短文网整理的大学活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
大学活动策划 篇1
一、活动时间：
20xx年9月25日9：15——17：00
二、活动地点：
首都图书馆陶然亭公园
三、活动负责人：
四、活动宗旨：
通过轻松的游戏，自由的环境，营造热烈、活泼的节日气氛，亲身感受中国亭景文化，增强学员间的团结与协作能力，及引起大家古典文化的思考，使大家在这万家团聚的节日里，度过快乐的一天。
五、活动安排：
10：00——12：00首都图书馆：学会查阅书目，为中秋演讲搜集资料。（要求在规定的'时间内找到对自己有用的资料）
12：00——14：00午饭乘车。
14：00——15：30游园感受华夏四大名亭的辉煌。
游园中穿插游园游戏
（1）猜谜语：每人出三个，答得最快的得到出题者的小奖品，并积1分。
（2）绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，为胜，积1分。
（3）吹气球：吹得最大，不碎为胜，积1分。
(4)写纸条送祝福：各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
（5）猜职业：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
六：奖励
按积分颁奖。
前三名颁发证书，以资鼓励。
大学活动策划 篇2
一、活动目的：
寝室形象设计大赛是寝室文化节中的传统项目。通过设计寝室的形象，不仅可以加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，还能够打造温馨的新型寝室环境，从而提高寝室成员集体荣誉感。此外，通过寝室装饰的活动，可以加强寝室成员之间的团队意识和归属感。优美的生活环境能够使大家更加轻松愉悦，进而激发学习的动力。
二、活动时间：
报名时间：10月24日至10月29日活动时间：11月1日至11月5日评比时间：11月6日至11月10日
三、活动主题：
有限空间，无限创意。
四、参赛对象：
1.所有寝室均可报名参赛；2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，并做好参评准备。
五、前期宣传：
宣传中心将负责制作活动宣传单及报名表，张贴在各寝室楼的栏杆上，同时生活园区办公室将在窗户上张贴活动的写真、海报和宣传单。宣传部门将全程跟踪报道，将拍摄和写作的内容及时上传。
六、设计要求：
1.设计必须具有浓郁的文化氛围，充分展现寝室文化及生活风尚，力求创新；2.寝室内应整洁有序，生活和学习用品应摆放得整整齐齐，装饰环境应美观大方；3.不得随意移动、破坏或更改寝室原有设施，以免引发安全隐患；4.装饰物品和张贴的画应符合大学生的审美水平，具有美观、优雅的视觉效果。
七、比赛内容：
本次比赛将分为三个部分，分别是陋室铭设计、寝室环境风格设计和寝室生活学习氛围设计。其中，陋室铭设计部分占20%、寝室环境风格设计部分占60%、寝室生活学习氛围设计部分占20%。
1.陋室铭部分：参赛寝室需要为本寝室选取一个特定的名称。陋室铭的名称可以汲取诗词中包含的哲学思想，或者用于激励自己奋发向上的寓言故事。
2、寝室风格各异
参赛寝室必须确定自己的风格，鼓励寝室创造出文雅、温馨、活泼、阳光、原生态等不同的风格。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等，营造出与众不同的氛围。评比主要集中在寝室日常卫生状况，该部分通过平时检查结果和文化节期间随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围
主要考察寝室成员间的团结和谐关系，以及学习式微氛围。要求每个成员都积极向上，通过周围寝室进行推荐选拔。推荐可以考虑寝室成员们学习氛围的表现，如是否分享学习心得、有没有小纸条等学习相关的积极行为。
八、注意事项
评比方式：由各寝室负责人负责上交寝室资料。交稿方式为电子稿。
上交内容包括若干张照片、一个陋室铭以及简短的寝室介绍。交稿地址为xxxxxxx。
评比方式：
第一轮由学生会的内部人员初步评审，第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室的风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的`寝室。后期宣传选出的部分获奖寝室将由宣传中心下寝室拍摄VCR并在寝室文化节闭幕式上进行展示。
九、奖项设置
1.伊人风尚奖1名（仅限女生）：奖品价值100元
2.阳光活力奖1名（仅限男生）：奖品价值100元
3.最佳创意奖3名：奖品价值100元
4.最绿色环保寝室1名：奖品价值100元
5.优秀寝室3名：奖品价值50元
注：
1.伊人风尚奖1名（仅限女生）：寝室设计必须要具备一定的时尚感和现代气息，又不失女性特有的柔美和浪漫。
2.阳光活力奖1名（仅限男生）：寝室设计要充分展示男性的阳光和活力，以及整洁大方的气质。
3.最佳创意奖3名：寝室设计要突出独特、新颖、有品味，给人带来全新的视觉享受。
4.最绿色环保寝室1名：寝室设计以绿色环保为主题，注重废物利用和花草种植，打造温馨的寝室环境。
十、经费预算
1.价值100元奖品共4份，总经费：400元
2三份价值50元的奖品总价值150元
3一份用于展览的画报价值100元
4一百五十份前期报名表格，每份25元，共计3750元
5一百五十份宣传单页，每份25元，共计3750元
6三十五份奖状，每份35元，共计1225元
合计7350元
大学活动策划 篇3
一、活动背景与目标
为了增进班级同学之间的友谊，提高团队协作能力，我们计划组织一次丰富多彩的`班级活动。此活动不仅有助于提升同学们的交流与沟通能力，还能培养大家的团队精神和集体荣誉感。
二、活动内容
团队建设游戏：通过有趣的团队协作游戏，如“破冰游戏”、“接力比赛”等，让同学们在轻松愉快的氛围中加深彼此了解。
班级才艺展示：鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、魔术等，增进彼此间的欣赏与尊重。
知识竞赛：举办一场趣味知识竞赛，内容可涵盖各类学科，以丰富同学们的课外知识，提高应变能力。
集体照：活动结束前，全体同学共同拍摄一张集体照，留下美好回忆。
大学活动策划 篇4
一、活动主题：环保时装秀
二、活动：9月16日
三、活动地点：幼儿园
四、参加：中二班小朋友。
五、活动目的：
1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多，要注重参加活动的过程，从而幼儿的`环保意识，每人都“珍惜可资源，保护环境，社会”。
2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。
六、活动：
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干？”“服装是用材料做的？”
（二）幼儿活动的材料及操作要点
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：
（1）幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案
（2）教师协助孩子作品，代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演。
大学活动策划 篇5
【活动目的】：
培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进同学间的友谊，丰富大家的课余生活。
【活动名称】：
大家一起来,我要我精彩、
【活动主题】：
我的青春，我做主—班级娱乐晚会
【活动时间】：
星期四晚7：00
【活动地点】：
3307教室
【活动形式】：
将两个班的同学分为5个小组（按寝室划分），
【参与人员】：
0210401xx全体成员及邀请嘉宾
【活动内容】：
共分为四个环节
一，传绣球
由主持人用黑板擦在黑板上敲，同学们把绣球依次传下去，当停止敲动时，绣球在哪个人的手里，这个人要表演一个节目。（比如唱歌，跳舞，朗诵、、）表演精彩者赠送作业本。
二，心事大揭密
以寝室为单位，由各寝室的寝室长带头，讲述本寝室内的趣闻趣事，以及室友之间的'感情纠葛，再由寝室内的其他成员依次爆料。引起大家热烈共鸣的寝室，每人奖一本作业本。特别个人奖励小型笔记本一个（以友谊，娱乐，和谐趣事为主）。
三，趣味抢答
当主持人说完，“开始抢答”后。最先举手的获得回答资格。奖励作业本。回答错误要罚一本作业本（只罚已获作业本超过两本的人，包括两本）
回答题型：
1，直接回答主持人提出的一般问题
例如一般的社会常识，历史常识，文话常识等
2，大家来找茬。在屏幕上有两张几乎相同的画面，请抢答的人找不同之处。
3，诚实与勇敢。回答主持人提出的特殊问题
例如你的童年秘史、
四，缘分大测试
将全班每个男生的学号写纸上折起来，由下边的每一个女生抽一个。再由每一个被抽中的男生和这个女生一起表演一个节目。（节目形式不限）主持人员不得参加这个游戏。
【购买物品】：
气球，作业本，小型笔记本，茶叶，瓜子等
【负责人员】：
总策划：贾自创
辅助人员：靳鲁湘，肖鑫，胡苏
【总结】：
在学习之余，通过本次活动，大家不仅收获了快乐，也增强了同学们之间的友谊。让我们携手共进，预祝大家在接下来的四级考试中取得优异成绩。谢谢你们的参与！
【鸣谢】：
理学院大二物理系班主任满江红老师理学院团委素质拓展部
以及为本次活动付出心血的全体成员！！！
大学活动策划 篇6
一指导思想：
为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神；矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20x006班发起了本次辩论赛。
二主办方：
资源与环境学院20x006班
网络支持：大学生校内网
三奖项设置
团体奖：获胜方一个：奖品
个人奖：辩手一个：奖品
四比赛安排
11月25号下午三点半在2306教室举行
五比赛规则
（一）辩论赛流程
1、辩论赛开始
2、辩论赛规则
3、介绍评委及嘉宾
4、宣布辩题
5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍
7、辩论赛开始
8、评委打分
9、评委点评
10、宣布比赛结果
11、辩论比赛结束
（二）辩论赛细则
1、时间提示
时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、
4、攻辩阶段
1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
2）正反方2、3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本x辩，不得中途更替。
3）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。
4）正反方选手站立完成每一x辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改x辩剩余时间内任意发挥（陈词或继续提问）。
5）每一x辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。
6）四x辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的'实际状况的背稿。
5自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。
6结辩
辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。
（三）辩论赛评分机构
1）团体分（共计100分）
1、陈词10分
2、攻辩15分
3、攻辩小结10分
4、自由辩论25分
5、总结陈词10分
6、语言风度10分
7、团体配合、临场反应20分
2）辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。
1、语言表达10分
2、整体配合10分
3、辩驳能力10分
4、美感风度10分
5、辩论技巧10分
六大赛组织人员
评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问
七辩论赛附则
1、20x006班对比赛和规则享有最终解释权。
2、由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。
八经费预算
礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元
共计8元