短文网整理的爱母亲的演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
爱母亲的演讲稿 篇1
老师们，同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：妈妈，我想对你说。
我认为，在这个世界上，跟我们最亲最亲的人，就是自己的妈妈。当我们还是一个细胞的时候，我们就跟妈妈紧密联系在了一起，是妈妈十月怀胎，忍着痛、冒着险生下我们，是她给了我们生命。
我们出生之后，妈妈的心中就多了一份牵挂。无论她在哪里，心里都惦记着她的孩子。她每天都在为我们操心，关心我们是否吃得饱，穿得暖，担心我们的身体，关注我们的学习，把她所有的爱都给了我们。可是我们呢，常常犯错，常常跟她顶嘴，惹她生气，伤她的心。同学们，你们有没有问过自己，到底有多爱你的妈妈？跟她对你的爱相比，这份爱，是不是太渺小了呢？
我记得我小时候，也经常犯错，然后，妈妈就会严厉地批评我，甚至打我。后来，我渐渐长大了，偶尔还是会做点错事，但妈妈却再也没有打过我，我问她为什么，她说，你长大了，妈妈觉得，你应该懂事了，只要跟你讲道理，你就能听进去。小时候打你，是为了让你记住，让你知道对错。这个时候，我想起了那句老话：打在儿身，痛在娘心。我突然，好像明白了妈妈的苦心。
不知道大家有没有听说过一个故事：一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，辗转千里来探望服刑的儿子。母亲给儿子带来了一包用白布包着的、磕掉了皮的瓜子仁。儿子捧着这堆瓜子仁，手开始颤抖。她知道母亲千里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口嗑出的瓜子仁，他“扑通”一声在母亲面前跪下。他，忏悔了。
其实世界上的每个妈妈都是一样的，一样的.爱孩子，一样的为了孩子不顾一切。或许每个母亲爱孩子的方式不同，但，请永远不要怀疑她对你的爱有多深，因为，我们这些孩子，现在是无法体会的。
最后，我想对妈妈说，妈妈，谢谢你，谢谢你这么多年来对我的照顾和关心，或许在你眼里，我永远都是个孩子，但请你相信，我一直都在成长，一直都在进步，我会向你证明，我是你的好孩子，我会让你，为我感到骄傲！
谢谢大家！
爱母亲的演讲稿 篇2
尊敬的老师们、同学们：
五月的第二个星期天是一个温馨幸福的日子。
唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?” 道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良、最伟大的女性，她就是我们慈爱的母亲;都说人世间有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲!
从我们第一次啼哭的时候，母亲便赋予了我们生存的权力;从我们咿咿学语的时候，母亲便教给了我们做人的道理;从我们迈入校门的时候，母亲便给予了我们无尽的关怀;当我们走向社会的时候，母亲给了我们最诚挚的思念;当我们遇到挫折的时候，母亲依旧是我们坚强的后盾，依然为我们遮风挡雨。
母爱是伟大而无私的，世界上的.每一个生命都沐浴在母爱的光辉下。母亲是一盏明灯，让我们看清了前进的方向，获得信心;母亲是一处港湾，让我们远离风浪，享受安定。
母亲为我们做了很多，而她们从来没有想到自己，她们的心中挂念的永远是自己的孩子。当我们穿上漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了母亲?难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗?难道我们不应该做些什么让母亲开心，让母亲骄傲吗?难道我们不应该用优异的成绩来报答母亲吗?看着母亲眼角渐渐增多的鱼尾纹，那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;
握着母亲布满老茧的双手，那是为生活苦苦奋斗的印记;望着母憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证。当母亲节再一次到来时，让我们一起庆祝这个温馨的五月，让我们一起感恩母亲节，把我们对母亲的爱，把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚……
都说给母亲听吧!让情感在温馨的五月尽情地释放，让我们用优异的成绩来回报母亲。
老师们，同学们，记住母亲节，记住母亲的爱，让我们对母亲的爱充满每一天。
爱母亲的演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
五岁那年，我踏入了小学的大门，从那时到现在，我读了将近十年的书。慢慢地，我知道了“人之初，性本善”;读懂了《安徒生童话》;也读懂了《窗边的小豆豆》。但始终没能读懂我人生的第一位老师——母亲。
上小学时，母亲在遥远的他乡打工，我和外公外婆生活在一起。小学六年，母亲回家的次数很少。对于我而言，她只是一个符号。
进入初中后，母亲回来了，我这才真正感受到了母亲的存在。
每天早上，我六点起床时，她已经在厨房忙活开来了。等我洗漱完毕，桌上早就摆上了美味的早餐。天天如此，从未间断。在我的印象中，母亲好像从来不知道疲倦似的。可即使这样，我还是觉得我们母女之间好像有一层隔膜似的。
记得一次考试后，由于成绩不理想，我心里很不是滋味。而母亲知道了我的.成绩时，她忍不住责备了我几句。本来就很烦的我，被她那么一说，便控制不住情绪地与她吵了起来。我觉得她一点也不理解我。那一吵，我三天没有主动和她说过一句话。但她每天依旧提前为我准备好早餐，默默地送我出门。
到了第四天的早上，当看到桌上我喜欢吃的三鲜面时，我实在忍不住了，主动认错：“对不起，妈妈，那天是我不好，我不该和你吵架的。”妈妈停下手头的事，拉着我的手微笑着对我说：“我能理解你当时的心情，我也不是故意要说你的，只是希望你能够吸取教训，继续努力。”说完妈妈又去做自己的事去了。听完妈妈说的话，我才明白，一直都是我在怄气，想到这，嘴角的弧度张开了，母女俩的心也似乎在逐渐靠拢。
回乡后的母亲一直就在离家不远的一家麻辣食品厂工作。我只知道她早上七点上班，傍晚六点才下班。至于她工作的环境怎么样，工作的强度如何，我一无所知，也从没有问过她。直到那一天，外公要我到工厂去叫母亲回来吃饭。一踏进工厂的大门，一股辛辣的味道扑面而来，我急忙捂着鼻子，不愿再吸一口气。来到包装车间，四处搜寻，视线终于定格在了一个瘦小儿又略显佝偻的背影上。只见她一只手把包装袋敞开，另一只手迅速的抓一把辣条放进袋子里，随后又将袋口放在一台打口机上，就这样快速地毫不含糊地重复着……这就是我的母亲吗?我很纳闷。我已经在她的身后站了好一会儿了，可她一点也没有察觉，依旧专心致志地工作着，我的泪在眼眶里直打转。
原来，母亲就是在这样的环境里辛苦地工作着。而她每次给我零花钱时，却毫不吝啬，还总是嘱咐我不要太节俭，一丝愧疚从我的心底涌起。我大声地叫道：“妈妈，该回家吃饭了。”机器声停止了，母亲急忙转过身子说：“你快出去，这里空气不新鲜，我马上就来”。我执意不肯先走，母亲也不再坚持。我的泪再也忍不住了，就这样夺眶而出。母亲赶忙用她略显红肿的手替我擦干眼泪。“你这是怎么啦?是被辣的吧?快走吧!”我哽咽着，“妈妈，我没事……”仔细端详她的面孔，看着她额间明显的抬头纹，眼角清晰的鱼尾纹，鬓边肆意地张扬着的白发，笑容里掩饰不住的疲惫，我几乎不敢相信，这就是我的母亲。我冲动地说：“你还是把这工作辞了吧……”我的泪流得更猛了，我没有伸手去擦，任其肆意流淌，好像这样能洗掉我的愧疚似的。母亲慌了，连忙安慰我道：“傻孩子，妈妈已经习惯了……再说，妈妈又没什么其它的本事……你就专心地读你的书吧……”妈妈的脾气我清楚，我没有再劝她。
愧疚感在我心底漫延。从此，我再也没有使过小性子，母亲逢人就夸我长大了。
今年，我升入了九年级，学习更加紧张了，母亲对我的关心照顾也更加细致了。她怕我营养跟不上，就经常向周边养鸡的邻居购买土鸡蛋，每天硬逼着我吃鸡蛋，弄得我现在一看到鸡蛋就有点反胃了。
不过，我知道，这就是我的母亲，和天底下所有的母亲一样。
我觉得我有点读懂她了，我爱母亲。我想，我会用我一生的时间去读她的，直至读懂为止。
爱母亲的演讲稿 篇4
老师妈妈！这是一个多么亲切的称呼，这也是一个充满了爱的称呼。十年前的八月我带着儿时的憧憬，走进了墨子巷幼儿园，融入了幼教事业，拥有了一群又一群活泼可爱的孩子们，成了一名孩子们的老师妈妈。
孩子们是清晨的露珠，晶莹剔透；孩子们是初开的花朵，娇美灿烂；孩子们是成长的小苗，稚嫩活泼，我深爱着他们。当我迎来第一批孩子，牵起他们那双双胖乎乎的小手，望着他们那双双天真无邪的眼睛，我就会有一种责任感，它激励我去爱每一张小脸，去做好每一天的工作。我对自己说：“我一定要做一位孩子们喜欢的老师妈妈！”春天，我和孩子们一起吮吸花香；夏天我和孩子们一起聆听蛙鸣；秋天我和孩子们一起拾落叶；冬天我和孩子们一起打雪仗。时间长了孩子们都喜欢围在我身边，拉拉我的手，摸摸我的头发，小鸟般地问这问那，看着孩子们那开心的.样儿，我心里甭提有多高兴了。
老师妈妈不仅要有细心、耐心、责任心，还需要一颗慈母般细腻的爱心，有一位小朋友让我深刻地体会到老师妈妈爱的重要性。她曾经是位小公主，扎着两根小辫，常常穿着各式各样的小裙子，脸上带着甜甜的笑，现在却成了灰姑娘；她曾经是块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了，现在却像根草，离开了妈妈的怀抱，幸福哪里找？她就是我们班的叶倩倩小朋友。虽然她的家境很富裕，但她却很苦命，去年她刚刚年满三岁，得了癌症的妈妈就带着太多的舍不得离开了她，撒手而去。倩倩在班上一直深受我们的关注。小班第一学期开学前几个星期倩倩表现很好，能开开心心地上幼儿园，从不哭闹。可就在9月的最后一个星期她却哭闹起来。刚开始倩倩只是在吃午餐时，小声地抽泣着，我轻柔地安抚她，一会儿她也就好了。后来，倩倩入园有时哭得尖叫，在地上打滚。不论我们怎么哄她，都不停，等她情绪稳定后，我与她谈心，她也答应不哭了，可第二天她又哭声依旧，我很焦急担忧。叶倩倩是用她的大声哭泣尖叫来宣泄着自己的情绪。
对幼儿来说，“家庭生态环境”的营造尤其重要，在一个家庭中，父亲如山，是力量与高度的象征，孩子总有一天会爬到山顶看世界；母亲如水，滋润着山及山上的一切草木。而对于叶倩倩来说，她的家庭生态环境已随着妈妈的离去而破坏。倩倩是一直在妈妈的怀抱里长到三岁的，自从妈妈离开她以后，爸爸生意很繁忙，他便请了一位保姆阿姨全权照顾倩倩的衣食住行。倩倩到底怎么了？我特意约了倩倩的保姆阿姨，谈了她这段时间在幼儿园连续的情绪异常现象，并询问了这段时间倩倩在家的表现，阿姨说：“倩倩这几天晚上常常哭闹，有时也歇斯里底地尖叫，吵着要妈妈，总是一边哭一边说‘爸爸为什么把妈妈关在铁盒子里，怎么还不把妈妈放出来？我要妈妈！我要妈妈！’。”我听了眼睛都红了，心里酸痛不已。我这才明白问题的根源就在这儿：倩倩想妈妈啦！妈妈的离去给倩倩心灵造成了创伤。
当倩倩哭时，我立即给她温柔的关怀和爱抚，我疼爱地把她抱着坐在我的腿上，轻轻地擦干倩倩她脸上的泪珠，用缓和的语调对她停止发脾气的表现给以表扬和“倩倩真乖！听许老师的话不哭了。倩倩！你在幼儿园有许老师呀！许老师是你的老师妈妈，许老师陪着你。可爱的倩倩，我心爱的宝贝，我爱你！”她抬着头，用含泪的双眼似懂非懂地看着我。我亲了亲她泪迹未干的小脸，她两只小手紧紧地抱着我，依赖地把头贴在我的胸前，我拥她入怀，过了一会儿，她的情绪慢慢稳定了，说：“老师，放下我吧！我不哭了。” 倩倩终于平静下来了。从那以后，为了让倩倩进一步体验到母爱又避免她勾起对妈妈的思念，我让倩倩喊我“妈咪”，我喊倩倩“小女儿”。每次入园，倩倩像小燕子般飞进我的怀抱，边跑边喊道：“妈咪！”“诶！小女儿！” 倩倩抬着小脸甜甜地望着我，我乘机给她一个热情拥抱。渐渐地倩倩变的开朗起来，笑容也多了。一次离园，保姆阿姨对我说，一天晚上她的女儿喊妈妈，倩倩自豪地说，“我也有妈咪，我的妈咪是许老师！”我感动不已，希望老师妈妈的爱能渐渐抚平她那幼小的心灵。
妈妈对孩子的爱是天性，而老师妈妈的爱却深深地包含着崇高的使命感和责任心，一个眼神、一个手势、一个鼓励的微笑，在不知不觉之中，就会成为一种韵致、一种温馨、一种默契，由浅至深地弥漫在我和孩子们中间。
老师妈妈！这也是我最喜欢的称呼，时光也许带走了我的青春年华，但是孩子们纯真的微笑却永远隽刻在我的心头。这么多年，世界万变，我爱孩子们的心却从没有动摇过。让我们携起手来细心呵护每一位娃娃，让我们一起为娃娃们插上爱的翅膀，飞向那辉煌的明天！
爱母亲的演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
远方钟声响起，蛙们唱起了摇篮曲，这充满诗情画意的宁静却被我和母亲的吵架声给打破了，我一气之下摔门而出。
月光拉长了身影，萤火虫，一闪闪地。我怅然孤单地坐在一块正立在水中央的石头上。流水、鱼儿也像是在嘲笑我的举动。我抬起头，看见星星在对我眨巴着眼睛，也许是一种安慰，也许是一种讥讽。
这件事仔细想想，确实是我的不对，可执拗的我却又并不想认错。我满脸无奈地坐着，就这样一直坐在石头上，慢慢地我陷入了沉思。
我的出生，给母亲带来了撕心裂肺的痛，据说差点要了她的命，但从我出生的'那一刻起，母亲就再也没有时间闲下来。为了我，母亲不是忙这，就是忙那儿，我要学会爱母亲。
五岁那年，她满心欢喜地为我做好了一桌子的饭菜，我却因为贪玩将饭菜全翻倒在地。而她却细心地收拾着这一片狼藉，并且嘱咐我别那么“好动”。
七岁那年，她花了很多时间为我做的裙子却被我的淘气给一刀剪烂了，她又别出心裁地重新将它缝好，适时让我穿上。
九岁那年，她为我买了精致的发卡，而我却因为夹着不舒服而随手一扔，她拾起那破碎的发夹，心痛不已。
十一岁那年，她告诉我家里经济不是很好，我却因为想参加合唱队得不到满足而长时间与她怄气，至今想起来，我还脸红。
十三岁的这一年，她处处关心、在意着我，而我却嫌她啰嗦，时时与她斗嘴，处处给她难堪，让她伤心难过。
母亲的好，我不是没有看见，其实是一直小心收藏着的，但就是不知该如何表达出来。
我能做的永远只是喜形于色，大大咧咧，没心没肺地对待母亲的付出。现在或许母亲正在满世界地找我吧，我是不是该主动回家道歉呢?
我的思绪慢慢地被拉了回来，此时的蛙鸣显得那样的悲寂，风刮得那样凄凉。
我起身准备离开，却隐约看见远处一个熟悉的身影……
爱母亲的演讲稿 篇6
送走了一批有一批笑脸灿烂的，又迎来一批又一批天真可爱宝宝，我的工作，就是这样周而复始，从教已经有二十余年，对我来说，每天都有个崭新的开始，我热爱我的工作，热爱我的们。是他们让我的生活丰富多彩，充满欢声笑语。让觉得自己是对社会有用的，工作着是美丽的。
作为一名幼教工作者，不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。
我会用我的爱心去了解关注每一个。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住们的心。从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的.不安心态,使他们尽快适应新环境。仔细观察，发掘小朋友的优点，矫正幼儿的一些不良的行为习惯。以爱心和耐心来帮助幼儿。对幼儿进行心与心的交流，并从心理角度去分析幼儿，理解幼儿，帮助幼儿。用爱来感化幼儿，尽量以最直观、最形象的教玩具吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习兴趣和欲望，让他们在游戏中愉快的学习，注重幼儿良好的生活习惯和活泼开朗的性格培养，注重他们想象力、观察力等各种能力的培养。
要使自己成为一个让幼儿受欢迎的老师。热爱幼儿，关心爱护班里的每一个，能公平、公正对待每一个幼儿，让他们觉得在幼儿园生活是很快乐的一件事。在平时的工作中尽量提早到园，以亲切的微笑迎接每一个的到来。不仅关心幼儿身体的健康快乐成长，而且注重幼儿心理、精神的健康成长。以自己丰富的教育教学经验去引导幼儿、支持幼儿、帮助幼儿。同时尽自己所能帮助家长的解决困难，为家长提供有关育儿的知识经验。
将班级当作自己的家一样来操持，将幼儿当作自己的一样来照料。在工作中，我视班级为自己的家，细心地照料家中每一个，让幼儿在幼儿园如同回到了自己的家感觉。与每位幼儿建立了深厚的感情，对幼儿有耐心，不怕累，不怕烦、不怕脏。凡事从的需要和兴趣出发。不急于求成，细心观察的每一个举动，耐心询问，了解幼儿的动机，对症下药。全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教、因材施教。使幼儿得到全面的发展。加强幼儿的思想品德教育，以“热爱幼儿、教书育人”为核心，使自己成为一个让幼儿受欢迎的老师。
我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的孩子是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的孩子是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的孩子是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁光里，我将找到清澈如的真、善、美。当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!说:“爱自己子,是都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。