《三爱三节》主题班会教案

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2025-11-15教案

短文网整理的《三爱三节》主题班会教案(精选15篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

《三爱三节》主题班会教案 篇1

一、班会主题

践行“三爱三节”,争做文明学生

二、班会时间

xxx

三、班会地点

xxx

四、班会背景

为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,进一步树立学生勤俭节约意识,增强践行“三爱”“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,推进建设节约型社会和实现“中国梦”,特举办本次主题班会。

五、班会目标

让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

教导学生如何践行“三爱三节”。

通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正融入到以后的学习生活中。

利用主题班会普及“三节”小知识。

六、班会准备

班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题,如绘制相关图案、书写主题标语等。

提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水、节粮、节电小妙招。

将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

准备“三爱三节”相关材料,如名人故事、图片、视频等,制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。

七、班会过程

主持人致辞

主持人开场,介绍班会主题和目的,宣布班会开始。例如:“同学们,今天我们在这里举行‘践行三爱三节,争做文明学生’的主题班会。‘三爱三节’即爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。这是我们每个人应具有的美德,希望通过这次班会,大家能深入了解并践行它。”

分析讲解“三爱三节”以及其意义

通过PPT展示、讲解等方式,详细介绍“三爱三节”的具体内容和重要意义。例如,爱学习是成长进步的基础,只有努力学习科学文化知识,才能为将来报效祖国做好准备;爱劳动能让我们创造美好生活,劳动是推动人类社会进步的根本力量;爱祖国是我们作为中华儿女的责任和使命,祖国的繁荣富强离不开每个人的努力。节水、节电、节粮则是我们日常生活中应该养成的良好习惯,勤俭节约是中华民族的优良传统。

分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响

组织学生进行小组讨论,分享“三爱三节”在自己日常生活中的体现和影响。例如,在学习中如何做到爱学习,遇到困难时如何坚持;在家里或学校里参与了哪些劳动,有什么收获;对祖国的'热爱如何体现在自己的言行举止中;在日常生活中有哪些节水、节电、节粮的小妙招等。每组选派代表发言,汇总小组意见。

举例分析“三爱”

爱祖国:讲述一些爱国英雄的故事,如岳飞精忠报国、文天祥宁死不屈等,让学生感受爱国精神的伟大。也可以结合现代社会的例子,如科学家们为国家的科技发展做出的贡献,运动员们在赛场上为国争光等,引导学生思考如何用自己的行动表达对祖国的热爱。

爱学习:分享匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读等古人勤奋学习的故事,激励学生珍惜现在的学习条件,努力学习。同时,邀请学习成绩优秀的同学分享学习方法和经验,让学生明白学习需要付出努力和汗水,只有不断积累知识,才能实现自己的梦想。

爱劳动:讲述雷锋叔叔的故事,他热爱劳动,无私奉献,用自己的行动诠释了劳动的价值。也可以让学生分享自己在家里或学校参加劳动的经历和感受,如打扫卫生、种植花草等,让学生体会到劳动的乐趣和意义。

展示“三节”小妙招

各小组代表上台展示收集到的节水、节电、节粮小妙招。例如,节水方面可以做到一水多用,用洗菜水浇花、冲厕所等;节电方面可以随手关灯、使用节能电器等;节粮方面可以做到适量盛饭,不挑食、不浪费粮食等。教师对各小组的展示进行点评和总结,强调这些小妙招的实用性和重要性。

小组交流讨论

提出讨论话题,如“谈谈生活中的浪费现象及节水、节电、节粮小妙招”“怎样节约用水”等,让学生分组进行讨论。在讨论过程中,小组成员之间交换意见,相互补充,扩展学生的知识面和接触范围。讨论结束后,每组选派代表发言,分享小组讨论的结果。

班主任发言

班主任对本次班会进行总结和点评,强调“三爱三节”的重要性,鼓励学生在今后的学习和生活中积极践行“三爱三节”。例如:“同学们,通过今天的班会,我们对‘三爱三节’有了更深入的了解。希望大家能将今天学到的知识和方法运用到实际生活中,从身边的小事做起,做一个爱学习、爱劳动、爱祖国,节水、节电、节粮的文明学生。”

学生代表发言

邀请学生代表上台发言,分享自己对“三爱三节”的认识和体会,以及今后如何践行“三爱三节”的决心。例如:“通过这次班会,我明白了‘三爱三节’不仅仅是一句口号,更是我们每个人应该做到的行为准则。在今后的学习中,我会更加努力,珍惜时间,勤奋学习;在生活中,我会积极参加劳动,养成节约的好习惯,为建设节约型社会贡献自己的一份力量。”

主持人做主题班会总结

主持人对本次班会进行总结,回顾班会的主要内容和重点,再次强调“三爱三节”的意义和重要性,鼓励同学们将“三爱三节”落实到实际行动中。例如:“今天,我们一起学习了‘三爱三节’的内涵和意义,分享了许多节水、节电、节粮的小妙招。希望大家能将这些知识和方法牢记心中,从现在做起,从自己做起,用实际行动践行‘三爱三节’,争做文明学生。”

八、班会延伸

发起勤俭节约倡议书,号召学生从自身做起,从身边的小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。

开展“三爱三节”手抄报比赛,让学生通过绘画和文字的形式,进一步加深对“三爱三节”的理解和认识。

在班级中设立“三爱三节”监督小组,定期检查和督促同学们践行“三爱三节”的情况,对表现优秀的同学进行表扬和奖励。

《三爱三节》主题班会教案 篇2

教学目标:

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

教学重点:

1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

教学准备:

1、班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3、将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

教学过程:

一、序

“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”,同学们,每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的厚爱,

那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?

这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱三节。

二、“三爱三节”

1、请谈谈对“三爱三节”的.认识。

主持人:如果你不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间送给你一个丰收。

2、学生谈自己的表现。

主持人:我们世界上最美的东西,就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?

小结

3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?主持人:我们荣幸地是中华民族的一员,是中国人民的儿女,我深情的爱着我的祖国和人民,那么我们拥有这样一个美丽的家园,但是却有人在破坏它,举例说明。

学生说明,教师小结:

(1)节水节电,点滴开始。

(2)锄禾日当午,汗滴禾下土。

(3)爱惜粮食,杜绝浪费。

(4)离开时请让电灯休息。

4、观察生活中的浪费现象?

5、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)

(1)节水

(2)节电

(3)节粮

6、展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果

7、讲述爱劳动的故事。

8、小故事辩真错。

三、 总结

师:中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

《三爱三节》主题班会教案 篇3

活动目标:

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

活动重点:

1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

活动准备:

1、班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3、将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

活动过程:

一、序

“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”,同学们,每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的.厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱三节。

二、“三爱三节”

1、请谈谈对“三爱三节”的认识。

如果你不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间送给你一个丰收。

2、学生谈自己的表现。

我们世界上最美的东西,就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小结

3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?我们荣幸地是中华民族的一员,是中国人民的儿女,我深情的爱着我的祖国和人民,那么我们拥有这样一个美丽的家园,但是却有人在破坏它,举例说明。

4、学生说明,教师小结

(1)节水节电,点滴开始。

(2)锄禾日当午,汗滴禾下土。

(3)爱惜粮食,杜绝浪费。

(4)离开时请让电灯休息。

5、观察生活中的浪费现象?

6、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)

(1)节水

(2)节电

(3)节粮

7、展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果

8、讲述爱劳动的故事。

三、总结

中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

《三爱三节》主题班会教案 篇4

一、时间

20xx年xx月xx日

二、地点

73班教室

三、班会目的:

1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

四、班会形式:

演讲式、讨论式、表演式

五、参加人数

六年级七班全体师生

六、班会过程:

(一)激情导入,点明班会主题。

甲:新学期开学已经快一个月。

乙:在这样阴雨绵绵,春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光

丙:今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次班会。

丁:现在,我宣布,六年(7)班三爱、三节主题班会,合:现在开始。

(二)甲:首先,请全班同学一起诗歌朗诵,诗朗诵《我爱学校,我爱老师,我爱同学》

乙:我们要爱学校,因为:1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2.附小的学生,具有博学,乐学,志强,智达的品质,学校人杰地灵、人才辈出。3.学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。

(三)丙:下面,我们谁能说说爱学校的具体表现有哪些?

丁:学校就是我们的第二个家,我们要爱护它,尤其是环境。

乙:第二,我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动,对我们精心培养,启迪我们的'智慧,教给我们做人的道理,传授我们各种技能知识,让我们认识了许多美好的事物,让我们成为一个有用的人。爱老师,就是要尊重知识,尊重老师,其实这也是社会文明的重要体现。爱老师,就要爱惜老师劳动的成果,努力学好科学文化知识,以优异的成绩回报老师。

丙:我们附小的教师们是一支渊博、勤奋、善学、认真的队伍,不断提高自己的教学水平和育人能力。他们得到学校领导和同事的高度认可,成为学校的中坚力量。同时,更多优秀的老师不断涌现,他们的学历不断提高,各个学科的成绩也连年位居全年级前列,这充分证明了他们的专业素养和教学能力。我们的教师们酷爱教育事业,认真钻研教材、探讨科学的教学方法,不断精益求精,具有较高的业务水平和教学能力。

丁:我们的老师像亲人一样关爱我们,把我们看成自己的孩子或弟妹。老师们时刻关注我们的身心健康和人身安全,关心我们的学习和生活情况,真挚地希望我们能快乐、健康地成长并取得成功。

甲:我们的老师乐于奉献。有人说,老师象红烛,燃烧自己照亮别人,老师们长年默默耕耘在三尺讲台,不计个人的名利,都希望把自己满腹的学识传授给同学们,使大家成为对国家、对社会有用的人才。

丙:爱老师不仅是一种情感,更是一种理解。只有真正理解老师的良苦用心,才能体现出对老师的爱。为了更好地理解老师的辛勤付出,让我们来设想一个模拟课堂,看看谁能在其中胜任临时老师的角色。

乙:在课堂上,同学们可以提出各种问题,但是不能刁难老师,让老师尴尬丁:第三,我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起,这是一种缘分。

乙:在这里,我们一同生活、学习,共同成长,度过人生最美好的青春岁月。与每一位同学相处,我们应该建立起真诚无私的友情,彼此关心、互帮互助、互相尊重、共同学习。只有这样,我们才能够携手前行,共同实现自己的梦想。

甲:我们应该具备对他人关爱的心态,拥有宽容豁达的胸怀。经过在附小这个大家庭中四年的学习和生活,我们应该成为彼此真正的好朋友、好伙伴、好同学,就像亲如兄弟姐妹一般。

(四)我们应该给予别人真诚的关心和关注,这样我们自己也会得到更多的回报。同学们是我们生活中不可或缺的伙伴,只有团结一心,才能共同迎接生活中的挑战。

全体:我们诚挚地期望,在附小全体教职员工和学生的共同努力下,各项工作都能得到更出色的成绩。

《三爱三节》主题班会教案 篇5

一.班会主题:

三爱三节,争做文明学生

二.班会时间:

18日下午第三节

三.班会地点:

高一1班教室

四.班会背景:

开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五.班会目标:

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三节”小知识。

六.班会准备:

1.班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

2.提前通知学生通过询问、上、看书等i,收集节水,节粮,节电小妙招。

3.将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

4.准备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。

七、班会过程:

1.主持人致辞,班会开始。

2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的'影响。

4.汇总小组意见,分析,突出“三爱三节”的重要性。

5.举例分析“三爱“:爱祖国、爱学习、爱劳动。

6.展示“三节“:节水、节点、节粮小妙招,汇总小组手机成果。

7.班主任发言。

8.学生代表发言。

9.主持人做主题班会。

八.关于主题班会

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面接触范围,真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“,为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“,争做文明学生,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

《三爱三节》主题班会教案 篇6

为了更好的响应号召,落实立德树人根本任务,更好的将“三爱三节”活动落实到实处,根据我校的具体情况,现将该活动做如下安排:

一、指导思想及目标

使学生不断了解社会主义核心价值观,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会,实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,节约型社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义:

“爱学习”:学习是当下高中生的“第一职业”,社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”,落实到每一位高中生身上,就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”:社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”,因为少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

“三节”的具体含义:

节约用水,节约用电,节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事,日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费,我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧,应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻,身体力行的去践行号召。

三、方法与步骤

第一阶段:动员准备阶段

1.健全机构,强化组织领导

为切实加强和落实“三爱三节”教育,更好的促进我校德育教育,学校成立由德育副校长任组长,教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。

2.各年级组也要成立相应的活动组织机构

学校教育处、各年级组要对照本方案要求,结合全校、年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三节”教育的实施。

3.宣传发动,积极营造活动氛围

各年级要开好动员会,要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径,对活动的目的、意义进行宣传发动。

第二阶段:组织实施阶段

根据我校的具体实际将“三爱”活动融入到月主题教育活动中去,如将“爱学习”融入到每学期初或高一新生开学的“收心、入垄”主题教育中;将“爱劳动”融入到“五·一”主题教育活动中和日常主题值周及校园卫生保洁工作中;将“爱祖国”融入到“十·一” 爱国主义教育月活动。将“三节”活动和我校主题教育月活动相结合,使之更充实,更具有实践性。

一、“三爱”教育系列活动

1.爱学习,培养学生热爱学习

(1)做好新学期开始各级部学生“收心”教育,通过班会、主题报告会等多种形式,让学生尽快转变心态,投入到学习中来。

(2)高一新生开学后,通过各种报告会等,灌输“明德 笃学 强身 报国”校训思想,让高一新生尽快进入高中学习状态。

(3)每学期末开展冲刺期末主题教育活动,减少课余活动,让学生全部投入到学期末的学习中去。

(4)做好每日朗读励志信工作,增强学生学习动力(5)办好图书馆流浪书库活动,让每一本图书得到循环利用。

(6)图书馆组织开展读书节和好书伴我成长活动

(7)开展非富多彩的征文和比赛活动,给学生搭建展示自我的`平台,让他们在竞争中体验成功的乐趣,培养爱学习的情操。

2.爱劳动,培养学生热爱劳动

(1)利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动,以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

(2)开展劳动之星的评比活动,以班为单位,每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

(3)开展走出去,请进来活动带领学生走出校园,走进劳动实践基地,进行劳动实践,在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

(4)学校内开辟花卉园,让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐,进而培养他们热爱劳动。

3.爱祖国,培养爱祖国的民族精神

在九、十月份,教育处、校团委、学生会利用丰富多彩的活动,加强对学生的爱国主义教育,开展“弘扬民族精神” “感恩祖国”主题教育月活动,号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国,用不懈的努力与拼搏报效祖国。

(1)举办全校红歌合唱比赛,必选曲目为国歌,自选曲目为反映爱国情感的红色歌曲。

(2)开展“九·一八”国耻纪念日纪念活动,通过活动激励学生奋起学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

(3)为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓,重温入团誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易,引导他们对照先进人物找差距,同时以革命先烈和先进典型为榜样。

(4)充分利用了校内广播、校园新闻、校报、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹,营造良好的活动氛围。

二、“三节”教育系列活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。

1.设立“学生文明就餐监督员”,要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”,进一步加强食堂管理,避免饭菜量过剩,将节粮活动落到实处,最大限度减少粮食浪费。

2.各班召开“勤俭节约为荣,铺张浪费为耻”主题班会,各班级开展以“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”为主题开展班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿,积极发言。班会后材料归档备查。

3.教育处处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法,开展相关研究性学习。

4.组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约的生活习惯。

5.加强学校主要用能设备维护管理,强化节能措施,实施推广节能节水项目。

6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛,以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。

7.“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动,以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动,展现学生勤俭节约精神。

第三阶段:

总结表彰阶段 各班认真对活动开展情况进行总结,学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。

《三爱三节》主题班会教案 篇7

一、引言

“三爱三节”是一套由语文教育者提出的关于青少年品格培养的健康教育理念,其主要内容为“爱敬、爱心、爱国”和“节俭、节约、节制”,意在引导青少年学生构建和谐的人际关系,树立正确的世界观、人生观和价值观。下面,我们一起来设计一篇以“三爱三节”为主题的班级教案,以提升学生的道德素质。

二、教学目标

(1)使学生理解并接受“三爱三节”的精神实质。

(2)通过活动,帮助学生形成良好的生活习惯和道德品质。

三、教学内容

1. 认识“三爱三节”:通过讲解让学生深入理解“三爱三节”的内涵。

2. 实践“三爱三节”:设计相关的实践活动,让学生亲身体验“三爱三节”。

四、教学过程

1. 导入:先通过提问活动来引起学生对“三爱三节”的兴趣和关注。

2. 讲授:“三爱”指的是爱敬(爱护并敬重自然和人类的一切)、爱心(对他人的关怀和帮助),爱国(对祖国的热爱)。“三节”则指的是节俭(合理消费,不浪费)、节约(珍惜资源,合理利用)、节制(控制自己的`欲望和行为)。

3. 实践:组织学生们进行义教活动,如爱心助学、公益捐赠等,让学生在实践中感受三爱三节的力量。

4. 小组讨论:根据实践活动的体验,让学生展开小组讨论,分享他们的感受和收获。

5. 归纳和提升:教师引导学生对“三爱三节”的理解进行一次深化,引导学生转化为实际行动。

五、教学评价

在教案的最后部分,我们需要对学生的理解和接受情况进行评价,是否真正理解了“三爱三节”的内涵,并在生活中实践。评价方式可以采用问卷调查、自我评价、同伴评价等方式,提供反馈,为教学改进提供依据。

六、小结

激发学生内在的道德情感,倡导良好的生活态度,是教育工作者的重要责任;而“三爱三节”则是为此目标提供了有效的教育指导。歳结,“三爱三节”是我们新时代教育的必要内容,通过构建具体的教案,我们可以让学生更好地理解并接受这个理念,并将其转化为实际行动,从而做到知行合一,实现教育的目标。

《三爱三节》主题班会教案 篇8

班会目的:

1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的.生活中。

班会过程:

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、节俭的事例

(1)周恩来节俭的故事——《一夜的工作》

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:

半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,

反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?

5、倡议书勤俭节约,从我做起

建议家长使用节水型马桶,减少用水量,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸,家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电,尽量少用。

《三爱三节》主题班会教案 篇9

班会目的:

1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的'生活中。

班会过程:

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、节俭的事例

(1)周恩来节俭的故事——《一夜的工作》

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:

半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?

5、倡议书勤俭节约,从我做起

建议家长使用节水型马桶,减少用水量,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸,家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电,尽量少用。

《三爱三节》主题班会教案 篇10

活动目的:

1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

活动重点:

让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

教学过程:

一、导入

1、同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?

2、朗诵古诗《悯农》

3、学生谈感受。

4、每当我看见米饭摆在餐桌上时,我就会想起那些辛勤耕耘的农民伯伯们。他们在田间地头劳作,为我们种下一粒粒的稻谷,让我们有了充足的粮食。因此,我们应该明白每一粒粮食都来之不易,要珍惜每一次美味佳肴的机会,不浪费任何一粒粮食。其实,节约并非只停留在粮食这个层面,它是中华民族优秀传统的重要体现。自古以来,我们民族就有许多勤俭节约的感人故事,这些故事为我们树立了很好的榜样。从小家庭到大社会,从日常生活到国家建设,节约都是一种可贵的品德,它能帮助我们更好地利用资源,保护环境,推动经济发展。让我们在日常生活中践行节约,去迎接更美好的未来。

二、明理

1、我们的学校有700名学生,如果每个人每天能够节约一角钱,那么一天下来我们就能够节约多少钱呢?如果这些节约下来的`钱都给你,你会用它去做哪些有意义的事情呢?修改后内容已发送。

2、学生交流。

3、同学们,通过刚才的数据统计,我们可以看出即使只是一角钱,也有着不可忽视的经济作用。这启示我们应该珍惜每一分钱,发扬勤俭节约的传统美德。虽然现在生活条件有所改善,但我们仍需保持节俭的思想,尊重每一份劳动和财富,建立良好的物质文明和精神文明。

三、导行

(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。要求:人:用一两个词语概括

(二)联系现实,自我教育

1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示:

A、小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”

B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”

C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。

2、让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?

3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,(多媒体出示有关浪费的照片),都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边。

4、教师小结

四、升华

通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前,老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。

《三爱三节》主题班会教案 篇11

一、班会目的:

1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

二、班会过程:

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、名人爱学习的小故事

凿壁偷光

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。

由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

4、节俭的事例

(1)毛泽东的`节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾

多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:

半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?

5、倡议书

勤俭节约,从我做起

建议家长使用节水型马桶,减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电

尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物

《三爱三节》主题班会教案 篇12

教学目标:

通过跨学科的方式,加深学生对“三爱三节”的理解。

培养学生的跨学科思维能力和综合实践能力。

教学流程:

1.引入跨学科元素

结合语文、数学、科学等学科的知识,引出“三爱三节”的主题。

2.跨学科探究

分组进行跨学科探究活动,如研究节水技术与数学计算的关系,探讨劳动与科学发明的.联系等。

3.创意展示

学生利用所学知识,创作与“三爱三节”相关的作品,如手抄报、海报、模型等。

4.交流分享

学生展示自己的作品,并分享在创作过程中的体验和收获。

5.总结提升

总结跨学科探究的经验,强调跨学科学习在理解和实践“三爱三节”中的重要作用。

《三爱三节》主题班会教案 篇13

一、时间:

18日

二、地点:

教室

三、班会目的:

1、培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

四、班会形式:

演讲式、讨论式、表演式

五、参加人员:

高一7班全体师生

六、主持人:

班长

七、班会过程:

(一)激情导入,点明班会主题。

甲:新学期开学已经一周。

乙:在这样阴雨绵绵,春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光

丙:今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次班会。

(二)甲:首先,请欣赏诗歌朗诵,有请和熊江、曾冰玲。

诗朗诵《我爱学校,我爱老师,我爱同学》

乙:我们要爱学校,因为:

1、我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。

2、育才的学生,具有博学,乐学,志强,智达的品质,学校人杰地灵、人才辈出。

3、学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。

(三)丙:下面,我们来玩一个关于爱学校的游戏。

丁:学校就是我们的第二个家,我们要爱护它,尤其是环境。接下来的游戏是

甲:在这一个圆圈里面装了很多的垃圾,这里分别有两个垃圾袋,等裁判说开始后,四个同学,两个一组,从圆圈里抢垃圾,丢到垃圾袋里,看谁抢的多。

乙:第二,我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动,对我们精心培养,启迪我们的智慧,教给我们做人的道理,传授我们各种技能知识,让我们认识了许多美好的事物,让我们成为一个有用的人。爱老师,就是要尊重知识,尊重老师,其实这也是社会文明的重要体现。爱老师,就要爱惜老师劳动的成果,努力学好科学文化知识,以优异的成绩回报老师。

丙:我们的老师,具有渊博的知识,勤于学习,善于学习,认真自觉地提高教学水平,提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可,成为所在学校的中坚力量,同时,更多优秀的老师不断成长,学历不断提高,我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅,这就是最好的`证明;同时,我们的老师能做到爱岗敬业,热爱本职工作,认真钻研教材,勤于探讨科学的教学方法,在业务方面精益求精,具有较高的教学能力和水平。

丁:我们的老师对同学们关爱有加,爱生如子。老师们关心你们,就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样,关心同学们的身心健康和人身安全,关心同学们的学习和生活和情况,真诚希望我们快乐健康成长成才。

甲:我们的老师乐于奉献。有人说,老师象红烛,燃烧自己照亮别人,老师们长年默默耕耘在三尺讲台,不计个人的名利,都希望把自己满腹的学识传授给同学们,使大家成为对国家、对社会有用的人才。

丙:要爱老师,首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置一个模拟课堂,谁来当临时老师?

乙:在课堂上,同学们可以提出各种问题,但是不能刁难老师,让老师尴尬丁:第三,我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起,这是一种缘分。

乙:我们在这里一起生活、学习,共同成长,共度人生最纯真无邪的青春时光,我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊,应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

甲:我们要有关爱他人之心,要有宽广的胸怀。在育才这个大家庭里学习、生活了五年,我们应该成为好朋友、好伙伴,好同学,我们应该是兄弟姐妹。

(四)丙:对别人付出一份真诚的关心,你会得到加倍的回报!同学们,是我们生活中的伙伴,我们要团结一心。下面我们来玩一个同学团结的游戏——熊来了。

甲:10个人做游戏,5个人一组。下面我们来演示给大家看。

全体:最后,我们真诚地希望,在全校师生的共同努力下,我们学校各项工作能够取得更大成绩,祝愿老师们身体健康,工作顺利,祝愿同学们学习进步,健康成长!谢谢大家!

《三爱三节》主题班会教案 篇14

一、活动目标

增强学生对“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)与“三节”(节水、节电、节粮)重要性的认识。

激发学生的爱国情怀和社会责任感。

培养节约资源、爱护环境的良好习惯。

二、活动准备

准备相关视频资料:关于国家成就、环保小故事等。

制作PPT展示“三爱三节”的具体内容及其意义。

准备一些小奖品用于鼓励积极参与讨论的同学。

三、活动流程

1. 开场导入 (5分钟)

老师简短介绍今天班会的主题——《三爱三节》,并询问同学们对此有什么初步了解。

2. 主题讲解 (10分钟)

使用PPT向学生们详细介绍“三爱”与“三节”的具体含义及实施方法。

结合实际案例说明为什么我们需要做到这几点。

3. 视频观看 (15分钟)

播放事先准备好的视频材料,通过直观的方式让学生们更加深刻地理解这些概念背后的意义。

4. 分组讨论 (15分钟)

将全班分成几个小组,每组围绕一个特定的话题进行讨论(如如何在日常生活中实践“三节”),并选出代表汇报讨论结果。

5. 互动问答 (10分钟)

邀请几位同学上台分享他们对于“三爱三节”的看法和个人经历。

开展知识竞赛形式的小游戏,测试大家对今天所学内容的.理解程度。

6. 总结发言 (5分钟)

老师总结本次活动的重点,并强调每个人都可以从自己做起,为建设美丽家园贡献一份力量。

鼓励同学们将学到的知识运用到实际生活中去。

四、后续行动

布置一个小任务给学生,比如记录一周内自己是如何践行“三爱三节”的,并在下次班会上分享经验。

定期组织类似的主题班会,持续加强学生们的意识培养。

《三爱三节》主题班会教案 篇15

一、班会思想:

为提高我班学生对“三爱”内涵的认识,结合我班的实际情况,召开本次主题班会。

二、班会目的:

通过主题班会,总结前期班级建设中的实际不足,计划提高后期班级建设,使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义,建设有强烈“三爱”意识的班级。

三、班会主题:

“爱劳动,爱学习,爱祖国”——“三爱”

四、班会方案:

(一)班会时间:xx年11月17日pm4:00

(二)班会地点:新校B座414教室

(三)班会人员:交通13级工程试验班全体同学

(四)班会主持:侯成刚(班长)

(五)班会记录:张子煜(副班长)

五、班会步骤:

1、班长发言:宣布班会正式开始

2、班长带领大家宣誓:我承诺,我将用心体会“三爱”的深刻含义,努力使自己完成“爱学习,爱劳动,爱祖国”的“三爱”使命,从梦的源泉,插上梦的翅膀,飞向梦的家园!宣誓完毕。

3、团支书发言:主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”

4、组宣委员发言:把今后进行“三爱”的'宣传活动对大家进行简单的介绍

5、学习委员发言:多角度强调学习对于大学生的重要性

6、文体委员发言:将劳动与运动结合,谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。

7、心理委员发言:谈谈最自己近期工作的认识,明确对同学有关“三爱”的思想辅导方向。由6位同学上台摆出“三爱”的三个心形,并说说对“三爱”的看法

8、全体合唱国歌。

9、副班长发言:对所记录的会议主要内容进行总结说明。

10、班长发言:

(1)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(2)强调借助本次班会进一步认识“三爱”。

(3)在今后的学习生活中,践行“三爱”内涵。

11、班长宣布班会结束。

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