绿色环保活动策划

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2025-12-22策划

短文网整理的绿色环保活动策划(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

绿色环保活动策划 篇1

一,活动背景:

每年我们要寄出20多亿张贺卡;用去六万多公里的彩带;砍倒800多万株圣诞树;浪费的能源足够圣诞老人在平安夜绕地球飞行6.45万圈……去年我们做出了一番努力,今年,你是否愿意加入到绿色圣诞主题活动中呢?如果你愿意,请让我靠近,你的心愿有我愿意听!如果你有和爱地球同样的心愿,请转发到我们的微博,让更多人听到我们爱地球的声音!

二、活动主题:绿色圣诞

三、活动名称:

四、活动时间:20xx年12月18日至20xx年12月25日

五、活动意义:宣传环保,让更多的人认识到环保的重要性并参与到环保的行动中来,在这个欢乐的节日做这个活动就是要让大家在快乐中进行环保,认识到其实环保是件快乐的事情。

六、活动内容:

1、前期宣传

2、网上活动(微博活动)开展

3、24日晚做面向全校的“洋溢绿色的快乐,共度绿色的圣诞”的圣诞晚会

4、圣诞晚会现场宣传环保

七、活动流程:

(一)、前期准备:

1、拟定活动主题和方向(负责人:办公室)

2、按活动主题和方向拟定具体策划案(负责人:组织部)

3、按策划案做好财务预算(负责人:财务部)

4、做好相应的宣传海报、宣传册、横幅、宣传标语以及网页宣传等(负责人:宣传部)

5、构建相应的网络活动平台,如:微博、QQ群和网页(负责人:办公室)

6、购置好晚会所需物资(财务部)

7、组织和协调好各部门和干事的工作(负责人:办公室)

8、做好活动宣传(宣传部)

9、组织活动所需才艺表演(负责人:文艺部)

10、场地申请(负责人:办公室)

11、场地布置(负责人:财务部,文艺部)

12、资金申请及赞助事项:外联部

(二)、活动期间:

1、18日开始宣传,网络活动平台18日开放,办公室负责随时监控更新,并摘取好的'言论进行打印编辑装订成册。

2、网络中允许大家发表自己的言论。每天进行一次宣传。

3、做好晚会事宜的安排和宣传。

4、晚会开始领导致辞。

5、才艺表演

6、游戏:

(1)知识问答(所有知识与环保和圣诞有关):

A、随机抽取观众

B、把观众分为两组,一组为提问组(一人即可)另一组为抢答组(四人左右)

C、把事先备好的题目及答案给提问组,有提问组提问,抢答组抢答,

D、抢答组答对一个加五分、答错一个扣五分

E、最终分数最高者获胜获得奖品,其余失败接受惩罚

(2)踩气球

抽取五位观众,每人双脚绑气球,互踩,最后谁把其余人气球踩爆为赢家,获绿色圣诞花圈。

(3)你比我猜:

以环保为主题,做卡片,一人比划,一人猜,分五组,答对多者赢。最后赢家惩罚输家。

7、游戏告一段落,众人齐发微博活动。召集现场有微博的同学发绿色圣诞的微博

8、跳集体舞。

9、晚会结束。

八、活动安全:办公室

九、活动总结:组织部

十、财务预算表:

绿色环保活动策划 篇2

一、活动目的:

为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

二、活动时间:

20xx年4月29日

三、活动地点:

修竹社区海派优座

四、活动主题:

小行动·大环保

五、活动人员:

街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

六、活动资料:

1、环保分类

对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。

2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理

对现场人员及周边百姓进行环保社区的`理念宣传,并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解,激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。

3、现场兑换环保物品。

七、活动必要设备:

1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)绿方带给

2、积分卡兑换产品准备绿方带给

3、办理会员卡纪念品绿方带给

绿色环保活动策划 篇3

团日活动主题:

“绿色校园 青春思辨”节能减排爱护南林

团日活动时间:

xx年10月22日

活动地点:

南京林业大学教五楼,南京林业大学校园内

活动对象:

1011031班团支部全体同学

活动背景:

为落实“绿色校园,青春思辨”的主题团日活动目标,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。

活动目的:

为了引导同学深入认识低碳生活,绿色校园,将“绿色校园,低碳生活”的理念铭记在心,落实于行动中。

1.据统计,教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算,共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算,那么错误的开关一次灯就会引起84度电的浪费。据我们知道,每天不止一次的错误开关,假设每天错误的开关5次,那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度,一度电按五角钱计算的话,那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。

2.在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾,它们影响了校园环境的整体美观,给人以不好的印象。

3.在教五楼上课的同学,很多人为了省力,喜欢做电梯。其实为了同学们的身体素质着想,我觉得爬楼技梯既能锻炼身体,又能节约资源,可谓是一举两得的.好事。所以我们倡议同学们爬电梯。

因此我们举办了这次的团日活动。

活动流程策划:

一.我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动,讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。

二.我们安排第一小组的成员在教五楼教室开关处贴警示标语。

标签语:关上灯,你也是绿色之星。

三.我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净,并贴上标语。

标签语:请给垃圾找个合适的家

四. 我们安排第三小组的成员在教五楼电梯处贴上标语。

标语:少做电梯少用电,多爬楼梯多锻炼。

五.活动结束后,再开班会。大家各抒己见,谈谈活动后的感想,以及“绿色校园,青春思辨”的主题新的看法。为母校做出更多的贡献

活动准备:

标签语的制作:详情请参考活动预算

小组人员的安排:将班级成员分成三小组,按活动流程安排分组行动。

注意事项:

1.须通知到位,尽可能使全体同学参加。

2.做好活动开展记录。

活动预期效果:

1.通过此次活动,引导同学深入认识低碳,环保。营造良好的学习环境。

2.通过本次活动,让同学们在小事中认知“绿色校园,青春思辨”,从小事做起,从自己做起。

活动预算:

物品

件数

价格

标签纸

50张

8元

一次性手套

20副

3元

彩打标签纸

3张a1纸

60元

10个

20元

共计:91元

绿色环保活动策划 篇4

为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力;引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。

活动目的:

1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。

2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。

3、参赛作品的`展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。

4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。

5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。

二、活动主题:

绿色环保——我们携手共创

绿色创新,科学节约

三、活动时间:

宣传发动阶段:4月

作品创作阶段:4月

作品征集时间:5月

评比活动时间:5月

四、活动对象:

景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。

(自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式)。

五、活动内容:

1、宣传发动阶段:

公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。

2、作品创作阶段:

给予参赛学生10天作品创作时间,而后统一收集起来。

3、海选阶段:

科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选,并通知其入选者

4、正式评比阶段:

在下沉广场(圆阶)进行现场参赛作品评比,最终由评委选出优秀作品。

5、获奖作品展示阶段:

在下沉广场进行获奖作品展示。

六、参赛要求:

(一)取材广泛、联系生活,利用易见的材料制作作品,参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。

(二)为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料,比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”,坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。

(三)作品要有创新性和新颖性,发明作品要有良好完整的演示功能;强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康,(也可以通过视频,动画等来介绍自己的作品),内容丰富,切合主题。

(四)参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等,并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式。

七、活动地点:

下沉广场(科院逸夫楼圆阶)

八、活动主要内容: (分为五个阶段)

一、前期宣传:

公寓楼宣传栏下设立咨询台,通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的内容、意义、要求。

二.作品征集阶段:

征集参赛者的作品,并检查是否满足参赛要求的第四点,留下其联系方式。

三、海选阶段:

(一)根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选。并将其记录统计。

(二)与作品创作者联系,交还其作品,让其做进一步完善,并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备。如介绍稿等。

四、正式评比阶段:

(一)在下沉广场(逸夫楼圆阶)做好评比赛场的外观布置工作,评分标准与参赛作品的资料,主持人演讲稿,以及参赛作品的入场顺序编排。

(二)邀请老师和学生代表参与评判,显示其比赛的公平、公正、公开。并邀请老师对相关作品进行点评。人手一份评分标准与参赛作品资料。

(三)创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场,通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品。(同时可以借助PPT、视频等多媒体设备)

(四)评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分,相关人员进行分数统计,最终选出高低。

(五)颁奖仪式,公布成绩,邀请老师,嘉宾颁奖。

(六)整理赛场。

五、获奖作品展示阶段:

(一)将作品放置于下沉广场内,按其获奖顺序安排好,附上其作品所需的配件。

(二)在作品下附加作品解说书、作品意见栏,方便参观者了解,提意见。

(三)安排部分学生会干事,每人分别负责一个作品,为参观者做好其所分配作品的现场解说工作,并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性,留下其感言,建议。

九、后期工作:

(一)将赛场比赛进行拍摄,并刻录优秀作品的备份光盘,作为学校迎评备份材料。

(二)在科院网站、宣传栏上展示大赛成果,充分推广我校绿色创新文化。也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用。

(三)在我院开辟绿色创新相册专栏,为科院的资料备份开辟空间。同时带动学生今后的作品发明与改进,调动其积极性。

十、 奖项安排

本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出:

一等奖 一组1学分

二等奖 两组0.6学分

三等奖 三组0.4学分

最佳创意奖一组0.5学分

优秀奖 若干组0.2学分

十一、活动经费预算:

宣传横幅 10米×5元/米=50元

宣传单 300张×0.1元/张=30元

物品登记表100张×0.1元/张=10元

评委茶水 20元

宣传所需其他物品100元

总计: 235 元

科院团委

学生委员会实践部

二〇XX年三月十二日

绿色环保活动策划 篇5

活动目标:

1.认识垃圾及其产生原因,了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。

2.能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。

3.懂得怎样保护环境,激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

4.能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

5.通过集体参观活动,丰富幼儿感性认识,知道垃圾可以分类处理,循环再造。

环境创设

1.收集周围环境的`照片、图片等,交流自己对环境的感受。

2.布置"污染的环境"和"优美的环境"图片展览,相互交流。

3.,利用周围的公园、小区、公共设施等,感知周围环境的质量,树立积极的环保意识。

各领域主要活动内容

【语言领域】

《爱护小树苗》,《小鱼哭了》,《绿》,《地球妈妈生病了》,《地球欢迎你》,《会说话的标志》,《家》,《我是环保小卫士》

【艺术领域】

音乐:《大雨小雨》,《找小猫》,《买菜》,《小白兔跳跳跳》,美工:《垃圾袋大变身》《奇妙的汉字》《设计标志》《罐娃娃》

【社会领域】

《我们身边的垃圾》,《和树做朋友》,《垃圾的危害》,《标志是我们的好朋友》《垃圾的处理》,《小小口香糖》

【健康领域】

《运彩球》《好玩的纸球》,《小动物的家》,《捡垃圾》

【科学领域】

绿色环保活动策划 篇6

1、团日活动主题:"绿色校园青春思辨"节能减排爱护南林

2、团日活动时间:xx年10月22日

3、活动地点:南京林业大学教五楼,南京林业大学校园内

4、活动对象:1011031班团支部全体同学

5、活动背景:为落实"绿色校园,青春思辨"的主题团日活动目标,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。

6、活动目的:

为了引导同学深入认识低碳生活,绿色校园,将"绿色校园,低碳生活"的理念铭记在心,落实于行动中。

1、据统计,教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算,共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算,那么错误的开关一次灯就会引起84度电的浪费。据我们知道,每天不止一次的错误开关,假设每天错误的开关5次,那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度,一度电按五角钱计算的话,那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。

2、在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾,它们影响了校园环境的整体美观,给人以不好的印象。

3、在教五楼上课的`同学,很多人为了省力,喜欢做电梯。其实为了同学们的身体素质着想,我觉得爬楼技梯既能锻炼身体,又能节约资源,可谓是一举两得的好事。所以我们倡议同学们爬电梯。

因此我们举办了这次的团日活动。

7、活动流程策划:

一.我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动,讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。

二.我们安排第一小组的成员在教五楼教室开关处贴警示标语。

标签语:关上灯,你也是绿色之星。

三.我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净,并贴上标语。

标签语:请给垃圾找个合适的家

四.我们安排第三小组的成员在教五楼电梯处贴上标语。

标语:少做电梯少用电,多爬楼梯多锻炼。

五.活动结束后,再开班会。大家各抒己见,谈谈活动后的感想,以及"绿色校园,青春思辨"的主题新的看法。为母校做出更多的贡献

8、活动准备:标签语的制作:详情请参考活动预算

小组人员的安排:将班级成员分成三小组,按活动流程安排分组行动。

9、注意事项:

1、须通知到位,尽可能使全体同学参加。

2、做好活动开展记录。

10、活动预期效果:

1、通过此次活动,引导同学深入认识低碳,环保。营造良好的学习环境。

2、通过本次活动,让同学们在小事中认知"绿色校园,青春思辨",从小事做起,从自己做起。

11.活动预算:

物品

件数

价格

标签纸

50张

8元

一次性手套

20副

3元

彩打标签纸

3张a1纸

60元

10个

20元

共计:91元

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