傅雷家书读后感

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2025-12-17读后感

短文网整理的傅雷家书读后感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

傅雷家书读后感 篇1

在这个信息时代,我的父母,作为社会中普普通通的人民,他们没有傅雷文化修养高,不会像傅雷一样将自己对儿女的感情表达出来。他们的感情是含蓄,日常生活中的小细节表达着他们对我们的爱,辛苦赚钱供我读书、嘘寒问暖、做一桌好吃的饭菜,偶尔给我讲到道理等。

每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后,家书就出现了。可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲密纽带之一。

一封封书信,在表达浓浓亲情的`字里行间,映照出美好的人际关系,高尚的生活准则,优良的行为操守与道德传统,拳拳的热爱祖国。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说,傅雷先后写下近百封家书给他儿子,教导他立身行事,爱国成才,把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。一个严厉尽责的父亲,在儿子长大的生活和艺术进行悉心指导。

静静翻开《傅雷家书》,如深沉父爱一样,有许多足以令我感动的细节。比如,身为父亲的傅雷,为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的陌生,不顾重重困难,坚持给孩子邮寄有关的书籍,从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲,还有自己的译作。在信中说着民族的文化哲学思想,不止一次给儿子纠正用错了的字词,为的是让儿子明白:祖国有着无尽的文化财富,一代又一代在所有中国人的血脉里传承!

这不紧让我想到我的父亲,记忆中的他是喜欢轻轻抚着我的小脑袋,给我讲历史故事,唐诗宋词。随着我的开销越来越大,父亲也外出赚钱,许久才回来一次。而他却没有像傅雷一样,不知疲倦的给我写信。但是我知道,父亲仍是很爱我的。

父爱是伟大的,无私的,只是父亲不会表达自己对孩子的爱罢了,父亲对孩子的爱体现在生活的点点滴滴,怪只怪我们缺少一双发现爱的眼睛。天下父亲,或许不会像母亲一样,天天守候在我们身旁。他们的爱,一直很安静。

傅雷家书读后感 篇2

这是一本充满着父爱的教子名篇,这是一本优秀的青年思想修养读物,这是素质教育的经典范本,它就是《傅雷家书》。

《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,摘编了傅雷先生从9年至9年月的8封信件。最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。

傅聪至海外留学,与家里的联系就是书信。《傅雷家书》中写过邮局将傅聪比赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来,傅雷将对儿子全部的`爱都倾注到了家书中。

我终于有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字”。他要求儿子做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。

傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:“第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”

傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教育你的信条;“先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?”

《傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。

《傅雷家书》中的傅雷既像儿子们的朋友,又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与意见。这些不同寻常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简单真诚却又伟大的爱。

傅雷家书读后感 篇3

《傅雷家书》讲述的是一代翻译巨匠傅雷与妻子写给海外儿子的书信。这是一代翻译巨匠的切身体会,也是一个中国父亲的肺腑之言,更是一段盛传不衰的佳话。

从爱子傅聪登上的列车缓缓开动一刹那,也就带动了父母的思念与牵挂,由此,《傅雷家书》也就拉开了序幕。在书中,不难看出,虽然傅聪远在海外,但父母还是时时地用书信来教导他,培养他,鼓励他。使远在海外的傅聪看到父母的'教诲后也会添加生活的勇气和力量,战胜人生道路上的艰难与险阻。日复一日,年复一年,在傅聪面前的不仅仅是一封封普通的书信,更是一笔笔珍贵的精神财富;与此同时,当身在大陆的父母收到傅聪的信时,心中也定是倍加温暖与欣慰。

傅雷在信中也常常总结出一些精妙的话语,给予傅聪前进的方向。当与傅聪谈论到如何对待生活和事业的矛盾时,讲道:可是干着急也无计于事,主要是想办法解决,想了办法应该坚决贯彻。是啊,虽然只有短短的27个字,使傅聪感到父亲在无情之中帮助着他,时时刻刻在自己的身边。字里行间中无不透露出对爱子的关爱与培养。而正因为这条“纽带”的存在,才把傅聪与祖国紧紧地联系在一起。他不仅是在向子女、社会,更是在向国家尽自己的责任!

在《傅雷家书》中,傅雷不仅在教育傅聪怎样处理各种生活烦恼,更重要的是教育他怎样做人。因为品德乃首要之位。设想,一个品德不好的人如果拥有并巧妙运用知识。那么他就不是在为社会在做贡献,而就像一颗定时炸弹一样埋伏在我们的身边,时间越长,威力也就越大。而如果任其自由的话总有一天会一炸而不可收拾。所以,傅雷借家书这一途径教育着后人,教育我们成为一个正直、真诚、善良的人。

可是,说归说,我们到底应该怎样去做那?俗话说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”话虽然不长,但已经准确地给我们指明了前进的方向。在生活中,我们扮演着多种社会角色,这也就避免不了与各种各样的人们交流。他们就像一面公正的镜子,既照射出他们的优点,也无不暴露出自己的一系列的缺点。而只有取长补短,我们自己才能日趋完美,实现人生的奋斗目标。

愿《傅雷家书》中渗透的傅雷精神,永远活在正直、真诚、善良的人的心中!

傅雷家书读后感 篇4

在国人的人生字典里,“家书”是非常独特、非常宝贵的财富。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”“烽火连三月,家书抵万金”“江水三千里,家书十五行”等脍炙人口的名诗佳句,无不传达出“家书”所承载的人伦亲情、人间温暖和人生力量。

《傅雷家书》无疑是最不寻常、最感人肺腑的。它记录了生活点滴,记载着家庭情思,有日常得失,有人生感悟,诉诸于笔端,发之于内心,惟其真实,所以动人,直抵人心。记得儿子快6周岁的时候,我曾经给他写了一封信。信虽然不是手写的,但也是在手提上花了一夜的功夫才完成的,倾注了很多心血。这封信回顾了他自出生以来的一些家庭生活过往,念给他听的时候,听着听着,他突然跑回自己的房间,哭了,因为受到触动,因为有所感动。当时,我还暗下决心,能不能每年给他写一封信,用这种方式和他好好交流一下。可惜的是,这样的好习惯,我只保持了一年,在他入学小学一年级前夕,我又写了一封信,后来就没有坚持下来。仅就这一点,我真的算不上是个称职的父亲。入学中学的时候,我也想着给他写封信,却终究没有付诸行动,想来是非常遗憾的。

《傅雷家书》最打动我的,是傅雷的反思和自省。父亲,在孩子的成长中所发挥的作用是任何人都不可替代的。健康的体魄、开阔的思维、乐观的态度、健全的人格,这些都是一个称职的父亲,在子女的孩提时代就应该通过自己的努力潜移默化、春风化雨般地传给孩子的。但实际上,由于自己的不成熟、太自我,打了很多的折扣。所幸的`是,有贤惠的妻子的补位,有乖巧的孩子自己的努力,我才不至于陷入更深的自责和羞愧。

《傅雷家书》架起了父子间沟通的桥梁,激起了思想碰撞的火花,是成功家庭教育的典范。“家书往来两代人,父子成友一世情。”作为父亲,应该和自己的孩子交朋友,俯下身子多听听孩子的想法,多沟通交流,为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境、一个快乐温暖的少年时代!

傅雷家书读后感 篇5

《傅雷家书》是我阅读的第一本家书类文学作品。过去我浅显地认为家书一类的书籍没什么可读的,无非是一些琐事,但是读了《傅雷家书》后,我发现自己实在是浅薄。这本书收录的傅雷与儿子傅聪的书信往来,生活琐事只占一小部分,更多的是思想的交流,关于艺术的、生活的以及如何做人的。从傅雷给儿子的书信中可以看出傅雷对傅聪的要求很严格,不仅是艺术层面,更多的是为人处世。傅雷认为要先做人再做艺术家。

在生活上,傅雷会关注儿子的各种细节并从中发现不合规矩的问题,一针见血的指出。

比如收到邮寄的物品要在信中提出,是对他人的尊重。比如用什么样的话语跟朋友沟通更合适。傅雷对儿子的教育不是要成为一个演奏家,而是要成为一个艺术家。傅雷教育傅聪要多写作,思想在脑子里跟写出来是不一样,同样对自我的反省和检讨也要写出来,书写的过程能让认知更加深刻。这一点对我的启发很大,我就是经常脑子里有些想法,但是只是想想,当我尝试将想法写出来时我发现随着写的过程,我的思考更加深入,同时我也会斟酌语句,这一点我将继续坚持下去。

《傅雷家书》很适合从事艺术的.人好好阅读,傅雷在书信反复强调一点,艺术家要控制自己的情感,要哀而不伤,要学会克制,而不是肆意地借助艺术宣泄。虽然我不从事艺术,但是随着年纪增长,我愈加能够体会傅雷的思想,我更容易被那些对情感有所节制的艺术作品所吸引,能够引起我更深的共鸣和思考,久久难忘。

看《傅雷家书》让我总有一种被教育和训导的感觉,傅雷对傅聪的教育让我受益匪浅,那是一种能触动我心灵深处的说教,让我也不禁按照傅雷的要求来要求自己,我想这是这本书带给我最大的收获,我愿意在生活中去实践一部分傅雷的教导。这也是我第一次觉得读书对我有这么大的影响。尽管我不会成为艺术家,但是我希望可以成为傅雷口中的人,以此共勉。

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