毕业典礼演讲稿

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2025-12-06演讲稿

短文网整理的毕业典礼演讲稿(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

毕业典礼演讲稿 篇1

敬爱的老师亲爱的同学们:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在这艳阳高照,多姿多彩的母校里。一眨眼,我们快要毕业了。我们欢聚在最会的光阴里,欢聚在我们这棵伟大的英雄树下。

回想起以前,不知不觉间,我已经是六年级的大姐姐啦,这可伟大的英雄数已陪伴我走过留个春夏秋冬。从他进校门的第一步到现在将要离去,我真有点依依不舍。我还清楚地记得那一次,在英雄树下的追逐,同学们对我的关心我更是没齿难忘。那次我和同学一起玩救游木,”我东跑跑西走走,突然被远处的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下,手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你们毫不犹豫地走过来把我扶起来,用手拍拍了我的灰尘。并不顾一切地和这位大哥哥辩理。这位哥哥听到你们的争辩。还不好意思地对我说声对不起。你们还把我送到老师的旁边让我擦了擦药油。回想那次在我痛苦中也得了一丝欣慰,你们对我的关心我至今难忘。现在我又来到了英雄树下,回想起以前从前的往事,我们是多么纯真可爱。是你们在我失落的心灵中增添了一道美丽的彩虹。在英雄树上增添了一朵红得发亮的木棉花,再有秒钟增添一些松软的'泥土。

敬爱的老师亲爱的同学,六年的光阴,转瞬消逝身边的这棵英雄树,依然,化繁似锦,枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们将要告别这美好的回忆,告别我们鲜艳的红领巾,告别我们多姿多彩的母校。

再见,亲爱的母校在您的怀抱里,让我学会了不少知识。将来我们在领奖台见面!

毕业典礼演讲稿 篇2

今天,我们在这里举行工艺美术学院届学生毕业典礼,这是回顾大学生活,展望美好未来的重要时刻。在此,我代表学校党委和学校领导向你们圆满完成学业,表示最热烈的祝贺!向培养你们的老师们,表示衷心的感谢!

同学们,你们在校期间积极地关心学校的建设与发展,以主人翁的姿态为学校的建设献计献策,为学校的发展做出了应有的贡献。近年来,在党委领导下,学校积极稳妥地推进各项改革措施,校园基础设施建设、校园文化建设、师资队伍建设、学科建设和教学、科研、管理、服务等各项工作都取得了显着的成绩,学校的办学水平进一步提高,办学实力进一步增强。这一切无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水。

大学四年间,同学们亲身

体会并见证了工艺美术学院教育教学理念的转变。“以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体”的观念深入人心,“以艺术学科为主体,人文、工科相融合”的学科发展观得到认真落实,“科学精神,人文素养,艺术创新,技术能力”的办学理念日益深化。学校招生规模稳定,学科结构优化,教学条件改善,办学实力进一步提高。

四年间,同学们亲身见证了工艺美术学院的改革变化、学术成就、知名度的提升和社会影响力的增强。在申报硕士学位授予单位、长清新校区建设、艺术创作成就、国际交流与合作等诸多方面都取得了历史性的重要突破。年,在第十届全国美展中,我校喜获2银8铜5优的优异成绩;年5月,我校成功加入欧洲设计艺术院校联盟,为我校的国际教育合作与交流搭建了重要平台;年12月,我校主办“全国视觉传达设计教育论坛”和“首届‘设计之星’全国大学生优秀平面设计作品展”,向全国高校展示了学校的办学实力;年初,我校申报硕士学位授予单位取得成功,实现了学校发展史上里程碑式的重要突破;年6月,我校承办(国际)文化产业博览会的会徽设计、吉祥物设计、孔子像范本设计、动漫专题片制作等诸多项目,为我省文化产业发展做出了积极贡献;年秋季,我校主体迁入长清校区;年9月,主办中国(济南)当代国际摄影双年展暨首届世界大学生摄影艺术展,在海内外取得良好反响。年,我校强化教学建设,目前正以积极的姿态迎接国家教育部的本科教学水平评估;同时,学校更加注重内涵发展,将在教育教学和人才培养质量上实现新的提升。

同学们,回顾过去,备感欣慰;展望未来,任重道远。大学的学习生活,为你们实现理想、成就事业奠定了良好的基础。近几年,我校毕业生的设计作品充分反映了学校的'教学成果,毕业生勇于创新,每年的毕业设计作品展都呈现出全新的面貌。届毕业生更加富有创新精神,具备较强的创作能力,相当一部分作品达到了较高水平。我校毕业生的设计作品既具有创意水准,又具有较强的应用性,能突出反映我校的办学思路和定位。今年,结合我校的实际情况,我们提出建立“教学实践型”大学,就是要进一步科学发展、明确办学特色。

同学们,二十一世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代,也是一个设计师成就事业的时代。希望同学们顺应时代要求,变革就业观念,立志自主创业,给自己一片更广阔的天地,在搏击风浪中锻炼成长,实现自我价值。希望你们敢于创业、勇于创新,为明天,为母校,为这个设计艺术的时代而不懈努力!

毕业典礼演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

时光荏苒,光阴似箭,转眼间,我们已经来到了小学生活的末尾。今天,作为一名六年级的小学生,我非常荣幸您能与大家一起度过这美好的六年时光。

是的,六年了!从踏入学校那一天开始,我们就开始在这所熟悉的校园中学习、成长。如今,经过了长达六年的时光,我们已经不再是一名小朋友,不再是大家口中的“小孩子”了!同学们,让我们四处环顾一下我们熟悉的这所校园,现在我们,已经是即将毕业的六年级学生,是校园中的“大哥哥”、“大姐姐”!而且,我们更是即将要迈出向上的步伐,离开这里,去往新的'校园和未来!在此,我首先要恭喜各位,恭喜我们顺利的完成了六年的学业,恭喜我们,即将毕业了!

时间如流水,但长达六年的点点滴滴,即使“这水”一滴一滴的落下,也早该在我们的记忆中留下不可磨灭的印记。回想这六年,回想我们在校园中每一个精彩的时刻,运动会、演讲赛、圣诞活动、元旦晚会……当然,还有我们每年都无比期待的节日——“六一”!这些曾经在这里发生过的美好回忆,一直都留存在我们的心中,铭刻在我们记忆的深处。

同学们,我们都知道,小学只有一到六个年级。在过往的小学生活中,我们一边在校园中学习着知识,一边也在享受着小学生活中的快乐和自由,这使我们得以度过一个让人难忘的快乐童年。

但如今,我们正面临着一场学习环境上的巨大变化!我们将要从小学的学习中毕业,前往更高的学府——初中!或许有些同学还没有深入的了解这个名字,或许还有同学不愿意离开我们熟悉的校园。

但是,同学们!我们已经长大了!经历了六年,我们已经不在是当初的小孩!从xx小学走出去,我们要成为一名出色的少年,一名勇敢、热情、拼搏奋斗的励志少年!在未来,或许会有很多我们不了解的困难和问题。但我相信,只要我们愿意去尝试,那么我们得到的收获,一定会比现在“甘甜”百倍!

同学们,展翅吧!虽然我们都恨不舍得xx小学,但无论我们飞向哪里,这里永远都是我们的母校,她永远都会在我们的身后,标志着我们的起点,我们起飞的方向!

祝愿大家毕业顺利,学习进步!谢谢大家!

毕业典礼演讲稿 篇4

邓校长、各位老师、各位嘉宾、各位家长、各位同学:

大家早上好!

我是六乙班的聂乐萍,很荣幸能代表本届毕业生来致谢辞。

“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”一眨眼,我们就已经毕业了。今天将是各位六年级同学在小学的最后一天,在北官我们度过了丰富多彩的小学生涯,现在我们即将离开这个温暖的大家庭了。

我要代表全体毕业生在此感谢所有老师。是你们细心的教导,让我们考上了自己心仪的中学;是你们严格的要求,让我们在考试里取得理想的成绩;是你们的鼓励,让我们勇往直前。各位老师,谢谢你们陪伴我们六年之久。在这六年里,你们一直是我们人生道路上的.明灯,为我们照亮了前进的方向。老师们,谢谢你们六年的付出!

我要代表全体毕业生在此感谢邓校长。是您为我们提供优良的学习环境,让我们能够在大自然中学习;是您给我们数不胜数的图书,让我们从书本里吸取知识;是您不断的谆谆教导,教会我们树立正确的人生观、价值观。邓校长,您犹如一支蜡烛,为我们提供明亮及温暖的光。邓校长,您说过的话我们会永记在心。您把二十几年的岁月奉献给了北官,而今年您将要正式退休,我们忘不了您给予我们的精神财富,忘不了您亲切的脸庞,在此也祝您有一个美好的晚年生活。邓校长,谢谢您六年的教导!

我要代表全体毕业生在此感谢北角官立小学。你是一棵傲然挺立的大树,为我们遮风挡雨。你是一个暖炉,让我们感受到温暖。你是我们的第二个家,我们在这里笑过哭过,这些都是美好又珍贵的回忆。北角官立小学,就算我们已经七老八十,也不会忘记你!北角官立小学,谢谢你六年的哺育!

“正向人生观,我有我梦想。”这句话我们会牢记在心。北角官立小学一直贯彻“有教无类”的教育理念,以“全人教育”为目标,培养我们“德、智、体、群、美”的良好品格。学校一直培养我们对学习及探求知识的兴趣,让我们掌握优良的语文能力和明辨性思维能力。为了鼓励阅读和营造分享图书的气氛,全校都设有图书课,还在课室里设计了电子白板、wi—fi、平板电脑和网上资讯,来培养我们探究学习的精神。学校希望我们在发挥个人专长的同时,体验完成任务后所得到的成就感,提升个人自信,使我们懂得欣赏自己、珍惜生命,做一个有梦想的孩子。今天我们已从一棵幼苗变得茁壮,未来我们一定会长成参天大树,成为服务社会的栋梁!

各位同学,让我们怀着感恩的心,在欢乐之中告别,留下永远的记忆,开始我们的中学生活吧!祝福老师们,祝福邓校长,祝福北角官立小学,祝福各位亲爱的同学!

谢谢大家!

毕业典礼演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我站在讲台上,真是心潮起伏,思绪万千。在这即将毕业的时刻,我忍不住想和大家谈谈心、说说话。曾几何时,我们还是一年级的小豆包,而如今,青春已搅动我们的心田。在风风雨雨的2190天小学生活里,花开花落,我们始终心系一处。是你们我亲爱的老师和同学,让我懂得了:只有努力学习,全面发展,才能赶上新时代的脚步;只有执著追求,风雨兼程,才能坦然面对眼泪和笑脸。

在这艳阳高照,空气清新的日子里,我们欢聚在母校的教堂,欢聚在这满怀深亲情的教室里。

从入学到现在,我们的母校经过了很多的改变。每一次改变,都仿佛是一盘精彩亮丽的影碟,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻我耳边不禁又响起了充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;眼前不禁又浮现了引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场......

我记得,四年前入学的第一天,放学的铃声响过,同学们回家的回家,回寝室的回寝室,而我却傻愣愣的坐在教室里。后来老师看见了我,便让几个跟我一样是住读生的同学带我回了寝室。当时我对一切都非常陌生,顿时非常的想家。不过当我看到同学们的热情,老师的关爱。我就觉得一点也不陌生了,在这儿就仿佛在家一样。

我还记得四年前的那一次,我跑去吃饭的时候一不小心和一个大哥哥撞在了一起,进了医院缝过针之后不久,老师就来探望我,尉问我。还给我送了好多礼品,当时我就觉得老师就像母亲一样的关心,爱护我。可是六年的光阴转瞬消逝,我是多么的舍不得啊!

是的`,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着你和我们的一中。

再见!亲爱的老师们;再见!亲爱的们;再见!亲爱的母校!

毕业典礼演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

今天,我们在这里举办20xx届东明县第一初级中学初三毕业典礼。请允许我代表初三教师,向顺利完成初中学业,即将踏上高中阶段学习的全体毕业班同学表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了心血和汗水的所有初三教师表示衷心的感谢!

参加今天的毕业典礼,我的心情特别高兴和激动:高兴的是,同学们通过自己三年的勤奋努力,圆满顺利地完成了初中阶段的学习任务;激动的是:同学们将以此作为人生新的起点,踏上有一个新的学习征程。

今天是20xx年6月3号,是我们的毕业季节,是一生难忘的日子,六天以后,大家中考开始,望同学们在考试中沉着应对,下面讲一下,考试中应注意事项及策略:一、进考场前

前一天晚上要保证充足的睡眠,早晨吃些清淡的食物。按所列清单带齐一切用具,包括:准考证、笔、橡皮、作图工具等。提前半个小时到考区,这样一方面可以避免新异刺激、稳定情绪;另一方面可以提前进入“角色”即让大脑进行一些简单的回忆活动,如:回忆一些常用的公式、定理,和同学进行一些简单的问答。这样做不仅能转移考前焦虑,而且能将最佳的状态带入考场。稳定心态,及早进入考试状态。

二、进入考场阶段(发卷前)

离考试越近,考生的心情越烦躁。中考不仅是对考生学习水平的考查,同时也是对考生心理调节能力的考验。这时候的考生要记住:不管之前的备考过程怎样,复习效果如何,在考场上,一定要相信自己,一定要振奋精神,发挥出最好的水平。在考场上,适度的紧张会让大脑运转速度加快,使头脑更为敏捷。但过度的紧张会让大脑一片空白,无所适从。越看重中考结果越容易紧张。如果紧张到无法正常做题就不要勉强做题,静下心来,什么也别想,花一两分钟时间深呼吸,然后稳定心态。可适当进行思维转移:

经验表明,这段时间是学生最紧张、心理易产生焦虑的阶段。此时,可将注意力转移到某次印象较深的、考得较好的模拟考试中,回忆老师的讲评;或回忆一些有趣、滑稽的事;也可采用心理暗示:“我是久经沙场的老将了,没什么大不了的”;当然了也可全身心放松、闭目、做深呼吸,这样直到发卷。

三、考试进行中

1、答题前(五分钟左右)

试卷拿到后,心情一般比较紧张。此时,可做下列几件事:

(1)通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数,全面调查试卷,为后面实施正确的解题策略做准备。

(2)立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题,以稳定情绪。

(3)信心要充足。简单不要“大意失荆州”,偏难题注意心理暗示:“别人会的我一定会,别人不会的我也会”,坚定必胜信念。

2、答题中,

①启动思维,浏览全卷、考前要摒弃杂念,排除一切干扰,提前进入数学思维状态、一般可以看一看事先准备好的客观性题目常用解题方法和对应的简单例子(每法一例,不要过多),闭眼想一想平时考试自己易出现的错误,这样做能增强信心,稳定情绪,使自己提前进入“角色”、拿到试卷后,不要急于求成,马上作答,而要通览一下全卷,摸透题情、一是看题量多少,有无印刷问题;二是选出容易题,准备先作答。

②从前至后,由易到难、任何一套试卷都必然包含三类题,即容易题、中等题、难题,而它们在试卷中的位置不一定就是按顺序分布的,所以在开始考试时应先解决容易题,再解决中等题,最后解决难题、考试开始,顺利解答几个简单题目,可以产生“旗开得胜”的快感,促使大脑兴奋,有利于顺利进入最佳思维状态、考试中,要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目、遇到难题,要敢于暂时“放弃”,不要浪费太多时间,等把会做的题目解答完后,再回头集中精力解决它、这样就可以保持一种良好的心态考试,发挥出应有的水平。

③慢中开始,稳中结束、作好第一个题对于稳定心态有好处,所以开始答题时应稳一点、慢一点,一次性做对会给做好后面的题增强信心、另外,在作完试卷后也不要急着交卷,应稳定情绪认真检查,别因为得意忘形而出现错误,导致不必要的遗憾、考试时精力要集中,审题一定要细心、要放慢速度,逐字逐句搞清题意(似曾相识的题目更要注意异同),从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系,为快速解答提供可靠的信息和依据、否则,一味求快,丢三落四,不是思维受阻,就是前功尽弃、

④分段得分,跳步解答、中考解答题有“入手容易,深入难”的特点,一般第一问较容易,第二、三问难度逐渐加大、因此,解答时应注意分段得分,步步为营、首先拿下第一问,确保不失分,然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件,力争第二问保全分,争取第三问能多得分、而当不会解(或证)解答题中的前一问,而会解(或证)下一问时,可以直接利用前一问的结论去解决下一问、

⑤先改后划,联想猜押、当发现自己答错时,不要急于划掉重写、这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题并无多大区别,划掉后解答不对会得不偿失、当遇到一时想不起的问题时,不要把注意力集中在一个目标,要换个角度思考,从与题目有关的知识开始类比联想、如“课本上怎么说的?”,“笔记本上怎么记的?”,“老师怎么讲的?”,“以前运用这些知识解决过什么问题?”,“是否能特殊化?”,“极限位置怎样?”等等、另外,考试时间快结束的时候,不要再尝试新的问题、如果选择题还有不确定的,可以在先淘汰部分选择支的情况下,根据经验进行猜测、

⑥速书严查,调整心态、卷面书写既要速度快,又要整洁、准确,这样既可以提高答题速度和质量,又可以给阅卷的老师以好印象;草稿纸书写要有规划,便于回头检查、检查要严格认真,要以怀疑的心态去查对每一道题的每一个步骤、如“有没有看错了问题?”,“问题中的.已知条件运用是否有误?”,“是否遗漏了什么?算错了什么?”等等、值得注意的是,对于检查时出现两种答案不确定的情况时,一般而言,“最先想起的才是正确答案”、考前怯场或考试中某一环节暂时失利时,不要惊慌,不要灰心丧气,要沉着冷静,进行自我调节、一是自我暗示、如“自己难,别人也难”;“我不会做,别人也不一定会做”;“我要冷静,要放松”等、二是尝试调试,如:做深呼吸3-4次;全身高度缩紧10秒钟,然后突然放松;双手举至面部且自上而下干洗脸5-6次或伸展四肢和腰背,活动手腕和头。

具体到题目,做选择题、填空题时要注意避免麻痹大意,粗枝大叶,经调查发现:审题不清、考虑不周、想当然地填答案是失分的最主要原因、这类题在中考中占的比例较大,题比较基础,做题时要细心认真,失分很不合算,因为它只要一个答案,并不看你的解答过程,若在某个细节上出问题,全题就一分不得、“小题不大做”是做这类题的一般原则,特别是选择题,它具有考查面宽、解法灵活的特点,解选择题的过程就是通过分析、判断、推理,剔除干扰支,得出正确选项的过程、常用的方法有:直接法、淘汰法、特殊值法、验证法等。

所谓直接法,就是直接从已知条件出发,通过准确的运算,严密的推理,得出正确的答案,再与选择支对照,做出正确的选择,这是解答选择题的基本方法。

而对于解答题,特别是有一定难度的综合题,要坚持“大题小做”的方法,即将一个大题分解成若干个小的问题逐一解决。

3、合理安排做题时间,最大限度获得高分

考场上,考生们容易犯两个毛病。

一是由于过度紧张,本可以轻易做出的题目不会做。从这道题跳到那道题,又从那道题跳到其他题目。浪费了很多时间,却没有做出多少题目。

二是从前往后做,碰到不会做的题目,不懂得放弃,在一道题目上花时太多,后面的题目没有时间做。考场上,考生应按照从前往后,由简到难的顺序,一道题目一道题目的攻破,碰到实在做不出的题目,要学会放弃,要先做那些花时少,得分快的题目,在时间允许的情况下,再啃那些偏题、怪题、难题。

4、卷面整洁、清晰,答题字数得当

卷面的整洁、清晰是最基本要求,但我们的很多考生往往做不到这一点。想想看,老师批改那么多的试卷都要晕头转向了,再揣摩、猜测考生试卷上写的什么字,怎会有好心情?字写的不好没关系,但总得让老师看起来不费劲。做题时,碰到不会做或没把握的简答题、问答题,我们建议在卷子上写一些相关文字,能得一分算一分,得不到也不会有什么损失。对非常确定的题目大可不必多此一举,这有可能让老师没发现关键答题点,出现失分现象。

5、在确认姓名、准考证号填写无误后方可交卷。

四、考后注意事项

一门课程的考试结束同时也意味着将要面临另一门课程的考试。所以一门考试结束后,是没有时间回味的;如果考的不好,也没有时间沮丧或埋怨;更不要跟同学对答案,或打开书本查答案,这除了自讨苦吃外,对整个考试没有任何好处。考完一门后,应及时调整心态,以更饱满的精神投入到下一门考试中

回首三年如水光阴,一晃而过,在大家付出努力收获成功的时刻。同学们要感谢你们的老师,花季三年,朝夕相处,你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格会说一些令你感觉不愉快的话,请你们原谅他们,因为在他们的心目中,你们已经成为老师们自己的孩子,即使有对你们的责备,那也是源自对你们的爱。在今天的典礼上,我想请大家再深情的望一眼坐在你们身边的老师们。从跨入这个校门的那一天起,他们就一直陪伴着你们。一千多个日子里,他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空,那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸,记下了老师多少辛勤的付出;那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神,又留下了老师多少深情的寄托。在你们即将走出老师们温情的怀抱时,请为他们送上一份真诚的祝福吧。我提议,同学们用热烈的掌声,表达你们对老师真诚的谢意。

今天正值离别的时刻,想说的有很多,但今天我只送同学们三句话,供同学们在今后学生生活中参考。

第一句话:把学习当成一种习惯。

第二句话:时刻充满自信。

第三句话:无论做什么事情都要要有坚持的精神。

最后,再一次衷心感谢毕业班全体教师三年的付出,祝愿老师们身体健康,工作顺利。祝愿同学们金榜题名,前程似锦!同学们牢记我们的校训,“学融古今,志达天下”。通过自己的努力,把你们的名字留在我们的校史馆,鼓励你们的学弟学妹们自强不息,精进有为。今天你因母校而骄傲,明天母校因你而自豪。

谢谢大家!

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