创意活动策划方案

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2025-12-12策划

短文网整理的创意活动策划方案(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

创意活动策划方案 篇1

活动前言:

湖南工业大学青联志愿者联合会和湖南工业大学素质拓展中心为共同实现“创意带动实践,服务影响社会”的目标,将共同开展第一届“创益无极限”公益创意策划大赛啦,“创益无极限”创意实践大赛是一个通过征集社会实践项目并资助获奖项目的形式,以促进社会服务事业发展、倡导大学生积极创新,勇于实践探索为目的的比赛。请各学院青志联分会和各学院素拓积极配合此次比赛。

一、活动内容

“创益无极限”创意实践大赛是一个通过征集科技、教育、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多方向的社会实践项目,以促进社会服务事业发展、倡导大学生积极创新,勇于实践探索为目的的比赛。最后获取一等奖的优秀作品将会得到主办方的协助进而实践探索,大赛将以大学生为主体,通过对社会服务和实践探索创意项目的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意带动实践,服务影响社会”的目标。

二、活动时间

XX年11月4日———XX年11月30日

三、参赛作品要求

(1)策划方案必须以实践为目的,以创新为原则。

(2)内容要求围绕工大以及株洲市的.科技、教育、环境、文化、、医疗卫生、残障等众多社会服务方向,要大胆创新、具有可操作性。

(3)参赛人员要交三样东西,创意说明、活动方案策划书、ppt演示文稿。

四、活动流程

11月4日—11日:通过各学院青志联分会和素拓报名参加,11号截止报名;

11月18日,参赛者统一上交策划方案至各学院;(电子档和纸质策划书都要上交,电子档采用ppt幻灯片的形式,纸质档由电子档打印出来装订成册);

11月18日—24日,各学院对参赛方案进行审批筛选,(各学院选出的方案不多于15个,且学院上交作品的作者都可认证素质拓展分一分);

11月24日各学院所有筛选出的参赛作品上交校青志联与校素拓处;

11月25—27日进行复赛,筛选出15个优秀参赛作品;

11月30日进行决赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖7名,并进行现场的颁奖活动。

五、活动奖励

一等奖一名:证书 奖品 500元实践基金

二等奖二名:证书 奖品 200元实践基金

三等奖五名:证书 奖品

优胜奖七名:证书

(凡参加活动并通过第一轮初试的均可加素拓分)

六、活动主办单位

共青团湖南工业大学委员会湖南工业大学青年志愿者联合会

共青团湖南工业大学委员会湖南工业大学素质拓展认证中心

创意活动策划方案 篇2

活动目标:

1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。

2、了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息。

3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动准备:

1、端午节一些习俗的图片或实物。

2、屈原图片。

活动过程:

一、谈话

1、小朋友昨天是星期x,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的?

2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小朋友来看一看都是些什么?

3、出示艾草和菖蒲:这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它们?(向幼儿介绍端午习俗:农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下,熬出水洗澡。)

4、出示粽子:这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。)

5、出示赛龙舟的图片:除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么?(结合图片简单介绍赛龙舟的'场景。)

6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?

二、端午节的由来

1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。

2、出示屈原图片,引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。

3、介绍关于屈原的故事:

很久很久以前,有个叫屈原的人,他很爱自己的祖国,为了把自己的祖国建设得更好,他提了很多好的建议,但是没有人听他的,他还被赶出了自己的国家,出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了,他很伤心,就跳江自杀了,他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他,怕江里鱼会咬他的身体,所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体,还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,来纪念爱国诗人屈原。

4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢?

三、学习儿歌

1、教师示范朗诵儿歌,有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。

2、教师带领幼儿朗诵儿歌。

3、幼儿完整朗诵儿歌。

创意活动策划方案 篇3

目标:

1.通过讲、看、玩、种等活动,让孩子知道3月12日是植树节,加深孩子对常见树木的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励孩子们与同龄人合作,激发他们对树木和自然的热爱。

准备:

1.制作具有树木与人类关系和春季特征的多媒体课件。

2.自制常见树小纸牌手x张。

3.在幼儿园开辟种植角,准备柳枝。

设计思路:

环境教育是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计旨在让儿童了解自然,了解自然与人类的关系,赞美人类改造自然,保护自然,通过观看树木与人类的关系和春季多媒体课件的特点,儿童的认知、情感、行为,让儿童使用不同的认知思想,多层次了解周围的世界,运用观察、谈话、种植、游戏等方法,让孩子在丰富多彩的活动中培养思维能力。

过程:

一、讲树

1.观看风沙的危害多媒体课件,用音乐讲解营造略显紧张的氛围。让孩子听讲解,看风沙的危害

2.引导孩子重点讨论:如何避免风沙造成的灾难?在讨论的基础上,让孩子得出树木可以阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

3.观看春季特色多媒体课件,引导孩子了解每年3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类有益)

观察树木与人类的关系,结合多媒体课件讨论,植树对人类的好处有净化空气、调节温度、防风防雨、防火等功能。

三、玩树牌

孩子每人x张小纸牌,上面绘制各种已知的常见树木。孩子们可以自由地陪伴,x一组人玩树牌。

玩法:

双方同时颁发一张树牌。首先,拍桌子的.人应该先说:首先,他们应该说出这两棵树的树名,其次,他们应该说出每棵树的一两个主要特征。第三,我们应该说它是常绿树还是落叶树。都是对的。这两张牌属于演讲者。如果你说错了,对方会说。如果双方都说得不对,就把这两张牌放在一边,双方再次出牌。最后,许多牌赢了。

四、种树

1.激发孩子参与种树的兴趣

带孩子去幼儿园种植角,让孩子们谈谈如何种植柳树。

2.儿童种植,教师巡回指导,帮助儿童掌握每根树枝的间距。

3.插入小标志,方便以后照顾和护理。

创意活动策划方案 篇4

一、指导思想

按照中国图书馆学会关于开展xx年“全民阅读”工作的通知精神,为深入贯彻落实《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》,充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。我馆开展以“地球与我”为主题的4·23世界读书日活动。

二、活动时间

4月23日

三、活动主题

地球与我

四、主办单位

xxx图书馆

五、活动安排

活动倡议

全市读者朋友:每年“4月23日”这一天,是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来;

(一)4·23活动启动仪式

xx年世界读书日以“地球与我”为主题,活动于23日上午9:00在市文化广场开展,下午与交警大队建立图书阅览室延伸服务点。

(二)活动内容

①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏,为读者推荐精品图书。印发宣传传单,介绍读书活动的由来,以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。

②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单(以宣传环保知识为主),图书馆新书展示;现场办理图书借阅证。

③、与学校联系,合理安排时间,组织学生到图书馆做一天 “小图书管理员”,从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。

④、为xx年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜,给前十名读者频发纪念品(图书)。

⑤、开展“我与数字图书馆”活动(赠送电子上网卡)。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的'网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源,为教育教学服务。

创意活动策划方案 篇5

为庆祝母亲节的到来,促进超市消费,本超市将举办“妈妈,谢谢您”主题活动。

一、活动主题

妈妈,谢谢您!

二、活动时间

5月x日—5月x日。

三、主推品类

女装、珠宝、化妆、针织家居。

四、活动内容

活动一:“送千禧良缘全家福”——全家的幸福是送给妈妈的礼物!

在本次活动期间,累计购物满xx元的顾客,凭当日有效购物凭证,即可获得价值xx元免费摄影卡一张。每人限领一张。

活动二:“妈妈,谢谢您!”亲情特卖场

参加品类:女装、家居用品(礼品)、针织内衣。

特卖时间:5月x日—5月x日。

活动三:“妈妈模特秀”——天下最美丽的永远是妈妈!

地点:广场,时间:5月x日、x日每天下午。

注意:走秀当中会穿插现场互动问答,答对有奖。

活动四:“康乃馨送妈妈”——花香饱含儿女心

活动时间:5月x日。

当日购物的顾客,凭当日单张小票(满x元)即可获得康乃馨一枝。每位限领一枝。

活动四:“最像母女、母子”评比

报名时间:5月x日、x日。报名地点:总服务台。

报名手续:报名母女或母子需持户口本及母女或母子生活合照1张(大于x寸)登记。

比赛时间:5月x日下午3:00开始。比赛地点:xx广场。

比赛形式:现场公布。

奖项设置:一等奖x名各奖价值xx元奖品一份

二等奖x名各奖价值xx元奖品一份

三等奖x名各奖价值xx元奖品一份

五、郑重声明

在本次活动期间,绝对禁止导购员私自提价、私自收银,对违反此规定的`专柜,一经发现,商城将对商户处以罚款x元!

对以上两种违规情况,进行举报者将奖励xx元,对现场抓获违规者的奖励xx元。

创意活动策划方案 篇6

一、设计构想:

父亲在孩子成长的过程中扮演着不可或缺的角色。在现代家庭中,爸爸通常被孩子们视为威严的形象,因此孩子们与爸爸的交流机会相对较少。为了让孩子们在父亲节期间能够感受到父爱并表达对父亲的感激之情,我们计划举办“父爱如山”活动。通过这个活动,父亲们可以展示他们的力量、温柔和细腻,同时满足他们与孩子们一起玩耍的愿望。

二、活动目的:

1、让孩子们了解6月的第XX个星期天是父亲节,并理解爸爸的辛劳与付出。

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲之间的感情,让爸爸们意识到自己在孩子心中的重要性。我们希望父亲们能够在繁忙的工作中腾出时间陪伴孩子,减少社交活动的时间,多享受家庭的天伦之乐。这样,孩子们在成长的过程中将会留下更多美好的回忆。

三、活动准备:

为了顺利进行这个活动,我们需要准备以下物品:画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线和纽扣。

四、活动时间:

这个活动将于20xx年6月XX日至20xx年6月XX日进行。

五、活动流程:

6月XX日:召开班主任会议,安排活动细节。

活动将以班级为单位进行组织,按照以下大纲进行,具体细节将根据实际情况进行调整。

6月XX日:下午各班召开妈妈座谈会,主题为“关心孩子的爸爸”。

6月XX日:中午,召开老师们的座谈会,主题为“关心我们的爸爸”。

6月XX日:布置画展,展示孩子们为爸爸绘制的画作。

6月XX日:活动主题为“老爸,看你的”。

1、教师讲述父亲节的由来,让孩子们了解这个节日的起源和意义。

父亲节最早是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人提议建立的。多德夫人在早年失去了母亲,她有五个弟弟,全家的生活全部落在了父亲的肩上。父亲每天辛苦工作,无微不至地关心孩子们的成长,既扮演了父亲的角色,又承担了母亲的责任,自己过着节衣缩食的生活。多德夫人深切体会到父亲的关爱和善良,感受到了父亲的伟大。长大后,她深信父亲这种无私奉献的精神应该得到表彰,做父亲的也应该像母亲们一样,有一个属于自己的节日来表达社会对他们的敬意。

于是,她写了一封诚挚的信给华盛顿州政府,建议将她父亲的生日,每年的6月5日定为父亲节。州政府被她的真情所感动,采纳了她的建议,并将日期改为每年6月的第二个星期日。1972年,在全国各界的强烈呼吁下,美国总统尼克松签署了关于建立父亲节的议会决议,使其成为全国性的节日。目前,父亲节已经得到了世界各国人民的认同和庆祝。每年的这一天,子女们都会向辛勤工作的父亲表达敬意。

在活动中,幼儿将为爸爸们唱一首歌,例如《大头儿子小头爸爸》。

2、“力量老爸”

父亲抱着宝宝,单腿站立,坚持时间最长的爸爸将获胜。宝宝可以帮助爸爸擦汗。这个环节旨在考验爸爸们的身体素质,因为要成为一个好爸爸,首先得具备健康的体魄。获胜的爸爸将累计积分,参与“我是好爸爸”的评选。

3、“爸爸擂台”

在这个环节中,我们会向爸爸和妈妈同时公布一些与孩子息息相关的问题,比如孩子的生日、最喜欢的食物、最喜欢的玩具以及特殊爱好等。通过比较答案的相似度,考验爸爸们对孩子的了解程度。获胜的爸爸将累计积分,参与“我是好爸爸”的评选。

4、“角色反串”

在这个环节中,爸爸们需要扮演妈妈的'角色,完成一些针线活,比如穿线、钉纽扣、缝补等。完成任务的爸爸将获得20积分。同时,孩子们也要扮演爸爸的角色,在规定的时间内为爸爸扣纽扣、梳头洗脸,还要准备好书包送爸爸上幼儿园并交给老师。妈妈将协助孩子们完成任务。完成任务的宝宝将为爸爸获得20积分。这个环节旨在考验爸爸们对家务活的参与程度,同时让孩子们体验作为父母的不易。获胜的家庭将累计积分,参与“我是好爸爸”的评选。

5、“亲情对对碰”

在这个环节中,我们将开设一些与宝宝们息息相关的游戏,比如《骑大马》和《蒙眼找宝宝》。这些游戏旨在加强宝宝与爸爸们的协作和默契。获胜的家庭将累计积分,参与“我是好爸爸”的评选。

A:《骑大马》宝宝骑在爸爸的背上,分为5人一组进行爬行比赛,首先到达终点的组将获得20积分;其次到达的组将获得15积分;以此类推,最后一名不计分。

B:《蒙眼找宝宝》爸爸被蒙上眼睛,妈妈指挥方向,爸爸根据宝宝的特征找到自己的孩子。完成任务的爸爸将按照完成时间顺序获得积分。

6、请爸爸们为自己的宝宝写一封信,表达对孩子的祝福与期望。这些信将由幼儿园代为保管,并在明年的父亲节与孩子们一起分享。同时,宝宝和妈妈将现场赠送自制礼物给爸爸。

7、根据积分评选出“我是好爸爸”,并为获胜的爸爸颁发幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

8、参观幼儿园举办的“我来画爸爸”画展。

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