学会感恩的演讲稿

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2025-11-13演讲稿

短文网整理的学会感恩的演讲稿(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

学会感恩的演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

下午好。今天我要演讲的题目是“感恩”。

众所周知在中国这个古老的国度里,感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多,父母爷爷奶奶关怀备至,宠爱有加,让他们衣来伸手,饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯,感恩在他们的思想里也慢慢淡化了……

记得曾经有一份倡议书里写道:有一种感情,始终包围着你,以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情,永远呵护着你,以至于让你麻木了它的厚重。也许,朋友的嘘寒问暖让你感动;也许,陌生人的迷途指路让你感激;也许,师长的关爱之情让你感谢。可是,始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过?在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的`。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?我的妈妈是平凡的,但是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命;是她在横风斜雨的人生路上,给了我前进的力量;在我遭遇挫折时,是她给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激,岁月虽然带走了她的年轻,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永远无可替代。一句问候,一声呼唤,一丝感慨都是一种回报父母的方式……

然而,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是用等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,我们应该心存感恩,并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。

感谢生活,感谢父母,感谢一切给予过自己帮助的人,才会更加热爱生活珍惜生命,体味人生的真谛!

谢谢大家,我的演讲完毕了。

学会感恩的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是“学会感恩父母”。

中国自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。

然而,据《新京报》报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:近50%的学生竟不知自己父母的生日。

母亲们分娩时的痛苦你可曾想像。那是生与死的考验:母亲生育孩子所消耗的体力,如同背负相当于自己体重三倍的重物,一步步爬上泰山顶。这是何等的残酷与痛苦?!但是,我总看到,在死亡线上走过一遭的母亲们,在血泊之中,在奄奄一息时,听到孩子那一声响亮的啼哭,无不欣慰地笑了,无不热泪盈眶。有些母亲知道剖腹产痛苦会小许多,但当知道自然分娩对孩子的健康会有益时,她们宁愿选择这死亡般的痛苦,换来儿女的诞生,而妈妈们却无怨无悔!

父母对子女珍爱如自己生命,问寒问暖,无微不至。儿女的生日,最先为你祝副的是父母;儿女的苦乐,最为你牵挂的'是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。

你我是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,把你诞生的母亲呢?是否曾给孕育你生命的母亲一声祝福呢?或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

正如孔子所言:孝悌也者,其为人之本也。学会感恩父母吧!

学会感恩的演讲稿 篇3

亲爱的老师:

您好!

您的教诲,我会永远铭记于心。在那个时候,我已经对学习丧失了最后一丝热情。我甚至已经开始厌恶学习,如果不是您点醒我,或许我已经是社会上的寄生虫,一个不学无术的小混混。

还记得那个时候,是三年级的上个学期,因为几次的考试失败使我丧失了对学习的热情与信心,我变得很散漫,对老师的批评教诲也不放在眼里。这或许是因为那时太无知,总是把未来想得太好吧!心中一直都在幻想美好的未来。这种不切实际的幻想更加深了我对学习的不屑,使我近乎成了一具行尸走肉般,带着一副空壳到学校来混日子,许多老师也放弃了我。

但就在我沉浸在自己幻想的世界里越陷越深的时候,您出现了,你把我从悬崖边拉了回来,使我回归现实,让我清醒。让我仔细认清现实,了解现实的残酷。使我醒悟——不读书就没有好出路。

那时,已经是三年级的期末了,有很多老师都换了。我很幸运,我的班主任换成了您。您来的时候我对学习的`态度越来越差。您的出现,让我对学习重新有了新的希望。

那天,您对我说:“如果你想去做一件事,并且你去做了那你就要做好,就算做不好也要尽全力,不要半途而废。如果你不喜欢这件事,那就不要去做。就像读书你如果不喜欢就不要勉强自己,但如果你读了就尽全力不要去打扰他人。”一语警醒梦中人。老师,您这一句话点醒了我,我意识到,我还是想学习的,只是因为学习成绩上不去所以才不想读书。

从那时起,我因为有了您的帮助,我的成绩也慢慢往上攀升,我对学习也有了信心。现在不管我在学习上有多大的困难,我也不会丧失信心了,因为我相信只要努力了就一定会有结果。

“对自己要干的事,就要全力以赴,不要让自己感到遗憾。”老师,您的教诲我会铭记于心的,我绝不会让您失望。

祝您:

事业步步高升,身体健康!

学会感恩的演讲稿 篇4

各位家长和青少年朋友们:

大家好!今天我很高兴跟大家谈一下自己对感恩的一些心得体会,人怎么样才会快乐呢?一是一定要知足常乐,二是一定要助人为乐,三是要自得其乐。“三乐”之一的助人为乐其实就是感恩,我觉得,人生因感恩而快乐,常怀感恩之心,常做感恩之事就是快乐的重要途径之一。那么,什么是感恩?为什么要感恩?我们感恩谁?怎样感恩?如何传承感恩?带着这些问题,我经常在思考。

一、什么是感恩?

在西方有“感恩节”,其起源有着浓厚的宗教色彩,如今,感恩节成为西方,特别是美国人生活中一个重要节日。感恩,也是中华民族的传统美德。“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,以及“知恩不报非君子”,“施恩不图报”的美德。什么是感恩?《现代汉语词典》的解释:对别人所给的帮助表示感激。《牛津字典》给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

我觉得,感恩是一个有爱心和有责任的人应具备的基本素质。感恩没有分别心,不仅高官世富能帮助人,比你卑下的人照样能帮助你。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

二、为什么要感恩?

什么是人生?人生人生,就是人的一生,在自己的哭声中来到这个世界,又在别人的哭声中离开这个世界,两次哭声之间就是人生。我们在自己的哭声中赤裸裸的来了,得到并享受着人间的无限美好,大家可曾想过,一个赤裸裸的生命是怎么成长起来的?我们生活在这个地球上,一切的一切对我们都有恩情!没有阳光,就没有日子的温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界将会是一片孤独和黑暗。(案例:美国的罗斯福总统就常怀感恩之心,据说有一次罗斯福家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。)为什么要感恩?我们也要饮水思源,常念相助之人,常怀感恩之心。我想,我们每一个人从小只有学会感恩,懂得感恩,学会做人,才能懂得尊重他人,发现自我的价值,塑造完美的人生。

三、不感恩的人是什么样的?他们为什么不感恩?

在当今社会,不少人感恩意识严重缺失,出现了不会感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。感恩意识的缺失给社会和个人造成了极为消极的影响。(案例:曾听到过这样一则真实的故事:有一个单亲母亲,为了让儿子过上好日子,能念上好学校,起早摸黑地去摆地摊挣钱。好东西,她自己舍不得吃,挣了钱,舍不得买新衣服穿,40多岁不到,看起来却比同龄人老了十几岁。她的儿子不但不心疼、不感激妈妈,还处处嫌弃她,抱怨她。开家长会嫌她老,不让去。和同学碰到摆地摊的妈妈,假装不认识。有一次,妈妈病了没做饭,他一声不吭地就走了。这个故事真让人听闻心痛。像这样的例子,其实在我们的生活中,也会碰到。)他们为什么不感恩?我想,第一责任人是孩子的父母。我们的父母在给予孩子物质的同时忽略了对孩子的感恩教育,让孩子把父母的给予当成了理所当然。还有,父母作为孩子的“第一老师”,父母的对待长辈、对待金钱的盲目追求、对待劳动的片面看法都时刻地影响着孩子们的人生观、世界观、价值观。学校方面的责任也不同程度存在,一切以学习成绩为第一,什么体育课、劳动课、音乐课、思想品德课全都可以为考试让路。有时候,孩子最应该学习的做人、诚实、劳动、责任心却被老师抛到了脑后,一切以考试升学为第一。当错过了父母和学校双重感恩教育的孩子再到社会上,孩子自然是“五颜六色”。总的来说,整个社会在物质文明高度发展的同时,道德体系建设的缺失是问题的根源所在。

不感恩的人,他们有一个共同的特征:冷漠。冷漠的人对人对物都没有多少情感,他们认为不值得付诸情感。用一味中药叫“独活”,不感恩的人就是“独活”,一个心中不知感恩的人,是永远不会满足的人,也是一个不懂得珍惜现在所有的人。

四、谁需要我们的感恩?我们怎样感恩?

树没有了树根,树就死了;人没有了人根,就已经不是人了!树有树根,人也有人根;树根是在地下,而人的根又在哪里?婴儿出生时,先出来的是头部;等医生接过婴儿后,打了一下屁股,哇哇地叫哭声响起,把婴儿抱起后头往上,由此而来“人根朝上”,上有父母,师长。人字的一撇一挪是由两部分组成的,一个是孝道,一个是师道。

人的根主要是父母的“孝道”,所以首先要感恩父母。这个恩,就是“恩重如山”,并“重于泰山”,我们要永远报答父母的养育之恩。(案例:前些年的时候,河南卫视有个栏目叫《谁让我心动》,这档节目跟时下江苏电视台《非诚勿扰》的相亲节目差不多。记得那天是有个男孩看上了对面的一位女孩,女孩提了一个俗气但又简单的问题来考验男孩:假如我和你母亲同时掉进了河里,你会先救哪一个?男孩当时是怎么回答的,我已不记得了,倒是女孩的回答至今让我记忆犹新,女孩说:“如果你先救了我,我想我不会选择你,你想想,一个连自己母亲都不爱的人,在这个世界上,他还可能去爱谁呢?”没等女孩说完,台下已是掌声大起,而且是长时间的掌声……是啊,一个连自己母亲都不爱的人,在这个世界上,他还可能去爱谁呢?多么平凡而经典的话语啊!)

没有孝就没有教,“教”字怎么写?一个孝心的“孝”加一个文化的“文”字,孝乃文化的传承,谓之孝也。“育”字怎么写?古代的育字,书文解字中是一个每天的“每”加一个流水的“流”去掉三点水。怎么解释?我们的母亲流着鲜血将我们带到这个世界上,并且哺育他,这叫做育,所以我们上报母亲的四重恩德,哪四重恩呢?父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和养育之恩。我们小的时候生病时有父母,他们不会计较我们生病,害怕的时候有父母,他们会用生命来保护我们。这个世上有一种至深的`悲怆,叫做子欲养而亲不待。所以只要父母高堂还在就是儿女的福份。有多少人已经没有这个福气了,树欲静而风不止,子欲孝而亲不在呀!感恩不能等,孝心不能等!人生有三个不能等,第一个就是孝顺不能等啊,趁父母还健在,我们要多给父母一点爱,他们是我们在世界上唯一能够叫父母的人。不要等到清明节时,看着一打打的黄纸和冥币变成黑色的蝴蝶飞到四面八方的时候,才想起跪在父母的坟前说我爱你们,一切晚矣……请你现在立刻把爱说出口。父母永远是这个世界上最最亲爱的人,家永远是我们每个人心灵的归宿。今后我们可以这样做,要真正行动起来:

一是了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)。

二是尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。

三是生活节俭,不乱花钱,不攀比,不向父母提过高要求,养成勤俭节约的好习惯。帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

四是心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通。碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和考虑父母的意见。

五是外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母。

六是努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。

人的根还有就是老师的“师道”,所以其次要感恩老师。这个恩,就是“一日为师,终生为父”,不是父母胜过父母的恩情。“师者,传道授业解惑也”,我们的成长离不开每一位曾传授过知识和道理的老师们。如果没有这些老师的教诲,就没有今天的我们。但是,很多同学课间不擦黑板,上课不遵守纪律随意讲话做小动作,看见老师就象陌生人,连招呼也不知打一下,对老师的教导以及辅导答疑连句“谢谢老师”都不会说的不在少数。

更有甚者,有些不知好坏的学生背地还给老师起外号、骂老师,不服从老师的教育等等,真的让人心寒!所谓的师道,就是要喜欢自己的老师,尊重自己的老师。要知道老师是多么的不容易啊!下课了,同学们都到操场上活动了,可老师们还要回到办公室,为你们批改刚刚考完的试卷。放学了,同学们都离开教室回家了,可老师们还在灯下备课、写教案、耐心地批改作业……他们把学生当成是自己的孩子,无微不至地关心、爱护着他们。

人们都说,爱自己的孩子是人,而爱别人的孩子是神。老师用自己的爱心、耐心和善心去对待每一个孩子,老师是我们生命的神灵!我们应该像当年尊重、感激他的老师徐特立那样,来尊重感激自己的老师,要学会尊重老师的人格,尊重老师的的劳动,尊重老师的创造。

学会感恩的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩……”如今这个社会,因为有了感恩才会变得多姿多彩;因为有了感恩,才会有真挚的友谊;因为有了感恩,才会懂得生命的真谛。而我们――是否又曾做到过呢?

我曾在一本书刊中无意间发现了一篇文章,题目叫做《医药费=一杯牛奶》,当时是被文章的题目给深深吸引了,所以就带着好奇心看了下去,故事是这样的:在美国,有一个贫穷的男孩为了攒够上学的钱,挨家挨户地推销产品。忙了一天已是饥肠辘辘,摸遍了全身却只有一角钱。此时的他别无选择,只能去乞讨。当一位美丽的女孩打开房门的时候,他却不知所措了,只向女孩乞求了一杯水,这个女孩看他十分饥饿,就从屋子里端了一满杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶问:“我应该付多少钱?”“一分钱也不用”,女孩说,“我妈妈教导我‘施以爱心,不图回报’。”

数年以后,那个女孩得了生症,因病情严重而转到了大城市的一所高级医院治疗。而谁又曾想到主治女孩的医生竟是当年那个向女孩乞讨的小男孩,现在他已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生。当他看到躺在病床上的女孩第一眼,他就认出了她。此后,他对她无微不至,对她病情的每一个细节都掌握得不差分毫。在经过半个月的治疗后,女孩终于脱离了危险。但她知道,巨额的医疗费将会是她沉重的负担,她紧紧地把医药单抓在手里,不敢睁眼去看上面的`数据。但她知道,这总是要面对的。所以她鼓起勇气。在不经意间,右下角的几行小字引起了她的注意,上面写着:医药费已付,一杯牛奶,霍华德·凯利医生。

顿时……

在我们眼中,也许牛奶不算什么,但对有的人来说,一杯牛奶可以救活他的生命,甚至能使他的人生发生巨大的变化,男孩就是因为这杯牛奶,他的人生发生了转变,但当他成功的时候,仍不忘女孩对他的恩情。滴水之恩诠释了这句话的真正含义。而在我们的生活中,有的人在得到了别人帮助的时候不但不感激,反而见利忘义,甚至出卖恩人,在《九色鹿》中,落水者就是最好的实例,然而这种人,是会被人们给唾弃的。

所以,我们要从自己做起,从身边小事做起――感恩父母,就要懂得孝顺他们,帮他们做一些力所能及的事;感恩老师,就要好好学习,不让老师失望;感恩朋友,就要与他们互帮、互助、和谐友好;感恩社会,就要努力工作,创造财富,回报社会……

感恩,让生命充满阳光,让世界充满温馨!从现在开始――学会感恩!

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