短文网整理的老人与海读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
老人与海读后感 篇1
《老人与海》的故事发生在20世纪中叶的古巴。主人公是一个名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的孩子。这位虚弱的老渔夫已经连续84天没有抓鱼了，但他仍然拒绝放弃。相反，他充满了奋斗的精神，最终在第85天钓到了一条18英尺长、1500磅重的马林鱼。大鱼把船拖到了海里，但老人仍在拖着它。即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也没有失去信心。两天两夜之后，他终于杀死了这条大鱼，并把它绑在船的一边。但是许多鲨鱼立刻来抢他的战利品。他一个接一个地杀了他们，直到最后只剩下一把坏掉的舵柄作为武器。但是，这条大鱼逃脱不了被吃掉的命运。最后，老人筋疲力尽地拖回了一对鱼骨。他回到家，躺在床上，所以他必须从梦中找回美好的旧日时光，以忘记残酷的现实。
虽然故事中的老人最终没有获胜，但他身上所体现的精神是值得学习的，也就是说，无论生活有多艰难，我们都应该有勇气去奋斗，坚持不懈，永不放弃。正如老人在书中所说，“一个人不是生来就注定要被打败的。”“人可以被毁灭，但不能被打败，虽然老人没有得到整条马林鱼，但他为这条鱼而战，他的生命价值在这个过程中得到了充分体现。从这个角度来看，他不是赢家吗？我们在今天的生活中是一样的。不要轻易放弃。虽然梦想似乎很遥远，但我们为它奋斗，为它奋斗，最后，即使我们没有实现它，那又怎样？至少我们不会后悔。老人和大海，这是大小的对比，但老人从来没有害怕过，任当所有更残酷的'经历都强加给一个老人时，所反映的感受是不言而喻的。他航行了80多天，什么也没找到。他看着其他人，听到他们的嘲笑，但他不在乎。是的，他很乐观。这种乐观不仅是对未来可能发生的“收获”的乐观，也是对天堂、浩瀚大海和星空的无畏。是的，“占有”在他眼里并不重要，他追求的是战斗，无论对手是马林鱼还是鲨鱼，无论是手部痉挛还是几天几夜的痛苦，他需要的是战斗。为了证明自己，不怕年老，不怕艰辛，不怕天地所给的一切创伤！
无论在我们的生活中还是在我们的学习中，我们都会遇到许多困难，但是当面对这些困难时，我们有不同的态度，有些人害怕困难，有些人逃避困难，有些人克服困难，勇往直前。例如，当我们在学习中遇到困难时，大多数时候我们会因为太难而放弃。但是如果我们独立思考并解决问题，快乐是不言而喻的。在我们的生活中，我们总是尝试一些新事物。当然，也会有很多困难。如果我们轻易放弃，我们将永远不会感受到征服新事物的快乐。
面对苦难，我们不仅要付出艰辛的汗水，即使我们最终没有成功。只要我们努力工作，就不会有遗憾。这正是通往强者的桥梁。在一个人的一生中，只要我们坚持不屈的心，总有一天我们会踏上成功的道路，生活会更加精彩！
老人与海读后感 篇2
曾几何时，当我接触到海洋时，即被其广袤的胸怀所浸染着，站在浪击的礁石边，迎面扑来的冷冷的海汽，使你能真正的体味到她的气息，低沉浑厚也充满了野性，放荡不羁。
因为喜欢海洋，憧憬她的空旷中的灵动，海边的徜徉已不能满足我对其的期待，籍借优美的文字和字符间的情感也可满足来自我内心的天马行空的想象，但《老人与海》使我从另一个侧面了解到大海的面容，海洋也可以作为一个平台，挫折，失败与坚持，自信的博弈，也可以在大海上闪现。
大海与硬汉，可以互相形成映衬。《老人与海》就是成功的塑造了一个典型的硬汉的形象，书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼非常大自然力量也是非常的大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
中国古时文化传记中时常提起的“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗?《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这不正道出了本文的主题吗?失败真的如此可怕吗?人生谁能没有失败?就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的.人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，文中的名言也衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中，遇到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。
再细细的品味《老人与海》，慢慢拨开大海的狂躁和鲨鱼的贪婪，老人能有这种坚持不懈的精神，不可能是因为他的木讷和不开化，因为这会付出生命的代价。自信，作为人类最高贵品格，在那一刻，我想应该是赋予这位不屈不挠的老渔夫的。因为，拥有了自信，一旦确定去做到事情，再困难在他的眼里都是浮云。
老人与海读后感 篇3
见识过“富贵”的人，领悟了人对于灾难的承受力。即便从家财万贯、百亩良田到穷困潦倒、食不果腹，也难以令“富贵”在艰难面前停下。到之后，他的亲人一个个逝去，最终只剩下他与老黄牛，也不曾对不幸埋怨过什么。如果说，这样一个故事能够我们明白“承受”，那么《老人与海》则能够让我们战胜!
老人与海，本就是渺小与庞大的比较，然而老人却从未怕过、怨过、恨过。瞧过“鲁滨逊”机智的人，都明白孤独的可怕，独自一人应对生存的艰难。而将一切更为残忍的遭遇放在一个老人身上的时候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一无所获，看着丰收的同伴，听闻他们的讥笑，却毫不在意。没错，他是乐观的，这乐观不仅仅在于以后可能产生的“收获”，而是他对苍天、对浩海、对星空的不惧。是的，“拥有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，无论对方是大马林鱼还是鲨鱼，无论是手抽筋还是几天几夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此来证明自我，不畏年老、不畏磨难、不畏天地给予的一切创伤。
海明威是个很厉害的人，他将人们对苦难的应对方式描述的淋漓尽致。但人终究有一颗柔软的内心，在遇到苦难时，人们会想起自我最想见的人，会突然有很多想对对方说的话。然而，当周围空无一物的时候，也就无所谓了，想想也罢、说说也好，只要不服老，不认输，也就没什么干不成的`。
老人象征着柔弱、无力、沧桑。而比他小船还长的大马林鱼自然是天赐的幸运，它一向潜在水里，老人不明白它有多大，它什么时候会浮上来，它是否会逃跑而将它抓住又能得到什么在这一切未知的前提下，他紧紧抓着鱼竿，拼命的祈祷，想让这大鱼跳起来，跳起来它就死了，又祈祷它千万别下潜，下潜它就跑了。更可恶的是，该死的双手随时会抽筋，之前坚持了一次，如果抽筋还来，那老人仅有割断鱼线了。
最终，老人经过了几天的奋战，拖着疲惫的身躯把它抓住了。那条大马林鱼比他的船还长，老人只得将它跟船绑在一齐，想着回去以后的巨大收获。“好事儿不能说出来，说出来就不会实现了。”这位暮年老者，携着疲惫的身躯和随时会抽筋的双手，又遭遇到鲨鱼。同时也证明了“祸不单行”，鲨鱼不是一条，更不是两条，是一群!奄奄一息的大马林鱼狂摇着尾巴，它败给了老人却不肯败给鲨鱼，直到大马林鱼被啃掉半巨身躯，依旧在残喘着。老人拼了命地保护他的猎物，先是用鱼叉，鱼叉断了换刀子，刀子不好使换棍子，最终换成舵柄，舵柄断了就舵柄的把手扎鲨鱼。直到最终，老人累倒在船上，仍旧带着那副巨大的鱼骨回去了。
老人告诉人们一个事实，没有不可战胜的!所有人都曾在困难下退缩，因为他们不明白“大马林鱼”有多长，不明白“大马林鱼”还可能救他的命，更不明白，仅有“大马林鱼”才能发掘自我的潜力，才能无谓的告诉自我，能战胜的不仅仅是“大马林鱼”，即使是“鲨鱼”甚至是更大的，再大些的都能够!
虽然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲惫，没有多大的力气，但他却总梦到狮子……
老人与海读后感 篇4
到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。
每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。
那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的`脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。
中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。
是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！
我是一个名不见经传的小不点。我既不会孙悟空的七十二变，又没有如来佛的法力无边，但我能帮老师担忧愁，我好棒耶！
上个星期五，我们寝室门的搭扣坏了，班主任方老师担心放假后我们的被子和日用品被盗，她到处找人修理，都没能成功，方老师自己也在那里摆弄了好半天，还是没有修好。她急得团团转，嘴里不停地念叨：“这可如何是好，愁死我了。”
看着日夜为我们操劳的老师愁成这样，我决定发挥自己的聪明才智，帮老师分担忧愁。
说干就干，我立马跑到寝室，对门搭扣进行了研究，终于想到了办法。我找来一根竹签插入门与搭扣之间，让它们连接在一起，哪晓得竹签小了，不能起到固定作用。我又来一根，谢天谢地，这下刚好合适。一番折腾后，总算把门搭扣修好了。看着自己的劳动成果，我高兴得一蹦三尺高。于是，我把这好消息告诉了方老师。方老师先前还以为我在吹牛，等她确信我真把搭扣修好了，便赞许地说：“傻小子，有两下子，这下可帮我排忧解难了。”
听着老师夸奖的话语，望着老师开心的笑容，看着镶在门上的搭扣，我大声喊道：“耶，我帮老师担了忧愁了。”
老人与海读后感 篇5
《老人与海》这本书主要讲述了古巴老渔夫出海八十四天都一无所获，但他并未放弃和绝望，最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了三天，才将这条鱼杀死，并将其绑在小船的一侧。归程中，大鱼一再遭到鲨鱼的袭击，老渔夫一一将它们杀死，到最后只剩下了一支折断的舵柄作为武器。但是，大鱼仍然难逃被吃光的命运。回到港口时，就只剩下了脊骨和尾巴。
读完这本书后，可能很多人都觉得老渔夫的运气很差，很倒霉，好不容易捕到的大鱼却被鲨鱼给吃光了。但是，我们可以试着换个角度来看这本书。
老渔夫虽然老了，运气不好，出海八十四天从未捕到鱼，但他仍旧坚持努力，从不放弃，毫不气馁。老渔夫曾在海上说过：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”从这句话中，我们足以看出老渔夫有一颗永不放弃，永不言弃的心。老渔夫的这种从不轻言放弃、百折不挠的.精神难道不值得我们学习吗？
这部小说表现了一种积极奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但老渔夫仍然可以保持精神上的尊严。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个普通人是如何成为一个顶天立地的大丈夫的。
其实，我们在生活中或者学习上都是这样的。即使我们面对的事物有再多困难，我们也应该像老渔夫那样，敢于去面对困难。谁也不能笃定自己一定会成功或者失败，或许中途出现了奇迹或者发生了意外呢？生活就是这样，每个人的一生都有着许许多多的困难和不确定的因素，谁也不能保证自己的人生会一帆风顺或倒霉一辈子，只有自己去尝试过了，去经历过了，才知道结果是怎样的，不去亲身尝试或体验一下，又怎能妄下定论呢？换句话说，当你的人生充满困难，你自认为很倒霉时，你能做到不埋怨上帝对你的，而是像老渔夫那样坚持不懈，不轻言放弃，一直在跟命运作斗争，即使对手是不可征服的大自然，即使最后的结局不尽人意，即使自己最后以失败告终，都一直保持着积极向上的态度，不曾放弃吗？一个年过半百的老人都可以有如此强的意念和坚持，又何况我们这些口口声声说是祖国未来的希望的青少年呢？一个老人可以做到的，我们又何尝不能呢？
或许我们没有像老渔夫这样的经历，但我们要学习老渔夫的精神，遇到任何困难都要用积极乐观的精神去面对，都要去奋力拼搏，纵然结果是失败的，但我们至少曾经努力过，我们不会后悔，我们也在奋斗的过程中成长了，从失败中吸取了教训。都说‘失败乃是成功之母’，我相信，只要我们毫不气馁，百折不挠，仔细分析失败的原因，总有一天，我们一定会取得成功的！