游戏活动策划

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2025-12-07策划

短文网整理的游戏活动策划(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

游戏活动策划 篇1

一、活动方案

活动时刻:20xx年04月30日(具体时刻暂定为:14:30——00:30)

活动地点:梅山石房湾

活动人员:朋友20人左右

活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)

活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进明白与沟通,发奋培育协作向上的团队精神。

活动资料:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)

活动组织者:吴淑思、张瑶等

活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时务必注意安全,安全第一。

活动资料安排:

集合出发时刻暂定为04月30日14:30

14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备

到达目的地路途时刻暂定为14:30~15:50

14:30分准时出发,约80分钟即可到达

准备时刻暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)

19:30自助烧烤活动正式开始

步骤:

1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致能够分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。

2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字能够有实际好处,也可用符号代替。

3、各组长进行自我说,说他们的队名以及为什么选用这个名字。

4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)

4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。

烧烤开火篝火时刻暂定为20:30——00:30

领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品

游戏时刻暂定为21:30——23:30

开始户外游戏活动(相继开展pk活动)

二、游戏安排及相关规则

互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

游戏之一:超级病毒

游戏目的:

1、活跃团队气氛。

2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。

游戏准备:事先画出活动圈的边界线。

游戏时刻:15——20分钟

游戏步骤:

1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。

3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。

4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。

游戏之二:缩小包围圈

游戏目的:

1、使队员充满活力。

2、创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。

3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。

游戏时刻:约10分钟左右。

游戏步骤:

1、让队员们紧密地围成一圈。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步,同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

互动游戏之三:歌曲接唱欢唱

游戏目的:

1、使队员充满活力。

2、培养大家的参与意识。

游戏时刻:约30分钟左右。

游戏步骤:……………………

互动游戏之四:信任背摔(学会坚信同伴)

游戏时刻:15分钟

游戏目的:体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉,从而明白每个人在生活工作中的位置不一样,也感受着不一样的`道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。

游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排,每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。

互动游戏之五:猜字表情游戏

游戏目的:

1、促进小组成员间沟通与交流及默契。

2、引发大家的笑声。

游戏时刻:约30分钟

1、每个人找好一个搭档,要有相当的默契的搭档

2、一个人背对着字,一个人应对着字

3、应对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来,时刻规定为2分钟超时算输甘愿受罚:(

互动游戏之六:青蛙哇叫游戏

1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈

2、一个人开始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫错,叫错者甘愿受惩罚:(

互动游戏之七:分组玩塞子喝酒游戏

游戏目的:增进更刺激的玩法

游戏时刻:约n分钟

游戏步骤:……

本次互动游戏设置暂时确定为7项,如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21:30——23:30)。

另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全,如蒙眼布,口哨等……

为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23:30—12:30。完事回住处(_^xx^_)洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。

三、相关物资准备

【野外烧考必备物品清单】

装备:

1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等

2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等……

3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布

4、铝锅、铲子、汤勺

5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等

食物:

牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等

调味料:

基本调料:盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜爱吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等,还能够根据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上十分十分的好吃,分为很多种)。

饮料:可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等

矿泉水:必须要多带点水,大桶水2桶。

水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等

四、人员具体分工

准备工作:

报名登记:已基本完成

总协调:吴淑思同志

游戏活动策划 篇2

游戏名称:

撕名牌

游戏类型:

户外游戏、团队游戏、竞技游戏

人数要求:

8人以上

道具要求:

不干胶

游戏时间:

一般都需要半小时以上

游戏玩法:

方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组。(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)

游戏开始前给每个人背上都贴上名牌,名牌上带有颜色,组员的内互相贴有队友的,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色的队友不是白色)。

同时中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的。

比赛分两种结果两种情况:

1)如果自己亲自撕错自己队友的,两人同时OUT。

2)如果敌人撕了自己的.,则底下的队友先OUT,自己恢复单身。

游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:撕掉一张敌方的得一分,自己的没有被撕得一分,撕到红色名字的的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。

方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张,剩余人员每人背后一张)

游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的,但忠臣需要保护主公不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。

注:提示别人说的话不一定是对的。

时间:30分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜。

方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红色被撕,整队弃权)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的,更保护好自己队红色。

时间:20分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:结束时带自己队的红色到工作人员处进行登记,若无红色则整队记0分,若有红色则撕掉敌方一张记1分,红色2分,自己没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。

注:捡的则记录到捡的那一队的分数中。

策划人:

注:经172校园活动网对规则加以修改和创造,若有好的意见可以提出。

撕名牌小贴士:

1、快准狠

出手快,力量狠,角度准。不要给到手的任何逃走的可乘之机!

2、声东击西

比起面对面靠力量硬拼,在有机会的前提下先转移对手注意力,哪怕只有几秒就已经足够了!

3、时刻自保

能把别人撕下的前提是,自己还有“命”在!没有把握的情况下,保命为上。

4、战术准备

如果一起“撕”的小伙伴是自己的熟人,可以根据每个人的特点提前做一个思量,谁最弱,谁,由谁下手,提前做好准备一定好过临时乱撞。

5、寻求合作

单挑无望的前提下,记得联合几个人一起先“干掉”的那个人。如果等到只剩自己一人单挑,那就没得救了。

6、撕得过就撕,撕不过就躺参考Angelababy几次经典的靠墙、躺地,虽然产生不了威胁力,但是时间能拖就拖,说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑,萌妹子用还挺可爱,汉子们可要谨慎使用。

游戏活动策划 篇3

设计思路:

每个幼儿家里都会有大大小小的盒子,而往往这些盒子都会成为幼儿的玩具,他们能用那些盒子玩出好玩的游戏来。而且乐此不疲。所以,我设计了这堂亲子游戏活动课,让爸爸妈妈也来玩玩,与孩子感受一下这个游戏的快乐。

活动目标:

1、爱玩游戏,右脑得到发展。

2、能够倾听爸爸妈妈的话语,并按照指示去游戏,回答问题。

3、知道这个游戏要用哪个身体器官来玩,发现游戏的秘密。

活动准备:

不同大小的盒子玩往里面放进一些玩具、糖果、水果。

一个宽敞的环境、爸爸妈妈保持愉快的心情。

活动过程:

1、准备一个大大的盒子,爸爸藏在里面,然后在里面叫宝宝的名字,引起孩子的注意,让他去寻找声音的源头。引发孩子的游戏兴趣。

2、把孩子带到已准备好的第二个盒子面前,让他去看看里面有些什么[没有封口的盒子]

“宝宝,看看这里面有些什么[里面是他爱玩的`玩具]?你可以把里面的xxx拿出来吗?”

如果孩子拿对了,可以给适当的奖励。答错了,就小小的惩罚一下。

3、把孩子带到已准备好的第三个盒子面前,让他去摸摸里面有些什么[只留宝宝一个手可以进去的洞]。

“宝宝,再来摸摸这个盒子里头有些什么东西[里面是糖果和不同颜色、种类的水果]?”

请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。可以多进行几次,答对了就奖给宝宝一个他喜爱的水果或糖果。拿错了,糖果就归妈妈吃等。

4、活动结束

反过来,宝宝问爸爸妈妈问题,玩过后,自由结束活动。

提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。

游戏活动策划 篇4

活动目标:

1、能熟练的掌握游戏的玩法和儿歌,乐于参与其中。

2、体验民间游戏带来的快乐,增进同伴之间情感。 活动准备:儿歌准备

活动过程:

一. 故事导入:

从前有一个老伯伯,生活在大海边,他每天都以捕鱼为生,有一天他病了,没有力气出去捕鱼了,想请小朋友们帮他,你们愿意吗?(愿意)

二、儿歌学习:

老伯伯说了,要想帮助他就得先学会一首儿歌,儿歌是这样说的:一网不捞鱼,二网晒干鱼,三网捞住个大鲤鱼!意思就是用渔网捞鱼,第一网不捞鱼,第二网捞上的鱼晒干了,第三网就能捞个大鲤鱼!

三、教授游戏玩法:

我们一起到外面去捞鱼吧!

需要两个小朋友架起手来当渔网,其他的小朋友一个挨着一个从渔网中穿过去,一起说我们刚学会的儿歌,当说到三网捞住个大鲤鱼时架渔网的.小朋友放下手赶快套住从渔网中过的一个小朋友,这个小朋友就是我们捞住的鱼。

四、玩游戏:

组织幼儿全部参与到游戏中,鼓励幼儿大声说儿歌。

活动反思

通过两个月常规培养,幼儿已经基本上能主动的参与到平时的教学活动中去,在这样的基础之上11月我班开展了民间游戏活动《网鱼》,孩子们的参与兴趣很高,活动进行的也比较顺利,在活动中存在的问题有一下几点:

一、孩子对儿歌的熟练程度不够。由于是初次接触这首儿歌,而且我安排的学习儿歌的时间也不是很长,所以在户外游戏的时候我发现孩子都儿歌大都不熟练,以后还要加强对儿歌的记忆,因为游戏是建立在儿歌的基础上的,不会说儿歌,游戏就进行的不顺利。

二、有些孩子在玩游戏时还是不懂游戏规则,有很多都要从大队伍的反方向钻渔网。我觉得还是规则交代的不够清楚,要清楚的告诉幼儿钻过渔网的小朋友要到队伍的最后面排队继续玩游戏。

三、活动还可以有延伸,比如把捞到的大鲤鱼放到一起一会再一起像个办法把他们做成好吃的菜,放在锅里抄一抄,放到水里煮一煮,可以组织幼儿一起讨论,增加他们的语言表达能力。

我觉得孩子对这样的民间游戏还是很感兴趣的,在以后的教学过程中会给他们安排更对的户外活动的时间进行民间游戏的玩耍,让他们既能锻炼身体又能行进伙伴之间的情感!

游戏活动策划 篇5

活动目的

1.探索手的触觉。

2.享受听故事的乐趣。

3.享受角色扮演的乐趣。

活动准备

彩笔。

柔软、坚硬、平滑或粗糙的物品、箱子。

项链、玩具手机。

活动过程

1.老师在手上画一张有趣的脸孔,然后向幼儿介绍它是侦探“威威”,它的工作是帮人寻找丢失的.物品。

2.老师扮演“威威”,表示最近工作很忙,想聘请一名小助手,向幼儿提问谁想帮忙。

3.请想帮忙的幼儿出来,并在他的手上画脸孔,幼儿可建议画什么;幼儿要接受测试,成功后才可做小助手。

4.老师在箱子里放进柔软、坚硬、平滑或粗糙等物品,请接受测试的幼儿把手伸进箱子里触摸物品,说说那是什么。

5.老师扮演“威威”,幼儿做小助手,一同表演故事《小侦探》:

故事:小侦探

一天,有一个人来找侦探威威和小助手聪聪。那人说:“我的一条项链和一部手机不见了。请你们帮我找回来好吗?”威威和聪聪四处侦察,终于发现原来是小老鼠偷去了。威威和聪聪来到老鼠洞前,洞口太小了,只能让聪聪钻进去(幼儿把手伸到箱子里,箱子早已放了项链、玩具手机和其他物品)。聪聪走进洞,那里漆黑一片,聪聪东摸摸,西摸摸,终于找到失物了(请幼儿出示项链和玩具手机)。

总结分享

请幼儿到展览区触摸不同的物品,并说出感觉。

活动评价

1.能用手感觉物品的形状、质感。

2.享受表演的乐趣。

活动建议

教师可在活动区自制“触觉板”、“温觉板”,“布盒”等,进一步发展幼儿的触觉。

游戏活动策划 篇6

概要:

两队透过挂在中间报纸上的小洞,把乒乓球投入对方阵地的游戏

道具:

把几张钻有拳头大小的洞的报纸,用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。

方法:

1、离报纸适当的距离划一条线,各小队站在线上投乒乓球。

2、在限定时间内,把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的`晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的意义就体现在这里。

1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

3. 晨会游戏是业务推动的战场

4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

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