短文网整理的读书日活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读书日活动策划 篇1
为贯彻十三五期间《关于开展20xx年全民阅读工作通知》精神，推动我区工作发展，xx区文化委员会以书香xx区文化委员会计划于4月7日至4月25日期间开展阅读宣传活动，请各街道、乡(镇)结合区域特色开展阅读宣传活动。具体通知如下：
一、主题
世界读书日阅读宣传活动。
二、时间
20xx年4月7日至4月25日。
三、地点
全区各个街道、乡(镇)。
四、要求
(一)请各街道、乡(镇)结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动，并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至xx阅读+阅读活动主题，参考以下活动形式，结合本地区文化特色开展阅读推广活动;
(三)请各街道、乡(镇)于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至xx换书大集活动
活动形式：图书交换、阅读推广。
活动资料：透过图书交换的方式，使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用，鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语，向书的下一位主人传递阅读心得，营造和谐的阅读氛围。
(三)世界读书日xx年x月x日止。
评选阶段：20xx年x月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;
④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤形式不限，可以是、、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更美好”读书征文活动
(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至x月x日止
(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动：
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2.x月x日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在x月x日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
读书日活动策划 篇2
一、活动名称：
读书日——送温馨
二、活动目的：
呼吁大家更好的读书，认识读书的重要性。让大家在如今浮躁的生活中，能够潜心读书，安心治学，让书籍更好地指导自己的学习和生活，树立正确的世界观和人生观。同时我们还希望通过同学之间传递信封这种方式，把读书日的精神传递到各个宿舍，让更多的同学参与到活动当中来。同学朋友之间不仅可以交流感情，更可以提醒自己要通过读书来开阔视野，陶冶情操。
三、活动时间：
4月23日
四、活动地点：
二餐东门前水房西侧
五、活动对象：
山东中医药大学全校学生
六、活动内容：
读书日那天，我们会在宣传板左侧写上教授或老师推荐过的书籍，并悬挂爱护书籍的宣传条幅，参与者只需要在我们提前准备好的便利贴上写上自己的读书感悟或者对于读书抑或读书日的看法，即可获得一个信封，可以给本校同学或者老师写信，然后装入我们提供的信封当中，我们将在下午收回信封，帮他们将信送到对方手中，化解朋友间的困惑、误会或联络彼此间的感情。信封上会有读书日的一些宣传内容，借此更好地宣传读书日。
七、活动流程：
1、策划宣传阶段：提前2—3天进行宣传，通过海报、飞信等方式。
文艺部、宣传部：撰写海报、宣传板内容及当天广播稿。
网信部：发布活动通知（网站、飞信）、现场报名、拍摄。
实践部：租借桌椅、音响等现场宣传。
其他部：对报名者登记、发放信封及宣传。
男干事：悬挂活动宣传条幅、摆放桌椅、安装设备。
2、信封收集阶段：下午收集信封，尽快将信封送出。
八、活动补充：
信封正面是有关读书的宣传，反面是对商家的宣传。
九、活动预算：
大学生读者联谊会
xx年4月13日
读书日活动策划 篇3
一、活动背景：
在世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
二、活动主题：
“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”。
三、活动内容：
1、以多种方式介绍4.23世界读书日。
2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
比赛时间：4月23日下午。
比赛地点：图书馆一楼书库。
3、校园“读书之星”排行榜。
4、图书漂流。
时间：4月x日—x日
主题：“漂流图书，分享书香。播送知识，传递信任”。
地点：图书馆学生自修室。
四、活动标语：
1、迎接4?23让我们一起读书吧!
2、阅读改变命运，知识造就人才。
3、交流读书体验，享受读书快乐!
4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。
5、问渠那得清如许，为有源头活水来。
6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
读书日活动策划 篇4
xx年“4·23世界读书日”来临之际，图书馆将举办“4·23世界读书日”系列活动，具体活动安排如下：
一、活动目的
通过举办“4·23世界读书日”系列活动，培育和践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识，弘扬中华优秀文化，深入推进学校全民阅读，倡导良好的“多读书、读好书”的校园阅读风尚，丰富校园文化生活，提升我校师生的文化素养内涵。
二、活动时间
xx年xx月至xx月
三、活动主题
奋进新征程阅读再出发
四、活动内容
（一）4·23世界读书日“书籍，春风，还有你——给读者的一封邀请信”主题活动
活动内容：通过图书馆微信公众号、网站等发布“书籍，春风，还有你——给读者的一封邀请信”，邀请广大读者走进图书馆，爱上图书馆。
活动时间：xx年xx月
（二）“4·23世界读书日”主题活动
1、图书超期免罚
活动内容：为鼓励读者将手中过期未还图书尽快归还，提高图书馆文献资源利用效率，凡在活动期间归还所借图书，并到二楼流通部办理超期免罚，图书馆将免收超期费。
活动时间：从即日起至xx月xx日
活动地点：图书馆流通部
2、xx年度“悦读之星”“书香志愿者”“勤工助学者”评优表彰
活动内容：以xx年xx月至xx年xx月图书馆借阅排行榜为依据，评选xx年度的“悦读之星”（教师取前6名；研究生取前6名；本科生取前10名），同时为xx年在图书馆阅读推广、架位调整、新书上架、监督检查、展板制作、图书加工等各项工作中表现突出的志愿者、勤工助学者进行评优表彰。
活动时间：xx年xx月xx日
活动地点：图书馆五楼会议室
3、经典文献主题书展
活动内容：“中华优秀文化”专题图书展示
活动时间：xx年xx月至xx月
活动地点：图书馆二楼大厅
4、经典文化品读活动
（1）21天阅读打卡
活动内容：以阅读中华优秀文化书籍为主要内容的21天读书打卡。
（2）微书评评选活动
活动内容：通过阅读中华优秀文化书籍，发表一篇字数200-300字左右的微书评，内容原创，文体不限。
活动时间：xx年xx月至xx月（具体活动方案另行通知）
（三）邓咏秋阅读推广手绘海报展
活动内容：为激发读者阅读兴趣，本次展览将展出中国图书馆学会阅读推广委员会委员邓咏秋博士的阅读推广漫画海报画作20余幅。作为阅读推广人，邓咏秋老师一直坚信阅读的力量——阅读让人们知道得更多，让人们学会独立思考，让生活更美好。图书馆希望用“图画+名言”这种有力量的方式来推广阅读，让阅读真正扎根于每位读者心中。
活动时间：xx年xx月至xx月
活动地点：图书馆二楼大厅
（四）读书报告会
活动内容：邀请学校文学与新闻传播学院郭艳华教授作“中华优秀传统文化及其当代意义”专题读书报告会。
活动时间：xx年xx月(具体时间另行通知)
活动地点：图书馆一楼学术报告厅
（五）“我与流动站的一次约会”
活动内容：读者到校园西区图书流动站拍照打卡
活动时间：xx年xx月（具体活动方案另行通知）
活动地点：校园西区图书流动站
读书日活动策划 篇5
让读书成为一种习惯，让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣，让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样，让孩子们更快乐的成长。
一、活动背景
“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的，定在每年的4月2日，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看，大多数孩子的读书资源是远远不够的，尤其是一些贫困地区的孩子，能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放，不少贫困小学却没有足够读书资源的现状，公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作，共同开展“爱的集结号―20xx年国际儿童图书日”活动。
二、活动目的
公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的，特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书，关心贫困孩子的读书问题，也进一步丰富大学生的课外生活，养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书，换取贫困儿童的一张笑脸，通过全校师生的爱心接力，让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源，让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念，特此发起此次活动。
三、活动名称
“爱的集结号”―20xx年国际儿童图书日
四、活动主题
共此一片天，同读一本书
五、主办单位
南昌大学公共管理学院青年志愿者协会
六、承办单位
南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室
七、合作单位
西部民情之窗
八、活动时间
前期募捐活动：20xx年3月27、28、29日
义卖活动 ：20xx年 4月2、3日
九、活动地点
休闲广场
十、活动对象
南昌大学全体师生
十一、活动流程
前期准备 ――3月上旬至3月中旬
(1)制定活动策划(办公室);
(2)制定宣传方案(宣传部);
活动前期：重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性
1、首先是海报：重点讲述获赠书籍的去向和用途，解决许多捐赠者的内心疑惑，同时，应该获取院系老师的支持与鼓励
2、通过微博，qq空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用，微博，qq空间等发布消息时应该注重内容的简洁性和概括性，用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用
3、如果条件允许，可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动，通过发传单等来告知此次活动的内容和目标
活动中期：测中活动进行时的信息的即时性
1、通过微博，人人网等网络社交手段发布活动进行的概况
2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念，也可以上传网络，增强活动的可信度和知名度
3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式
活动后期：侧重于书本用途实况的反馈
1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等
2、可以邀请参与捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参加致辞等的活动(如果要举办成果展示大会的话)
3、可以将没有卖出去的说亲手交回给捐赠者，并表达谢意
4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等
(3)联系其他公益社团(例，西部民情之窗)，争取与他们的合作(素质拓展部);
(4)审批场地、横幅(冷泽华);
(5)准备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节.(宣传部)
(8)电子海报、宣传单的设计与制作(素质拓展部)
(9)以小组为单位进行扫楼前的培训，让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动，活动前两天进行扫楼宣传和收集爱心赠书。
(10)办公室在活动前一星期做好值班表的安排工作。
期间
(1)进行扫楼募捐书籍(包括名著、小说、杂志等)，捐书的同学可获得书签或明信片，上面可以简单介绍我们协会和本次活动，并为儿童读书日做宣传。(各楼栋负责人员见附表)
(2)对募捐的书籍进行编号，书籍的编号对应一个常识问题(孙倩、梁议心);
(3)工作人员整理书籍，在现场值班(值班表见附表);
(4)把募捐来的书籍进行义卖(休闲广场);参与本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念 。
(5)买过书的同学可以根据书籍的编号进行答题，回答正确获得相应的奖品;
(6)工作人员对买书的同学进行登记;
(7)现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的祝福语;
后期
(1)收集成果，整理场地(值班人员);
(2)未义卖成功的书籍联系有关书店出售(外联部);
(3)为贫困小学的儿童购买图书(孙倩、梁议心);
(4)联系家园网、昂扬记者团展示本次活动成果，随时更新募捐消息(宣传部);
(5)有关成员对此次活动作出总结(办公室部委);
十二、部门整体工作
办公室：
1、策划(3月20日之前)
2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作
3、场地的审批(3月28日之前)
4、横幅制作
5、活动总结(4月8日之前上交)
宣传部：
1、义卖当天的活动策划(3月25日之前提交办公室)
2、知识竞答的题目准备和活动规则的制定(3月28日之前提交办公室)
3、活动前期的微博与海报宣传(3月29日开始微博宣传，粘贴手绘海报3张，九栋、八栋)
4、活动期间及时更新微博(4月2、3日)
5、活动后期新闻稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)
素质拓展部：
1、联系西部民情，商讨合作
2、确定西部民情扫楼募捐期间提供人员信息、联系方式以及具体时间的人员安排(3月24号之前确定)
3、用于qq宣传的电子海报设计、宣传单设计制作(3月25前提交办公室)
外联部：
1、礼品的赞助或购买工作
2、海报、宣传单、横幅的赞助
注意事项
(1)在募捐过程中，尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物，以得到更多募捐者的支持，获得更多可用的图书;
(2)活动当日如果天气不佳，活动可提前一天或延后;
(3)书籍的质量决定义卖价格和不同的编号，不同的编号决定不同难度的题目和相应的奖品;
(4)扫楼栋募捐时请注意礼貌用语，简单明确表明自己的身份和意图，不要给别人造成困扰;
(5)每个时间段都要安排五名以上工作人员值班，值班过程中注意维护现场秩序，以免造成混乱带来不必要的损失;
(6)与书店交换得到的图书一定要浅显易懂，适合儿童阅读，内容积极向上;
(7)由于募捐范围较广，工作量较大，协会工作人员不够，需要外联部与本校其他公益组织取得联系，得到他们的支持，参与到募捐活动中。
读书日活动策划 篇6
为了丰富同学们的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，在4月23日“世界读书日”为契机，读书社特别开展读书系列活动。引导全校同学以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。
一、活动主题：
“腹有诗书气自华”——读书改变人生。
二、活动时间：
20xx年4月x日—5月初。
三、活动地点：
xx学院图书馆、餐厅门口。
四、活动目的：
联合国教科文组织通过决议将每年的4月23日定为“世界读书日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们都能保护知识产权。”自那时以来这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆受到全世界人们的关注和欢迎其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤这是深沉的缅怀。不论肤色无分国别人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书正成为今天我们全社会的共识与需求一股股清新的读书之风扑面而来。一部好书就是一堂生动的人生教育课是一次鲜活的人文精神教育。我们学校是一个以文科为主的学校，更需要在校园内开展这样的读书活动培养，并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人。文学教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触文学可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触传统文学必不可少，可以丰富对人生的内心体悟提高个人表达、沟通能力。
五、开展系列活动：
1、利用展板、条幅等形式进行“世界读书日”的宣传。
2、在4月23日“世界读书日”当天在xx区餐厅门口开展名为“名人堂”的展览活动。展览包括名家及其简要经历。主要作品读书感受。以名家的一句名言为导言。
3、开展“我最喜爱的图书推选活动”，制作表格让同学们写上自己喜爱的推荐的或者希望图书馆增添的图书，整理后推选到校图书馆，同时代表学生向图书馆建议增添图书。
4、图书馆清理活动。为同学们营造更好的读书环境。
六、活动结束：
我社举办的“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到了促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读书的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”目标不懈地努力。