短文网整理的爱的演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
爱的演讲稿 篇1
尊敬的育英学校的各位校领导、老师们，同学们：
大家好，很荣幸我能够作为“与爱同行”组委会的代表来参加此次与贵校的“爱心书信”交接仪式。
相信在座的育英学校、每一位老师和同学都不能忘记发生在去年5月12日的汶川大地震，这一声巨响带走了我们的亲人，带走了很多，但也给我们留下了很多，在灾难中，我们看到了四川人民的勇敢与坚强，也感受到了全国人民的爱心与关怀。
在过去的一年里，“与爱同行”组委会一直持续关注着四川地区的灾后重建，尤其是灾区同学们的学习条件与心理健康。我们能够做的或许不多，也不足够，但我们希望尽自己所能，去帮助他们尽快恢复正常的学习生活，重建健康、快乐的学习信心。经过两个多月的筹备，“与爱同行”组委会走访了北京市近百所中学，我们通过面对面的交流，得到了象你们育英学校一样很多教育界的'领导、老师，同学们的爱心支持。我知道，我们并不孤单。
因此，今天我要特别感谢育英中学、校领导、老师们的鼎力相助和同学们的热情参与。无论是几行话语，一张照片，还是你们一份小小的礼物，我相信，在我们北京的老师、同学们的关心、鼓励下，灾区的同学们都会走出灾难的阴影，在不久的将来，能够与在座的各位同学成为大学同学、甚至是工作中的伙伴。在你们未来漫长的人生中，也将通过你们、把爱与关怀源源不断的传递下去。
最后，我在这里代表“与爱同行”组委会向大家保证，我们将把同学们所写的书信和大家提供的爱心物品及时、完整的传递到灾区同学们的手中，请你们放心。
再此表示感谢！
爱的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
爱，是情感的代言人，诠释着许仙与白娘子断桥上的邂逅以及执子之手，与子偕老的誓言；诠释着梁山伯与祝英台双双化蝶比翼双飞的至死不渝的爱情誓言。但在我心中唯有这份亲情诠释着爱的伟大和深情厚意。
小时候，经常去外祖母家，而曾祖母则时常与我聊天。她用她那温暖的爱时刻温暖着我。在记忆的深处，唯有那一幕令我感动至今：我和爸爸一块去集市上赶集看到了曾祖母，这时的我只顾疯玩，沉迷于眼前热闹的集市中，可却不知曾祖母买了几块钱的包子正满大街的找我。记忆中的她迈着蹒跚的步子艰难的急切的寻找着我。凛冽的寒风吹在她那饱经风霜的脸上，留下岁月的`痕迹。当我玩尽了兴并且看到她时，她已气喘吁吁，筋疲力竭，但仍微笑着对我说：我可算找到你了，给，这包子还是热的呢！趁热吃吧！这虽是一句简短的话语，但在这严冬包裹的寒冬中仿佛照射一束温暖的阳光，暖人心扉。
“请把我的爱带回你的家，请把你的微笑留下”，只因你的呵护，让爱永驻我心间！
谢谢。
爱的演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
五十六朵盛开的鲜花代表着五十六个民族。而我们伟大而强盛的祖国，则是由这五十六个民族所组成。
现如今的中国，经济力量，目前GTP是位于世界第三，第二贸易体，很快即将赶超日本，成为第二经济大国。还是唯一被美国抬举为设想建立未来秩序，即所谓G2（共治世界）的未来超级大国。也是被金砖四国认为最有发展前途的国家。
可这强大而繁荣的中国背后是用无数革命先烈的生命与鲜血所换来的。是他们努力的拼搏和奋斗才换来的我们现在的安宁。
今天，我就来给大家讲讲跟革命先烈的奋斗血史。
1948年5月25日，解放军在攻打隆化城发起冲锋是，董存瑞所在连队突然遭到一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。董存瑞挺身而出，抱起炸药包，冲向暗堡，暗堡无法放置炸药包，他使用左手托起炸药包，右手拉导火索，碉堡被炸毁了，战士董存瑞用自己的`生命为部队开辟了前进的道路。
还有一个英雄人物也非常的有名。
赵一曼在一次战役中被日军抓走。在日军残酷的刑讯面前，赵一曼表现出了一个中国人应有的坚强的意志和誓死抗日的决心，没说出一字有关抗联的情况，最后日军一怒之下把她枪决了。英雄赵一曼就这样为国捐躯了！
看完这两个故事，董存瑞和赵一曼这两个名字深深地印在我的心里。曾几何时，有多少个像董存瑞、赵一曼这样的民族英雄为了民族的解放事业抛头颅、洒热血？
山，之所以自豪，是因为它的巍峨，挺拔；水，之所以自豪，是因为它的汹涌，澎湃；而中国人，之所以自豪，是因为他的坚强，勇敢。坚强，勇敢这是中国人特有的情怀，是亘古不变的情怀！
我希望这份爱国豪情在所以中国人心中，永远如彩虹般绚烂多彩。我爱中华！
爱的演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《让世间充满爱》 。
这几天，我读了《格林童话》，感觉它既有趣又有意义。这本书里有许多故事，比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》……其中我最喜欢的，让我印象最深的就是《白雪公主》。
《白雪公主》这个故事告诉我们：善良的人总会得到上天的奖赏，应有的幸福也会如期降临的。《灰姑娘》这本书我也很喜欢。这个故事告诉我们：每个女孩的心中都有美丽的公主梦，但善良的`心和纯洁的心才是最美的人。书中《小红帽》的故事也很好。这个故事告诉我们：坏人有时候会伪装成善良的样子，但你千万不要相信。在危险面前要善于动脑，要保持冷静。
《格林童话》这本书真的很好，它让我们学会善良，明辨是非。希望同学们都来看一看这本书，愿每个人都成为善良的人。这样，世间才会充满爱，才会真正成为爱的家园。
我的演讲完毕。谢谢大家！
爱的演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一种美德。 尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。 1943年，一批爱国学生将前往延安。一位学生的父亲从外地赶来为儿子送行，不巧学生们已经启程了。老人说：“如果我能见到周恩来，就不枉此行了。”周恩来知道这事后，马上到招待所去见这位老人。当时，老人激动得不知说什么好。周恩来笑着说：“您和我父亲年岁差不多，也是我的父辈啊！”看来，周总理不仅是国家事务处理得好，在尊老方面也堪称典范，不愧第一总理的`称号。
尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，为了社会 的发展，为了孩子的成长，他们耗尽了青春，付出了辛勤的劳动。所以，我们要孝敬长辈。孟子说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是爱戴自家老人和孩子的同时，也要爱戴别人家的老人和孩子。对待老人要尊敬和尊重，而对待孩子，我们就要关心、爱护他们。每个人都要慢慢长大，在小孩子的身上，有我们年幼时的影子。看到他们笨手笨脚或摔跟头时，我们不要嘲笑或训斥，而应面带微笑地去帮助，因为这就是小时候的我们啊！
尊老爱幼是一种美德，尊老爱幼是一种传承，尊老爱幼是一种文明，让敬老、尊老之风永远留在我们每个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让文明与我们同行，让美德充满人间。
谢谢大家！
爱的演讲稿 篇6
同学，你爱国吗？爱啊！不爱国那他还是中国人吗？
对！我们爱国，好爱好爱啊！我们天天挂在网上骂日本右翼，忙得课都不去上了；我们恨美国政府干涉我国内政，恨得专业课门门都挂了；我深爱着那片生我养我的土地，可毕业的时候我死活就是不回去———这就是我们的爱？
有位台湾学者问我们：天下兴亡的后半句是什么———匹夫有责？错！———是我的责任！没人否认他爱国爱家爱父母，那么中国的大车谁来拉？这个曾经上世纪８０年代的大学生讨论过的问题，今天摆在我们面前了，我们该不会是伸伸懒腰说：谁爱拉谁拉去吧！想想啊！想想那些个为了今天我们安逸生活的英雄们：他们胸前的补丁，他们腹中的草根，他本文来自们就义前的坦然……
再想想今天中原大地上的.女英雄任长霞，刀尖上舞蹈的明正彬……还有我们父母那斑白了的两鬓，我们就不觉得惭愧，就不觉得羞耻？当他们感动中国的时候，谁感动了我们而我们又感动了谁？
我们都不愿做垮掉的一代啊！那么现在，请看看你的手，看着你的生命线，强大的力量从你的手中激发出来，因为现在你手中握着的是你和国家的命运啊！让我们用未泯的良心告诉他们，“我强则国强，我弱则国弱，天下兴亡是我的责任”；告诉他们我们八十年代后的这一代会把我们的爱见之于行动；告诉他们我们八十年代后的这一代托得起明天的太阳，挑得起民族的大梁，唱得响祖国不屈的神圣与尊严！