短文网整理的万圣节活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
万圣节活动策划 篇1
活动背景： 万圣节是是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。杰克原来是个恶名昭彰的醉汉与骗子，他与魔鬼订约，却又欺骗魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地狱也拒绝他，因此魔鬼送他一盏镂空的甘蓝灯笼，以照亮寒冷的黑夜。后来因为爱尔兰人移民到美国，发现番瓜比较盛产，因此才改为番瓜灯笼，而番瓜灯笼也就成了万圣节家家户户必备的摆饰。
目前，百货业市场，各家百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，市场买气节节升高。大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。作为SHOPPINGMALL,"潮流所向"的经营理念，年轻时尚化的客群，势必更要求我们做好商界时尚的领导头军。举办奇制胜的各类活动则是维护品牌形象的最有力的保证。配合20xx万圣节的到来，我们将开展不同其它商场的形象活动，以此为点，吸引时尚人群的关注和参与，在保证品牌形象的同时提升商品销售。
活动拟定： 活动主题：找个理由乐乐——20xx疯狂万圣节 搞怪大行动 活动时间：10月28日——10月31日活动内容：
活动一： 主题：找个理由乐乐 感受疯狂万圣节时间：20xx年10月28日—10月31日晚间：18:00至闭店内容： 活动期间，当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份（价值30元万圣节礼品）；当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份（价值50元万圣节礼品），每张单张小票限送一份。 分工：
1、企划部：负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督；
2、行政部：负责采购万圣节礼品各100个交给企划部（礼品可为：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）
3、财务部：活动期间，向收银员传达活动内容，监督收银员掌握 活动内容并及时向顾客介绍活动信息。
4、经营部：根据企划部的规划安排好活动期间的'店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间礼品的发放工作；在第四联小票及电脑小票上加盖"贩促1号章",将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料；
5、各楼层：向营业员传达活动细则，并及时检查，确保向顾各正确的传达活动内容。
活动二： 主题：疯狂万圣节 搞怪大行动
时间：20xx年10月28日—10月31日晚间：18:00至闭店 内容：
1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动；
2、工作人员做万圣节装扮，带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃；
3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到各层值班台和三层客服台赠出的糖果；
4、工作人员（着万圣节装扮）并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。店内陈列要求： 于一楼风水球处进行万圣节装饰 于一楼北门外入口处周围放置南瓜摆饰、巫婆扫把摆饰等
分工：
1、企划部：负责活动的组织、宣传并进行店内陈列的设计与摆设；
2、行政部：负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交经营部；
3、经营部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏
4、保安部：负责活动期间的安全工作。
活动三： 主题：疯狂万圣节 鬼怪表演晚会
时间：10月31日晚间21:00—22:00
地点：北门外 主持：*** 活动分工：
企划部：负责联系演出公司进行万圣节个性表演内容的设计，设计活动背景，并协调组织本活动；工程部：负责舞台的搭建、音响的到位；
保安部：负责活动现场的安全工作；
行政部：负责采购冷火焰两组、4个手筒礼花。 广告宣传跟进双休日促销广告。
万圣节活动策划 篇2
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节，10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。
一、活动目的
透过万圣节节庆气氛的'引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
二、活动准备
1、前期准备：给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。
2、环境布置：各种各样的面具。
3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱。
4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知。
三、人员分配
1、万圣节负责人：xxx
2、材料、资料：xxx
3、布置
环境布置：xxx
话剧：xxx
舞蹈走秀：xxx
4、音响、话筒、音乐、地毯：xxx
5、服装：有节目的教师自备
6、发奖品：xxx
7、奖品准备：xxx
8、主持稿：xxx
9、门口登记：xxx
10、道具准备：xxx
11、照相：xxx
12、打电话（社区）：xxx
13、写广告：xxx
14、发传单：xxx
演出时间：8：20
四、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义。
2、教师开场舞蹈。
3、教师走秀，幼儿走秀（教师做出邀请的动作）。
4、教师话剧表演（万圣节的由来）。
5、孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）。
6、“万圣节”游戏：亲子游戏。
7、兔子舞结束音乐、面具（带动全园的孩子和家长）。
万圣节活动策划 篇3
活动目的
1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4、提供家园互动机会，增进亲子交流。
活动形式
此次万圣节活动中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。
万圣节课程推荐
大班组
《我知道的万圣节活动》（综合）
活动目标：
1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。
2、积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。
《万圣节里的蝙蝠》（美术）
活动目标：
1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。
2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。
中班组
《万圣节小鬼来做客》（综合）
活动目标：
1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
《万圣节的南瓜灯》（美术）
活动目标：
1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。
2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。
小班组
《好玩的万圣节》
活动目标：
通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。
推荐游戏：
1、南瓜娃娃真可爱
材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸
活动提示：做南瓜头饰
教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色。
幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画，能力强的幼儿多涂几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示：
今天的'南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。
分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。
万圣节当天活动
中高幼班级，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。
低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。
活动流程（可借鉴参考）
1、精彩英文秀（15：30—16：00）
各班在班级进行英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。
2、亲子同乐化妆秀（16：10—16：40）
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。
3、游园舞会家庭秀（16：40—17：40）
主持：班主任
集体活动：
在各自家庭装扮结束后，集体集中以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的快乐。
活动一：打怪兽（5—6岁）
目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。
准备：球若干、大篮子两个。
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果（4—5岁）
准备：苹果若干、脸盘。
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉（3—4岁）
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
4、“trickortreat”讨糖（17：40—18：00）
讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。
活动相关准备
（一）各班教室及公共区域
1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。
2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。
3、制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。
4、节日当天大门外张贴横幅———万圣游乐园会。
（二）班级
1、利用一些与万圣节有关的有趣童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且可以利用这个学习机会，让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、让孩子了解万圣节活动后，与孩子进行相关美劳作品的制作，最后与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节气氛。
3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。
4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。
5、低幼组发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，如准备好服装、糖果，以便活动当日何以顺利进行。
万圣节活动策划 篇4
舞会简介
一、舞会主题幻舞万圣魅影渭水
二、舞会口号dancinghalloween
三、舞会目的为了进一步提高学生文化素质，丰富校园文化生活，弘扬外来优秀文化，营造长安大学文化艺术氛围,特开展2013年“魅影渭水”万圣节假面舞会。
本次舞会以提高同学们的文化艺术修养为宗旨，以“展渭水风采，扬艺术之风”为主题，着力将本次舞会打造成一次全校同学共同参与的校园文化艺术活动。同时，本次舞会也将采用众多宣传方法和组织形式的创新，力求进一步提高部门知名度，。
四、主办单位共青团长安大学委员会
五、承办单位长安大学学生会长安大学健身交谊舞协会
六、参与对象长安大学全体在校学生
七、具体事项时间:2013年11月1日地点：长安大学树蕙园广场(以外场形式进行)
八、奖项设置
1.一等奖一名，二等奖5名，三等奖10名
ueen(舞会皇后)一名
八、舞会相关节目要求
1、节目形式：可以选择舞蹈、魔术等多种方式或者多种形式相结合的表演形式来展现万圣节主题。
2、参演人员：全体在校学生，个人或组合形式均可。舞会现场观众为主要参与人员，以体现舞会的轻松基调。
3、参演节目：健康、积极、向上的节目均可。
4、时间要求：正式演出前初定两轮彩排，彩排前将伴奏交到工作人员处。
5、伴奏形式：若有需要可以用mp3形式的伴奏，在规定时间交给承办方的负责人。
6、请到场的各位参演选手服从工作人员的安排。
舞台布置目的：打造出万圣节的神秘和舞会的热情动感
1、主舞台搭建为交叉的“十”字型，用彩灯与气球相结合，沿着舞台前沿布置，勾勒出主舞台的轮廓
2、舞台的前沿处，也都缠绕上气球，气球不一定按照舞台规规距矩的粘贴，要从左至右做出心电图的形态，给人以一种激情，心脏跳动的感觉。
具体制作：先用彩灯勾勒出心电图的样子，再粘贴上吹好的气球。气球应选择小号气球，大气球展现不出心电图的感觉。
3、舞台的侧面，用荧光棒粘贴出舞会口号“dancinghalloween”，荧光棒多选用亮色，因舞台太大，亮度不够可能达不到效果。
4、舞池的大树及舞台周围适当悬挂代表万圣节的南瓜灯，巫女帽，小糖果等装饰品。
一、会前准备：
1、检查舞台布置是否到位;
2、签到;
3、为进入会场的嘉宾抽取号码牌并编号;
4、检查音响设备及灯光设备并调试完毕;
5、工作人员再熟悉一遍舞会流程，并且准备好相关道具和礼品;
二、备现场准：
1、开演前30分钟工作人员席必须布置完毕;
2、前20分钟播放暖场视频及音乐;
3、前10分钟主持人准备就绪，检查主持稿及流程;
4、开场前5分钟，第一只舞蹈上场的人员准备就绪，同时现场应做好所有准备工作，开始维持现场秩序，等待舞会开始。
三、假面舞会详细活动流程：舞会时间：19:00--21：0019:00—19:0319:03--19:07主持人上场，致开幕词。
开场舞(慢摇)，音乐起。
舞者：舞协成员及现场观众。
19:07—19:0819:08—19:1219:12--19:1719:17--19:1819:18--19:2419:24--19:2519:25--19:4519:45--19:46音乐停，主持人上台串词。
音乐“爱的魔法”起，舞台上舞协成员跳交谊舞(吉特巴)。
音乐转换，街舞人员上台。
音乐停，主持人上台串词。
音乐起，拉丁舞开始。
音乐停，主持人上台串词。
音乐“阿拉伯之夜”起，全场慢摇，由舞协成员在台上教授。
主持人上台串词。
19:46--19:5619:56—20:11互动魔术。
互动游戏：踩气球游戏规则：选出两组参赛队伍，每队六人(男生五人，女生一人)
1、两组队员分别由工作人员或其队友为他们绑上气球，每只脚两个气球，每人四个气球，注意要保证比赛开始时每个人脚上的气球只有四个，不多不少。
2、五位男生拉着手站成一圈，女生站在男生手拉手围成的圈内，注意每个人脚上的气球不要被同组人踩到。
3、比赛开始，男生的任务是保护圈中女生脚上的气球不被对手踩到，并且尽力去踩爆对方被保护起来的女生脚上的气球。
女生的任务是保护自己脚上的气球不被踩爆。
注意，男生在攻击的过程中必须手拉手不得放开。
4、游戏结束时以女生脚上的气球为评判标准，女生脚上的气球剩余多的一方获胜。
5、比赛原则是一定要争取保护自方女生脚上的气球不被踩爆的同时拼尽全力踩破对方代表的气球;而组内男生脚上的气球一旦被全部踩破，就得中途退场，这样就会迫使每方的成员拼尽一切努力踩破对方成员的所有气球。
6、限定比赛时间一分钟。
20:11--20:1220:12--20:1620:16—20:4020:40—21:00主持人上台串词。
音乐起，水兵舞。
评选舞会皇后，由渭水之星吉祥物抽选获奖者，派发奖品。
兔子舞结束舞会。
四、会后安排：主办方通知负责人相关信息，现场人员及候场人员负责清理现场与候场，设备人员负责多媒体设备的赛后处理，签到人员最后核对相关签到等资料及整理。
一、安全巡查人员安排
区域安全巡视小组组长：陈曦成员：女生工作部部员及健身交谊舞协会成员重点巡视区域为现场秩序和学生观众区的安全。
二、突发事件的估计、预防及应急处理方法
成立维护校园安全稳定临时现场指挥处，应急处置工作组通知校内有关部门启动相应预案。
指挥部总指挥、副总指挥原则上在现场工作，靠前指挥，果断处置，在指挥部的指挥下各现场处置工作组迅速到达事发现场及时开展工作。
安全巡视组：在活动场地各个位置安排工作人员维持秩序的同时做好突发事件准备，事发时组长应立即组织组员介入事件并通知临时现场指挥部人员赶到事发现场，协助各工作组处理突发事件，防止矛盾进一步扩大、叠加或引发新的矛盾;如果事态严重，要全力做好劝阻工作，并通知保卫部门协助解决，避免冲突，控制事态。
医疗救护组：遇到突发情况组长根据应急指挥部指示，立即组织工作人员进入事发现场，维持现场秩序并将受伤者送往急救中心或医院。
机动组：负责全场秩序，随时准备配合各组处理突发事件。
具体实施方案：
1、停电及设备故障应急方案：
a.若舞会开始前停电、设备故障等突发情况发生导致舞会无法进行，舞会最多推迟十五分钟即19：15举行，在此期间各分区工作人员维持好秩序，不准观众随意走动;若19：15仍没有正常供电或设备故障仍未处理妥当，则由主持人宣布舞会延期，各分区工作人员分7“魅影渭水”万圣节假面舞会策划别组织各分区观众有序疏散。
b.在舞会期间停电、设备故障等突发情况导致晚会无法进行，在此期间各分区工作人员维持好秩序，不准观众随意走动，超过10分钟后若突发情况无好转，由主持人宣布舞会改天重新举行，各分区工作人员分别组织各分区观众从预定出口有序疏散;
c.在舞会期间停电、设备故障等突发情况发生时，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及嘉宾的服务工作;由舞台组负责后台人员安置，以及服装道具的看管。
2、节目应急方案：
a.台上一个节目演出时，其后的节目在后台准备，前一节目若无法按时演出时，下一个节目即时跟进。
b.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题无法顺利进行，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、学生突病、现场摔伤、拥挤踩伤情况：
为了防止现场摔伤、拥挤踩伤等情况发生，安全巡查员负责督促没有座位的观众有序的站着观看，不拥挤，推搡;由专人负责(携带喊话器)组织观众的进、退场，保持秩序，有序进行。若出现学生晕倒或摔伤等突发情况由分区的组长立即通知现场指挥部，指挥部安排医疗救护组工作人员将伤员送往医院。
4、捣乱滋事情况：
入场前排查，禁止外来人员参加，提前通知保安处安排人员监视活动现场。应急处理：现场安全巡查员立即上前制止并及时通知保安处进行处理。
5、失火问题：
严禁场内吸烟，活动前后勤组检查好设备线路，排除短路。活动场内尽量不放易燃物品。现场安全巡查人员和后勤组应密切关注场内情况，一旦发现失火，一方面按预定方案应把学生疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拔打火警电话。
6、下雨应急方案
a.舞会开始之前密切关注舞会当天的天气预报，在天气预报报导晚会当天降雨量有可能突破25毫米(中到大雨)，决定取消当天舞会。舞会时间另行讨论决定。
b.若舞会进行中突遇下雨，并且有越下越大的趋势，部门成员商议后可提前结束舞会。
c.工作人员有序组织同学们在就近的场所避雨，若周边还有较大的场地，可在该场地上临时开展舞会。
7、地震应急方案
a.由于舞会为露天舞会，地震来临时，工作人员稳定在场同学情绪，安排所有同学留在广场上不随意走动，待震感结束10分钟后，再了解情况，有序疏散同学。
b.若因地震有同学受伤，及时联系校医院，将伤员送医。
8、到场人员少应急方案
a.若到场参加的同学比预期的少很多，工作人员及时就近展开宣传，吸引附近的同学过来。
b.在场工作人员可以运用媒体,如微博、qq等等手段临时进行宣传。
c.在场工作人员可以紧急联系社团过来进行热场。舞台疏散方案：后台人员从舞台后门迅速疏散。经费预算阶段宣传及预热阶段比赛舞会筹办总计预算(元)57023702940各个阶段具体情况见下表：宣传及预热阶段经费预算物品海报(60*90)海报(60*160)条幅宣传单其他机动费用总计单价(元)1020500.1数量20621000总价(元)20012010010050570舞会筹办阶段经费预算物品假面荧光棒抽奖券背景幕布灯光音响其他机动费用总计单价(元)1.512/筒0.2400数量300105001总价(元)45012010040012001002370
附件一：“魅影渭水”万圣节假面舞会宣传方案
一、活动背景
为了活跃校园文艺氛围，丰富同学们的课外生活，增进同学们对外来优秀文化的热爱与追求，我校学生会联合健身交谊舞协会举办以“幻舞万圣魅影渭水”为主题的万圣节假面舞会，以发掘我校优秀的文艺人才，鼓励同学们展示自我，释放青春的激情与活力，并为每一个努力挥舞青春、追求梦想的同学在大学生活中留下一段美好的回忆。
二、活动目的
在假面舞会举办之际，通过各种宣传手段，为本次舞会造势。同时，进一步提升校学生会女生工作部知名度，并且通过各种宣传手段，使万圣节假面舞会形成品牌效应。
三、宣传手段
本次宣传活动以传单、各类纪念品、海报展板、横幅、楼梯张贴物、地面标志物、路旗(或灯杆旗二者任选其一)、宣传工作人员文化衫、综合宣传点、网络、班级传达、广播、卡贴(书签)等方式。
综合宣传点：综合宣传点类似于之前在东西区食堂建立的宣传点，本次综合宣传点准备在假面舞会活动宣传期间建立，用于服务点宣传、宣传物品发放、意见收集等事项宣传。
宣传视频：视频将作为宣传的载体，在网络、宣传点以及相关地点进行播放吸引点击率以达成宣传的目的。
宣传视频也将着重分为几期或者系列隔时间公布，以达到期待的效果
传单：印制各期宣传单，用于综合宣传点以及班级发放海报：印制各期海报，用于西街、宿舍楼张贴
展板：制作各期展板共10张(每期2张)，用于食堂门口摆放路旗(或灯杆旗)、地面标志物、楼梯张贴物：数量待定，用于全校范围内道路，重要路口等人群集中区域。
宣传文化衫：数量待定，是基于工作人员本身的一种宣传，可以利用工作人员平日在校园中的活动进行宣传，可以让工作人员们发放各种物品进行初期活动预热
横幅：制作横幅，悬挂于食堂门口、修远大道
班级传达：将传单发放至各班班长手中，用于加大宣传覆盖面
广播：撰写广播稿两期，用于宣传时期广播宣传
卡贴(书签)：制作选手卡贴(书签)，并将相关卡贴放于西街餐厅桌子下作为小型宣传图
ps：1.重点宣传区域经过多方考察后划定在西街、宿舍、大学生活动中心、教学楼等学生聚集区，此区域应以明显的.宣传标志如大幅印刷张贴图案，立体宣传标志物，路旗、投影设备、楼梯张贴物等并结合实际情况进行综合承载。
附件二：赞助商权力与义务
赞助方式
1、全程赞助赞助商赞助我方本次万圣节假面舞会全过程，包括舞会的赛前宣传、舞会现场准备全部基本设备组织费用。赞助商可以独家赞助、冠名赞助、合作赞助等形式赞助，(另外可以双方具体商议。)
2、协助赞助赞助商赞助我方本次假面舞会的分期阶段，根据赞助商愿意出的一部分资金协助赞助本次舞会的某些项目或者某些阶段的全程帮助。(另外可以双方具体商议。)
赞助商的权利：
1、按协议商定作为冠名赞助的公司将获得长安大学“魅影渭水”万圣节假面舞会所有相关冠名权。如“####杯”长安大学“魅影渭水“万圣节假面舞会。(具体可双方商议)
2、活动过程中我们将在各种宣传品，包括海报宣传、纸质宣传单、横幅宣传等在允许范围内在宣传品显著位置注明公司名称、标志广告语。或者协商后的产品体验区。(具体可双方商定)
3、将在活动期间在学院主流网络以及主流媒体上进行跟踪的报道。
4、赞助方可提供一名代表作为舞会当晚的嘉宾，同时我们将在舞会当晚安排赞助方代表发言致词。
5、晚会当晚将设特别环节为赞助商颁发“特别贡献奖”
6、在我们使用的相关道具上粘贴赞助方商标，以及相关背景与标语注上商家名称或商标
7、根据赞助商意愿制定相关宣传及合作方案。赞助商享有在规定范围内被宣传的权利，特别是宣传阶段，可在一定程度对赞助方产品进行宣传。
(宣传方式和内容由双方商洽后决定)
8、赞助商享有对本次活动提出建议和意见的权利。
赞助商的义务：
1、赞助商在活动期间有维护长安大学名誉的义务。
2、赞助商有提出宝贵意见的义务。
3、赞助商有尊重和服从长安大学“魅影渭水”万圣节假面舞会活动统一安排的义务
此活动优势：
1、赞助商能够通过整个长安大学最大的活动平台做出最有效、最广泛、最深入的宣传
2、针对性强，宣传范围广，针对的学生群体集中
3、有足够的人力资源调配，满足一切可行性要求
4、此次活动持续时间长，能够让赞助商在学生群体中的印象更为深刻
5、投资见效快
6、通过最合理最正规的渠道方便基本宣传事务
7、活动历史渊源，长安大学有大量举办成功舞会的经验，舞会质量有保障
相关部门意见：长安大学校团委意见：长安大学学生会意见：赞助商意见：
万圣节活动策划 篇5
方案一：
一，万圣节的由来
在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖，说是“trick or treat".
现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成为了孩子们的一个节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二，万圣节活动目的
透过halloween节日气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处，并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力，增强孩子的独立性及社交能力。
三，活动准备工作
1，万圣节活动的背景音乐
2，万圣节活动的周边宣传物料，例如：入场邀请函，活动场地的背景板，易拉宝，宣传折页，水牌等。
3，万圣节相关的道具布置，例如：南瓜布置品，灯笼，宜家的毛绒老鼠玩具，led节日挂灯，仙女棒，吸血鬼牙齿等。
4，现场服务人员的道具服，例如：魔法师服饰，女仆服饰，吸血鬼服饰等。
四，游戏活动细则
1，谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力)
场白：邪恶的吸血鬼混入人类社会之中，准备危害人群，我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，让他回到阴森的古堡之中，维护世界的和平!
游戏方法：五位服务人员扮成吸血鬼，其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场，准备好后，五人同时朗读诗歌，读一句话后主持人提问，“谁才是有牙齿的吸血鬼?”，小朋友们举手抢答，答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具)，如答错，五位工作人员再读一句诗词，直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”。
2，白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气)
场白：恶毒的巫婆偷走了白雪公主的宝贝，把它藏在了恐怖的宝箱里，我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具，交给白雪公主，真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!
游戏方法：服务人员扮成白雪公主，选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，计时一分钟，让孩子去摸并猜出物品，一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。
3，调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力)
场白：女巫又在万圣节来作乱了，邪恶的女巫把白雪公主毒晕了，我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主，白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒，可是这个苹果非常的调皮好动，它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!
游戏方法：把苹果的一端用绳子系好，让活动人员打扮成女巫，拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬苹果，谁先咬住苹果，谁就使胜利者，胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。
4，你说我猜(锻炼孩子的思维能力)
场白：金牌家庭，你说我猜!
游戏方法：事先准备好各种名词的提示板，由一名家长和一名孩子为一组，限时3分钟，孩子背对提示板，看不到具体的名称，由家长来形容提示板上的物品，描述过程中不许出现提示板上的关键字，，由参加的小朋友通过家长的描述，猜出提示板上的词语，游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭，获胜的家庭会送出一份小礼品，以示鼓励。
5，不给糖就捣蛋(锻炼孩子的沟通能力)
场白：甜蜜的邪恶，回答问题得糖果，不给糖果就捣蛋!
游戏方法：服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盗等)，分散在会场，现场所有的孩子们都可以去向他们要糖，服务人员准备好各种问题，提问前来要糖的小朋友，回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励，活动时间为20分钟，获得最多糖果的为当场的智慧小明星，将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。
方案二：
一、活动目的：
1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。
2. 美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。
3. 提供家园美语互动机会，增进亲子交流。 ※万圣节活动要求说明
1. 活动方案：
请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。
2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。
3. 有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。
二、活动时间：
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活动地点：
操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象：
全园小朋友及家长
五、活动方式：
亲子活动
六、美语含量：
保证3/4美语含量
七、活动准备：
(一)校园：万圣节装饰时间：10月上旬
1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的.邀请函。
3. 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
(二)班级：(万圣节知识了解：10月上、中旬)
1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)
2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4. 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。
5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
八、活动形式：
1、环境布置
2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)
九、注意事项
1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2. 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。
3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。
4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。
5. 校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。
6. 新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。
万圣节活动策划 篇6
1、活动方案策划：戴××、高××
2、活动执行及现场协调：张××、戴××
3、晚会主持人：廖××(暂定)
4、灯光、音响设施安装调试;音乐编排、播放：杨××、老××
5、全程摄影：陈××
6、物料及道具准备：张××
7、物料及游戏道具布置：市场部、客服部人员
8、化妆师：
9、教练部节目编排：肖××