新教师培训发言稿

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2025-12-19演讲稿

短文网整理的新教师培训发言稿(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

新教师培训发言稿 篇1

尊敬的各位同仁:

大家上午好!

我是Xx,威是威武的威,这个名字听起来像个男孩名,我很喜欢,我希望自己的性格里能够多一些男孩子的坚韧和刚强。非常感谢我的团队—红队的队员们给予我的这份信任,让我作为代表和大家一同分享红队的培训心得。

首先来谈一下《大爱无言——黄凤琴》的视频,黄老师用她的爱心教学的那份投入和执着告诉我们:园丁事业是一份只讲耕耘、不问收获的良心事业。但是当你真正去奉献了,你会发现你会收获颇丰:有学生的认可、被学生感动乃至满园的桃李芬芳。

再来看一下电影《阿甘正传》,这已经是我第四次看这部影片了,每一次看都能被阿甘身上那些闪光的品质所感动,比如说他的执着、执着的阿甘一路奔跑着向前,他的专一和执着还让他最终收获了自己的爱情。影片中有很多经典的台词让我们铭记在心:阿甘的妈妈告诉他“只有做傻事的人才是傻子”、“生活就像不同口味的巧克力,只有你去品尝了才知道其中的滋味。”正是妈妈的这些信任和鼓励才让这个智商低于正常水准的阿甘创造了人生的一个又一个奇迹,我们中国有个成语叫“大智若愚”,我想用在阿甘身上是最贴切不过。作为育人者,我们从阿甘的成功范例上可以领悟到:不放弃每一位学生,对一些所谓的“问题学生”要用爱心去感化每一位学生,并努力去发现每一位学生的优点尝试鼓励教育。在这儿,我想给大家推荐一部影片《放牛班的春天》,这部影片将教师的春风化雨育新人的情怀刻画得淋漓尽致,也让我对未来的教育事业增添了信心。

最后再来谈一下李老师的讲座《与青年教师谈教学》,我认为这个讲座对于我们这些即将踏上教学岗位的青年教师来说很有必要、非常受用。他讲到备课与讲课所花时间的比例是8:1,这个数字让我们清醒直观地意识到充分备课的重要性,正像在昨天的小组讨论中一位同事所讲的.那样:你如果想给学生一杯水,你必须先有一桶水才行。说到备课,我想再结合专业谈一下我的理解:大家都知道在我们广播电视节目中,是要追求收听、收视率的,做一期节目是要有节目策划、有开场白结束语、有主持人和嘉宾与观众的互动等等,一切的环节设置均是为了提高收视率,吸引观众的注意力、给观众留下深刻的印象,我想从传播效果上来说做节目和讲课的传播目的是一致的。所以,我在想就把每一节课当成一期节目来准备和设计吧,那怎么可能不精彩呢?充分备课、认真上课、好好练字是我听完这个讲座之后的总体收获。

好的,我的发言完毕,不当之处也请各位同仁批评指正,让我们一同进步!谢谢大家!

新教师培训发言稿 篇2

在20xx年的9月24日至10月27日,我参加了肇庆市中小学教师继续教育组织的新教师岗前培训。培训教程上,多位资深领导、教师分别从各个角度向我们生动地介绍了教师的概况和自己多年工作的宝贵的经验,从专业业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规管理,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在这次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。要想成为一名优秀的教师,必须认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。尤其是在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的.好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。特别是在新课程改革的背景下,一定要贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习。

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在这次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的创新者。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

这次岗前培训,针对我们新入职的教师在工作中可能出现的各种问题都提出了相当有价值并极具实用性的意见和建议,使我有醍醐灌顶之感,真是字字珠玑,发人深省。当然,我的从教之路才刚刚开始,在以后的教学中,我还有许多地方需要学习,我要继续刻苦钻研,勤于反思,完善自己,提高自己的职业素养,把我的最美好的时光献给教育,献给孩子们。

新教师培训发言稿 篇3

尊敬的各位领导,亲爱的教官,亲爱的班主任,亲爱的学员们:

大家下午好!

三台县20xx年新教师,特岗教师岗前培训即将圆满结束,在此,请允许我代表全体参训学员向关心爱护我们,为我们提供这次培训机会的各级领导,全体教官,班主任老师们以及向我们传授经验的前辈们表示衷心的感谢。虽然五天的培训时间很短暂,但是却让我们收获良多,这次培训不仅锻炼了我们的身体,磨练了我们的意志,还让我们对教师这一职业有了更加清楚的认识,更加深刻地思考。在此,请允许我代表全体新教师向各级领导致以诚挚的敬意。

这次岗前培训的军事训练,让我们思想、意志、性格得到一次全面的洗礼,让我们学到了在教学活动中要严格要求自己,严守纪律,服从管理,一切行动听指挥。为此,让我代表所有参训学员对为我们的军训付出智慧与汗水的教官由衷的说一声辛苦,道一声感谢!谢谢你们!

在这次岗前培训工作中,各位班主任老师们,无私奉献,全程陪同,以实际行动向我们展示了如何去做一名好的班主任,正是你们无私的奉献和付出才能让我们顺利完成这次岗前培训,因此,请允许我代表所有参训学员队你们说一声:老师你们辛苦了,谢谢你们!

在这次理论培训中,几位从事教育工作多年、教学经验丰富的专家前辈,带领我们走进了一个全新的,精彩的教育教学领域,不仅丰富了我们的知识、更新了我们教学理念,更对我们的心灵进行了一次洗涤、净化和升华,为我们下一步的教学指明了方向。因此,衷心的`感谢这些优秀的前辈们,谢谢你们对我们的指导。谢谢!

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是挑战。当我们踏上三尺讲台那一刻起,我们深感责任的重大,我们必须努力。在此,请允许我代表全体新教师承诺,在今后的工作中我们将努力做到以下几点:

第一,做一名品德高尚的教师。“学高为师,身正为范”,我们应该成为学生的榜样,以自己的行为去感染学生,影响学生。

第二,做一名有责任感的教师。教书育人是教师的天职。“师者,传道、授业、解惑也”我们必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德智体美等各方面全面发展的人。

第三,做一名业务精湛的教师。作为新教师的我们不但要向书本学习,更要向有经验的前辈请教,终身学习是教师的根本。只有不断的学习,不断提升和完善自己,才能成为一名好教师。

第四,做一名有爱心的教师。尽职尽责是教师的使命。“捧着一颗心来,不带半根草去”“我们要用爱碰撞出学生的心灵之火,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。

虽然五天的培训时间很短,但对我们的影响却是长远的,我相信,每一位参训学员都和我一样,都会因为这次培训而改变,让我们借着这次培训的东风,在各自岗位上不断学习,不断进取,为咱们三台教育事业做出更多更大的贡献。

新教师培训发言稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我有幸作为新教师代表在此发言,感觉无比的兴奋和激动!当我第一次跨进越江小学的大门看到这整洁美丽的校园时,当我第一次听到同学们琅琅的读书声时,我就深深地喜欢上了这片土地。如今,能成为一名真正意义上的“越江人”,能在这样的校园里与各位老师,同学一起为自己的理想奋斗,我觉得非常荣幸。这几天来,领导和老师们的一句句亲切的问候和一束束温暖的目光,办公室同事们的主动关心和真诚的帮助,都让我处在深深的感动之中!而在感动之余,我的心中又是充满了紧张和压力。因为越江小学是一所英才辈出的学校,这里的老师和学生又是那么的出类拔萃。所以,我在抓住机遇的同时,更多的是迎接着无数的挑战。但是我不惧怕这种挑战,因为我们越江小学有这么多优秀的老师,他们会以深厚的涵养,丰富的学识,精湛的`教艺,创新的精神,给我非常厚实的滋养,会让我更快、更好的成长!我也一定会严格要求自己,全力提升自身水平,时刻铭记教书育人是我的天职,为人师表是我的本份,终身学习、追求卓越是我的根本,尽心尽责、服务学生是我的使命,为越江小学的发展奉献我所有的光和热!

最后,我衷心希望同学们在一段新的起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标,端正学习态度,遵守纪律,刻苦学习,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。我们甘做你们人生旅途的灯塔,愿做你们攀登知识高峰的阶梯;甘做你们梦想腾飞的动力,愿做你们竞渡文明海洋的舟标!努力吧,亲爱的同学们,为自己的童年留一段无悔的记忆。让我们携手努力,为越江小学绘出浓墨重彩的一笔,创造出更加辉煌的成绩!

衷心祝愿同学们在新学期学习进步,健康成长!祝愿老师们工作顺利,万事如意!

新教师培训发言稿 篇5

各位领导、老师:

大家下午好!非常荣幸能够在新教师培训学情通报会上进行发言。一个月来,我县参加培训的146名新教师在中国教师研修网的精心组织下,在辅导教师的组织协调下,取得了不错的研修数据:参训率和学习率全部达到100%,在此对您们的辛勤付出表示衷心的感谢!

近几年来,我们高唐县教育局高度重视教师培训工作,特别是青年教师队伍建设,尤其关注、重视新教师成长,大力实施新教师专业成长工程。为了让新教师做好入职的充分准备,尽快胜任教育教学工作,我们依托中国教师研修网开展了此次新教师培训工作。在整个培训工作的筹划和开展过程中,县教育局科学定位、全局统筹、慎密布置,保证了培训工作秩序、有效、顺利的开展。

一、领导高度重视,为培训工作提供强有力的组织保障

为做好此次培训工作,高唐县教育局统筹规划,行政引领,科学安排,强化管理,为新教师培训提供强有力的'组织保障。县教育局成立新教师培训工作领导小组,由局长任组长,分管副局长任副组长,职教科和人事科相关人员为成员,全面负责研修的组织、协调、督促、保障工作。

培训开始前,为了增强培训的实效性,县教育局职教科王美霞科长多次和中国教师研修网的同志们沟通、交流、讨论,多次修改了研修方案,最后,根据我们新教师的培训需求和在实际工作中遇到的问题困惑,确定了培训课程,并在中国教师研修网上,搭建了高唐县20xx年新教师研修平台。

10月19日,在教师进修中心举行了“20xx年新教师培训开班仪式”,分管副局长刘希江就新教师培训工作讲了重要意见,职教科、人事科、各学校分管副校长、辅导教师和新招录教师近200人参加了会议,在会议上提出了明确要求:一是校长是第一责任人,要成立以校长为组长的研修工作领导小组,各职能组要做到分工明确,落实到位;二是各学校要制定详实的培训方案,培训时间和地点要明确,并有具体负责人进行管理;三是要将培训方案和参训教师学习任务与考核评价办法传达到每一位参训教师;四是要严肃培训纪律,各学校校长和管理、服务人员要全程在岗,认真履行岗位职责;五是强化研修质量管理,各参训学校和辅导教师要对网上言论和参训教师作业进行把关筛查。上述做法都为此次培训提供了强有力的组织保障,使参训教师充分认识到了县教育局对此次培训工作的高度重视。

二、创新培训模式,保证培训的实效性

这次新教师培训,我们采用了校本培训与网络培训相结合的培训方式,校本培训由新教师所在学校具体负责,采取新老教师结对帮扶的形式进行培训,培训时间为20xx年10月21日—12月31日。为了让两种培训方式有机结合,发挥最大功效,我们要求各学校上午让新教师进行校本培训,要为每位新教师落实结对指导的名师、骨干教师,在教学基本功、班主任工作和学科教学活动中予以针对性的指导。下午集中进行网络培训,要有专人进行组织和管理,中学集中在本校,小学都集中在本联校的中心小学,县直幼儿园都集中在本园。学校要积极提供便利条件,妥善处理工学矛盾,安排新教师及时参训,鼓励引导新教师立足岗位,努力成长为一名骨干教师。

培训结束后,将根据远程培训和校本培训的综合成绩,由学校对新教师做出鉴定意见,填写考核鉴定意见表。学员考核鉴定意见表由局人事科存学员个人档案,作为新教师转正定级的必备条件。不合格学员将延缓定级时间。

三、强化过程管理,确保研修质量。

为保障研修质量,县教育局成立了由分管副局长任组长的巡视组,分别到各参训学校进行巡视督察,尤其是每天的下午,由于是集中网络培训的时间,巡视组都是不打招呼的进行巡视督察,使参训学校和老师来不得半点马虎,都认认真真的按照培训方案和时间表进行培训学习。没到一所学校,巡视组还和每一位参训教师面对面的交流,对发现的问题现场及时处理和解决。

刚开始的时候,有少部分教师由于特殊情况导致研修数据上不去,我们就天天调度所在学校和参训教师,保证了不让一名学员掉队、不出现一名不合格学员,确保培训工作按时按质按量的完成。

虽然采取了一系列的措施,取得了一定的效果,但是仍然存在着一些不足,比如虽然我们一直在要求各位学员不漏学、不敷衍、不抄袭,但是作业和言论抄袭,敷衍现象还是不断出现,我们将在下一步的培训过程中引起重视,及时进行纠正。

上述是我们高唐县教育局在新教师培训上的一些不成熟的做法,不当之处敬请各位领导和老师批评指正。谢谢大家!

新教师培训发言稿 篇6

融入邗中,要把邗中精神内化,发扬邗中吃苦、合作、崇尚一流、追求卓越的品质的精神,树立邗中抢抓机遇的意识,与时俱进的思想,坚忍不拔的毅力,勇于改革创新的胆略,树立团结精神,在合作的基础上竞争,在竞争的过程中合作,共同进步。发展邗中,成就自己,争取三年合格、五年优秀、十年名师。

这需要我们青年教师个人的努力,邗中老教师无私的帮助以及邗中氛围的熏陶,要成为邗中合格的教师,需要端正态度,培养自己的'学科素养,终身学习,形成自己的教学风格,培养自己的教学本领、驾驭课堂的能力,主动关心学生,与学生适当的交流,也要与学生保持一定的距离,不能与学生打成一片,不分彼此,不做班主任也要发挥班主任效应。年轻教师还要有吃苦精神,奉献意识,高尚的情怀,爱校如家,爱生如子,使学生依恋、感激、热爱学校。

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