活动策划方案

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2025-12-17策划

短文网整理的活动策划方案(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

活动策划方案 篇1

同学们,我们**的学生要成为健康之人,亲情之人。那么,在“三八”节来临之际,我们时代的孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢?我们还没有长大,我们不可能为所有的妇女做事,但至少可以为我们身边的妇女同志,为亲爱的妈妈做点什么,对吧?为此,学校图书室和语文组发起一个“给母亲写一封信”的活动。3—6年级的同学在语文老师的指导下给妈妈写一封信,可以表达对妈妈养育之恩的感激,也可以表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩,当然还可以写写你的'理想和即将为之付出的努力,让盼望你快快成长的妈妈放心,宽心。1-2年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡,写几句祝贺妈妈或感谢妈妈的话。等放学后,我们把自己写的信、做的贺卡,亲手交给妈妈,以庆祝这个特别的节日。

另外,我们还将对本次书信进行评比,每班推荐3-5篇优秀书信参加 ,获奖的优秀书信将在《时代教育》和校园网上登载。

活动目的:

“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际,号召全校同学给母亲写一封信,以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动,培养时代孩子成为亲情之人,健康之人。

活动内容:《给母亲的一封信》

活动过程:

一、制定计划,宣传发动。

1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务,下发资料。

2、3月7日(周一),利用国旗下讲话宣传发动学生。

二、书写亲情,传递亲情。

1、3月7日,每班组织学生写信,语文老师进行适当辅导,统一用**的信纸和信封。

2、3月7日放学,请学生把书信亲手交给妈妈。

三、评比展示,宣传亲情。

1、每班由语文老师推荐优秀书信3-5篇,参加学校评比。

2、优秀书信送科研室和网控中心,将在《时代教育》和校园网上登载。

活动策划方案 篇2

一、实施背景:

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:中秋节前两天

三、活动目的`:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

第一阶段:

活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:

以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题,交流感悟

第一主题:

话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:

中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段:拓展,延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

活动策划方案 篇3

以“城市,让生活更美好”为主题的世博会,是科技与创新的结合,它将通过不同视角和交叉学科的综合性交流,丰富城市发展的新概念、新思想、新知识、新技术,推动上海的城市化进程。在这样的大背景下,世博会吉祥物的评选以“全民参与、公开评选”这样一种前所未有的选秀大赛形式举行,也正反映出上海这座城市海纳百川的包容性以及高远开明的精神气度,具象地体现出世博会的主题,从而展现出高度文明的时代效应。

一、借世博东风吉祥物选秀创造全民轰动的社会效应

这场别开生面的吉祥物选秀活动,之所以必将引起轰动的社会效应,主要基于以下三层原因:

一、来自人们对世博会的热情关注

xx年的上海世博会,堪称举世瞩目的盛会,与它有关的一切举动,可以说都将受到人们的极度关注。吉祥物是世博会精神形象的代言人,也将是在整个世博会期间出现频率极高的形象符号,因此,其评选活动毫无疑问将引起人们广泛的关注。

二、来自人们对卡通吉祥物公开评选的高度喜爱

世博会吉祥物选秀大赛,事实上是一场带有鲜明、积极的主题并且具有极大互动性的卡通形象设计大赛,而在中国城市,喜爱卡通的人群已越来越广泛(据统计,中国喜爱及关注卡通的人群总数已达到5亿,也就是占去全国总人口的38%之多,其中13岁以下的约占11%,14-17岁的约占59%,18岁以上的约占30%,以大、中、小学生及年轻的时尚人士和上班族为主。由此可见,喜爱卡通、迷恋卡通,今天已不单单只是“小孩子”的幼稚举动,根据尼尔森的权威调查统计数据显示:今天电视卡通频道在25-34岁人群中的占有率已位居所有频道的第三位,高达89%;在月收入3000元以上抽样调查中,结果也高达38%。这充分说明,“卡通迷”的人群正在“成人化”。正如某些专业人士所说:优秀的动漫,由于其某种程度的微妙精神寄托意义,“已逐渐成为都市年轻白领赖以为生的‘精神奶嘴’”。),这无疑将直接提升本次活动的人气。此外,以往中国每逢重大盛会,其吉祥物一般都由官方指定方案为主,而本次世博会的吉祥物却史无前例地采用全民参与、公开评选的形式,在专业设计团队中,更增添诸多院校及民间的创作智慧,这也将直接提升本次活动的受欢迎度。

三、来自人们对“电视PK”大赛的观赏激情

从近两年来时兴的“超女”、“我型我秀”、“好男儿”等选秀大赛的情况看来,“海选+PK”早已成为当前最炙手可热的一种娱乐形式,越来越为消费者所喜闻乐见,本次大赛不失时机地采用了这种热门的手法,自将大受青睐。同时,“海选+PK”这种娱乐节目,其精彩的过程本身也已成为一种有力的形象包装及市场推广手法,因此可以说,当世博会吉祥物被评选出来的.时候,它早已经过了一轮有力的推广宣传,其中关于吉祥物的创作理念、设计思想与形象特点,早已在人们心目中有了深刻的印象,这对于后续品牌推广工作的进行以及经济产业链的建立,都已经打好了坚实的基础。

从以上三方面综合而言,凭着世博会这样一股有利的东风,再结合当前人们对卡通作品及电视“海选+PK”这种娱乐节目的高度喜爱,本次由全民参与、公开评选的这场吉祥物选秀大赛,势将举办得有声有色,并引起广泛的关注。

四、节目主要环节内容概述

1、海选

主要通过专业评审+网络投票的形式,结合专家评委的意见和广大观众的喜好,从大量的活动参与者中筛选出若干个(如50个)具备一定创作水准的吉祥物作品。

2、PK赛

主要通过层层递进的程序(如50进30、30进20、20进10),从海选出来的作品中评比出较具开发潜质且较受观众喜爱的吉祥物作品,形式为专业评审+网络投票+短讯投票;为了使节目本身取得良好的收看率,PK内容拟包括如下环节:

A、创意阐述:由原创作者讲述参赛作品的创作想法,供专家评委考核。

B、原创剧情的COSPLAY:主要考量作品的后续故事延伸性及产品可开发性,同时考核观众的喜好度。

C、创作过程的跟踪记录:花絮记录,是观众们最喜闻乐见的环节,一方面非常利于提高节目收看率,另一方面作者们的创作历程也可供广大青少年设计爱好者借鉴。

D、现场机智考问:以趣味形式考量PK者们有关吉祥物设计创作的问题,其中可透露出他们的创作激情及主观看法,供专家评审与观众们参考评选。

3、决选

本环节为整个吉祥物选秀活动的高潮,推选出最终的世博会吉祥物,同时也是吸引投资赞助商,进行后续“产业化”工作的良好开端。

活动策划方案 篇4

xx小学创建于19XX年,位于市南区中心。20xx年将迎来XX年华诞。学校XX载的风雨沧桑,XX载的艰苦创业,XX载的发展成就,凝聚着几代教育工 作者的心血。历经沧桑,xx小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任,坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想,形成了“诗 文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略,为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统,这所学校将会不断努力、锐 意进取,开拓创新,向着建设“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。

XX华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动,展 示学校XX年的教育成果,展现当代师生风采,彰显办学特色,提升办学品位,提高学校声誉,促进学校发展;使更多关爱xx小学的社会各界人士,以及学校各发 展时期的广大海内外校友,籍校庆之机,欢聚校园,重睹母校芳华,同叙离别友情,共商学校发展方略,展望xx小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利 开展,特拟定此方案。

一、校庆活动指导思想

通过五十周年校庆,回顾办学历史,继承优良传统,总结办学经验,展示办学成果,创新办学特色,推动学校的全面发展。

通过五十周年校庆加强对外交流,扩大对外影响,提高学校的知名度,树立良好社会形象,争取各界大力支持,优化外部办学环境,拓展办学空间,加快学校发展。

通过五十周年校庆,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好,贡献自己的智慧和力量。

以五十周年校庆为契机,抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇,组织校内外力量,积极实施和规划,创建教育伟业。

校庆活动原则:庆典仪式隆重、热烈,活动内容丰富、健康,校园氛围和谐、轻松,风采展示全面、多样

校庆活动地点:青岛人民会堂

校庆活动时间:20xx年9月13日

二、校庆活动组织机构

(一)成立五十周年校庆筹备委员会

该委员会由以下几方面人士组成:有关党政领导、各地部分校友;教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

附:xx小学五十周年校庆筹备委员会

顾问:侯xx、赵xx、倪xx、张x

主任:邱xx

成员:赵xx

(二)成立校庆筹委会各工作小组

xx小学五十周年校庆领导小组下设各工作组:校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等,各项工作均要专人负责,按照校庆工作总体方案要求,做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实,所有工作环节都要责任到人,按照校庆工作总体方案开展工作。

三、校庆活动的工作安排

(一)校庆领导小组 (邱校长)

整体负责校庆工作,召开筹备会,确定校庆各项事宜,向上级报告活动预算等。

(二)校庆秘书组

1.目标

为校庆工作决策提供参考意见,策划、制订筹备方案;全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

2.内容

(1)多方查找资料(走访、座谈、档案馆),撰写xx小学校史,展示学校发展历程,完成校史一份,重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。

(2)撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料;

(3)在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》;

(4)组织媒体宣传报导,专题报道校庆活动;

(5)协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像,完成专题片及影视光盘的制作。

(6)制作xx小学校庆纪念册,宣传xx小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向;

(7)其他与校庆有关的文字材料。

(三)校友联络组

1.目标

通过多种方式,联络往届校友,并接受校友不同形式的捐赠

2.内容

(1)通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式,联系校友

(2)接受校友的捐赠,做好登记和分工。

(3)在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

(4)利用各种渠道和线索,走访和发函调查校友的活动情况,可按年代联系,可以班级为单位组织;收集各届(班级)校友通讯录、各届(班级)毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。

(四)庆典活动组

1.目标

搞好建校五十周年校庆庆典活动。

2.内容

(1)负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调;

(2)负责校庆文艺演出舞台背景的.筹划制作;

(3)负责文艺演出的创意策划拟定节目单,确定演职人员及服装、道具,完成节目的创作与编排;

(4)节目串词的撰写;

(5)制定校庆活动拍摄方案;

(6)恰当安排助兴节目;

(7)强化训练师生舞蹈队、合唱队;

(8)负责安排师生才艺展示。

3.效果

庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者,为校友和来宾提供热情周到的服务。

文艺表演要充分利用我校师生的力量,以展示风采、沟通感情为目的,充分体现xx小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。

(六)庆典接待组

1.目标

以热情周到的接待,让校友与来宾感受xx小学的温暖,感知热烈的气氛。

2.内容

(1)接待服务人员培训;

(2)安排为来宾签到,颁发纪念品等工作;

(3)各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排;

(4)做好来宾、校友引导、接送工作;

(5)校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

(6)拟定邀请单位、人员,寄发邀请函,收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数,并负责组织来宾、校友参加校庆活动。

3.效果:

展示xx小学师生热情好客的风尚,创设和谐、热烈的喜庆氛围。

(七)画展筹备组

1.目标

举办师生画展,展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。

2.内容

(1)征集教师、校友书画作品;

(2)指导在校学生完成书画作品;

(3)联系画展场地、进行科学规划;

(4)完成画展的布展、组织参观等工作。

(5)完成画册的设计。

(八)教学活动组

1.目标

校庆期间举行学校综合教学研究会,展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。

2.内容

(1)制定教学研究会方案;

(2)组织各学科教师参与教学研究会;

(3)联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。

四、校庆活动实施步骤

第一阶段:筹备工作准备阶段。(3个月)

20xx年3月~20xx年5月,资料准备基本完成,联络走访校友,计划、筹措资金。

第二阶段:筹备工作完成阶段。(3个月)

20xx年6月~20xx年8月,校庆一切准备工作就绪:资金筹措到位,校友联络完成,校庆演出就位。

第三阶段:校庆实施阶段。(1个月)

20xx年9月~20xx年10月

① 进一步完善准备工作。

② 落实校庆具体事宜。

③ 举行校庆活动。

活动策划方案 篇5

活动目标:

1、为感谢长期辛勤付出的全体教职工,在三八妇女节这天体现幼儿园对女性教职员工的特别关爱。

2、拓宽大家的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力。

活动准备:

1、拔河专用绳一条(萍姐准备)

2、接力棒两根、口哨一个(符婷婷)

3、气球一包、椅子2张(符婷婷)

4、圆小桌一张(符婷婷)

5、包厢一间(温春飞)

6、蛋糕一个、水果无数份(彭燕、符婷婷)

活动时间:

3月8日下午3:20分、3月8日晚9:00钟

活动内容:

将所有女性教职工分成两队(利用石头剪子布的方式分组),并选出队长。

游戏一:拔河游戏比赛规则

把河道(为水泥地上)画3条直线,间隔为200cm,居中的.线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,队员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。比赛不限制时间,一直到能判断胜负未止。三局定胜负,第一局必须事先抽签来选择场地,第二、三局场地交换。

游戏二:50米接力赛

在听到裁判员口哨声后,队员从起点跑到终点,再从终点返回起点,将接力棒交给下一位队员。接棒时脚不能出线,冲刺时以脚先踩线者为胜,哪个队伍的队员先跑完,则算胜利。

游戏三:吹气球、坐气球

每队队员团结合作,相互配合。选出一位队员坐气球,其余队员吹气球,队员将吹好的气球交给坐气球的队员将气球坐爆。在规定的两分钟内,哪队坐爆的气球最多,则算胜利。

游戏四:推手游戏

每组选出一名队员,面对面地蹲在小圆桌上,两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许触碰搭档的其他部位。每位队员的任务是尽量让对方失去平衡,从小圆桌上掉下去。时间不限。

活动策划方案 篇6

一、活动指导思想

每年的6月1日是学生最期盼的“六一”儿童节,通过开展 “六一” 庆祝活动,使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

《我们在阳光下快乐的成长》

三、领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

四、活动组织形式

以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

3.六月一日上午开展活动。

六、活动项目

1.亲子游艺(一年级)

2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)

3.“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)

4.经典诗文诵读比赛(四年级)

5.古诗文专题研究成果展示(五年级)

6.毕业生义卖活动(六年级)

七、活动场地划分

1.一年级:水泥篮球场;

2.二年级:西楼前广场;

3.三年级:升旗广场;

4.四年级:北楼前广场;

5.五年级:东楼前广场;

6.六年级:田径场。

八、其他准备

1、办公室:宣传报道

2、总务处:环境整理、氛围营造

3、艺体部:场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部:信息采集

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