家长会讲话稿

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2025-12-23演讲稿

短文网整理的家长会讲话稿(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

家长会讲话稿 篇1

尊敬的各位家长:大家好!

我是初一(1)班的班主任。能作为初一的教师代表站在这里讲话,我感到十分荣幸!首先请允许我代表初一年级所有的任课教师对各位家长的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天,我们这么多家长朋友济济一堂,汇聚在这里。我相信我们都是怀着同一个梦想聚集到这儿的,那就是把您的孩子培养得更出色!

两个多月前,您选择了秀峰中学,是因为您相信秀峰中学。这几个月来,我们全体初一教师一直在努力,为的就是不让您失望!

美国哈佛大学前校长科南特曾经说过:“学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代一代教师的质量。”确实,在秀峰中学,最出色的资源就是我们教师队伍!有句话说得好:“没有完美的个人,只有完美的团队。”确实,在我身边,优秀的不是一个两个教师,而是一群教师!

我身边的老师,他们都有着过硬的基本功,业务水平极端拔尖。不少教师在昆山市乃至苏州市的基本功竞赛、解题能力竞赛、评优课比赛中都获得了第一名的好成绩。还有老师甚至参加过中考出卷工作!像在座的我校德育主任邹主任就参加过20xx年苏州市中考化学学科的出卷工作。这是极高的荣誉,也可以证明我校教师的教学水平是多么的高!

除了他们扎实的专业素养外,最打动我的就是我们教师身上那极强的责任心。就比如说我们初一十个班的班主任老师吧。他们是完全做到了以校为家,把您的孩子当自己的孩子看待的。当天空还是灰蒙蒙的,别人都在甜蜜的梦乡时,校园里就已看到班主任匆忙的身影,来这么早,只是为了陪伴学生晨读,使他们养成良好的生活习惯和学习习惯;中午,当别人在办公室休息时,我们班主任还在班级找学生订正作业,个别辅导功课;当下午5点钟的下班铃响起时,我们的班主任老师并没有急着回家,而是走进教室,零距离地与学生交流,积极引导,帮助学生树立信心,形成健全的人格;当学生在学习和生活上遇到困难时,我们班主任更是千方百计地为学生排忧解难,肩负着"校园父母"的责任。他们如此敬业,因为他们知道,学生的潜能需要他们去挖掘;学生的坚持需要他们来鼓励;学生的奋战需要他们来陪伴。为了让您的孩子更出色,他们披星戴月,无怨无悔;为了那份责任,他们义无反顾,勇往直前!

有太多太多的感动我无法一一用语言来表达,但有一点我很肯定,那就是——我们的.教师都是凭良心在工作,用责任在坚守自己的岗位!“敬业”和“奉献”是他们永恒不变的信仰!是我的同事们,为我树立榜样,催我奋进,使我永不懈怠!从他们身上,我汲取到了无穷的精神力量!所以我要感谢我的同事们!

另外,我还要感谢我们的家长。

俗话说:爱之深,则恨之切。为了您孩子的健康成长,几个月中,我们老师也许逼过他交作业,也许严厉地批评过他。学生可能不理解我们这种“恨铁不成钢”的心理,反而在背后说老师的坏话。但我们家长能理解!因为你们知道,我们只是想把所有的知识全部教给您孩子,并希望他“青出于蓝而胜于蓝”!所以在在平时和家长的沟通中,我经常听到有家长这样诚恳地对我们教师说:“老师,我把孩子交给您了!随便你怎么管教,我都支持你!“老师,我相信您”

会把我的孩子教育好的。”这简单的话语,却是千斤的分量!在家长的言语间,我们听出了家长们寄寓秀峰老师的深切期望和信任。你们的信任和支持是促使我们永远负责的动力!

我们深知:孩子是您生命的延续,是您心灵的寄托。一个孩子就是一个家庭的希望,一个孩子就是一个家庭的未来!所以,让每位学生都能在秀峰中学健康充实地成长,是我们永恒不变的职责!

所以,请家长放心了,我们会全力以赴,力争让每位秀峰学子都能从这里放飞青春的梦想!

有人说:“选择秀峰,就等于选择了成功!”也许您觉得有点夸张,但有一点绝对不夸张,那就是我们所有的秀峰老师都在朝着这个方向努力!我争取用三年的时间让您的孩子更出色。这里的出色不仅是指学习成绩方面的,还指道德品质、自理能力等更方面。

有人说,平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了,而我们正在把这个平凡的事业100遍、1000遍甚至更多遍地做下去。我想,有我们老师坚持不懈的努力,有你们家长朋友的信任和支持,有学校领导班子的运筹策划,我们全体初一教师有信心把这届毕业班的工作做得更好!

让我们共同期待三年后六月份的到来,我相信那一定是个辉煌的收获的季节!

(谢谢大家!)

同步前进,才能取得教育的最佳效果。

家长会讲话稿 篇2

各位家长朋友们:

大家好!

老师安排我在这里讲话,与大家交流一下教育孩子的。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为--自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的,希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。上一个学期,我和--爸爸最值得自夸的是我们陪着--一起执行着良好的生活作息。因为我和--爸爸都是,基本上能做到生活比较有规律,遇到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴--生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,--已经在外婆的陪伴下把作业完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,孩子一般都跟外婆去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。按照这样的`作息时间,要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让--现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对--理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对--理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女,呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,--能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而--的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

家长会讲话稿 篇3

各位家长大家好:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二.班级基本情况:

(一)、学生情况:本班学生53人,其中男生 人,女生 人。 男女比例还是比较适当的。

(二)、教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的品德与生活,写字,班队,课外,共15节,可以说上了学生所有课的二分之一。数学,由胡老师上,兼任手工课,我们还开设了体育,音乐,美术,围棋课。任课老师都很认真负责。

三、本班自开学以来存在的问题,需要家长和我们一起配合:

(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。

(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,结伴而行,不随便和陌生人答话,过马路要当心,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门卫等候。

(4)孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯;学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参与。

(5)孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。

四、语文学科需要家长配合的地方:

(1)重视拼音的练读,读后签字。

(2)买一些必要的书,弥补写的不足。(书、本子)

(3)鼓励孩子多看书,在生活中多认字,识字。

五、尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础,我们的家长已经为他们的`发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作, “三忌”:

(1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力; 此中要做好老人的工作。

(2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。

(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级决然不同,次次测验得100不可能,孩子努力了就行,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。

最后还要说明三个注意事项,

(1)一个注意事项是家长接送孩子的要求:如您要接送孩子,请按学校的要求到相应的地方接送孩子,没有特殊的情况不要进校门,特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。

(2)第二个注意事项是我们学校的作息时间:早上到校时间是7:50,不要迟到,也尽量不要在7:10前到校,中午放学时间是11:10分,回家吃饭的同学家长在指定地点接。下午1:10上第一堂课,请提前10—20分钟到校, 放学时间是3:35 ,这星期开始我们学生开始做值日工作,每个小朋友一星期轮到一次,具体的时间贴在上面,学生已经知道,家长们可以了解一下,自己的孩子在星期几值日,那一天孩子离校的时间可能要晚20分钟左右,早上到校也要在7;30左右,做好自己的值日工作。

(3)第三个要说明的是有关收费:校服费等一般是全要交的,有一些费用都是在家长自愿的基础上收取的,比如 每一个月的中饭钱, 伙食费按月计算收取,每个月按实际就餐的天数计算,月底时提早一星期左右交。 尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,我们真诚希望家校携手,并轨同行!

家长会讲话稿 篇4

亲爱的各位家长:

大家好!

衷心感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会,热情欢迎大家对学校、班级各项工作提出宝贵的意见。我们363班是学校17个外县班中的一个,实际上是17个平行班级中的一个。绝大部分同学是由于对这个班的比较信任,是在同等条件下,本着公平自愿的原则而对调来的,感谢大家对我的信任。67个同学中,女同学32个,就中考成绩而言,830到880分这个区间的二十多人,750分到800分之间的二十多人,750分以下的二十多人,当然,高中阶段和初中阶段有不同的特点,具有巨大的变数和可能性,高中才是真正意义上的洗牌,过去的成绩没有什么说服力。

高中与初中相比呈现了许多不同的特点,学习的时间特别是在学校学习的时间大大增加,有晨读,晚读和晚自习,有的周末还在上课;学习的难度有较大增加,对抽象思维和逻辑思维能力的要求增加了;竞争也相对激烈,考试频繁,作业量大;目标也不一样,高中阶段就现实而言,就是典型的升学教育。这三个月来。我们重点做了以下几项工作:自由发表演说直接竞选班干部,事实上,通过竞选产生的班干部有公信力,工作特别负责;制定并落实了班规的运转,尽量在工作中通过制度的因素来引导学生上进;重点激发学生的潜力,依托赏析教育,以宽容、激励和引导为教育理念鼓励学生自我超越;举行了几次学习经验介绍会,成立了数理化学习探究小组;重视与学生个别谈话,每个学生个别谈话至少两次;作为班主任,我尽量多呆在教室里和学生融入一体。363班集体荣誉感强,学习空气比较浓郁,自习课纪律相对较好,可以说,在各方面堪称年级的.标杆。

我们班的任科老师的安排,说实话,是尊重了我的意见来安排的。工作负责,满意率都是百分之百,与学生互动沟通好,有相当的教学技能,本次期中考试,我们班各科成绩位居前茅,就是证明。

取得的一些成绩:期中考试班级平均总分以比较大的优势稳居年级同类型的17个班的第一,700分以上人数26人,也是最多的,有四个同学在1555名学生,奥赛班学生近270名的情况下,进入了前一百名,其中,语文、数学、生物和地理,平均分是第一;在学校运动会上,我班吕、易、谢、吕等同学积极拼搏,在体育专业生的情况下,在24个班中获得团体总分第7名,在平时组织的篮球比赛中,也有不俗的表现;在军训、广播体操比赛中,大家齐心协力,都获得了三等奖;在十二届爱心助学活动中,共捐款1888元,居全校72个班中的第二名,展示我们67个同学良好的思想境界;班级考核以及各项评比位于全校前列。在学习等各项活动中,涌现了一大批优秀的同学:本次期中考试前十名的同学是;学习钻研刻苦的同学有;勤学好问的同学的有;学习有较大进步的同学有;拾金不昧、热心集体的同学有;在各项活动表现突出的有,如熊竞选成功学校萍洲文学社长。

存在的几个问题:相当一部分同学在数学或者英语等关键科目存在瓶颈;两极分化的现象有可能拉大;使用手机、电子辞典耍游戏、看课外书以及中午外出上网的现象还存在;几个同学爱讲小话,与高中学习的要求格格不入;吃零食,乱丢乱扔的现象还突出;还有个别同学的个别问题,如与同学关系处理不够好,爱哄闹,有几个同学讲痞话,甚至和以前的高中同学喝啤酒,吃槟榔等等;警惕其他班小偷小摸和打架事件的出现;注意安全。特别注意青春期成长阶段的生理和心理方面的指导,注意有可能出现的早恋问题;注意叛逆心理;注意克服学习障碍以及学习心理障碍。

今后的努力方向;鼓励学生自我超越与突破,进步才是最重要的,至于具体的成绩和名次属于过去,不值得纠缠;在平衡发展的同时,重点注意一下数学和英语成绩的提高;我们的目标是,继续保持在外县班级的领先地位,争取接近前面的四个奥赛班,不辜负家长对子女和学校、班级的期待。

鼓励家长提出建设性的问题。各科任教师与家长交流。完成爱心助学工作。

家长会讲话稿 篇5

尊敬的家长朋友:

大家晚上好!

首先非常感谢各位能在百忙中抽出时间来参加我们四年级1班的第一次家长会。我姓邢,是本班的班主任老师,担任语文学科的教学。应该说,我与孩子们共同迈进四年级一班,结识在座的各位家长朋友,真的是一种缘分,父母是孩子的第一任老师,学校的教育离不开家长的支持。我们这一代的家长也是新型的家长,素质很高。真诚希望学校的教育能够伴随我们的孩子快乐成长,成就您的理想。今天借此机会我们共同探讨,为了我们共同的孩子。

一、介绍班级学生情况:

我们班一共有50名学生,其中男生23人,女生27人,经过一个月的接触,让我感受到,大家虽然性格不同,有内向不爱表达的,也有活泼开朗的,但个个都是那样懂事、可爱,每个人身上都这样或那样的闪光点,让我不知不觉的就认识了他,并喜欢上了他。我觉得自己能和这样一群孩子共同学习、共同生活是件挺幸福的事情。

二、介绍班级任课老师情况:

我们班的数学是张xx老师,张老师多年从事数学教学,对孩子严爱有加,所带的班级历年成绩总是名列前茅;英语老师是王晓丽,王老师是英语组组长,多次执教过公开课,课堂生动形象,深受学生喜欢;科学老师田明勇,潜心钻研业务,曾在全省科学课比赛中获得一等奖;音体美老师也都个个工作能力强、业务素质高,相信我们这个团队一定能和孩子们并肩前行,陪伴孩子一起成长!另外,我们每个学科的老师都愿意与在座的家长真心沟通,所以当孩子出现什么问题或有什么要求请尽管与任课老师打招呼,因为我们有一个共同的目标,那就是让孩子能茁壮成长!

三、班级的各项规章制度:

1、到校时间:早晨,值日生同学要求是7点30分到校,及时参与到卫生打扫中,经过两个星期的观察,大多数孩子能够做到,但也有个别孩子来得太晚,这期间可能也有这样或那样的原因,但一个星期就一天,希望我们家长朋友在这方面也能够提醒孩子。另外不是值日生的孩子最晚也应该7点40分之前到,现在四年级晚上都有作业,每天早晨老师要求小组长要在早读前把作业收好,如果孩子来得太晚,既得下位交作业,还要整理书包,影响了其他孩子的朗读,同时也耽误了自己的学习。如果我们的孩子在这方面做的不够好,希望我们家长朋友多帮助,给他定好闹钟,按点起床。

2、每天要穿戴整洁的校服,佩戴红领巾、小黄帽。其实我们的孩子已经有两年的校园生活,这方面的习惯应该早就养成,但总有个别孩子不是今天忘带红领巾,就是明天忘戴小黄帽,如果让值日生碰见,还会记名扣分,孩子自己都会觉得难为情,我给孩子的要求是,晚上写完作业整理好书包后,一定要把小黄帽、红领巾放在书包一旁,这样就能避免不必要的麻烦。

3、不准带零食或钱到校。除了学校收取费用外,我希望咱家长不要给孩子任何零花钱,学习用品提前在家给孩子准备好。另外孩子正是长身体的时候,我们一定要督促孩子吃好早餐,如有特殊情况,孩子没吃早餐,您可以给孩子少带点到校,除此以外不准孩子带任何零食或饮料。

4、如果孩子有事不能到校,请家长朋友一定用电话或短信通知我。

5、在校午餐的孩子,哪天需要回家吃,或生病不到校的,家长可自己打电话向学校餐厅请假,电话:8478211

6、生活用品水杯、手纸给孩子准备一下。

7、监督孩子除双休日外,不准看电视,养成早睡早起的好习惯。

9、孩子在一起玩耍,难免磕磕碰碰,希望家长在这方面多谅解一下。

10、让孩子带回家的信或材料,家长一定仔细阅读,需要第二天带回的,家长尽量晚上给孩子放在书包里。需要交钱的,家长一定让孩子收拾好。

11、孩子在老人家或在家教的家长一定不能忽视孩子的学习与教育。

四、学习情况:

总结本次质量检测的情况

1、上课:课堂是孩子学习的主阵地,孩子学习成绩如何关键看他会不会听讲,不可否认他们在这方面是存在差距的,有的孩子听讲认真、回答问题积极,学习兴趣很高,有的孩子可能与性格有关,虽然也有自己的想法,但不善于表达,但也有的孩子不够专心,不会思考,总是需要老师的提醒,一节课上有点差距,时间一长,距离就会越来越大。就语文课来说,这几个孩子表现得特别突出:____________________________________________

我希望给每个孩子锻炼的机会,让他感受到学习的乐趣,我也希望家长朋友能多鼓励孩子,让他敢于交流、敢于表达,共同努力,培养孩子的自信心。

2、作业:关于作业我想跟家长多聊一聊。先说一下晚上的作业,现在晚上回家孩子基本上有两样作业——语文、数学,我跟老师的观点就是做到少而精,但孩子必须认真完成,否则就需要重新写。可能用碳素笔有些孩子不太适应,经常写错字,然后再用笔描,允许改错,但最多不能超过5处,对作业格式也有明确的要求,第一行是班级、姓名、星期几、用时,说到用时,我想给大家举个例子,同样的半篇作业,有的孩子十分钟左右,而有的孩子则需要半个多小时,试问一下我们的孩子,完成这些作业真的需要这么长得时间吗?写字的速度上有些差异,但这期间可能还有其他原因,希望家长朋友帮助孩子把好这一关,培养他们良好的学习习惯。语文的课前预习非常重要,有时我也会布置孩子回家读书或查找资料,不管哪样作业,都希望家长朋友能够抽出您宝贵的时间检查一下,签上名字或简单写出孩子的'学习情况,这既是对孩子学习的一种督促,也能让孩子感觉到爸爸、妈妈对他的关心。

表扬作业认真的孩子有:__________________________________________________

另外一个就是双休日的作业,语文每个星期的作业都是固定的,那就是一篇习作,星期五我都会利用一节课的时间给孩子进行讲解,指导孩子如何去写,孩子回家完成需要三步:打草稿——修改——抄写(正稿),由于我们的孩子刚进行长篇幅的作文,对他们而言是有一定的难度,这就需要我们家长在一旁帮助他,可以先和孩子一起说说,再让他动笔,对于孩子出现的错别字,如果我们能发现的及时帮他改正,修改后的正稿,一定让孩子认真抄写。我们每周四的下午是习作课,展示优秀作文,抄写正规作业,所以如果星期日孩子的作文不合格,就需要周一或周二的晚上回家再完成,这样一来孩子的压力就比较大,所以希望在习作上家长能够多多费心,让孩子写出一篇精彩的作文,虽然这不是立竿见影的事情,但我希望孩子能够打好基础。

每个家长都“望子成龙、望龙成凤”,“恨铁不成钢”的心理可以理解,但钢是炼出来的,恨不出来。如果平时不关心孩子的学习,却一味要求孩子的成绩达到怎样的要求,你就很可能会失望。正确的做法是经常关注孩子的状况,当孩子成绩不理想时,跟孩子共同分析原因,树立信心。

3、座位安排:

我安排座位的原则是根据孩子的高矮个,个高的一般在后面,矮的在前面,另外个别孩子的眼睛不太好,可能我会照顾一下,如果孩子的眼睛近视的太厉害,我还是建议您给孩子配上眼睛,还有个别孩子比较调皮我可能会给他安排在前面看一看,班级座位一般是两周一轮换。请家长放心,班上的51名孩子无论坐在哪里,老师都会用心关注,绝不会因为孩子坐的靠后而忽略孩子。

五、家校沟通:

学校、老师、家长的共同目的,就是帮助孩子愉快学习、健康成长,在平时的工作中,希望我们能在相互理解、真诚相待的基础上,携起手来,共同努力,使我们的孩子有进步有提高,在工作中,如果有什么不明白、不理解的、考虑不周的地方,你可以直接与我及任课老师联系,相信只要我们用心沟通,没有什么解决不了的事情!我们之间沟通的方式有很多,网校的短信平台就比较方便,除此之外,互相打个电话、写个纸条都可以,另外近期我们也建立班级QQ群,请您写明**的家长。

学校开展的“家长志愿者护送路队”活动得到了家长朋友的理解与大力支持,我想在座的家长中肯定有好多也亲自参与了此项活动。本学期这项活动将继续开展,下周从一年级开始,我们班大致是在11月份,每班还是两天半,虽然学校要求是10名家长,但我希望咱家长能多参与,这样就可以搭配一下,每人来一次就可以,毕竟我们平时工作都比较忙,请个假也不容易,那么大家谁想参与,可以直接告诉我,或是让孩子带个话也行。

六、家长委员会:

我想这个词语大家一定非常熟悉,它的宗旨是坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进孩子的全面发展。自学校成立家长委员会以来,不论是校级或是班级,大家都献计献策,我学校的发展和班级工作的开展提出了很多合理化的建议和意见。

本学期我们也将成立新一届家长委员会,校级一名,班级5名,根据我刚才的介绍,大家可以踊跃报名,先进行自我推荐,主要说说自己对家长委员会的认识,在今后的日子里如何参与到学校的各项活动中等,然后大家通过投票的方式产生。

公布家长委员会成员名单。相信有了你们的积极参与,我们学校、班级的各项工作一定能得到更好地开展。

最后,真诚的预祝我们所有的孩子学习进步、健康成长,所有的家长朋友身体健康、工作顺利!谢谢大家!

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