读《窗边的小豆豆》有感

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2025-11-15读后感

短文网整理的读《窗边的小豆豆》有感(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《窗边的小豆豆》有感 篇1

第一次看到这本书觉得有些奇怪。《窗边的小豆豆》是不是关于作者在窗边的故事?小豆豆是个人吗?在窗边又能发生什么故事呢?我怀着极大的好奇心开始读这本书。

原来小豆豆是一名小学生,因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园有着与众不同的校长,也有着与众不同的午餐,巴学园还有着与众不同的教育方法。

在读这本书时我前后哭了很多次,因为这里面的故事既打动人,也让我有很多的幻想,同时也引发了我很多的思考。在读的`时候我想过,要是我出去一趟,我家的狗不见了或者死了,我会怎么样呢?痛苦亦或是郁闷?当我最好的朋友突然去世时,我又会怎么样呢?我也会哭吗?

可故事的最后,巴学园还是被美国炸掉了,变成了一片废墟,但校长说了一句话:“我要修一个更好的巴学园。”这就是全文的最后一句话,也引发了我很多的思考,这样美好的时光,我们怎么能丢失呢?

读《窗边的小豆豆》有感 篇2

在暑假里,有一本书我反复看了好几遍,那就是《窗边的小豆豆》。这本书自1981年出版后,成为日本历史上销量最多的一本书,现在已被翻译成33种文字,带给全世界几千万读者无数的笑声和感动。

《窗边的小豆豆》主要讲述小女孩儿小豆豆因淘气被原学校退学,后来她来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,这个一般人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了大家都能接受的孩子,改掉许多坏习惯,斌定了她一生的习惯。

“小豆豆”展现了作者的儿童时代,成年后,她曾经是联合国的一名教育大使。

令我感兴趣的是:巴学院的一些校园生活与中国和日本的许多学校不一样,是学生们理想中的学校。如:学校的围墙是用灌木围成的;一个年级一个班,一个班只有6~9个人,一个学校只有50几个人;学生都在校园里的‘退休’的电车里上课,每天坐的座位可以根据自己的兴趣而更换……富有情趣的.校园环境是学生们心情愉快,学习兴趣增加,学习效率提高。

主要的还是学习方法的不同:老师将一天学习的各科的知识点和要点都先写在黑板上,接着同学们自己学习,学习的顺序自定,可以从自己喜欢的一门课开始,有不懂的地方才问老师,有很大的自由。如果大家在上午就自习完所有的课程,下午就可以自由活动。

我觉得这样的上课方式能提高学生的学习兴趣,让学生自学的学习,效率明显比几十名学生坐在教室里上课好,能用有限的时间学更多的知识。

但这样的上课方式有利有弊。由于这样学习完全靠自觉,所以如果有人本身就不喜欢学习,那他在哪儿什么也学不到。

《窗边的小豆豆》里的小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为令人发笑。作者如此熟悉小孩子的心理,是这本书成了经典的热销书,值得一看。

读《窗边的小豆豆》有感 篇3

读了《窗边的小豆豆》这本书,让我不由得思考这些年来我对自己孩子的教育,分析小豆豆这帮在巴学园生活过几年的孩子,他们最终成长成为对社会有用的人,成为生活的强者,离不开以小林宗作校长为代表的大人们对孩子们的尊重。

爱玩耍是孩子的天性,多动是大部分孩子的天性。巴学园让孩子们在地板上画音符,在礼堂里露营…...都是小林先生的创举。小豆豆喜欢跳,出了两次意外,一次跳到厕所的掏口里,一次跳到马路上的泥堆里,还曾经因为喜欢往厕所里面跳把自己心爱的小包掉了,妈妈都没有责怪她,而是让小豆豆自己从中总结教训。

读了这本书后我在想,假如我是小豆豆的家长,我不禁要问自己:我会在女儿被谴出学校后,心平气和的带她走进巴学园吗?会在她满身是泥,因为贪玩弄破衣服时去理解她爱玩的天性吗?在告诫她无数次“不要跳”后,还是跳进粪坑时,能够细听孩子诉说她那些幼稚的理由吗?

在我的教育中,因为害怕孩子走弯路,老是苦口婆心的根据自己的想法,要女儿这个不能做、那个不许做,一些女儿喜欢的活动不让她去,女儿爱做的事不让她做,结果适得其反,女儿反而有了逆反心理,我不许的她偏偏要去做,结果可想而知。现在我可以尝试着学习豆豆妈妈,让孩子自己根据自己的意愿去做些事情,尊重孩子的天性,多和女儿沟通,理解女儿的想法。

《窗边的小豆豆》这本书不愧为一部经典之作,值得我思考和学习的地方还有很多,但是我一定先学会了去尊重孩子的本性,经常对孩子说:“你真是一个好孩子!”

这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林老师,记住了一个慈祥的`妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我好好思考一下过去的我是如何?今后又该如何?

窗边的小豆豆的读后感2

在读书月活动这段时间里,园长向我们推荐了两本书《窗边的小豆豆》《斯宾塞的快乐教育》。我选择了《窗边的小豆豆》这本书来读,每天利用晚上睡前半个小时来读,一边读一边想象着。可是到现在我还没有全部读完。但是在读的这些文章中让我有了一些感触,因此将自己的感悟记录下来。

故事中一:讲述的小豆豆在之前的学校中,因为自己的好奇心比较强、善于发现新鲜事物。对于自己的不一样,引来学校对她的不满、不理解,导致被学校开除。

故事中二:讲述小豆豆被学校开除后,妈妈又给她找到了一所新的学校《巴学园》在去之前妈妈一直担心学校会不会要她呢,小豆豆也一直在想新的学校会是什么样子,会不会和以前一样。直到他从树木门穿过去见到电动车的教室、和蔼可亲的小林校长,面对校长即将要考问她,而有些担心,然而小豆豆没有想到的是校长足足听了她4个多小时言论。中午的午餐时让小豆豆没有想到的这个学校是吃个午餐都这么有氛围“山的味道,海的味道”。之后的一系列,校园歌曲的创编、自由式的上课、放回原处、电车的由来、游泳池等等……

个人感悟:现在刚刚读到这里,在这里我特别佩服校长先生对待每一位学生的耐心、细心、宽容、大度、和蔼,让每一个与他交流过的人不由得喜欢他、他懂得利用每一个教育机会,不放过任何一个漏点。每做一件事情都会考虑孩子,为孩子思考。

读《窗边的小豆豆》有感 篇4

我的暑假生活多彩又充实。暑假中,爸爸妈妈带我去了许多美丽的地方,这使我开阔了眼界,增长了见识。不过最令我兴奋的是在这个五彩缤纷的暑假中我结识了一位挚友——《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》是一本能够给读者带来温暖和快乐的好书,深受老师和同学们的喜爱。书中讲述了一位名叫小豆豆的小女孩所发生的一个个真实又有趣的故事。我仔细地把书翻开了一遍又一遍,如饥似渴地读完了这些耐人寻味的故事,这些故事就像一串串美丽又闪亮的珍珠,令我爱不释手。书中的主人公小豆豆,这个调皮又惹人喜爱的小女孩也深深地留在了我美好的记忆中。

在我的印象中,小豆豆一直是一个天真烂漫的孩子。她被老师一顿臭骂,可回家后却很兴奋,竟高兴地向妈妈报告;她不顾路人的眼光,在大路上向行人大喊自己是“宣传艺人”;更有趣的是小豆豆还在教室中扯着嗓子大喊:“他们来啦!”让正在上课的小学生们呼啦一声全部向窗子旁一拥而上,那声音不仅尖锐而且刺耳,让一层楼上的师生们都听见了呢。她还跟燕子打招呼,如果它不答应,就算问道天黑也不罢休。你说,小豆豆是不是一个充满纯真的孩子?

可在老师的眼中,小豆豆却是个调皮、不守规矩的“怪味豆”。瞧! 上课时,她把书桌 的 盖 子开开关关的,让老师看得眼花缭乱,让同学们看得头昏眼花。默写时,她把课本,笔记本,文具盒都放在桌子里,再一样一样地拿出来,接着一样一样地放进去,足有上百次,这让老师非常恼火,而小豆豆却懵然不知错在哪里。正因为顽皮,小豆豆刚上一年级,就被开除了。现在的她来到了巴学园。这是一个充满快乐、充满自由的乐园。在这里,一切都悄悄发生了改变。第一次和小豆豆见面时,巴学园的小林校长认认真真地听小豆豆絮絮叨叨地讲了4个小时。这一举动让这个上课不得安宁的问题女孩一下子喜欢上了这位校长,也爱上了她的新乐园——巴学园。

来到了巴学园的小豆豆,在小林校长的爱护和引导下发生了翻天覆地的变化。你看,她游泳时,克服害羞,大胆地游。她帮助许多怕水的孩子重回自信;她敢于挑战,参加野营,野营时不慌不忙地点火,与同学齐心协力把帐篷撑起来。烧烤时,一切听从老师指挥,不急于求成,就算是有同学等不及,她也会尽力阻止,就算是伤到自己,她一点儿也不在乎的。读到这儿,我认识到了一个敢于挑战,学会合作,和以前大不一样的小豆豆。

小豆豆不仅勇敢,她还是一个乐于助人的孩子。她关心同学,特别是当身体上有缺陷的'孩子被其他学校的孩子嘲笑时,小豆豆一定会挺身而出,就算其他同学一拥而上,自己单枪匹马,她也会拼命地保护那位同学,即便被同学打伤了,她心里也满不在乎的。小豆豆不但将友爱之手伸向有困难的同学,她也帮助过许许多多花花草草,猫猫狗狗,让许多动植物都过上幸福安宁的生活。

不过,最让我感动的是小豆豆对生活、学习充满了热爱。她种过许多花草树木,每一棵树苗,每一朵花儿,每一片小草,里面都装着小豆豆对它们的关心和满满的爱。因为她喜欢英语,所以英语学得非常好,不管是发音还是默写,她都被老师表扬过,还得到过大拇指呢!

童言、童心、童趣汇成了一望无际的海洋,海洋之水滔滔不绝。在海洋的尽头有着金黄色的沙滩。无数的贝壳镶嵌在沙滩上,五彩缤纷的海洋动物在水中自由自在的嬉戏着,让人看得心旷神怡。在那里,有一个充满快乐,让无数孩子都心生向往、乐而忘返的地方——巴学园。《窗边的小豆豆》是一本充满快乐的故事书,它是我们到达远方的小舟,请大家拿起这本书,领略书中的无限风光吧!

读《窗边的小豆豆》有感 篇5

《窗边的小豆豆》这本书写的是一个真实、感人的故事。读过此书后,所有的人都能回忆起自己童年的点点滴滴。

书中讲述了日本作者、慈善大使黑柳彻子上小学时在巴学园的事情。由于当时正处于二战时期,对于一个小女孩来说有不可想象的黑暗。可黑柳彻子并没有向时代屈服。在校长小林宗作的鼓励和支持下,她战胜了自己,从一个顽皮的小女孩成长为温和的“小大人”。从张望窗外树下的'音乐团队,成长为给家人、同学啃健康树皮,再到帮一个患有小儿麻痹症的山本泰明去爬树,从掉进下水道玩泥巴、粪便,又到跳进粪坑去找她人的东西,黑柳彻子的成长又令多少人潸然泪下?现在,她已经成为了世界上为数不多的慈善大使。

一个从硝烟中走出来的人竟成为了世界的慈善大使,确实令人震惊。如果黑柳彻子屈服于原来的命运,不向小林宗作虚心请教,那她也许会成为一个一事无成的人。但她并没有向时代低头,而是以自己纯洁的心灵,去净化了和她相处过的,几乎所有人的心灵。最终成为了一个令人尊敬,受人们仰慕的人。

黑柳彻子的一生,是非凡的一生。她让人们,不管是小孩还是成年人,都受到了极大的启发。小孩更珍惜自己的童年;成年人更能在生活中寻找自己逝去的童年和儿时的欢乐。老人对此难道就没有启示吗?不,他们更深刻地认识到应与自己的后代和平共处,更珍惜自己的儿孙们。

我看罢此书,深刻地认识到:一个人能否取得成就,不在于时代,而在于她有没有在童年时受到良好的教育。俗话说:“人之初,性本善。”人出生时的心总是善良的,但后天的教育能够改变人的一生。我曾经看过一个报道,认识一个人。这个人小时候只会吃喝玩乐,什么都不会做。正当父母以为无药可救时,“药”却出现了,一本薄薄的《弟子规》改变了他的人生道路,使他回到正轨,重拾善心,最终做出了一番轰轰烈烈地事业。我们现在应该从点点滴滴开始,做好自己的每一件事,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我读完此书,常常自己问自己,我有没有做好身边的每一件事?

这些日子,我常常深思:人的童年应如何度过,童年的价值何在?我觉得黑柳彻子的老师——小林宗作为我们做出了很好的回答,他的教育方法就是最好的模范。

读《窗边的小豆豆》有感 篇6

假期里,在妈妈的推荐下,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书是日本作家黑柳彻子献给已逝的小林宗作老师的作品。书中主要讲述了因为淘气而被退学的小豆豆到一所新学校巴学园后发生的真实故事,以前在别人眼里怪怪的小豆豆在巴学园渐渐成长,小林老师不仅能够接受她,而且很尊重她。我觉得小林老师很独特,他总是用自己的言行和各种有趣的活动让孩子们在巴学园体验到了爱、平等、快乐。

比如在吃饭上,他自编了吃饭歌,并让每个学生愉快地接受海的味道和山的味道。他还带学生们到大自然中去散步,把知识教给学生。每次见到小豆豆,他都会鼓励她说她是个好孩子。老师的鼓励,同学之间的'友爱,使小豆豆在巴学园不仅学习得很快乐,而且成长得很优秀。

让我印象最深刻的是小豆豆的钱包掉到厕所里去了,她自己在粪池里不停地打捞钱包,小林老师不仅没有批评和阻止,反而理解她,尊重她。起初,每次看到这里我就会忍不住想笑,但是笑过几次后我被他们感动了。我觉得老师的行为好温暖,小豆豆在粪池里捞钱包的事若是发生在我们身边,肯定会被大家嘲笑,会被别人看作怪孩子。但是在巴学园她得到了尊重,从她坚持捞钱包的行为中可以看出,她的确很喜欢这个钱包,我真的很佩服她的勇气。

巴学园的学习生活让我向往,小豆豆的成长让我充满着感动。

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