短文网整理的读《面》有感（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《面》有感 篇1
今天，我读了一篇令人感动的文章——《富含同情心的面包》，文章主要讲了主人公阿热诺尔一大早出门找工作，可是还是没有找到，可怜的孩子已经一天没有吃东西了，阿热诺尔硬着头皮走进一家面包店，他告诉店主他6岁的孩子小里卡多已经一天没有吃东西了，自己没有钱，也找不到工作，能不能给他可怜的孩子一个面包，他愿意为店主打扫卫生、洗碗干什么活都行！令他没想到的是店主给了他两个最好的面包，对于饥肠辘辘的他们来说这两个面包是多么美味，多么珍贵啊！可是阿热诺尔想到家里还有妻子和两个孩子，大大的泪珠就落了下来，好心的店主看出了阿热诺尔的心事，决定让阿热诺尔留在店里干活，这样他和他的家人就不会再挨饿了。
阿热诺尔很珍惜这来之不易的工作，他每天努力上班，尽职尽责，店主看他那么努力，就鼓励他去成人学校学习文化，终于在阿热诺尔的努力下他成为了一名律师，他的.客户里有腰缠万贯的富豪，但他更愿意帮助那些需要帮助却不名一文的穷人。
阿热诺尔创办了一个慈善机构"马路之家",每到中午就为那些衣食无着的穷人免费提供面包。而负责发面包的就是小里卡多——如今的他已经是一名营养师了。
时光飞逝，阿热诺尔和店主之间的友谊却没有改变，许多年后阿诺尔和老店主纷纷过世了，里卡多在"马路之家"门前刻下了几句话"当我饥肠辘辘时，是您给了我食物；当我们露宿街头时，是您给了我们机会；当我们走投无路时，是您给了我们光明；愿我们都能把富含同情心的面包送到有需要的人手中，把爱继续传播下去".
写到这，我想到语文老师李老师给我们读过一篇文章《爱的旅行》，是的， 赠人玫瑰，手有余香。自己虽然还小，但是我也可以用自己的行动让爱传播，我把一枚硬币投进捐款箱时；我把车座让给老爷爷老奶奶；我把已经读完的书邮寄给山区的小朋友时，我会无比骄傲。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，让我们每个人富含同情心，把爱心传递下去。
读《面》有感 篇2
最近，我校请来了著名儿童文学作家——梅子涵。我有幸买了一本他的书：《对面的笑》。学校有很多人买了这本书，我如饥似渴的读着，不到一周就把它“搞定”了。 这本书写的很精彩，它收入了梅子涵早期创作的最优秀的小说。这些长长短短的小说，每一篇，作家都写的很仔细，很慢，很不着急。他就是这样从容的`写出了这些天然的情感，这些飞扬的人格，这些文学的试验。
其中令我印象最深的是小远，在路上，他嫌奶奶走的太慢，便失去了耐心，但想到以前奶奶已年过花甲还要去做体力活，他回头牵起奶奶的的手，一起向前走……
不光是小远，小多和奶奶写信的事儿；同窗的老牛；林东的故事，这些优美的文章，令我回味无穷。我从他们身上，学懂了很多：诚实，守信，都是做人不可缺上的原则。
读了这本书使我受益匪浅，有兴趣的同学可以去看看啊！
读《面》有感 篇3
最近，我读了一篇短文——《面包树的故事》，这篇短文使我感触颇多，受益匪浅。
短文中主要讲述了一间简陋的小茅屋里，住着一个老人和他的妻子，还有一个儿子和一只狗，他们生活得非常清贫。有一天，慈悲之神布拉赫玛看见他们过得很艰难，于是就想帮助他们。但是他不知道这家人的好坏，于是决定先试探一下。
一天夜里，下起了大雨，小茅屋里的食物不多了，只剩下四个面包。突然，一个衣衫褴褛的乞丐来到他们家，跟老人要吃的，老人非常慷慨，毫不犹豫的把自己家的面包给了他一个。然而雨一连下了好几天，乞丐又来讨吃的.，老人十分善良，还是选择把面包给他。接二连三的乞丐过来讨了四次面包，老人也表现的十分友善，一点都没有嫌弃那位乞丐。但在最后一次的时候，乞丐变成了慈悲之神。大家也都恍然大悟，是他们的爱心感动了布拉赫玛。布拉赫玛送给他们一颗面包树的种子，让他们以后不再忍受饥饿。
真是“善有善报，恶有恶报”，老人用他的善良和仁慈感动了神灵，他无私的帮助比自己更加不幸的人，不求回报才得到了赐福。
正所谓“助人为快乐之本”。帮助别人的同时我们自己也会收获许多快乐。即使自己也很艰难也要帮助比自己更需要帮助的人，常怀一颗慈悲之心。上天一定会眷顾那些善良的人，会以另一种方式给予恩赐的。
我真希望这篇短文让很多人都看到，真正理解它的含义，学习这种助人为乐，大爱无私的美德。把这颗爱的种子散满大地，让它生根发芽，开出美丽动力的花朵。这样人间就不会有那么多哭泣，不再有那么多痛苦，越来越和谐，到处都有人们的欢歌笑语，让世界充满阳光和温暖！
读《面》有感 篇4
在生活中我们要学会担当，负起自己的责任。——题记
责任，是每个人的义务，担当，是负责任的前提。在我们的生活中充满了各种各样的责任，有责任就应该敢于担当。《笨侠十面埋伏》介绍了一位少年侠客的成长道路，在这漫长而又艰难的道路上，少年在大家的帮助下学会了担当起自己的责任，逐渐变得理智、成熟。
在成长的道路上，我们要学会的当然不仅仅只有这些，但是只有学会了担当责任，才会被别人接受；只有学会了担当责任，才会体会到自己的价值；只有学会了担当责任，才会有真正的成长。
《笨侠十面埋伏》中教会了我们这个道理，少年阿九学会了担当责任并帮助大家脱离危险，阿九也在这件事中得到了成长。我们也可以从生活中体会到这些道理。担当责任就是敢于承认自己，自己的责任当然得自己来承担，这也是勇气的表现，只有这样才会得到别人的信任与认可。
学会担当责任，是人生价值的体现。学会了担当，无异于是告诉别人自己是个有用的，可以信赖的人，而不是一个只会一味的逃避，不敢承担的人。这样，不仅仅会得到他人的尊重，而且会有一种自豪感，体会到自己人生的'价值。
只有懂得担当，才会明白什么是真正的担当，才会明白我们自己的人生价值是多少。责任，也就是我们应该去做的事，在我们的生活中，有许多责任要我们去担当，而我们要做的，不仅仅是担当责任，还要尽我们的努力去完成它，这样我们就会从其中获得成长与他人的称赞、信赖。
担当责任使我们人生中必不可少的品质，在人生奋斗的道路上获得自身的成长，在和他人的合作中发挥出自己的全力，获得他人的信任，体会自己的人生价值。
读《面》有感 篇5
班级里存在这样的现象：一再故意地对一个很难保护自己的人做出残忍或伤害的行为。面对这一问题，也曾想尽办法解决。直到拿到《正面管教》这本书，才意识到：这种现象意味着这是一个行为不良的孩子是一个丧失信心的孩子。
很多学校都实施了针对恃强凌弱行为的项目。其中有一些学校采用的'是惩罚性的解决问题的方式，而另一些学校采用的是赋予学生们力量和增强自尊的方法。恃强凌弱是解决一个想象出来的问题或真实存在的问题的一种错误方式。有些孩子欺负他人是为了寻求认可和关注。面对这一现象，我们成人往往扮演着法官、陪审员和行刑者的角色，认定是谁挑起的问题，并惩罚其中一个孩子，或给这个孩子贴上麻烦者的标签。成年人不可能看清楚孩子们之间的全部事情，所以他们最终往往挑选中个子最高的、年龄最大的或男孩子，给他贴上挑衅者的标签，并维护他们相信是可怜的受害者的孩子。他们完全没有意识到旁观者。在正面管教中，建议让所有的孩子都参与进来，而实行这一理念的最佳方法就是召开班会。即便是不开班会，也要把事件涉及到的每一个人聚到一起，在一个安全的环境中把事情说开。
鼓舞信心、造成一种亲密无间的感觉并将纠葛视为需要解决和改进的课题而不是鄙视的对象，这样做所产生的有益影响会超过可能造成的任何伤害。
读《面》有感 篇6
在老师的辅导下，在爸爸妈妈的指导中，我一口气儿读完了《百年追梦 全面小康》。这本书全面介绍了中华民族仁人志士的奋斗史、追梦史：一个半世纪以来，无数英雄豪杰和仁人志士奋起抗争、前赴后继，中华民族走在充满艰辛而又浩气长存的复兴路上，追逐着实现复兴的伟大中国梦。
我知道了——当前我们还处在小康初级阶段，不是全面的小康。全面小康就是不仅仅是解决衣食住行等基本需求，而是政治、经济、文化等各方面都有更高发展目标，人民物质文化生活和综合国力高度提升发展。
我知道了——“两个一百年目标”就是到20xx年，中国共产党成立一百周年时，全面建成小康社会；到20xx年，中华人民共和国成立一百周年之时，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标。
我知道了——全面建成小康社会和实现“两个一百年”目标，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
我出生在新世纪，成长在改革开放的`繁荣时代。沿着这本书，听爸爸妈妈讲那过去的事情和他们追逐梦想的故事。“电灯电话，楼上楼下”、“耕地不用牛，点灯不用油”坐汽车、乘飞机等等，曾是上几代人认为遥不可及的梦想，而今梦想成真！我认真算了一下，再过几十年，到20xx年，我们这一代年富力强，是建设强大中国的中坚力量，也是实现复兴中国梦的建设者和最大受益者。
祖国是幸运的，人民是幸福的。民族有幸！中国梦的历史担当落在了伟大的中国共产党肩头。我们幸福！我们比任何一个时期都要接近这个伟大的目标，比任何一个时期都要有信心实现这个目标!
蓝图已绘就，撸起袖子加油干。进入21世纪，知识经济日新月异，科学技术飞速发展，国家与国家之间的综合国力的竞争，说道底还是人才的竞争、科技的较量。憧憬一下吧，不远的将来，自己和各族人民的美好生活恰恰靠我们亲手建成，该会有多少的信心和力量啊！遥想一下吧，中华民族的复兴之梦恰恰能在我们这一两代人的手中实现，我们该会有多么的自豪啊！
目标就在眼前，信心力量满满，接下来，我们就要从现在老老实实学好科学文化知识和技能。当前之努力，应当是为自己；将来之奋斗，必将是为了整个中华民族！
让我们一起拼搏吧!