，建立意见簿，定期召开工休研讨会，及时解决问题和纠纷，努力实现“服务零投诉、工作零失误”的工作目标。
六、加强专门急救技术和突发事件的管理培训
1、加强护理部对危重病人的抢救技术、应急预案知识的培训，充分培养护士观察病情、配合抢救、处理事故的能力。
2、不定期检查护理人员常用急救药物的剂量和工作情况。
工作计划 篇5
一、课程目标：
1、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；
2、培养学生与人交往的良好心理素质，增强信心，乐于交往，具有良好的人际关系；
3、学会多种交往方式，培养学生团结协作的精神，在交往中体会人与人之间沟通的境界，培养明理诚信、乐于助人的良好品质；
4、充分体现我校“学生为本，发展至上”的办学理念，着眼学生的发展，培养学生适应社会生活的初步能力，为学生终身发展奠定良好的基础；
5、学生学会倾听，能大胆、主动与人交往，乐观、开朗、自信；
6、认识”美丽的凤城------宁夏银川”，热爱家乡。
二、课程内容
为了全面提高学生的语文素养，使学生具备日常交往的能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神，现将课程内容分为以下几个教学。
1、习惯养成
2、”美丽的凤城------宁夏银川”回族文化。
三、课程实施及建议：
1、课程教学结构：创设情境、小组交流、汇报表演、师生评价
2、组织形式：班级授课制
3、课时安排：每周1课时（让学生有更多的空间）
4、活动地点：本班教室或根据需要而定
四、课程管理
1、构建课程开发与实施的管理网络，确保课程教学落实到实处。
2、加强校本培训，强化教师的课程意识，使教师成为课程开发，实施的能手。
3、努力形成发展性评价体系，重视学生学习过程和情感态度的评价。
五、课程评价：
1、兴趣是学习的第一动力，在交往过程中学生的兴趣的激发尤其重要，因为有了兴趣，学生才有交流的动机；有了兴趣，学生才会活泼。在教学中，教师要用心从每个学生的说话中发现闪光点，及时给予肯定、赞美与鼓励，让学生获得成功的体验。当然对学生的语病也要及时纠正。
2、培养学生的自主评价的能力
3、具体实施：
1）学习兴趣浓厚，想说，爱说
2）与别人交谈态度自然大方，有礼貌；
3）能认真倾听别人讲话，努力了解讲话的内容；
4）有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见
5）能完整地讲述小故事，能简要地讲述自己感兴趣的见闻
6）能进行人际沟通和社会交往，学会和他人合作。
六、保障措施：
1、提高认识。要充分利用书籍、报刊、电视、网络、会议等途径、方式，学习有关知识，情感体验。
2、采用多种形式激发学生的兴趣与热情。
3、定期在班内开展诵读大赛活动，并予以奖励，让学生体验到收获的快乐。