高三动员会教师发言稿

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2025-11-12演讲稿

短文网整理的高三动员会教师发言稿(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

高三动员会教师发言稿 篇1

我亲爱的学生朋友们:

晚上好!

怀着向往、激情和眷恋,今天我们在这天地之间欢聚一堂,举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表全体老师向XX届所有即将毕业的莘莘学子献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们顺利完成高中学业,祝贺你们已长大成人。

【温情回忆】

同学们,三年前,一句羞涩的问候,一次拘谨的握手,拉开了我们友谊结缘的序幕。三年的时光如梭,一千多个日子弹指一挥间。

记得在你们高一军训的第一天,我突然发现有一个脸庞是那样稚嫩的小孩子在我的班里,尤如小学生一般;而在你们高三的某一天,我又突然发现了他,长得那样的高大,在他的眼里,不单只有三年前的纯净,还多了一份深邃,成熟了,长大了,可以搏击广阔的天空了,到毕业的时候了。他就是朱武辉同学,朱仔,你们长大成熟的缩影。

这三年来,我们有许多的不能忘记:

老师不会忘记,晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们秉烛夜读。

你们也不会忘记,军训的汗水洒在这儿,青春的歌声荡漾在这儿。

老师不会忘记,你们在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦,你们在运动场不甘落后奋起直追的那份执着。

你们也不会忘记,考试失常后的那份懊恼,好意被人误解的那份感慨。

忘记不了的还有你我脑海中的各种各样的画面。

【深情寄语】

同学们,古语说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,淑女以厚德载物”。毕业这个词的英文词根没有完成或结束的意思,而是蕴含开始和进步的意义。我觉得今晚我们不是庆祝结束,不是庆祝完成,而是宣布开始与进步。你们在未来的征途上,鲜花与棘刺相伴,挫折与成功同在。

我国近代著名的思想家胡适,一九二九年在中国公学十八级毕业时说了一句话,我想引用过来送给大家:不要抛弃学问。这句话所说的意思和我们实高的校训“博学”是一致的。同学们,过几天就要高考了,我希望大家不要畏惧学问,而应该俯视学问,把学问的网张开,仔细检查每一个结点,看看它是否结实了。有勇有谋,战无不胜。这一点,让高考来证明你们吧!我希望你们在实高三年的学习与生活,留给大家的是终生受益的做人与求知精神。这一点,让大学来证明你们,让未来来证明你们吧。

【真情话别】

同学们,今天你们高中毕业了,长大了,该飞走了,该离开母校的怀抱去迎接人生的挑战了。

有人说,我们的每一个人都有三个母亲:一个是生育你的母亲,另一个是教育你的学校,再一个是培育你的祖国。实高的`每一个角落,实高的一草一木,都见证了你们用心灵演绎的精彩。在这里,无论是掌声鲜花带来的微笑,还是困难挫折失败时留下的伤心泪水,都记录着你们成长的足迹,这些都将永存我们的记忆深处。当然,母校也有这样那样的不足,教过你的老师们也会存在这样那样的不足,但是我希望大家忘记母校不好的,忘记老师们的不好,而永远记住母校的好,记住老师曾经为你们的付出。在这离别之际,我真诚地要求,请同学们全体起立,真诚地向母校,向老师,鞠一躬,道一声:母校,谢谢您!老师,辛苦了!

同学们,光阴似箭,日月如梭,三年风雨相携,不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆,所有的往昔都可忆而不可重逢了。俗话说,患难见真情,但我们都并不希望患难,我们更多的希望每一个人平平安安,在平淡安宁的相处中去体察人间最美的感动。在这离别之际,我真诚地要求,又请同学们再站起来,与身边的同学握一握手,春风化雨,一握眠恩仇,道一声:同学,珍重!

(在毕业骊歌声中)同学们,你们毕业了,这是一个终点更是一个崭新的起点,老师祝福你们飞得更高,飞得更远。今天,你们以实高为荣,明天,实高以你们为荣。母校会永远关注着你们的成长,实高永远是你们温暖的家,别忘记常回家看看,看看曾经对你们谆谆教导的师长!

最后,让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩,祝愿同学们,一生幸福!安康!快乐!

高三动员会教师发言稿 篇2

今天会议议程:一是召开高20xx级学业水平考务会;二是召开高20xx级教师会。我将与大家交流以下几个方面,不妥之处,请与会教师提出宝贵意见和建议。

一、 会议目的

我参加工作近20年,一直都在华蓥一中从事高中数学教学,在20xx年有幸被提拔为学校中层领导,刚开始担任学校政教处副主任,大概是20xx年担任教务处副主任。学校每年都在抓高考,但在这个季节,这个时间召开高三教师会,还是第一次。这说明学校郑校长对教学工作的重视,对我们高20xx级高考的关注。我想会议目的就是给我们高20xx级全体教师,包括学生在内提个醒,那就是我们已经进入高三了。

二、 交流以下几方面

1、要有强的敬业精神和高度的责任感以及爱心

作为一名高三教师,要更加关注我们的每位学生,特别是班上的苗子生和有可能上线的学生,还包括班上的艺体生,只有现在就着手抓保苗,补差,培育艺体工作,在20xx年高考中才会有大的突破。我们高三的每位教师对待班上学生,一定要像对待自己的子女一样,一定要做好课堂上的落实与课后的跟踪工作。最近听说,在明年高考指标下达后,若目标怎样,我们就怎么对待。我认为我也相信我们老师不会走极端,毕竟我们是人民教师,具备教师职业道德。

2、要精心备课,认真上课,耐心辅导

我觉得我们高三的每位教师不能完全按复习资料复习,复习资料要有,但不能多。要切和我们学生的实际,复习资料上该删的要大胆删去,该补充的.一定得补充,一句话,必须要有用,要针对我们学生的实际。如果你在高三复习时一直拿着教师用书在照本复习,我可以说你备课不充分,或者不够充分。这方面,我们符主席、田组长、胡雪莉老师做得很不错,据我观察,就是命制月考试题,我们胡教授都在用键盘一题一题敲,我们有的教师命题全是照抄照搬。试问符合我们的学生吗,当然我们高20xx级还有许多做得不错的老师,但也还有部分不够负责的教师,传言一天备几十个教案就出自我们这个年级。你的备课、上课、你的教学,你的育人工作、你的工作态度、包括你每天到校的时间、离校的时间、甚至你的为人,你的风格等等,群众的眼睛是看到的。于是,也只有备课充分,上课落实到位,选题要精,凡考必讲,并且还要精讲,一定要求学生建立错题集、建立传统经典题集(所谓的好题)。一定要切实落实好课堂和个别辅导的效率。

3、要有大局意识、各学科要团结、协调

高三动员会教师发言稿 篇3

弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十

一、二岁的肩上将要承载着别样的重任!

现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个动员会,我想让大家思考这样几个问题:在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!

只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。同学们,你心中的目标是什么?请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!剩下的这段时间,我们即将进入一个非常关键的学习阶段。希望你们在这短短3个多月的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给自己一张满意的答卷。

下面,对于接下来的学习,我想给大家提几点建议:

1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行30分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做的内容。总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、端正学习态度,养成良好的`学习习惯。众所周知,良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有:①作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,按时完成每一门功课的作业。②听课习惯:上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?你是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者?希望你们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉交流探讨问题,特别是成绩差的学生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

3、要掌握方法,做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。如数学上,每单元的知识点必须要牢牢掌握,灵活运用这些知识去解决实际问题。

4、要主动勤奋,苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。

5、要振奋精神,积极进取。

相信自己我能行,侯王小学六年级的学生没有不行的。请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时未晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”

同学们,今天老师送给大家两句话:“你行!”“你应该为母校添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:“我行!”“我一定为母校添光彩!”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向家长、学校、老师更是向自己交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的!。

高三动员会教师发言稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自高三x班的xxx,很荣幸能在此发言。

在这里,我想问大家一个问题:在一个荷花池中,第一天开放的荷花只是很少的一部分,第二天开放的数量是第一天的两倍,之后的每一天,荷花都会以前一天两倍的速度开放。假设到第30天荷花就开满了整个池塘,请问:在第几天荷花池中开了一半的荷花?可能有的人会不假思索地认为是在第15天,但事实并非如此。因为在第29天时,池塘里的荷花仅仅开了一半,只有到最后一天,荷花才会开满整个荷花池,才会有满塘风荷摇曳,一派生机昂然的景色。

这个现象被称为“30天荷花定律”,最后一天开花的数量等于前29天的总和,即使是差一天,它也会与成功失之交臂。它形象地诠释了“行百里者半九十”的古语,如果我们的目标是走完一百里,那么走到九十里时,也只能算是走了一半,假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,没有坚持走到底,那就永远到不了目的地。

对于我们在座的各位,从20xx年8月1日开始,我们面临的高三战役就已经正式打响了。高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。战胜高考,就是我们磨剑12年的目标,从小学一年级到这之前的11年,我们也仅仅是走到距离我们目标的一半路程,而高三才是“30天荷花定律”中的第30天,之前的量变就是为了这最后一刻的质变。飞蛾破茧,小鸟出壳,最后一天加速的破壳而出是日积月累达成的终级突破。所以,事情越到后面越关键,愈是高三,愈要认真对待,愈要坚持。

高三,我们更要严格要求自己,让严格的纪律成为我们学习强有力的后盾,学会自我管理,努力提高成绩,考上理想的.大学。同时,要珍惜时间,分秒必争,认真落实每一天,将一天24小时作为一道填空题,将其填满。要学会建立错题本和归纳知识点,掌握题目中渗透的知识,并进行归纳总结。同时,我们要通过自己的实践总结出适合自己的快速掌握知识的方法,有了好的学习方法,才会事半功倍。

总之,高三是一场肉体与灵魂的挑战,是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!我们应以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!最后借用一句话与大家共勉:驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

谢谢大家!

高三动员会教师发言稿 篇5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸能代表高三老师在此发言。新的一年,新的学期,孕育着新的希望,对于高三的同学来说意味着给我们的时间不多了,改变我们的机会来了,但回看我们高三的几次联考成绩,让家长、老师忧心忡忡,我们不被大家看好,信心倍受打击,但是我想在此替同学们说:这是我们的昨天,它不能代表今天,更不能代表明天,高考没有结束之前一切的说辞都是妄下定论。今天离高考还有119天,“119”,一个多么有深意的数字啊,我们要自救,我们要成就未来。我们要上大学,上好大学。

同学们,人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。三个春秋,三年拼打,浓缩了高中生活;十余年的苦读,十余年的期待,只为了我们的梦想。既然选择了高考,我们只有义无返顾。我很欣赏一句话,“人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子”,高三接下来的119天肯定是一场硬战,同学们准备好了吗?下定决心了吗?别再犹豫了,“最大的决心产生最高的智慧”从今天开始做到六个字“自觉、主动、自信”,自觉遵守纪律,自觉告别手机,告别瞌睡。不浪费时间,静下心来,主动学习、主动作业、主动问问题,相信我们的进步空间很大,富有弹性。从早读到晚自习,从周日到周五,做一台学习的“永动机”。周六略做调整,全力以赴迎高考。

在前行的路上,所有的老师,将是你们复习备考的“指南针”,会潜心研究大纲考纲,全面搜集高考信息,认真备好每一节课,精心编制每一道习题,细致耐心地为同学解答疑难,倾尽所有,为你们的高考保驾护航。作为班主任,也将做好你们的“坚强的后盾”,用我们的知识与经验,给你们鼓励,给你们雪中送炭,锦上添花。快乐着你们的进步,幸福着你们的成长。

高三的.全体师生们,20xx年我们成了焦点,学校关心,社会关注,家长期待,我们倍感责任的重大,但是我们应该有勇气接受挑战,为了明天、为了家人、更为了自己,艰难险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行。119天拼一把。用高三精神砥砺自己,什么是高三精神?那就是“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。坚持119天,拼搏119天,我们一定能够创造奇迹。在三中的历史上写上那辉煌的一页,共同见证你们这段无悔的青春!

最后将汪国真的一段话送给大家:人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生。

借此机会,祝各位老师身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长。也祝愿我们的三中更加美好。

高三动员会教师发言稿 篇6

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!

今天有幸在我们高中第二届高三动员会上,作为高三教师代表发言,我深感荣幸和惭愧!那就让我谈谈我的浅见或一些想法吧。首先我想谈谈两副对联。那是我受学校之托胡编的,分别挂在食堂和学校大门上。一副的上联为“有志者,事竟成,三夏逐日,学长已传佳绩;”下联为“苦心人,天不负,一载砥砺,弟妹再创辉煌。”第二副上联为”遏恶波,斩巨龙,问天下英雄有几?”下联为“兴私学,育栋梁,看兴国手段如何!”这两副对联中,既含有学校对上届高三取得的成绩的充分肯定,也有学校的坚强意志和决心,更饱含着对我们毕业生,也就是在座的各位同学殷切期望!作一个有良知的青年学生,应该刻苦学习,不负学校的殷切期望,这是我对同学提的希望之一。下面讲一个寓言故事。一个和尚和一个屠户是邻居,他们每天早上互相提醒做事,后来他们都死了,一个上了天堂,一个下了地狱,请问,谁上了天堂?谁又下了地狱?是和尚下了地狱,屠户却上了天堂。因这和尚提醒的是杀生,而屠户是天天做善事,提醒和尚起来念经超度。一般人都认为都与我说的相反。这里面蕴含的道理是,你认为你做的事情是对的,事实上却不一定是对的。我们高中生更是如此,正处在走向成熟而的确没有成熟的危险年龄阶段,因此需要我们老师引导。我们二十七位老师,不说个个学富五车,读书是汗牛充栋,但也的

确是走南闯北,阅历丰富,成绩卓著,基础比我们同学弱的教过,比我们现有的所有的复读生还过硬的学生也培养过。只要尽心,我们老师教育你们,还是可以胜任的。所以,你们不要总认为杀猪的一定下地狱,也就是不要固执己见,否则,6月8号以后你一定会后悔!听从老师的教诲,紧密配合老师的教育和教学,这是我对同学们的第二点希望。

近代学者国学大师王国维《人间词话》讲到,古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"这是第一境界。这一境界是立志、是下决心,只有具备了这个条件才会有第二、第三境界。是的,立志要志存高远,因为“求乎高而得乎中,求乎中而得乎下”人无志则不立。有人也这样说,“理想有多高,你就能飞多高!”但是我提请同学们注意,科学来不得半点虚伪,理想不是幻想,幻想越高,就摔得越重。到时候硬说老师没教好,学校没有管好,心无半点感恩学校之意,造成负面的.社会影响。所以目标要适当。"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"这是第二境界。第二境界是描述如何为此决心而努力奋斗。人瘦了、憔悴了,但仍“终不悔”。就是说尽管遇到各式各样的困难,还要坚持奋斗,继续前进,为了学业一切在所不惜。在这个世界上干什么都没有平坦大道。这是执着的追求,忘我的奋斗。"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"这是第三境界。这是功到事成。这是用心血和汗水浇灌出来的鲜花,是用毕生精力铸造的大厦。所以,确定高远而切合实际的学习目标,努力奋斗,不拍憔悴,用心血和汗水浇灌出高考之鲜花,这是我的第三个希望。至于我们全体高三老师,一定会在学校领导的正确领导下,竭尽全力,竭尽智慧,服务兴国,服务学生。同学们,我们每一个老师身后都有一个家庭,身后都有亲友,需要我们支撑和关心,但我们的眼前更有四百五十位学生。学校说补课不放假,我们便坚守,学校说补课追加投入,延长五天,我们也便和家里的妻儿默默承受!我们我们舍小家,保大家。我仅举两例:就在我们同学们兴致勃勃地观看日全食的前后三天,我的母亲大人生命不保,我不能送母亲上医院,不能为母亲找最好的医生,因为你们,我没敢请假,我不露声色。我站在讲台上,我站在同学们中间!母亲出院了,我才安心。还有,前几天我们的蔡志翔老师,亲弟弟因病去世,以最短的时间回家治理丧事。可以说我们每一位老师都在克服困难,在这三尺讲台上,默默辛苦地耕耘!如果我们要累倒,就请我们在明年的六月八号以后倒下吧!因为我们懂得,若非一番寒彻骨,哪得美化扑鼻香!因为我们深知,老师的一年,意味着学生的一生!老师们,攻城不畏难,攻书莫畏艰。学术有险阻,苦战能过关。同学们,先进更先进,后劲赶先进,勤学到拼命,无往而不胜。即使是数九严冬,也要踏雪寻春;哪怕是荆棘遍地,也要攀枝问路。最后,请让我以一副对联作结,并与高三全体师生共勉吧:攀枝问路,路在何方,路在我脚下;踏雪寻春,春在哪里,春在我心中!

谢谢大家!

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