短文网整理的庆元旦迎新年活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
庆元旦迎新年活动策划 篇1
各二级学院团总支、学生会：
为了活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，展现学院的精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决定举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会，现将具体安排通知如下：
一、节目形式
独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。
二、活动安排
1、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。
2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）
3、彩排地点：大学生活动中心（具体时间另行通知）
4、演出时间：待定
三、活动要求
1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。
2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。
3、表演时间：歌舞控制在3—5分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。
4、相同性质的节目不能超过两个。
庆元旦迎新年活动策划 篇2
为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。
一、活动领导组
组长：崔x常
副组长：崔x厚、崔x安、何x明
成员：x、x、x、崔x、付x、陶x
职责：
①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。
②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。
③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。
④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。
二、活动目的
为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。
三、活动地点
造甲中心校会议室
四、活动内容
(一)教师活动
1、内容：庆新年联欢会
2、节目组织安排：xxx(负责人)、xxx、xxx
3、主持人：xxx、xxx
4、时间：20xx年12月31日下午放学后。
5、工作人员安排：
①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人xxxxxx)
②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(负责人xxxxxx)
③音响播放：何从明、崔海洋(负责人xxxxxx)
④摄影：x
⑤场地布置：xxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(负责人xxxxxx)
⑥茶水：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(负责人xxxxxx)
⑦安全保卫：xxxxxx、xxxxxx(负责人xxxxxx)
(二)学生活动
①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)
②时间：20xx年12月30日下午
③比赛内容组织：各班主任
④学生书画作品评委：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(负责人付xxxxxx)
⑤作品展出：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(负责人xxxxxx)
⑥奖状制作：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(负责人xxxxxx)
⑦学生比赛总组织协调：xxxxxx
⑧活动规则的拟定，评比过程的组织(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(负责人xxxxxx)
庆元旦迎新年活动策划 篇3
一、“不忘初心，共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛
1、指导思想：
庆祝20xx年元旦，进一步推进素质教育，发现和培养学生的艺术特长，丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。
2、举办时间：
拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。
3、参加办法：
所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。
4、报名时间：
截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐（Mp3格式）上报到德育处（xx老师）。
5、比赛流程：
比赛分为预赛和复赛。
预赛时间：20xx年12月22日下午2：00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛（必须通俗唱法）。复赛取10名优秀选手给予表彰。
二、主题征文活动
1、征文主题：“不忘初心，砥砺前行”
作品要求贴近现实，观察生活，关注国事，写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。
2、活动要求
①征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右，高二年级征文字数在1000字左右。
②征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特。
③征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。
3、参赛办法及相关要求
全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，每班择优报送15篇参加学校征文评选。
4、电子版报送时间：20xx年12月25日前报德育处（xx老师）。
5、奖项设置：本次征文比赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。
三、“不忘初心，共创辉煌”辞旧迎新联欢会
以班级为单位，在教室举行。教室要作适当布置，准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。（各班可邀请家长代表参加活动）
时间：
高一高二年级20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年级20xx年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板报评比活动
1、主题内容：庆元旦迎新年
2、评比时间：20xx年12月29日上午
3、评比要求：主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。
4、奖项设置：高一、二年级各取前3名予以表彰。
五、校园卫生保洁志愿服务活动
1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校园环境清洁卫生。
2、检查时间：20xx
6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!
幼儿园大班元旦活动方案
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;
2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识
活动形式：
夺取智慧数果实，智力游戏
活动准备：
1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤：
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。
庆元旦迎新年活动策划 篇4
活动时间：xx年12月31日上午9：30——10：45
活动地点：xx幼儿园各班教室
活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话
活动目标：
1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。
2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。
活动准备：
新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。
活动流程：
一、迎新年、庆元旦
各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。
教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。
我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。
二、新年礼物的制作
1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。
2、教师指导幼儿制作新年礼物
3、各班的礼物内容是：
新年贺卡
活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑选喜欢的卡纸。
2、初步设计卡纸上的图案。
3、运用多种材料做进一步的装点。
4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。
5、完成制作后在贺卡内签名。
贺年片
活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。
活动过程：
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。
2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。
3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。
4、教师帮助幼儿写上祝福语。
爱心卡
材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。
活动过程：
1、欣赏、重现
1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。
小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？
引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。
2、联想、创作
1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”
2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
3、展示、交流
1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?
2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。
三、赠送礼物、祝福新年
1、结交新朋友：
把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
庆元旦迎新年活动策划 篇5
一、活动目标
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
二、活动准备
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
三、活动过程
（一）激发幼儿参加假面舞会的兴趣
1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？
（二）引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。
（三）播放音乐，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束
恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
六、主题总体要求
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
庆元旦迎新年活动策划 篇6
一、活动目的
为了丰富广大教职工的业余文体生活，增添迎新年的祥和氛围，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，增强教师团队协作精神，学校决定举行迎新年趣味系列活动，希广大教职工踊跃报名，积极参与。
二、参加人员：学校全体教职工
三、组织机构：
组 长：杨国斌
副组长：张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明
成 员：吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育教师
四、活动时间：20xx年12月28日——30日下午三、四两节 31日下午4:00
地 点：教工之家、体育组、学校操场
指 挥：汤宝兴
宣传、报道：向忠秋
五、比赛项目、裁判及时间安排：
1、乒乓球 裁判：王 开 姜 林
以级部组为单位，每个级部出9人，其中男教师6人，女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；
30日下午三、四两节，初二对阵初三。
2、掼蛋 裁判：汤宝兴 李华荣
以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师6人，女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。 地点：体育组
3、拔河 时间：31日下午4:00 裁判：黄爱民 汪云春 朱红梅
以级部组为单位，每个级部出20人，其中男教师10人，女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
4、障碍接力 时间：31日下午4:00 裁判：王 强 葛 云
以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师5人，女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
六、具体要求：
1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加，每位教职工只能参加一项，级部注意统筹安排，发挥优势。
3、友情提示：为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
七、录取名次和奖励
每项比赛分一、二、三等奖，按报名比赛的名单颁发奖品（没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发），所有参加活动的教职工均有纪念品。
八、报名
1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四） 报名地点：各级部
2、行政人员（不在具体级部的）参加初一级部报名，后勤人员（不在具体级部的）参加初二级部报名。