短文网整理的读《马小跳》有感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《马小跳》有感 篇1
人生的征途中有星辰和海洋也会有绊脚石，更会有经历角色转换，对于我们而言，会变成“哥哥”或“姐姐”。
当唐小仙诞生时，他们四个第一眼见到唐小仙他们就觉得宛如天上降落的人间的小仙女。在唐家小妹睁眼的那一瞬间，照亮了世界。顿时也使唐飞的世界充盈了纯净和美好。在给唐小仙取名的情节是最有儿童思维的。大人给小孩取名是蕴含刻意蕴含内涵的。但小孩给小孩取名是又简单又直接。看见唐小仙只能用一个词来形容“美若天仙”，马小跳是一个极富有想象力的儿童，“唐小仙”这个无限想象的名字也只有马小跳取得出来。
“妹妹就是我的无价之宝，就是拿全世界的财产来换她，我也不换。”
责任感是一个男孩子的成长标志，一个男孩子能不能成长为一个男子汉就看他有没有责任感！唐飞的变化在每一个人的眼中都是不一样的：在张达眼中，唐飞是一个真正的男子汉；在马小跳眼中，唐飞有一种责任感；在艺术感觉的夏林果眼中，唐飞播下一种责任，收获了一种担当；播下了一种担当，收获了一种坚定。
但是在小大人丁文涛眼中的客观角度来讲，“有了妹妹唐家的财产将一分为二，也就是说唐飞你已不再是唯一的继承人了！命运将被改变！”如果按照丁文涛来讲述那是一个事实。丁文涛他是一个儿童，应该有着稚拙、单纯、天真，这才是孩子的童年。但是丁文涛太成熟了，成熟的让人怀疑他有没有童年的色彩。
在唐飞妈妈住院的这几天，唐飞就是一个爸爸。以前的`他在床上一睡就醒不来，放个大炮都叫不醒。现在夜深人静时都会去看一下唐小仙睡得好不好。大家听了这个“奇迹”，唐飞的形象一下子大了许多。
每一天帮着小美去输液，每一天照顾着唐小仙，每一次都时不时地在滴汗。落到了草坪上滋润出了不一样的世界，开放了不一样的责任之花！唐飞不顾自己的汗水一心一意得照顾唐小仙。在我眼中，唐飞树立了一个中国孩子的榜样，他的付出后面有对唐小仙血浓于水的爱！
读《马小跳》有感 篇2
在学期末及前部分暑假内，我阅读了《淘气包马小跳》(全套升级版)。可以说，这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。
先说主人公马小跳吧，他是一个乐观开朗，敢做敢当，善良的男孩，虽然在平时他淘气无比，在老师眼里算不上是好学生，但是，以实际来说，马小跳的综合素质是很高的。整本书都是围绕“童心”来写的，而马小跳就是童年的形象代言人。
接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每天形影不离，友谊也是更不用说了，有时吵架，有时又在一起疯玩，玩得花样百出。他们四个也是头号调皮蛋，可他们各有所长，谋长节短，合作起来也相当完美，可是，有时也得不到老师的信任，这点我也挺懊恼的。
路曼曼，马小跳前同桌(在最后一本里改为小非洲)，是有名的“太平洋的警察”，爱管马小跳，也是马小跳的`烦恼之一。其实，我是不太喜欢她的，以较真的性格、中队长的权利，总是咄咄逼人，两人也常常吵架。路曼曼也是许多老师眼里的好学生之一，表面与老师彬彬有礼，其实对马小跳性格暴躁，也常打小报告，又叫“小官迷”。(在《跳跳电视台中》，唐飞偷拍路曼曼对待马小跳时的样子。)
最后是班主任秦老师(人物太多，暂时不介绍。)看好丁文涛，路曼曼及夏林果这样的好学生，不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说，秦老师自始至终是个好老师，不过对学生造成了伤害，所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么，希望她能理解学生，对学生的平等也固然重要。(我只是挑个别人说说，不然憋得难受，希望多多谅解)现在好多孩子都没有童年，在小学阶段应给孩子一个快乐童年，是的，学习固然重要，但是，各位家长你们曾想过没有，孩子在学习中有没有产生了兴趣和快乐？现在许多孩子没有自由，即使假期里也被兴趣班压得满满的，没时间出去玩，因此失去了童年。所以各位家长，请多陪陪孩子，常出去玩玩，给孩子一个快乐童年。作文
读《马小跳》有感 篇3
“淘气包”这个词在我们眼里无一不是个贬义词，只有“差生”才会有这样的别名，但是自从我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书，我就对“淘气包”这三个字有了新的认识。
这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩——淘气包马小跳，还有他那三个铁哥们儿——企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达。在他们身上，我感觉到了每个孩子本该有的气质——那就是纯真。
马小跳是一个敢作敢当、快乐的男孩，他整天面对着跟我们一样的上学、考试，但他每天都以一种快乐的心态去面对，去学习。记得书中有一句话“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”，是呀，他就是这样，无论遇到什么，换一种思维方式就可以解决，仿佛在他的世界里，只有快乐，没有烦恼，这也是我最欣赏他的特点之一。
他还是个有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里，他为了完成秦老师布置的作业，帮宝贝儿妈妈洗脚，正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时，由于马小跳的'疏忽，不小心烫伤了宝贝儿妈妈，马小跳“哇”的一声就哭了起来，为了弥补，他为宝贝儿妈妈做了一个12层的大三明治，这又让宝贝儿妈妈感动的一塌糊涂。这也足以看出，马小跳对宝贝儿妈妈的爱。
马小跳还有一种不服输的精神，他不怕别人瞧不起他，别人的瞧不起，就像是给他最大的激励，他会用自己的行动来证明，自己可以。
马小跳有许多优点，也有许多缺点，这才是个真正的孩子，现在的家长望子成龙的心太切，把自己的孩子培养的都不太真实，只有优点没有缺点，只有长处没有短处，可这样还是个孩子吗？安琪儿的妈妈就是个很好的例子，她整天把安琪儿关在家里，学习学习再学习，安琪儿根本没办法去接触大自然，其实大自然才是孩子最好的老师。难道大人就没有童年吗？她样安琪儿就会快乐吗？答案肯定是否定的，这样孩子们都不会快乐以为这，而且各个都是书呆子，生活常识一窍不通，这样还有什么意义呢？我真心希望全天下的父母能让孩子保留自己的本质，让他们快乐成长！
读《马小跳》有感 篇4
小时候，我总以为学习是最重要的，那时的我还小，也没有注意到什么快乐不快乐的。可是，当我翻开这本书后，我就知道了，原来，自己已变成一个没有童心的孩子。
《淘气包马小跳》主要讲的就是一个淘气的孩子，他出生时本叫马小骥，可后来因为他每天蹦蹦跳跳的，跳得很高，所以又改名为马小跳。马小跳的身边经常发生许多有趣的事情，比如，他的身边出现了学习中的佼佼者——路曼曼，他们班有一个漂亮的女生夏林果，还有丑陋、但活泼开朗的安琪儿。其实，马小跳是一个活泼、开朗的男孩子，他有着美好的童年，他还拥有着保存完好的童心，他爱玩，会玩，他的爸爸——马天笑先生，想赐予他一个美好的童年。后来，又遇到了要捍卫童年的'欧阳雪校长，欧阳校长改变了学校的规矩，每天九点上学，三点放学，每个月都要去看电影，每个学期都要去郊游，孩子们开心极了，每天都像过节一样。她还给家长们开了一次周末课堂，让家长们回忆自己的童年，她这么做，都是为了孩子，为了童心。
唉，大人们啊，你们有想过孩子的童年么?你们每天只想着孩子们的成绩，每天给我们报无数个兴趣班，你们确定，我们上兴趣班就会有兴趣么?你们知不知道，我们孩子不是木头人，我们也有心情!我们也有自己的喜怒哀乐!我们也渴望玩，而不是天天上兴趣班!你们有没有想过，我们快不快乐?你们有没有想过，自己的童年是怎么度过的?过去没有手机，没有电脑，甚至没有电视，科技并不发达，但是那时的孩子比现在的孩子快乐多了，这是为什么?你们有没有想过?唉!中国的孩子都没有童心，没有童心，就没有想象力和创造力，没有想象力和创造力，就成不了一个负责任的人。现在，我们中国的孩子就只会盲目的学习，根本不顾自己快不快乐。让我们一起，一起来守护童心，捍卫童年吧!
读《马小跳》有感 篇5
我上幼儿园时就酷爱读书，因为我那时不认识字，所以我就看图话。当我上学了，认识字了就读《天方夜谭》，《鲁滨逊漂流记》，《安徒生童话》等等。不过，我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。这本书主要讲了一个学习成绩及差，而且丑陋的一个男孩马小跳，他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼！经常被老师请进办公室谈话。这本书，里面的人物可多了有：淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点，真让我受益匪浅啊！自从我看了《淘气包马小跳》系列书后，我就对“调皮蛋”这个词又有了进一步的认识。《淘气包马小跳》是以主人公马小跳为主线的一系列丛书，他的淘气事迹记录在《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《四个调皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本书中，展示了一个善良、爱动脑筋、勇于承认错误的调皮蛋。 其中的《一条红方格裙子》对我的印象最深：马小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师最喜欢的女生，秦老师让她跟马小跳同桌，是派她来管马小跳的。路曼曼哭了。马小跳说他不是故意的。秦老师却说他是对路曼曼“打击报复”，因为平时路曼曼管他，管得很负责，他的一举一动，路曼曼都会随时报告秦老师。秦老师说晚上要到他家去，要他家长陪路曼曼一条新裙子。
面对这样的淘气包，我们的家长应该已经数落我们了。可是马天笑先生觉的`是对的，他并没有说马小跳，而是很同意给路曼曼买新裙子。在马小跳的世界里，似乎根本就没有一丝的忧愁与悲伤，他的每一天几乎都是快快乐乐的过。他的童年让我非常的羡慕，那是一个多么无忧无虑的年龄啊,与我童年的点点滴滴如此的不同。让我的心儿和快乐更加的贴近。