短文网整理的读《假如给我三天光明》有感（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《假如给我三天光明》有感 篇1
生日那天，妈妈送我一本书，是美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。细细读后，使我的心灵受到了强烈的震撼，吸引我的不仅仅是书中的精彩内容，更令我震惊并为之感动的，是这位又聋又盲的作者凯勒，这本书其实就是她本人的一本自传，写出了其一生的酸甜苦辣，也反映了她对生命的热爱。
这本书分为三部分，第一部分“我的人生故事”中讲的是作者海伦·凯勒度过了88个春秋，可是却有87年生活在毫无色彩的黑暗中，除了看不见光明，而且也听不到自然万物的声音，她却努力改变命运，以坚强的毅力学会了说话，还相继学会了英语、法语、拉丁语和德语，并经过努力考上大学，后又成为一名著名作家。她眼睛看不见、耳朵听不到，做到这些需要比常人多付出多少令人难以想像的努力啊！第二部分“假如给我三天光明”则是凯勒想像着如果上苍能让她拥有三天的光明，她一定充分利用：第一天，她要领略人间的善良，第二天，她要看世界、看人类进步的奇观，第三天，她要体验城市的繁华。第三部分是凯勒写给家人和友人的书信，让读者能进一步深入了解她的思想和生活。
全书字里行间无不洋溢着凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，读到这里，我便热泪盈眶。凯勒是一个坚强的人，虽然命运对她是残酷的，病魔无情地夺走了她的视力和听力，但她却不自暴自弃，而是用心去感知天地万物，用心去倾听大自然的旋律，用心去欣赏那独特的风景！这种惊人的毅力还不足以值得我学习吗？想想自己，时常碰到一点小困难就退缩，遇到一点小挫折就灰心。记得有一次数学测验，由于粗心惹祸，我的成绩创下了学习历史上的最低分，几乎排在了班级的末位，为此，我难受极了,一连几天都精神不振，一看到那些阿拉伯数字心里就发慌。现在回想起来，不禁有些惭愧，这点小挫折与凯勒相比太微不足道了！你看，凯勒生活在“无声，无语，无光”的另一个世界里，她的困难比我多上几万倍，可还不是勇敢地克服了吗？相信一个人只要有毅力，就会有无穷无尽的力量，无论什么困难，都可以靠自己的毅力去面对、去挑战。
海伦·凯勒，一个身患残疾的人，面对令人难以想像的种种困难，如此勇敢，如此坚强，我要以她为榜样，珍惜时间，珍爱生活，珍视生命，拥抱我们这个美丽的世界。
读《假如给我三天光明》有感 篇2
海伦凯蒂出生在美国。十九个月大的时候，因为一场大病，使得她从此失去了视力及听力。六岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，并进入帕金斯盲人校学习。十六岁时，海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始尝试写作。一九六八年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生。
《假如给我三天光明》一书的字里行间中，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生的短暂的一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不及的。而现在的学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，而是责怨上天没有赋予他们聪明的天资、超人的智慧，让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造自己美好人生呢？海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理，一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。
我现在在学看听学第二册。随着我们越来越大，课文也越来越多，越难了。我一按开始对“英语”这一科目十分有兴趣，背课文总背的很好，默词是100分也是常有的事。可到了四年级，就觉得力不从心了。四年级了，作业多了，学校要背的单词多了，还要到外面上语、数两门功课提高班，还有一堆作业，经常挤不出时间来做看听学的作业，非要到临上课前才能挤出时间来做作业。现在，背课文不流利了，默词是100分的事也少了。我本想不学了，给自己减轻点负担，可是，我一想到海伦坚强的故事，我就打消这个念头。海伦凯勒残疾了还能学习，为什么我不行呢？我一定要学下去，难道我们正常人都没一个残疾人有意志吗？现在，我再也不觉得有负担了，觉得十分轻松。俗话说“不经历风雨怎能见彩虹”“一但有了意志，脚步也会轻松起来”。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切，并且努力追向自己的梦想。！
读《假如给我三天光明》有感 篇3
海伦凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。“聋，哑，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权，使我能够在缺陷的阴影中，安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校，海伦是以这样的态度面对生活。在学校中，大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么多人关爱自己。同学常牵着她的手，在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐，为了能让她学会说话，从基本单词教起，一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上，嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品，圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。可以说面对着一切一切的帮助，关爱。海伦都用心去感谢，她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱。而我们呢？经常因为一点小事，就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落，认为自己是世界上最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公，好像所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜，好像高人一等。
而哪天，事情办砸了，不如意了，最好谁都不要靠近我。“哼，有什么了不起，不就是你运气比我好吗。”这样的想法充斥着我们。我们何不能学学海伦。凯勒，用微笑去面对生活，对世界充满感恩，用一颗诚挚的心去感谢生活呢？这样，我们便会少了许多烦恼而平填许多乐趣，会觉得这个世界原来是如此的美好！从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的我们当然不会思考人生，他们只有享受快乐。我们是那么的美丽，年轻，聪明，令人艳羡。沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对光明的感受能力，失去了对快乐的体验能力，失去了对幸福的感悟能力，也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞，精彩世界任我逍遥。要快乐，就快乐得如醉如痴，在快乐中升华；要感受生命之强烈，要体验人生之极限。要感受这光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算着吧，假如还有30年光明，假如还有3年光明——假如还有三天光明！你感受到光明了吗？我有个朋友对我说过“人生的道路何止千百条，而我的路呢？我该何去何从？茫茫人海人还好像没我容身之处，没有我该去的地方！海伦，能在一条没有路的人生中走出千百条路！而我们却能在有千百条路的人生中，找不到一条属于自己的路吗？
读《假如给我三天光明》有感 篇4
这是一本海伦凯勒用毕生经历写成的一部巨作，它告诉处于迷茫之中的人们：用心灵的眼睛看待这个世界，保持乐观向上的心态，珍惜现在拥有的一切东西，正确对待困难，并尽力做好每一件事情，就一定会取得成功。
“当我睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，我像被噩梦吓倒一样，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉令我今生难以忘怀。”
海伦本来有美好的家庭：一位上尉军官爸爸，一位温柔慈祥的妈妈，花园一般的美丽大房。然而海伦只享受了19个月的幸福日子，一夜的高烧夺去了她的眼睛和耳朵。此后的日子，海伦像个小暴君一样常常无理取闹，大发脾气。她的童年于是变成了黑暗、寂寞、零碎的。
“老师安妮沙莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。”
海伦最伤感的事莫过于她不再拥有光明，而安妮的到来，让她感受到了爱的光明，逐渐打开了心灵的眼睛。
“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”
渐渐地，海伦不再局限于整日的奔跑、触摸中，她渴望知识，渴望知识来拯救自己。安妮初来时，海伦一直不敢接近她，一直与她做对，而安妮让海伦触摸流动的水，让她学会了拼写“watter”这个词，海伦高兴地在草地上打滚，拥抱住安妮，从而融化了两人之间的冷漠。
“爱也是摸不到的，但你能感受到它的甜蜜，没有了爱，你就不快活，也不想玩了。”
在海伦学会了身边事物的单词拼写与实物联系后，安妮进一步从她的行为中让她明白了“想”、“爱”等等这些抽象字词的意义。海伦终于睁开了从心灵看向世界的眼睛。
“张开眼睛”很简单，我们每天都在做这件事，可“张开心灵的眼睛”呢？似乎就不是每个人都能立刻回答得上来了。表面的眼睛只是去搜寻能看到的外在，而心灵的眼睛是用心去感悟。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。她从健康活泼到失明失聪，由自暴自弃变得乐观向上，其中的困难可想而知。海伦和安妮每天坚持不懈学习、练习，尽力去做好每一件事情。有时兴致勃勃，每当学会一个单词就兴奋地高叫，有时在大自然中学习了一上午，累得倒头便睡，午餐都没来得及吃。海伦热爱生活，热爱学习，热爱知识，最终成为一名杰出的作家、慈善家、演讲家、教育家 。
海伦凯勒接受了生命的挑战，靠一颗不屈不挠的心，用爱去拥抱世界，在黑暗中找到人生的光明，用心灵上那双永不失明的眼睛看向世界，看向未来。
读《假如给我三天光明》有感 篇5
近日，我专心拜读了美国著名文学家海伦·凯勒撰写的《假如给我三天光明》这本书，通篇文章、字里行间都洋溢着她对生活的无比热爱和对光明的无比珍惜，通过阅读全文，感到海伦·凯勒与命运抗争的精神给我的心灵以启迪，使我的思想得到一次洗礼，可以说收益匪浅、鼓舞很大。
首先，我深刻理解了“幸福站立在苦难中”这句话的内涵实质。文章说，海伦·凯勒作为一名聋哑、失明的残疾人，在种种苦难面前没有屈服，因为她坚信有着坚韧性格的人是不会向命运低头的，而会用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵，而当幸福的成功之花绽放在苦难中时，那炫丽的色彩将会永远闪亮！对我来说，假若在生活中遇到困难的时候，我就要学习海伦·凯勒那种不屈不挠、迎难而上的奋斗精神，通往直前，拼搏进取，只有这样才能到达璀璨的云端、蓝天的深处，从而实现我的美好梦想。
其次，海伦·凯勒在挫折面前不低头的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道，人的一生不可能一帆风顺，难免会有一些磕磕绊绊和不如意，就好比那些在世界上享有盛誉的名人，如果突然有一天失去了镁光灯的照射，失去了自己拥有的一切，她会选择跌倒还是站起来重新开始呢？面对挫折和打击，海伦·凯勒泰然处之，积极应对，坚持用顽强的意志和耐力，敢于在逆境中挑战困难、战胜困难，最终走向成功的彼岸。在生活和学习中，我就是要把海伦·凯勒那种笑对人生、乐观处事、积极向上的生活态度和战胜自我、挑战极限、逆境奋进的拼搏精神发扬光大，刻苦学习，努力求索，积极奋进，做一名德智体美全面发展的好学生。
再次，海伦·凯勒惜时如金的精神深深激励了我。海伦·凯勒说，她爱所有的人，对所有事物都有美好的憧憬，她的内心怀有对生活、对生命的热爱，假如给她三天光明，她将会看望所有她爱的人。读到这里，我深刻地感受到海伦·凯勒对光明的渴望和对时光的无比珍惜。反观现实生活中的有些人，整天混混噩噩、虚度光阴、不求进取，人生无追求、生活没目标，美好时光被如此浪费，真是令人痛惜啊。作为一名中学学生，我就要认真学习海伦·凯勒身残志坚、乐观向上的生活态度，学习她珍爱生命、珍惜时光的奋斗精神，抓紧一切可以利用的时间，努力学习，不断提高自己的文化水平，将来做一名对社会、对国家有用的人。
读《假如给我三天光明》有感 篇6
刺骨的寒风吹散了我对寒假的兴致，不想面对凛冽寒风的我，龟缩在家中，我该做些什么呢？眼睛不经意间扫过书架上那本没有仔细读过的《假如给我三天光明》，我想现在应该把它重新拾起，细细阅读。思索书中给予读者的道理，我或许会从中受益匪浅。
马克?吐温曾这样赞扬这本书的作者海伦?凯勒：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦?凯勒。”她的一生只有19个月的光明与声音，本书主要记述了她的坎坷一生，以及她的心路历程。面对残酷的现实，海伦?凯勒勇敢地接受了挑战，她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以激励后人。海伦?凯勒虽身患聋、哑、盲，但是，她在老师安妮?莎利的帮助下，成功考取了哈佛大学，这对于正常人都是极其困难的事情，而她作为残疾人却做到了。我们不禁要思考，她究竟是凭借什么取得了如此辉煌的成就。她的世界无光、无声、无语，似乎所有美好的事物对海伦?凯勒都无比遥远，可望而不可即。但她却凭着无比坚强的内心和对生命、生活无比的热爱，最终在逆境中崛起，成为精神上的强者。
书中写了这样一件事，令我感触很深：海伦?凯勒和她的朋友一起散步她问朋友看到了什么，朋友说什么也没有看到，而海伦?凯勒却这样说：“这里有松软的小草和鲜艳的花朵……这让我想起这样一句话：世界不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。像现在衣食无忧的我们，只因为拥有的太多，所以不懂得珍惜与发现，错过太多的美好后，却抱怨世界没有美好。
海伦?凯勒在书的结尾这样写道，假如有三天光明的话，第一天，她要去看看那些鼓励、帮助过她的人；第二天，她要目睹黑暗转变为白昼这激动人心的奇迹；第三天，她有太多东西需要去看，她已经无法规划出准确的目标了，她是如此渴望光明，见到周围的一切。对于我们正常人来说很普通的事对于海伦?凯勒却是一种奢望。
我突然想，如果换做是我，我会怎样？会不会自暴自弃？怨天尤人？甚至放弃生命？海伦?凯勒说：“面向光明，影子就在背后”。也许在我们的生活中，会有坎坷，但是，我们要勇敢的面对困难，用乐观向上的心态，去完成每一件事，只要阳光还在，只要面向光明，阴暗总会被我们甩在身后。
“生如夏花之绚烂”。我想，这是对海伦?凯勒一生的准确的总结，人的一生要选择一种活法，让自己焕发出夺目的光彩，犹如夏日里盛开的花，鲜艳而又生机勃勃。