短文网整理的西游记读后感600字初中（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
西游记读后感600字初中 篇1
“三”在中国文化中是个很重要的数字，哲学中的“三”，天地人之道也。道家讲“道生一，一生二，二生三，三生万物”，儒家也有“三尊”、“三皇”、“三才”、“三纲”、“三教”的说法，中国人4的好多文化观念都与“三”息息相关。
《西游记》作者吴承恩巧妙抓住了这个对中国人有着独特意义的数字，三调芭蕉扇就是其中非常经典的一回。
书表唐僧师徒，一路风尘仆仆朝西而去，行到一处，正值秋天，却热气袭人，四处打听才知道，此乃“八百里火焰山，方圆八百里内寸草不生”，唯有找铁扇公主借“芭蕉扇”才能灭火。而这铁扇公主又唤罗刹女，正是当年与悟空结为兄弟的大哥牛魔王之妻，对于悟空而言，与牛魔王情深义厚，是真兄弟，可他不知，那枯松涧火云洞的红孩儿，是铁扇公主所生，红孩儿皈依佛门他们可不愿意，也因此兄弟二人恩断义绝。
这一来，想要借扇难上加难，一方“只想借扇过山”，一方“心绝为儿复仇”，于是三调扇，正是：
一调扇，猴王被扇五万里，灵吉妙借定风丹；二调扇，悟空进肚逼交扇，公主借换真宝扇；三调扇，天兵助战降魔头，罗刹女交扇助西行。
小时候读西游记总爱分好人坏人，可现在再看每个人都是立体的，比如牛魔王和罗刹女，虽然是“魔”而非正派，却深刻地体现出父爱母爱、亲情担当。
牛魔王在众天兵天将的阵势下，依然先保护罗刹女，是一位有担当的父亲和夫君；罗刹女也一样，当认识到自己的错误，幡然悔悟，主动请求帮孙悟空灭了火根，造福当地百姓，弥补了过错，最后修得正果，为故事画上了圆满的句号。
所谓“一物降一物”，挚爱亲情面前牛魔王“魔性”大减，罗刹女洗心革面。
纵向对比，悟空没有因为昔日八拜结交的友情放弃斗争，理性处理，源于一路降妖除魔日渐笃定的西行决心。
“若干种性本来同，海纳无穷。千思万虑终成妄，般般色色和融。有日功完行满，圆明法性高隆。”这首小诗书写了开头，却也是结尾。字字传神，成为永恒经典。
西游记读后感600字初中 篇2
说到《西游记》恐怕是无人不知无人不晓了，看到这个题目大家可能会说：“读个《西游记》能有什么感悟，电视剧都放了几百遍了。”可是读懂《西游记》的又有多少人呢？
《西游记》这一部巨著，写得是孙悟空，唐僧，猪八戒，沙僧师徒经过九九八十一难，斩妖除魔，取得真经的故事。
然而这是表面，我觉得首先《西游记》是一部当年老百姓的精神寄托，写美猴王出世，是写老百姓希望一位英雄来抵抗统治，写大闹天宫，是写老百姓希望一位英雄推翻统治，而孙悟空被压五指山，却写出了起义终会被镇压这一悲观事实。
第二这是一部讽刺现实的书，写书的时间大概是在明朝嘉靖这一段时间，不知大家有没有注意写车迟国这一段，车迟国的皇帝是一个昏君，且朝政被三个道士弄得是不得安宁，这不就是暗喻当时的嘉靖皇帝吗？当时皇帝修道，朝政被严嵩，严世蕃治理，可谓是一手遮天，把朝廷治理的可以说是一副要亡国的景象，贪污极其严重，可以这么说如果不是徐阶把他们打败，加之后来的张居正，高拱等改革家的变法，明朝不过就是一百年，如果要找最能体现当时老百姓心情的那句话就是“皇帝轮流坐，明年到我家。”对于贪污《西游记》中也有直接描写，唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚到凌云渡，去雷音寺取真经的时候，看守人故意不给他们说要拿东西接，唐僧只好把李世民给他的宝贝拿出来，才接到真经，连神仙都贪，还有谁不贪呢？
第三，这就是一部神魔小说。
其实无论怎么说，书中有一个人物总是不变的，他就是孙悟空，他是一个矛盾的角色，他勇敢，坚强，他叛逆，桀骜不驯，但他始终是他自己，一个不完美的齐天大圣，同样不变的，是孙悟空对我的影响，他是唯一一个让我从小时候到现在一直当作偶象的人物，是他让我知道做人要坚强，勇敢，忠心。
这是西游，不一样的西游。
西游记读后感600字初中 篇3
中国四大名著之一的'西游记'反映了很多中国历来的文化传统，经过几千年积淀的文化传统不是那么容易改变的。
首先我们可以用现代的称呼来定义其中的人物：唐太宗————企业领导，唐曾—————直接上司，孙悟空—————精明能干、成绩突出的职工，猪八戒———爱拍马屁、两面派的职工，沙悟净—————默默无闻、业绩平平、领导说什么他做什么的职工，如来佛祖————我们的国家领导。
西游记告诉我们：1、一个人处在这个国家，你要去适应，不然纵使你有铜皮铁骨，长生不死，也难逃国家机构的五指山。
2、国家机构的人虽然高高在上，但不要想象他们多么神圣。他们一样会贪污，一样会嫉妒，他们只是一群在某些方面能力强的人。
3、企业领导叫你去办事，得有充分的心里准备，其中的艰难需要慢慢体验，至于你能不能完成对他的影响都不大，责任都在于你；如果好干的事，他就自己去做了。
4、一个领导的手下需要各种人物，那样可以让职员互相牵制，并且可以满足自己的各种需要。
5、不要想象你的直接上司多么的愚昧，无知。他会让你知道权力至上，官大一级压死人。
在我们现在中国社会上，人们的精神信仰越来越物质化，慢慢地我们发现我们其实已经成为金钱的奴隶，一个没有信仰的人是可悲的。国家的贪污是不可避免，一个没有竞争的统治只会慢慢腐化，就像中国古代的封建社会，中庸之道得到充分的体现，什么都以和为贵，领导人员从不敢冒险，不敢做出一些真正的实事。真希望我们的祖国能够达到真正的共产主义，这需要一些敢拼，敢冒险的领导人，我们期待！！！！
西游记读后感600字初中 篇4
每当手中捧着《西游记》这部厚厚的名著时，我总是以一种轻松自在的心态去阅读的。书中既没有《三国演义》中战争的紧张气氛，也没有《水浒传》那样的英雄悲情，它的描写总是十分轻松的，读起来妙趣横生，难以释手。这绝大部分是缘于作者对一个人物的塑造，他就是家喻户晓、妇孺皆知的猪八戒。
猪八戒挺着大肚子，长着一副大耳朵、猪鼻子，虽刚看见时有几分吓人，但时间久了，又觉得这样的形象十分可爱。
在漫长的西天路上，除了“猴哥”降妖除魔的“英雄表现”之外，也总会有着许多猪八戒的“精彩亮相”。每到他出场时，读者总会感觉眼前一亮，马上进入了欢快的氛围，整个人都变得轻松起来。因为猪八戒的出现，阅读《西游记》使人浑身轻松，心旷神怡。
与孙悟空的神通广大、机智勇敢相比，猪八戒几乎没有什么可以赞扬之处，反而个性上有着许多鲜明的缺点：贪吃、懒惰、好色、自作聪明、爱占小便宜……
拥有这么多缺点的猪八戒不但没让人生厌恶之心，反倒觉得十分真实与自然，贴近我们的生活。因为猪八戒身上的一些毛病恰恰是对现实生活中人们缺点的反映。而且，从猪八戒的缺点和西天路上干的一些蠢事中，我们总能有所感悟，得到启示。以一些不太严重的缺点反映出人物形象的活泼、真实、自然，也许这就是名著的魅力所在吧！
猪八戒的出现，增加了《西游记》的趣味性；猪八戒的故事，使《西游记》妙趣横生；猪八戒的真实与平凡，更是铸就了《西游记》这部伟大名著的永恒经典和不朽传奇！
西游记读后感600字初中 篇5
这个暑假我阅读了中国古代四大名著之一《西游记》。《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人在取经过程中经历了九九八十一难，他们坚持不懈，用智慧战胜困难，最后取得了真经的故事。整个故事情节跌宕起伏，不管是谁看了都会被它那“魅力”吸引。
读后，我沉思了很长时间。他们师徒怎能通过九九八十一难呢?难道是他们有神奇的法力?不，是因为他们遇到困难不低头，他们坚持不懈。有一次，唐僧被白骨精抓捕了，白骨精准备吃唐僧肉时，唐僧并没有屈服，他内心充满期望,结果他徒弟想办法救了他。在这种绝望关头，我想换成是我的话，说不定早就退缩，放弃了，更不用说怀有什么希望了。书中，孙悟空智慧超人，有一次，他遇见一位妖精化身老奶奶，一眼便识破了，他拿起金箍棒挥打。可是，师傅却认为他无理，用紧箍咒惩罚他，赶他回花果山。孙悟空却坚持除害，直到妖怪露出了原形为止。我想：要是换成是一般的人，这种好心不得好报的事，才不愿意去做呢，说不定早就打退堂鼓了。他们师徒四人就是这样一次次遇到困难用智慧去挑战，朝着自己的目标前进。
现实生活中战胜困难取得胜利的人很多。如：张海迪，她虽然瘫痪，但是她仍然没有向命运低头，没有向困难屈服，勇往直前，最后她成功了!再想想自己，在学习中遇到了问题不是认真思考，而是想到去查百度，问妈妈。平时上堂体育课都要叫苦叫累。这样怎么能取得好的成绩呢?
读了这本书，我懂得了，要想到达成功的彼岸，必须面对困难，勇敢地战胜困难，坚持到底，才能取得胜利!
西游记读后感600字初中 篇6
今天，我读了一本四大名著中的一篇《西游记》，我刚看了没多久，就立刻被文中的人物吸引住了。师父唐僧，为了取真经，意志坚定，不怕路途遥远，不半途而废，不畏艰难困苦，不怕妖魔鬼怪，徒弟孙悟空本领神通广大，在去西天取经的路上忠心义胆，与妖魔鬼怪斗志斗勇，排除万难，为西天取经扫除一切障碍；猪八戒样子非常可爱，虽然爱吃，爱占小便宜，但是他识大体，保护唐僧的意念至始至终没有改变；沙和尚是一位仁义之人，在西天取经路上不辞辛劳，挑担牵马，没有任何怨言，还不时地化解师徒四人之间的误会，总之，师徒四人心往一处想，劲往一处使，大家同心同力，最终取得了真经。
其中有一个惊心动魄的故事更让我感动，唐僧被妖怪卷走了，徒弟三人寻师若苦，历经艰辛，孙悟空请贵人相助，与妖怪斗志斗勇，想尽一切办法把唐僧给救走了，师徒四人这才相聚。
我读完后感到师徒四人最后取得真经实乃不易，是他们师徒四人紧密团结，互相帮助的结果。而我呢？父母给了我良好的学习环境和条件，我再不好好学习怎么能对得起他们，所以我暗下决心，从今天起我一定要有恒心、坚持不懈地努力学习。现在我已经五年级了，没有太多的时间玩了，我要为我上初中打下良好的基础，为实现自己的理想努力奋斗，考上自己理想的大学，父母也给我鼓气，说：“只要我努力，我就可以实现自己的理想。”这也使我大受鼓舞，给了我后劲。
总之，作为一名学生，只有好好学习，才是唯一的出路。现在，我每天都有一点进步，这也得到父母的肯定和褒奖。但我也不会因此而感到骄傲，我会更加努力，请老师和父母看我今后的实际行动吧！